風箏與線之間的故事小作文
⑴ 風箏與線作文
藍藍的天空,白雲靜靜遊走,絲絲涼風輕拂,一隻風箏沖上雲霄,一條細長的線牽引著她。 披著五色羅裙的風箏,跟輕風應和著,在輕風中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那麼穩定。猛然發現,風箏隱約透出一股直插雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的慾望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著…… 本以為,風箏是自由的象徵,在廣闊無垠的天空中,風兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;本以為,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那麼不自由! 風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然…… 風箏失去了線的縛束,風兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一隻蒼蠅似的亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。 沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。 風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。 風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。 感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。 感恩,牽引風箏的線,你在風箏急於升高時,拉她一下;你在風箏退縮時,扶她一把。 感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇於沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒! 感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。 感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。 感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。
⑵ 風箏與線的故事 童話 450 字
風箏說被線牽制著,沒有自由、受線的束縛,渴望著更多
線說,我也不想這樣牽制、束縛著風箏,可我不能放手啊!
風箏低了、飛偏了、離遠了,我需拉一拉·····
一天,風箏對線說:「線,這些年來,我很感激你對我的關懷與愛護,可··線,你知道嗎?我需要飛的更高,需要更大的飛翔空間,我需要自己的自由···」
線:「風箏·······」
風箏打住了線要說的話,它知道線要說的是什麼,知道線在想什麼,風箏與線之間彼此太了解了,它不讓線繼續說下去「線,我知道你愛我,關心我,如果你真的在乎我、愛我,你能不能為我做最後一件事·······請放手!好嗎?」
線:「·······」
線其實自己很清楚,這些年來,自己做的一切都是為了風箏、保護著風箏,風箏唯一不知道的是,線為了能讓風箏飛的更高、能有更舒坦的飛翔空間,原本一條完整的線,如今的線接了又接已經遍體鱗傷!也知道現在的放手,註定了再也不能回來的結果,愛與不愛、放與不放?線的心裡痛苦著、矛盾著!線的心裡在想,風箏也許是任性、也許認為這是一種被牽制、束縛的生活
線做出兩個決定,一個是讓風箏感覺到線放手的決定,一個是線自己心裡的決定,線,放鬆了,放的很松、很松,他要讓風箏感覺到真正放手的程度·····風箏離開線的束縛飛了,隨著風自由飛著,在風箏的心裡,這一切都是新的開始,它相信沒有線能飛的更高、更遠!在一陣風吹過來,風箏做到了,飛的更高、更遠。看到從未看到過的景色,遇到從沒遇到的事物,它對這一切都感覺到無比的新鮮,從來沒有過的自由,風箏決定要讓自己飛的更高······還沒等到風箏真正達到自己的需要,無情的狂風、無情的暴雨來了,狂風把它吹向一個未知的方向,暴雨無情擊打著那瘦小的身軀,風箏繼續努力掙扎著,試著躲開狂風的襲擊、暴雨的擊打·····努力著、努力著
當風箏感到無助時,它隱隱約約感覺到一些東西,它突然自己被一股力量,是那麼的陌生又那麼的熟悉,風箏低下頭看······是的!是線!線正用他殘缺不整的身體支撐著風箏,暴雨擊打著線身體上的介面,狂風把線的介面幾乎吹斷,線沒松開連接風箏的一頭,線用所有的力量緊緊系著風箏,它知道,現在的風箏需要它。風箏也知道需要線的力量,知道此時離開線的結果,風箏心情如五味雜瓶,想想自己當初的無知,想想當初離開線的決心······風箏再一次想掙扎線,線感覺到風箏的掙扎,現在的線更毫不猶豫了,用盡所有的力量,把風箏拉回不在遭受狂風、暴雨的無情的港灣
有些人當感情碰到不開心不順心是,喜歡比作風箏與線,受牽制、束縛的生活,這樣的比喻是很無奈的,風箏、線本身是一個整體,是一個完美的結合
我在試想啊!在這兩者之間在假設一個物體的出現,人的手!現在我試著把風箏、線、手,做一次全新的比喻,手與線是一對戀人,風箏是戀人之間的感情,風箏的高度、風箏的航線,都是由手與線之間默契的配合,低了··拉一拉,偏離了··拉一拉,飛遠了··拉一拉,如果手與線配合更好些,風箏的魅力更加精彩了!
感情是否如此?低了··拉一拉,偏離了··拉一拉,飛遠了··拉一拉·········
⑶ 風箏與線的作文
小時候,我喜歡放風箏。我渴望有一在自己變成一隻風箏,振翅高飛。但風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉!它怎麼知道天氣反復無常,風吹雨打正在等著它┉┉
不敢脫線的風箏
剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩定,生怕什麼時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。
我是風箏,母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育。她教會我做人,教會我生活。我知道什麼事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上。
「我需要自由」
風箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來。「我需要自由,我已經能飛啦,也不再受你那根線的束縛。」一隻夜郎自大的風箏堅決地說。
我是風箏,母親是線。在初中階段,母親的「道理」讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨立啦,我有我的看法。我的事不用你管。「我需要自由」我對長空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經常跟母親發生口角。母親,你理解我么?
「母親,在你眼底下我永遠是個小孩」
風箏脫線了,那又怎樣?一隻脫線的風箏變得孤獨,整天處於驚惶的狀態。天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎?
在暑假裡,我得了一場大病。只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠忘不了。看病回來,是母親為我煎葯,熬粥。這是,我完全明白所有的一切。現在已經高中,、母親對我的嘮叨也少了,但少不了要我保重身體,努力學習。也許,我的思想成熟了許多。無論如何,在母親的眼底下我永遠是個小孩,母親為我的生活指引了方向。
老舍先生說「失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。」風箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠┉┉
⑷ 風箏與線作文,自己寫的
打字很累的
⑸ 風箏與線的對話作文
在一個陰暗的角落裡,有一捆線和一個斷了線的風箏,它們因成年都呆在一個角落,身上早已積滿了厚厚的灰塵,風箏早就看不起旁邊那個默默無聞的傢伙了,「喂,旁邊的,少給我裝可憐,自以為是,個頭沒我大不說,也沒有我漂亮,而且有那麼瘦,你能有什麼本事呢?」風箏驕傲的笑了笑,抖了抖自己身上的灰塵,故意將灰塵全抖在線的身上。
「不是你想的這樣。」線微笑著搖了搖頭,「我雖然很瘦,論個頭和美我怎樣也比不上你,但我也有自己的本事的。」
「呵!」風箏聽了,高傲的一扭頭,「告訴你,我是不會相信你有什麼本事,因為我根本不屑與你這種東西!」
突然,有一天來了一個小孩子,他發現了藏在角落裡的風箏與線,他一時好奇,將它們兩帶回了家,但是,小孩好像對線毫無興趣,反而拿起風箏不停的擺弄著,線就像一個失寵的玩具,被扔在了一邊。
「自誇自大的傢伙啊,到頭來,你還我一個無用的東西,你的世界已經失去了光彩了。」風箏做出同情的態度,但更多的還是鄙視。
「不啊,你的意思是說,我沒有任何長處吧,那麼,我要告訴你,你錯了,無論多麼壞的人,他都有他的長處的,我的世界不至於你說的那樣,一點兒光彩都沒有。」線對風箏的嘲諷沒有半點責怪之意,而是耐心的給風箏解釋著,「我問你,沒有我,你能夠自由的翱翔在空中嗎?」
風箏聽了線的話,卻一點兒也不領情,「少廢話!看,風來了,我還是可以程風而起。」
「不對。」線說,「那麼風走了,你還是最終的你啊!」
線的話音剛啰,小孩突然伸出手,拿起了被冷落在一旁的線,將線的一頭栓在風箏中間的那根木頭上,跑到了草坪上,風輕輕的撫過,風箏隨風而起,有了線,風箏在空中展望著大千世界,不會迷失方向,有了風箏,線是一個勇敢的引路者,可以看見遙在遠方的夢想。
當有人問起它們:「你們只是暫時的友誼嗎?」
她們齊聲回答道:「不!我們是永遠的友誼,也是自由的未來!」
這個故事告訴我們:不但互相合作能幫助我們走向成功,而且每個人都有自己的長處與短處,不能之看到自己的長處,而忽略掉自己的短處。
⑹ 風箏與線作文
風箏與線
從前有一隻風箏,它十分的美麗。放到天上時,總能惹人注目,從而十分地回討小答主人的歡心,大家都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋,但卻總忽略了那一團有些粘塵的線。
風箏雖漂亮,但隨著人們大量的誇贊,它就越神氣。它從來都瞧不起那一團人們不是很在意的線。有一天,它對線展開了一陣角逐。
「切,你這又臟又亂的線啊,你最好離我遠一點,不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠遠的。」
面對這么蠻橫無理的風箏,它傷心極了,把心裡的不滿一次性的都爆發了出來,說:「你怎麼可以這樣,沒有了我對你的支撐,你算什麼,那時候你就只不過就是虛有其表,一點兒用也沒有。你能夠自由自在地在空中飛舞,受人們的誇獎,又是誰在暗處默默地付出。呵(冷笑)!我曾經還羨慕你的美麗,現在想起來真是可笑。其實,你是多麼的醜陋。」作文
「你……我……」,風箏說不出話來了。也許……也許它知道錯了。它默默地低下了高傲的頭。
線看見風箏漲紅了臉,淚影婆娑,楚楚可憐的模樣,心頓時軟了下來。「風箏,你要記得謙虛是最美的,不可以因為自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道錯了就好了。」作文
從此,風箏變了。變得不像從前那樣目中無人了……
⑺ 風箏與線作文800字
風箏與線
風箏一直希望自己能真的像風那樣自由自在、無拘無束。但線卻不準,當風箏飛得很高很遠時,線便會將他扯回來。風箏掙脫不了線的控制,因此只能乖乖服從。
日子一天天過去,風箏依然沒逃離線的控制,但他並沒有灰心,因為他相信「有志者事競成」。果然黃天不負有心人,風箏的努力有回報了!那是一個艷陽高照又吹著大風的日子。風箏被帶了出去,風箏知道這是一個絕好的機會。因為經過他先前的幾次努力,線已經變得十分細了,幾乎不堪一擊。風箏相信只要自己用點勁,他就一定可以離開線了。於是,風箏便依靠著風的力量努力地拉扯著。向上,向上,再向上,風箏一點點地上升著,但線卻不能把他拉下來,因為它太脆弱了,脆弱的彷彿再用力便會斷似的。風箏依舊不停地拉著。線綳地緊緊的。「嘣」線終於承受不住巨大的拉 力斷了。一下子,風箏就飛得好高好遠,他興奮地在高空跳躍著,這是一片他從來沒有觸及過的領域,他高興地不知所措了。
風箏越飛越高,他飛呀飛,飛到了雲層上。突然他覺得自己連站也站不穩了,他驚慌地想抓住雲,但那雲一捏就從指縫間溜走了,根本抓不住。風箏又習慣性地想拉拉身後的線,但他一看身後:空盪盪的。他這才想起自己已經把線扯斷了。他後悔莫及,這才想到了線的好。一陣強風吹來,風箏被吹得偏離了自己原來的位置,然後,他感覺身後像是有沉重的鐵塊一樣,將他拉扯下去。風箏絕望地閉上了雙眼。腦海中閃過了以前跟線一起生活的畫面,在他的印象中,線總是阻止他做這做那,因此風箏非常不喜歡她,他一直嚮往著能離開線,過上自由自在的生活,他沒想到,沒有線的日子竟是這樣的!
風箏緊緊地閉著雙眼,他感覺自己的身體不斷地在下墜,下墜。當他認為自己即將與這個世界說再見時,他感覺自己的身體不再下沉了!風箏小心翼翼地睜開了眼睛,他發現自己「漂浮」在了空中!咦!怎麼了!風箏仔細地看了一下,他發現自己的腳上纏著線——是線救了他!風箏激動地說不出話來,他為自己先前的行為而感到 自責。當他認為線要責備他時,線只說了一句:「歡迎你回來,我的孩子!」
⑻ 風箏與線的童話故事200字
風箏與線
(一)
那是一隻載著理想的小船
正努力駛向未來的港灣
但它不能
它掙脫不了連著它腰身的線
於是,風箏低下它一貫高傲的頭
說
你,請放開抓住我不放的手
這樣,我才能飛的更高,更遠......
線沉默了許久
它才開口
孩子,我不能放手
要記住
約束,是為了飛的更高,更遠...
(二)
放風箏的孩子不小心弄斷了線
風箏滿是得意
沒有了線的約束
它滿天飛舞
接著
它忽然失去了平衡
由上而下飛快地滑翔
怎麽也控制不住
最後
它一頭栽進了河溝
想起了線的話
它後悔萬分......
(三)
一隻美麗的風箏在天空中飛呀飛,一根長線默默無聞的為它放呀放.一群小鳥圍著風箏,嘰嘰喳喳的說;"你真美麗,好羨慕你呀!地上的人們也不約而同伸起大拇指,稱贊道:"這可是只漂亮的小風箏」
天上的風箏聽到了,心裡洋洋得意,它驕傲的揚起頭說:「我要讓全世界任何人看到我的美貌!」忽然天空橫掠過一架飛機,風箏忙招呼:「嗨,飛機兄弟,你看,我多漂亮呀!」說著,還在空中跳著舞,可是飛機比風箏高的太多了,它只顧往前飛,耳邊除了「呼,呼,呼,」的風聲,再沒有其他的聲音。風箏半天沒有聽到誇獎聲,非常惱火,一陣心酸,他沒好氣的對他的僕人線說:「喂,幹活兒的,你就這點兒本事,不會再把我送的高些,我還要讓飛機看到我呢!」「對不起,主人,我實在是無能為力了。」線聳聳肩說。風箏白了線一眼:「我這樣瀟灑的風箏怎麼會讓你這種呆頭呆腦的線做僕人,連飛機都追不上!」「嘻嘻,主人,你怎能和飛機比呢!人家可是高科技呢。」風箏聽了火冒三丈,指著線破口大罵:「你這個蠢貨,還敢給你的主人嬉皮笑臉,飛機算什麼呀,它更本就不能和我相提並論!若不是你太短,飛機我還把他踩在腳下呢!」線聽後覺得自己的主人太傲慢了,便一氣之下斷了身子,不在為風箏服務了。風箏這下可高興了:「啊哈,終於擺脫了那笨小子。」誰知風箏剛想翩翩起舞,就從天上栽了下來。風箏還感到莫名其妙:「這是為什麼…… …… ·。」
希望我的回答對您有幫助。
滿意請及時採納,謝謝!
⑼ 風箏與線的對話作文
從前有一隻風箏,它十分的美麗。放到天上時,總能惹人注目,從而十分地討小主人回的歡心,大家答都喜歡它身上那絢麗多彩的條紋,但卻總忽略了那一團有些粘塵的線。風箏雖漂亮,但隨著人們大量的誇贊,它就越神氣。它從來都瞧不起那一團人們不是很在意的線。有一天,它對線展開了一陣角逐。「切,你這又臟又亂的線啊,你最好離我遠一點,不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠遠的。」面對這么蠻橫無理的風箏,它傷心極了,把心裡的不滿一次性的都爆發了出來,說:「你怎麼可以這樣,沒有了我對你的支撐,你算什麼,那時候你就只不過就是虛有其表,一點兒用也沒有。你能夠自由自在地在空中飛舞,受人們的誇獎,又是誰在暗處默默地付出。呵(冷笑)!我曾經還羨慕你的美麗,現在想起來真是可笑。其實,你是多麼的醜陋。」「你……我……」,風箏說不出話來了。也許……也許它知道錯了。它默默地低下了高傲的頭。線看見風箏漲紅了臉,淚影婆娑,楚楚可憐的模樣,心頓時軟了下來。「風箏,你要記得謙虛是最美的,不可以因為自己的外貌,就瞧不起一切的事物。好了,你知道錯了就好了。」從此,風箏變了。變得不像從前那樣目中無人了……
⑽ 風箏與線 作文 350字
只提供大綱。自己是風箏,父母是線,在我們成長中,拉著自己不要偏離軌道,長內大後,線老了,鬆了,拽不容動風箏了,風箏開始飛離,愈來愈遠,經歷過了重重風雨,想起當初的線,拉著自己,護著自己,怕自己撞上閃電,怕自己被不時出現小鳥劃破自己羽翼,怕……可惜時光可以改變世界,卻回不到過去的時光,所以,趁現在,父母這根線還沒有松開我們,且行且珍惜吧!