灰姑娘續編故事200
Ⅰ 續寫灰姑娘的故事四百到六百個字
被繼母稱為「灰姑娘」的女孩瑞拉,在父親意外去世後,她常被繼母一家人打罵,整天幹活,還吃不飽穿不暖。
美麗、善良的瑞拉,盡管受到殘忍折磨,但她還是堅持親生母親的遺訓:「保持勇氣,善待他人。」因此,她不向絕望投降,對人寬容、大度。
一天,瑞拉遇見了英俊瀟灑的王子。她的美貌、聰明和優雅舉止,深深地吸引住了這位王子。不久,她與王子結婚後,王子繼承了王位。從此,瑞拉就成了王後。
國王深知王後為人慈善、寬厚,就命令她主管國家民政工作。王後上任後,一邊主持制定了未成年人保護法和老年人權益保護法,又一邊深入民間考察訪問,處理家庭矛盾。
一次,王後在考察路過家鄉的時,發現路邊有一個身穿破爛、渾身很臟的老婦人,正在垃圾桶里撿拾東西吃。王後立即停下來,想問問這位可憐的老婦人。當老婦人一抬頭,王後猛一愣,發現她竟是曾經虐待過自己的繼母。老人講述到,在自己生病後,被兩個打「弱」欺「善」的不孝孩子趕出了家門。王後聽後,立即派人找來她的兩個親生孩子,狠狠地教育了一頓,並不計前嫌,打發了一些碎銀,讓她們回家好好勞動、奉養母親。繼母一家從此和諧相處。後來,「灰姑娘」瑞拉以德報怨的美德在老百姓中廣為傳頌。
Ⅱ 求一篇《灰姑娘後續》作文
最近我看了一本書:《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》。看了之後,我的心久久不能平靜。故事講的是一個可愛美麗的孩子,很早便沒了母親,父親又娶了一個妻子,這個妻子還有兩個女兒,都長的沒有妹妹好看,兩個姐姐嫉妒妹妹的美貌,讓她干許多粗重活,還讓她睡在廚房的灰堆里,因為身上有灰,所以大家叫她灰姑娘。有一天,王子要舉辦舞會,選舉自己的妻子,兩個姐姐打扮了很久,都希望被王子選中,灰姑娘也想去,可繼母卻拒絕了,看著繼母和兩個姐姐漸漸遠去的背影,灰姑娘十分傷心,這時,她面前出現了一個仙女,仙女給了她一身禮服和鞋子,並囑咐一定要在十二點前回來。灰姑娘謝了仙女,穿上禮服去赴舞會了,當她來到舞會現場,所有人都被她的美貌驚呆了,連繼母和兩個姐姐也沒認出來這就是灰姑娘,王子只和她跳舞,等十一點半的時候,灰姑娘匆匆走了,因為太匆忙,掉了一隻水晶鞋,王子撿到後,命人挨家挨戶地搜,只要能穿上的,就做他的妻子。當使者來到灰姑娘家時,兩個姐姐高興壞了,可鞋子怎麼也穿不上,於是大姐割掉了腳趾頭,可還是穿不上,二姐削掉了後腳跟,可也穿不上,王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈,只好請出了灰姑娘,灰姑娘脫掉木拖鞋,穿上水晶鞋,不大不小剛合適,王子也認識出了她就是那晚和她跳舞的女孩,於是宣布灰姑娘就是他的妻子。灰姑娘是我的榜樣,她不因自己的處境而沉淪,而不繼續追求下去了。
Ⅲ 急求! 灰姑娘故事200字故事,!給高分!
從前,有抄一位長得很漂亮的女孩,她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐姐。她經常受到繼母與兩位姐姐的欺負,被逼著去做粗重的工作,經常弄得全身滿是灰塵,因此被戲稱為「灰姑娘」。有一天,城裡的王子舉行舞會,邀請全城的女孩出席,繼母與兩位姐姐不讓灰姑娘出席,還要她做很多工作,使她失望傷心。這時,有一位仙女出現了,幫助她搖身一變成為高貴的美麗小姐,並將老鼠變成馬夫,南瓜變成馬車,又變了一套漂亮的衣服和一雙水晶玻璃鞋給灰姑娘穿上。灰姑娘很開心,趕快前往皇宮參加舞會。仙女在她出發前提醒她,不可逗留至午夜十二點,十二點以後魔法會消失。灰姑娘答應了,她出席了舞會,王子一看到她便被她迷住了,立即邀她共舞。歡樂的時光過得很快,眼看就要午夜十二時了,灰姑娘不得已要馬上離開,在倉皇間留下了一隻水晶鞋。王子很傷心,於是派大臣至全國探訪,找出能穿上這只水晶鞋的女孩,盡管有後母及姐姐的阻礙,大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很開心,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也答應了,兩人從此過著幸福快樂的生活。
不知道你要的是不是這個
Ⅳ 嬰幼兒生活故事200字創編
。既然孩子們如此喜歡聽故事,那麼作為幼兒老師的我們應該為他們講一些什麼樣的故事呢?《白雪公主》?《大灰狼》?還是《灰姑娘》?也許我們很多時候就會在不經意間選擇了這些故事,但遺憾的是作為信息交流日益加速的今天,這些經典的故事早已成為了家長啟蒙家教的首選。當您滿懷激情的向孩子說著:「從前,有一個皇後……」或「從前,有個王子要舉行一個舞會……」的時候,許多孩子會天真的打斷:「老師,我聽過了……」或「老師,我也會講……」盡管如此,有的老師也許會耐心的把故事講完或是換過一個傳統的故事,孩子也許還是會認真的看著你的精彩講演,但此時孩子的興趣卻是所剩無幾。所以,創編故事在此時就尤顯重要。 【關鍵詞】 創編 故事 技巧 現代教育思想明確指出:創新是科學研究的精髓。只有創新, 一、故事名稱要出奇不意,任何一個在聽故事的幼兒名字都可能成為故事的名稱。 首先,把幼兒的名字編入故事當中,拉近了教師與幼兒的情感距離,能讓幼兒感覺到老師心中一直熟記著他們。幼兒教育學中指出:幼兒是否聽教師的話,是否專心聽課,教師對幼兒的情感態度是重要的因素。和幼兒講故事時,如能把他們的名字編入故事中,幼兒會感覺到他們受到了老師的重視,倍感親切,因此教學效果能夠事半功倍。其次,把幼兒的名字編入故事中,從一開始就吸引了幼兒的注意力。他們會為老師在講自己而聽得津津有味,他們還會為老師會講自己是個什麼樣的人而不斷思考,因而他們的注意力是集中的,他們聽故事時是思考的。以往的故事都是以一些動物、植物或著名人物作為故事的主角,盡管它們有著一定的趣味性,但我們不能否認的一點就是:隨著日子逐年地推移,這些精彩的故事早已被眾多的幼兒熟悉。幼兒在聽這些故事時,他們找不到新奇的感覺,不符合幼兒學習要新奇、直觀、貼切生活的特點。因此,他們的學習效果可想而知。最後,把幼兒的名字編入故事當中便於幼兒增強記憶力。幼兒記憶的規律告訴我們:幼兒要想記住一個事物,他必須通過把自己新近接觸過的一個表象在頭腦中反復加工,才能深深的記住這個事物。反之,他很快就會忘記這個新鮮事物。由於名字是他天天都要接觸到的一個東西,所以把故事當中的某些情節在適當的時候與他的名字鏈接,他的記憶效果就會大大增強。 二、故事內容要有聲有色,任何一種聲音、任何一種動物都可能編為故事的內容。 幼兒學習有一個顯性的特點就是形象性與直觀性。因為只有這樣他們才能夠充分的把他們的注意力吸引過來,否則,他們聽不了幾分鍾就會如坐針毯,教學效果很難令人滿意。 在幼兒故事的創編過程中,我們首先要多穿插一些有關與聲音的描述部分,如「當一個小朋友走到圓形王國門外的時候,突然他的四周響起了喵、喵的叫聲。再往前走,他發現小狗、小雞、小熊都在那裡……汪、汪、汪,唿、唿。」陣陣動物傳來的叫聲使幼兒好奇大增。他們有的更是情不自禁地拍起了手掌。其次,在幼兒故事的創編過程中,我們應注意動靜結合,這樣才能更加牢牢的把幼兒的興趣調動起來。如「當小明繼續往前走,他才發現他的前面已沒有路了,此時的夜靜悄悄的,連自己的心跳聲都似乎聽得清清楚楚。」如果老師在講這個故事時,突然「噓」的一聲以後就漸漸地把自己的聲音放小,幼兒肯定也會被故事中突如其來的動靜轉變帶動得鴉雀無聲。如此一來,幼兒的興趣陡然大增。再次,我們應該在幼兒故事的創編中多編寫一些描繪生活中美麗畫面的部分。通過有聲有色的編寫故事內容,幼兒就會走順其自然地走進你所設計的教育情境當中。 三、故事選材要結合生活中最近發生的時事或幼兒感興趣的話題。 記憶分瞬時記憶、短時記憶和長時記憶三種,但幼兒的記憶以短時記憶為主。他們在有限的活動過程中存儲在腦海中的表象不多,所以他們腦海中記住的也往往是前些日子發生過的事或最近才接觸過的事。如果我們在編幼兒故事時不好好把握好幼兒的這一特徵,那麼,他們的興趣就難以得到充分調動。大量事實表明:一個人對事物明白得越透徹,他就會越發想去了解它,他越是想去了解它,他就越了解它。幼兒也不例外。他們很渴望得到老師的認可,因為這樣能夠讓他們產生成就感,符合每個人五種需要當中的成就需要。如果你講的故事中許多事物和許多事情都是他最近才遇到的,他會感到由衷的開心與滿足。因為他越往後聽他越會發現,這些事就在前些日子還發生過,他也知道一些。如去年發生美伊戰爭的時候,我就在故事裡編寫了這樣一段內容「有一天晚上,零蛋做了一個夢,他夢到了自己來到了伊拉克。轟隆隆,周圍的爆炸聲在一陣又一陣的響起,他眺望了一下四周,才發現,此時的房屋早已倒塌,而人們飼養的羊群更是在絕望的在叫個不停。零蛋想:戰爭多麼殘酷呀!」 四、故事既要注重塑造典型形象,又要力求推陳出新。 天線寶寶、藍貓、奧特曼戰士是幼兒極為喜歡的三個形象。他們為何會如此的喜歡天線寶寶、藍貓與奧特曼呢?就是因為它們都具有典型的特徵。天線寶寶圓圓的腦袋瓜子上長著兩根長長的天線,孩子一看就記憶猶新;藍貓那卡通的畫面與淘氣的表情著實讓孩子過足了一把隱;奧特曼戰士的偉大形象更是讓孩子連效仿都來不及。如果我們在創編幼兒故事時能夠注意典型形象的塑造,肯定能讓孩子久久都難以忘懷。如在我創編的一個故事中有這么一段「有一個小朋友,他的頭圓圓的,長得像個零;身子圓圓的,像個零;連雙腳也是圓圓的,像個零;所以大家都叫他零蛋。」現實生活中的人身子一般不可能是圓圓的,而雙腳更不可能存在是圓圓的情況,而故事中出現了一個這樣的卡通形象,所以孩子一比較變很輕易地記住了它。值得強調的是,現實生活中已經有很多典型被塑造出來了,我們不能重復的去使用,不要有了個奧特曼戰士,又來了個馬克曼戰士,這樣孩子的注意力很難得被高度集中。所以在塑造典型形象時,推陳出新也是應該引起高度重視的。 五、故事要具有教育性和啟發性。 教師講一個故事不應該是為了講故事而講故事,應該注重故事的教育性和啟發性。由於故事法屬於眾多教學方法的一種,而教學的目的在於讓孩子接受教育並受到啟發。因此,在創編故事時,我們不能失去故事本身的教育性與啟發性,而追求一種所謂的課堂效果。否則,幼兒故事的創編就失去了意義。
Ⅳ 完整的灰姑娘的故事(安徒生童話)
從前,有一位長得很漂亮的女孩,她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐姐。她便經常受到繼母與兩位姐姐的欺負,被逼著去做粗重的工作,經常弄得全身滿是灰塵,因此被戲稱為「灰姑娘」。有一天,城裡的王子舉行舞會。
有一位仙女出現幫助她搖身一變成為高貴的千金小姐,變了一套漂亮的衣服和一雙水晶鞋給灰姑娘穿上。灰姑娘很開心,趕快前往皇宮參加舞會。舞會歡樂的時光過得很快,灰姑娘不得已要馬上離開,在倉皇間留下了一隻水晶鞋。
王子派大臣至全國探訪,找出能穿上這只水晶鞋的女孩,盡管有後母及姐姐的阻礙,大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很開心,便向灰姑娘求婚,灰姑娘也答應了,兩人從此過著幸福快樂的生活。
(5)灰姑娘續編故事200擴展閱讀:
歷史背景
1697年,巴黎出版的佩羅(Charles Perrault)的《鵝媽媽的故事》。在很長一段時間里,人們一直認為這本故事集中所收錄的《灰姑娘Cinderella》故事是歐洲此類故事的最早記載。
當然,在歐洲已發現了一些記錄年代更早的故事異文,但是佩羅的「灰姑娘」故事卻是有最大影響的一個。三個異文中,只有在佩羅的故事裡,才有仙女、南瓜車和水晶鞋這些為人們所熟知的「灰姑娘」原素。
名字由來
Cendrillon是灰姑娘的法文名字,但它其實不是此人物真正的名字,而是一個外號。Cendrillon一詞由cendre和souillon這兩個法文單詞合成而來。
構成Cendrillon的第一部份的「cendre」在法文中是「灰」的意思,這樣取名是因為灰姑娘工作後躺在炭灰上休息,總是臟兮兮的;souillon是「賤人」的意思,是兩位姐姐對灰姑娘的蔑稱。
Ⅵ 灰姑娘故事的續寫
被繼母稱為「灰姑娘」的女孩瑞拉,在父親意外去世後,她常被繼母一家人打罵,整天版幹活,還吃不飽穿不暖。
美麗權、善良的瑞拉,盡管受到殘忍折磨,但她還是堅持親生母親的遺訓:「保持勇氣,善待他人。」因此,她不向絕望投降,對人寬容、大度。
一天,瑞拉遇見了英俊瀟灑的王子。她的美貌、聰明和優雅舉止,深深地吸引住了這位王子。不久,她與王子結婚後,王子繼承了王位。從此,瑞拉就成了王後。
國王深知王後為人慈善、寬厚,就命令她主管國家民政工作。王後上任後,一邊主持制定了未成年人保護法和老年人權益保護法,又一邊深入民間考察訪問,處理家庭矛盾。
一次,王後在考察路過家鄉的時,發現路邊有一個身穿破爛、渾身很臟的老婦人,正在垃圾桶里撿拾東西吃。王後立即停下來,想問問這位可憐的老婦人。當老婦人一抬頭,王後猛一愣,發現她竟是曾經虐待過自己的繼母。老人講述到,在自己生病後,被兩個打「弱」欺「善」的不孝孩子趕出了家門。王後聽後,立即派人找來她的兩個親生孩子,狠狠地教育了一頓,並不計前嫌,打發了一些碎銀,讓她們回家好好勞動、奉養母親。繼母一家從此和諧相處。後來,「灰姑娘」瑞拉以德報怨的美德在老百姓中廣為傳頌。
Ⅶ 小兔子和灰姑娘的故事作文200字
昨天,我的朋友謝安琪copy送給我一隻兔子.
它的毛是白色的,眼睛是棕色的,鼻子是粉紅色的,個頭非常小,只有一隻老鼠那麼大.
它很聰明,有一次,我喂它東西
吃的時候,發現它不是把嘴直接放在食物上面吃,而是用前爪把食物緊緊抱住再吃.吃完後,它還把嘴放在地上擦一擦.還有,它每次走到台階邊緣時,從不會掉下去,因為它總是先看一看有沒有危險,然後再做出相應的對策.
兔子的性格非常溫順.在自然界,它對其它動物沒有什麼傷害,也不侵犯人類,但是許多動物都欺負它,狼、虎、獅子等都想吃它;鷹也想叼它;甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅.為什麼呢?因為它能頑強地保護自己:它跑得很快,見到狼、虎、獅子等,就飛快地鑽進洞里;如果鷹來叼它,它就會仰面朝天,用四條腿去迸鷹;自然界的野兔子有一身保護色,躲在草叢里,連人類也不容易發現它.正是有這種頑強精神,才使兔子這個大家族經久不衰.
Ⅷ 灰姑娘 與白雪公主(或其他童話故事)的全部故事情節概括 100 ~200字
《灰姑娘》
有一個小女孩,母親去世了。爸爸又娶了一位心腸歹毒的後媽,還帶兩版個女兒。
灰姑娘皇權宮大臣宣布皇宮要選王妃。當日,灰姑娘的後媽和兩個姐姐,穿著華麗晚禮服去參加宴會,但後媽讓灰姑娘去幹活。女巫幫助了她。但舞會上灰姑娘沖忙中,掉了一隻水晶鞋,王子帶著鞋子去找這位姑娘,沒有人穿得下這只鞋子,只有灰姑娘穿得下,王子很高興娶灰姑娘為自己的妻子,過上了幸福的生活。
《白雪公主》
一位公主,母親去世了,國王又娶了新的皇後。皇後妒忌白雪公主的美麗,讓獵人殺了白雪公主,但獵人放走了白雪公主。白雪公主來到了七個小矮人的房子里,和七個小矮人交下了很深的友誼。一天皇後知道白雪公主沒死,扮成賣蘋果的,毒死了白雪公主。七個小矮人好傷心,後來王子見到了美麗的白雪公主,吻醒了她,他們從此過上了幸福的生活。皇後知道了,被活活的氣死了。
Ⅸ 灰姑娘故事續篇 快!!!
終於成為真正的、著名的、幸運的悔孤嬢了。。。。。。