五年級有關尊嚴的故事400字
『壹』 殘疾人也有尊嚴五年級作文200字
誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕.愛,就像一個專跳動的音符,與我們一路同屬行.當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情.他們就是——殘疾人.
殘疾人在人們的眼裡是一些低賤的人.人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們取樂.你可知道你一些微不足道的動作,對他們的心靈上,尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現在能這樣?
海倫.凱勒說過:「世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的.」的確是這樣,殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂.
『貳』 五年級作文《一個尊嚴的人》
很難想起第一次讀完《簡、愛》後是何等的震撼,但每次品讀它的時候,心裡都湧起一股振奮人心的力量,這也令我怎麼也忘不了。
全書以一個自傳式的體系描寫了一位貌不驚人、身材矮小甚至一無所有的女子簡、愛,無論是事業還是愛情上,她一直是個遭人輕視、無人關注的女子。但她依然美麗,她的美來自她不同尋常的氣質,因從小受其虐待而萌發的反抗精神,倔強地維護著
一個人活著的尊嚴,當她如同真人一般地出現在我面前時,我不得不感嘆簡、愛精神中的另一種高尚。我又翻了一遍書,她在書中的形象突然又變得光彩耀人,她追求平等,就算是對它的主人,她也一樣用平等的眼光。她敢於向惡勢力反抗,對她那沒有人性的舅媽,她用反抗來維護尊嚴,她有著太多太多沒有挖掘出來的精神,但對於我和我的生活來說已經足夠了。
也許我面對的絕不是主人公那般窘迫,但就過著平淡簡單的生活,也無時無刻要維護自己的尊嚴。學習上,對自己負責一些,絕不輕易草率在作業本上寫任何一個字,絕不懷著排斥的心理計算出任何一個數字。這是維護著自己的尊嚴。平等地去看待身邊的任何一個人,不輕視他人,不挖苦諷刺他人,敢於向錯誤反抗,這也是維護自己的尊嚴。
這時,我突然又想到了這本書的作者,夏洛蒂、勃朗特,我一下覺得作者於書中主人公有著驚人的相似。夏洛蒂出身貧寒,卻有著良好的素養與教育,她在創作《簡、愛》的時候,曾經這樣對她的姐妹們說:「我要寫一個女主角給你們看,她和我是同樣地貌不驚人和身材矮小,然而她卻要和你們所寫的任何一個女主角同樣能引起讀者的注意!」真是這樣的決心和才華,使夏洛蒂即使在貧苦的條件下也寫出了震驚世界的作品。我不禁對作者也升起敬佩之情。
這一切,夏洛蒂的優秀,《簡、愛》的超凡脫俗都深深地感染著我,就是這種追求平等敢於反抗,高貴的做個有尊嚴的人,使作者筆下的簡愛獲得了永生。
『叄』 五年級作文尊嚴
舉例:
那是一個非常非常炎熱的夏天,太陽高照,蝴蝶飛舞,綠樹成蔭,我和媽媽來到喧鬧的菜市場里買菜。菜市場里人山人海,擠得水泄不通。
每攤菜鋪幾乎都擠滿了人,只有遠處角落裡的一個菜鋪,空盪盪的,除了賣菜的農民和那些蔬菜,一丁點人也沒有。
這個沒人買他菜的農民衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。一看就知道這位農民家裡非常貧窮,菜又賣不出去,連雙鞋都穿不起,看起來非常可憐。我看了眼角打磨出了一點小淚絲。
有一些善良的人看他這么可憐,本來想買他的菜,可是手裡早就提滿了什麼胡蘿卜啊、捲心菜啊,看見農民那有點失望的眼神,這些善良的人尷尬地擠出了笑容,從兜里掏出幾十塊錢遞給農民,可是農民一一拒絕了。
有一個老奶奶問他:「你為什麼不要?」他搖了搖頭。有一個叔叔問他:「你怎樣才能要?」他說:「你買我的菜我就要。」叔叔說:「不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!」農民把錢推了回去,堅定地說:「不行,我的媽媽告訴過我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!」這句話把在場所有人都打動了。
那些還在挑選新鮮蔬菜的人立即轉過頭來,紛紛沖向這攤菜鋪,爭先恐後地搶起菜來,農民的臉上掛著燦爛的笑容,他很興奮,能有那麼多人買他的菜。
有人多拿了錢給他,他便大叫說:「同志,你多拿了錢給我!」人們都說:「這是對你尊嚴的獎勵!」
農民的菜被一搶而光,很快就賣完了,農民在夕陽底下樂呵呵地收著攤,背起裝菜的筐子光著腳走回了家。
雖然這個農民可能沒有讀過什麼書,但是他是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!
『肆』 五年級作文《做一個有尊嚴的人》引用格言事例,圍繞"尊嚴"發表自己的觀點,寫篇議論文
我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,感觸良多。小說通過一個力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。
祥子是這本書中的主人公,他老實、健壯、淳樸,對生活有駱駝般的積極和堅忍精神。他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動者。後來,經過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。他沒有放棄,第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探給詐了去。第三次,他娶了虎妞,用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,沒法子,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,熄滅了他心中最後一朵希望的火花,使他喪失了對於生活的任何期望和信心,從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭的行屍走肉。
這本書讓我認識到舊社會是多麼的黑暗,多麼令人畏懼,竟然能把人變成鬼。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會上是不顯眼的,但命運還是不能放過他,折磨好強的他,毀了他的夢想,使他淪為自甘墮落的人。
《駱駝祥子》這本書很好地諷刺了當時舊社會的腐敗與無能。但是這本書也成為我最好的教材——在任何情況下,都要保持勤勞、堅定、勇敢才不至於釀成祥子那樣的悲劇。在任何時候,都應該有理想、有目標、有積極向上的心態,才能做一個有尊嚴的人。
『伍』 五年級有關尊嚴的詩詞朗誦稿
人生自來古誰無死,留自取丹心照汗青。 (宋)文天祥《過零丁洋》
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。 (清)鄭燮以《題竹石》
安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!(唐)李白《夢游天姥吟留別》
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(唐)王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 (明)於謙《詠石灰》
腹中貯書一萬卷,不肯低頭在草莽。(唐)李頎《送陳章甫》
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子)
『陸』 五年級作文生命與尊嚴哪個更重要
每個人都有自己的尊嚴,但有的人會在窮困潦倒時放棄,有的人在權錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西.著名畫家徐悲鴻說過:「人不可有傲氣,但不可無傲骨.」
70多年前,一位挪威男子漂洋過海來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學院.考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒有錄取他.
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵樹下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽,飢餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒.
一個無賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下,青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起錢退還給無賴說:「先生,您的錢掉在地下了.」
無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢的說:「這錢已經是你的了,你必須收下!」
青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:「先生,謝謝你的資助!剛才您掉了錢,我彎下腰為您撿起,現在我的錢掉在了地下,麻煩您也為我撿起!」
無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年的琴盒,然後灰溜溜的走了.
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關注著青年男子,是剛才的主考官,他將青年男子帶回學院,最終錄取了他.
無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴.
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尊嚴,是潮起潮落間零丁洋里不死的丹心;是獵獵西風下,牧羊老者的不屈抗爭;是漫漫黃沙里,西域路上的聲聲駝鈴.尊嚴,是不屈的象徵,尊嚴可以支撐起生命的脊樑.
擁有尊嚴的人,自有一副傲骨,他不畏風雨,不畏權貴.「仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人」的李白,雖有昭昭明月之德,日月齊輝之才,終化為泡影,他被朝廷冷落,被世途拋棄.然而,他的尊嚴卻不允許他有絲毫的畏懼,他不畏貴妃研墨,力士脫靴的後果,不畏玄宗的賜金放還,高歌「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」,他的歌聲傳遍了長安,震動了朝廷,綉口一吐便是半個盛唐.他向世人宣告:尊嚴,讓風雨稱臣.
擁有尊嚴的人,心地高潔堅貞,從不屈服於世俗.「舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒」的屈子行吟於洶涌奔騰的汩羅江畔,縱然他博古通今,心系蒼生;縱然他博聞強志,明於治亂.他的才華,他的雄心,隨那洶涌的江水東去.可是,他的尊嚴不允許他與世俗同流,與淤澤同污.九死未悔的屈子,選擇投身汩羅江,用死來捍衛自己的尊嚴.
擁有尊嚴的人豪氣沖天,義字當頭.「生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東.」烽火舉天,氣沖霄漢,那是項羽永不泯滅的豪邁氣魄.項羽兵敗垓下,上演了一出感天動地的霸王別姬.項羽雖敗,然而他卻維護了作為帝王的尊嚴.無顏見江東父老的他,用生命最後一次詮釋了尊嚴的崇高.盡管生命不在,他帝王的尊嚴卻撐起了他生命的脊樑.
其實還有一些人的尊嚴並不止於個人生命上的意義.林則徐用尊嚴面對外辱侵略,他高歌「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之」,虎門銷煙,正氣凜然;譚嗣同有尊嚴,面對亡國滅種的危局,他高歌「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」,發出了那個時代的最強音.他們的尊嚴不倒,則民族不倒,國家不倒,他們將尊嚴化為振興民族的動力,去「為天地立心,為生民立命,為天下開太平」.
淡月無痕,歲月無痕,春恨秋悲皆無痕.江南才子,江北豪客,紅顏粉黛,舟子漁樵,都從歷史的天空滑過,而今他們的生命卻隨遠去的歲月消失,然而,他們留給我們的記憶——恪守尊嚴的精神,卻定格成永恆,永留在後人的心中.
尊嚴,支撐起生命的脊樑