用橡皮筆記本鋼筆編寫童話故事

1. 鉛筆橡皮鋼筆尺子編一個有趣的童話故事

1、 在一個精美的文具盒裡面，住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上，文具盒裡打起了沒有硝煙的「口水仗」，那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰斗，橡皮說：「我的用處大，你看你這鉛筆，象皮包骨頭，再看那捲筆刀，啊，胖乎乎的，根本就是一頭豬嘛！而我可以擦去鉛筆寫過的字，你們兩個小鬼行嗎？啊？」「別胡說八道了！」鉛筆阻止了橡皮的話，又說：「你看我用處多大，主人每次都會先用我，你看你們兩個老兵，不中用！」 卷筆刀說：「別吵了，你倆都沒我用處大，你鉛筆不用我削就寫不成字，如果主人不寫錯，也不會用你這橡皮了，所以呢，我的用處最大，你們兩個像哪根蔥？」就這樣，它們天天晚上吵來吵去，誰也不服輸，「文具盒公公」，橡皮說：「你來評評誰的用處大，誰的用途廣！」文具盒公公說：「你們寫一些字吧，就寫『我的用處大』吧」。橡皮擦來擦去，哪像個字啊，橡皮輸了，該鉛筆了，鉛筆根本不當回事，把「大」寫成「太」，所以鉛筆也輸掉了，輪到卷筆刀了，卷筆刀左擰擰，右擰擰，什麼也沒寫出來，文具盒公公說：「你們合力試試看」。鉛筆寫錯了，橡皮擦掉，卷筆刀給鉛筆削了削，鉛筆寫得更好了。文具盒公公說：「團結力量才更大」！

2、夜深了，四周靜悄悄的，辛勤的人們都已經入睡，而鉛筆、橡皮和文具盒卻在為誰最偉大一直爭論著。鉛筆說：「我最偉大。沒有我，小主人什麼筆記、題目都不能做，成績會一落千丈。」橡皮搶著說：「我才是最偉大的。沒有我，小主人寫錯了就要用筆剗掉，那樣多麼不整潔，多麼不美觀！」文具盒大聲說：「只有我最偉大。沒有我，你們不知道被小主人弄丟到什麼地方去了呢！而且，我還能裝其它的東西。他們都爭著說：「我是最好的，我是最棒的，我是最偉大的。」 第二天上午，只有鉛筆盒文具盒工作，小主人寫錯字了，卻不能擦掉，急得滿頭大汗。下午只有橡皮和文具盒工作，老師讓大家做題目時，小主人只能乾巴巴的坐在那兒。
這一天，鉛筆、橡皮和文具盒各自為政，把小主人搞得什麼也幹不成，鉛筆、橡皮和文具盒也就失去了他們的作用，他們這才明白他們都是小主人不可分割的一部分，只有齊心協力才能發揮各自的作用。從此，他們再也不爭吵了，盡心盡力地做好本職工作。

2. 文具盒、橡皮、鉛筆、鋼筆之間的童話故事

把他們擬人化，從人物的好壞方面著手。舒發想像，發揮自己的特長。

3. 400字作文《橡皮塊與鋼筆的童話故事》

有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦乾凈了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒裡的用具說:「哼 ，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什麼用處啊？」鉛筆聽了，不服氣的說道：「沒有我幫主人畫畫，小主人能用上你！」尺子聽了，反駁鉛筆:「你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直，小主人肯定喜歡我！」鉛筆和橡皮一起反問尺子：「你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的！」尺子生氣極了，傷心地跑走了。

過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終於在學校的花園里找到了尺子。他問尺子：「你為什麼要走呢？」尺子一邊哭一邊講：「鉛筆和橡皮欺負我，說我長得不好看，不如它們。」小剛說：「大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發現自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。一定要虛心接受別人的意見啊！」

從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協助小剛學習。

4. 用文具盒，橡皮，鉛筆編個字不少於260個字的童話故事

一天早上,太陽公公剛剛從被窩里爬出來,這時就聽到文具盒裡傳來陣陣「唧唧喳喳」的吵鬧聲.原來鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮它們在比誰最美,誰的功勞大呢! 鋼筆說：「我最美,因為我身上有許多精美的圖案,此外,我還可以用不同的顏色為小主人寫出各種多彩的文字.」 聽了這話,鉛筆急著說：「那可不一定.我的身上也有不同的圖案,在小主人寫錯字的時候,我還可以被修改,不會給小主人增加麻煩.」 「就是啊,」橡皮搶著說：「要不是我幫忙,小主人寫的錯別字就要被老師批評了,所以我的功勞最大.另外,我還可以被做成各種不同的可愛形狀,深得小主人的喜愛……」 尺子聽完它們的話,說：「你們都別爭了,我還可以幫助小主人畫出美麗的線條...全文
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2015-06-26
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5. 用鋼筆、橡皮、筆袋、三角尺、野晚寫一篇童話故事

小明的筆盒裡有一支鉛筆和鋼筆，還有一隻橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴小明回學習和成長答，只有在晚上小明睡覺的時候，他們才懶洋洋的躺在筆盒裡休息。有一天，小明悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢！一天，小明看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說：沒用的東西，竟然有臉躺在小明身旁。橡皮並沒有生氣，而是親切的說：「鉛筆兄弟，請你不要出口傷人，這是很不禮貌的。」鉛筆說：「哼！你以為你很有禮貌嗎？錯！你只是我的奴隸，你只是清潔小明寫的錯字的奴隸，你沒有資格來教我。」橡皮說：「您說的沒錯，小明只是一個清潔您錯字的小人，但如果我們罷工了呢？」鉛筆憤怒地說：「你敢？」它們越吵越激烈。這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架，說：「鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個最小的奴隸。」鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對橡皮說：「對不起橡皮，我錯了！」橡皮聽了高興地說：「沒關系！」鋼筆聽了高興的笑了。

6. 墨水和鋼筆和橡皮怎麼編成童話故事作文

從前有支鋼筆，他有兩個好朋友，一個叫墨水，一個叫橡皮。有一次，墨水和回橡皮打架了答，鋼筆去勸，不但沒有勸成，反而弄出來了個病，鋼筆去醫院檢查，結果檢查報告說：你的囊壞了，要換掉，鋼筆十分傷心，因為這是他第一次動手術。鋼筆來到了手術台前，閉上了眼。一小時後鋼筆做完了手術，墨水和橡皮急忙過去關心鋼筆。墨水說：」都怪你，害的鋼筆要動手術。「橡皮說：」怪你才對，要不是你，鋼筆兄弟也不用做手術啊！「
你……
我，我怎麼啦？
我要修理修理你。
來啊。
說完，他們就打了起來。這次，鋼筆再次勸，這次鋼筆成功了，他們不再打架，而且都簽了約定。後來，只要他們一打架，鋼筆就會拿出約定。
再後來，他們就沉浸在快樂的友誼泡泡之中了。
不知夠不夠，看看吧。

7. 文具盒、橡皮、鉛筆、鋼筆之間的童話故事

文具盒中的故事
作者：4.3譚鎮
有一天的一個課間，文具盒中的鉛筆、鋼筆、橡皮回爭答吵了起來。鋼筆嘲笑鉛筆和橡皮說：「你們倆也太可憐了，用幾周就廢了，不像我，多長時間都行1鉛筆和橡皮沒有理會鋼筆，小尺聽了，還在一邊偷笑鉛筆和橡皮呢。從此...

8. 用鉛筆橡皮文具盒削筆刀彩筆直尺編寫一個童話故事

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

在一個精美的文具盒裡面，住著橡皮、鉛筆和卷筆刀。有一天晚上，文具盒裡打起了沒有硝煙的「口水仗」，那是橡皮、鉛筆和卷筆刀的戰斗，橡皮說：「我的用處大，你看你這鉛筆，象皮包骨頭，再看那捲筆刀，啊，胖乎乎的，根本就是一頭豬嘛！而我可以擦去鉛筆寫過的字，你們兩個小鬼行嗎？啊？」

「別胡說八道了！」鉛筆阻止了橡皮的話，又說：「你看我用處多大，主人每次都會先用我，你看你們兩個老兵，不中用！」 卷筆刀說：「別吵了，你倆都沒我用處大，你鉛筆不用我削就寫不成字，如果主人不寫錯，也不會用你這橡皮了，所以呢，我的用處最大，你們兩個像哪根蔥？」

就這樣，它們天天晚上吵來吵去，誰也不服輸，「文具盒公公」，橡皮說：「你來評評誰的用處大，誰的用途廣！」文具盒公公說：「你們寫一些字吧，就寫『我的用處大』吧」。

橡皮擦來擦去，哪像個字啊，橡皮輸了，該鉛筆了，鉛筆根本不當回事，把「大」寫成「太」，所以鉛筆也輸掉了，輪到卷筆刀了，卷筆刀左擰擰，右擰擰，什麼也沒寫出來，文具盒公公說：「你們合力試試看」。鉛筆寫錯了，橡皮擦掉，卷筆刀給鉛筆削了削，鉛筆寫得更好了。文具盒公公說：「團結力量才更大」！