書包里緊張的故事作文

A. 書包里的故事作文600字初中8篇

書包里的故事

童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。

記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天後就會卷邊折頁，變為了一本「舊書」。

可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變「新」的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。

終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裡可以清楚地看見客廳。

客廳的中央散發著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在「熟睡」的我。

我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……

之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕里……

作文二：書包里的故事

我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在牆上，把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章，於是他們爭論起來。

首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：「今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎麼寫作文呢？所以這枚獎章應該我戴。

愛美的橡皮小姐化著妝說：「這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。」

鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：「我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什麼寫作文呢？看看我，為了小主人能夠寫好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！」這個時候文具盒大哥插了一句話：「要是沒有我，你還不知道在那裡呢！哼！」

轉筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：「和我比起來，你那點功勞算什麼？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！」

書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉筆刀弟弟急了：「是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？」書包伯伯說：「是小主人拿走的，這塊獎牌應該屬於小主人，不應該屬於你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎麼會有今天的獎牌呢？你們說，是吧！」文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：「我們知道了，以後我們好好為小主人服務。」

從此以後，文具們就再沒吵過架了。

B. 書包里的故事作文600字小標題

書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
——題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。於是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！
但我之後聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什麼才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那麼簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鍾後，我終於到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最後，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放鬆。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午後充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落裡的舊書包，好像能聽到他在說「老朋友，今天在學校過得怎麼樣？」
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。

C. 書包里的故事 作文

書包里有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。
我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的後面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數學本，每次上數學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭著說：「主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。」因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包里發出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包里查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發現。那時數學老師已經讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟可是相依為命的呀，我怎麼馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢後高興得要死，准備在夜裡趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。
他們的後面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句里都有愛，所以，它是我書包里最有愛心的一本書。
他的後面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可裡面都是圖畫。他常常對其他本子說：「別看我小，可我身子里都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創造的優美圖畫！」其他本子紛紛議論起來：「圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象現在這么驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。」
他的後面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那麼多優美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。
語文書的後面就是數學書，數學書里的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準又迅速。
他的後面是科學書，科學書是新來的，不太了解這里的情況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹這里，他也就慢慢地了解了這里。
他的後面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找這裡面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。
音樂書的後面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：「不要罵人，對別人不尊敬。」只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。
他的後面是英語書，時態、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經常喜歡自言自語的說：「black,black,stand up,pink,pink,sit down…」
噓，別出聲----今天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什麼傷心事吧。原來他的體內有隻筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。
書包里的大家庭都是我學習的好夥伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。

D. 書包里的故事作文600字初中的

書包里的故事
即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院。回到學校已經很晚了，夜空中星星發著小而微弱的光。我推開教室的門時像：「作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麼辦？」可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現裡面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麼？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，裡面好像藏著珍寶一般，裡面的字讓我心口一酸，卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：「致親愛的××，不要抗拒吃葯哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！」又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，彷彿在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！

望採納

E. 書包里的故事作文(600字)

書包里的故事

書包里的故事豐富多彩，我們來一起欣賞吧。
小雨在作文大賽中得了一等獎，她把獎狀貼在牆上，把金光閃閃的獎章放在自己的書包里。各種文具看見了都想戴戴這枚獎章，於是他們爭論起來。

首先，是文具盒大哥粉墨登場。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說：「我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉筆刀還不知道都跑到那裡去了呢?小主人還怎麼寫作文呢?」

愛美的橡皮小姐哭著說：「嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒有我小主人怎麼改正她的錯誤呢?」

轉筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說：「和我比起來你那點功勞算什麼?鉛筆粗了、斷了的時候還不是我，挺身而出嗎?為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!」

鉛筆先生這個時候也來勁了，他挺胸抬頭的說：「我的功勞才最大呢?要是沒有我，小主人用什麼寫作文呢啊?看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截啊!」

書包里的各種文具，爭得面紅耳赤，不可開交。正在這時，一隻小手把金牌拿走了，鉛筆急了：「是誰?是誰?是誰把我的獎牌拿走了?」書包伯伯說：「是小主人拿走的，這塊金牌應該是屬於小主人的，沒有他的勤奮努力，怎麼會有今天的獎牌呢?」聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說：「我們知道了，以後我們會為小主人好好服務的

F. 書包里的故事作文250字

夜深了，一個書包躺在角落，它本想睡覺的，但它的肚子里，實在太吵了。
「是我的 ,是我的。」這個聲音一直在書包的耳朵里回盪著。這是怎麼回事呢？原來主人把一個玻璃球放在書包里 。文具和書包都為爭玩這個球起了戰爭 。
「應該我先玩，」鉛筆哥哥說：「沒有我，主人就寫不出字，我的功勞最大，我先玩。」
「應該我先玩，」橡皮妹妹說：「沒有我，鉛筆哥哥寫錯了也沒法擦，我的功勞大，我先玩。」
「不對，不對，我先玩才行。」尺子說，「沒有我，主人就畫不出美麗的圖像，我的功勞最大，我先玩。」
鉛筆盒說：「沒有我，你們就沒地方睡覺，應該我先玩。」
書本們齊聲說道：「沒有我們，主人就學不到淵博的知識，我們先玩才對。」
就這樣它們又吵了起來，爭的面紅耳赤，書包快被吵暈了。
「停。」
一個聲音傳了出來，原來是書包出面了，它實在太困了，想睡覺。
「不就是因為一個玻璃球嗎，至於吵成這樣么，我前幾天無意中看見主人買了一大盒玻璃球呢，也許明天就都放進這里了，到時你們想拿多少拿多少，現在不用爭了，要團結一致，不能因小失大，大家功勞不分大小，缺一不可，是一個不可分割的大家庭，知道么？」書包這番話，把大家說的都不好意思低下了頭。
第二天，主人果然把一大盒玻璃球放到書包里了，這樣大家可以盡情玩了。

G. 書包里的故事滿分作文

即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。——題記
書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。
課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最後卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫院。回到學校已經很晚了，夜空中星星發著小而微弱的光。我推開教室的門時像：「作業該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎麼辦？」可是，走到座位上我驚奇的發現書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發現裡面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什麼？
抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，裡面好像藏著珍寶一般，裡面的字讓我心口一酸，卻又彷彿塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：「致親愛的××，不要抗拒吃葯哦！要好好的養病，作業幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！」又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，彷彿在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關心啊！
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發現星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發光，它們全都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，形成春天！
提問者評價
謝謝你

H. 書包里的故事作文600字

哎呀，又是點50分了，來不及了！」我轉頭一瞥鬧鍾，急忙跳起來穿衣服准備上學。早飯是又來不及吃了，沒辦法，刷牙洗臉之後我就匆匆打了聲招呼，朝樓下奔去，騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑：「路上小心！」
一到學校，頓時舒了口氣，可是肚子卻不聽使喚，咕咕直叫起來。正後悔匆忙之間忘帶上早飯，打開書包一看，裡面竟有兩個熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡：早飯要吃，別涼了！天氣又轉冷了，內層有給你織好的圍巾和手套，晚上騎車回家要記得穿戴好！……我的眼睛有些濕潤了，那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧，那圍巾和手套，媽媽好像織了一個星期，而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭，讀著字條，我才知道，書包里裝的是無盡的愛與溫暖。
中午吃飯回來，咦，書包里中怎麼鼓鼓的？我還在疑惑之際，周圍的好友卻一個個高興地圍上來，齊聲說道：「生日快樂！」哦，我這才緩過神來，今天是我的農歷生日，她們竟然還記得！嘴角不自覺地上揚，這驚喜一定是她們花了心思准備的，嘖嘖，友情這東西，還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉，看著她們精心准備的禮物，我才知道，書包里裝的是真摯的友誼與關懷。
放學前，剛想理好書包回去，眼前卻倏然伸出一雙大手，將一疊資料放進我的書包。我抬起頭，剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。「上個星期你生病沒來聽課吧，這是我整理好的資料，你拿回家吧，別落下課！只有一學期了，再加把勁，繼續努力，老師相信你能行！」這是老師花了休息時間給我整理的資料啊，我鄭重地點了點頭，心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡，想著老師發自內心的鼓勵，我才知道，書包里裝的深沉的期待與無私的付出。
原來，書包里滿載著故事，那些故事似乎有一個共同的名字：溫情。
我背著書包一路前行，義無反顧。因為這路上我一點也不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與真真的情！
書包里的故事，平凡又質朴，可它們卻陪伴我走過成長之路，永存於我的心中！

I. 書包里的故事作文

書包里的故事
書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
題記
每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。於是，我開始特別討厭書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！
但我之後聽說過一句話，你在討厭一件事物的同時，就已經不知不覺地依賴上它了。我認為說這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會用到這個東西，因為我跟他一樣。
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什麼才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什麼能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過這一切都不會那麼簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鍾後，我終於到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最後，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原來緊張的心情慢慢地放鬆。
但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我帶回一堆新書；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午後充當我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護書本……
現在，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落裡的舊書包，好像能聽到他在說「老朋友，今天在學校過得怎麼樣？」
這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。在那個不大的書包里，我找到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。

J. 《書包里的故事》作文600字。

童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動聽勾人心弦。
記得那時我三年級的時候了，當時的作業在小小的我面前顯得很多，我做作業，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發下來的書本放到我這兒，幾天後就會卷邊折頁，變為了一本「舊書」。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時候，竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變「新」的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終於有一天，我心中出現了這個疑惑。於是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪裡可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最後，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在「熟睡」的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之後的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的摺痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那麼深，就好似在昨天發生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的摺痕里……