穿越到故事書的作文
① 作文你和書之間的故事60字
我很喜歡讀書,有時會讀的廢寢忘食,自然就發生了我和書之間的故事。
我常喜歡去新華書店看書,看不到外面的太陽,不知道時間,看到很晚,到肚子叫時才回家。我喜歡跟別人借書,一次借五六本,許多名著我都看過,看那麼多書,也要時間,因此看書常忘了時間。
記得有一次,爸爸去他的一位同事家做客,我也跟著去。見那家有許多書,就津津有味的讀起來,連爸爸叫我吃飯都沒聽見,他來拉我,我說:『『高爾基說『我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上』,所以我不吃也會飽的。』』他見我堅持,只好離開了。等我看完書來到餐桌前,他們都吃完了,我只好空腹回家。
還有一次,我去農工商旁的一家書店看書時,爸爸說他先走了。等我看完書走時,看到了爸爸,我問:『『你什麼時侯來的?』』他說:『『我剛剛才來,見你在看書,就等你。看你看的認真,就沒打擾你。』』
我常出去借書看,家裡的書不太常看。一次,我看到一本書的一句話:當你看一本書,就像交了一位新朋友,當你再看這本書,就像與老朋友重逢。我忽然明白了,於是再看自己已落滿灰塵的書,讓我對書裡面的知識明白得更深刻。
我的讀書故事有許多,我知道:讀萬卷書,行萬里路。所以我不會在讀書的道路上停下來,我會一如既往,愛書,愛讀書,在書的海洋里快樂遨遊!
② 我和書的故事 作文400字
我和書的故事
書是人類進步的階梯。古語有雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」書是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」其中讓我樂不思蜀,也讓我體會到「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。」因此,自幼的我便與書結下了不解之緣。
記得有一次,我想看書的「癮」又發作了,我要求媽媽帶我到書店看書,媽媽也答應了。到了書店,我立即整個人興奮起來,這都是外國著名作品,全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰爭與和平》津津有味的看起來。我的時間觀念已被停留在書里,此時的我就像「與世隔絕」,就算是泰山崩於面前,我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內容。這時我與主人公同喜同悲,斥笑可恥之輩,同情苦難之人,與作者共鳴,與作者體驗人世間之滄桑……媽媽說:「你已經看了差不多兩個小時了,我還要趕回家煮飯。」「媽媽,讓我再看多十分鍾吧!」我懇切地對媽媽說。「你這書獃子,已經晚了,吃完飯,媽媽才和你來看吧!」沒有辦法,我只得依依不捨地放下了手中的「寶貝」,跟媽媽回家了。
還有一次,我到學校的圖書館借書看,那門剛開,我就一下子竄上去了,從書架上拿了中國著名的史書——《史記》,這是西漢時期的文學家——司馬遷所著,整本足有四五斤重,我把它放在桌子上,津津有味地讀起來了。因為有部分文字是古文,所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來。時間轉眼便逝,圖書館的老師宣布要關門了,我趕緊收好書包,拿起書向外走去。「等等,同學你怎麼把書也帶走?」我……我……我也不知這是為什麼,可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思,我連忙把書放回原處,向圖書館的老師道歉。
讀書已經成了我生命中必不可少的一部分,真是「三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。」多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生……
③ 《我和書的故事》作文500字以上
我和書的故事
從小,書就是我的知音,我的良師益友。我愛書,並且,總想著以後要成為作家。
高爾基有一句話:「書籍是人類進步的階梯。」是啊,爸爸也經常教育我:「書就象你的朋友,你多讀它,考試時如朋友見面一樣,很熟;而你若是邊小小的書都不看的話,考試時自然就形同陌路了。」
小學五年級時的一次社會實踐,我帶上了不能離身的寶貝——書。那天晚上,由於我們班的個別同學不守紀律,我們全班都沒有聽吃晚飯!那時候,咱的肚子是在進行交響樂合奏了啊:你叫一聲,我喊一句。最後不得已,去買泡麵吃了。而我競沒反應,仍然趴在床上,抱著那一大本的《繁星·春水》。舍友們回來了,見我仍趴著不動,都急了:「怎麼!你還在賭氣啊!」這時我才悅悅地抬起頭,一副不明白的樣子,對她們說:「我飽了啊。」結果,她們都無奈地搖搖頭:「你這樣,會變書獃子的。」我卻沖她們調皮一笑「不會啦!」
書就是我的精神糧食。不是有個成語嗎,叫「廢寢忘食」。我就是經常廣收到很晚很晚都不睡覺。實在睡不著,我就到網上的聊天室去了。
我總會瘋狂地買書,這讓爸爸很頭痛,卻又很欣慰。有一次,和同學們去書店回來,兩只手抓得滿滿的,又找老爸要報銷了。我嬉皮笑臉地跳到老爸那裡:「嘻……老爹……」老爸白了我一眼,「又買書了?」果然,都說紙包不住火嘛,這下又要完蛋了。沒想到,老爸一臉無奈地說:「去去去……,愛看書是好事。」我高興地跳起來了。
我與書的故事,是不是很精彩?當然,書是幫助我們進步的,對我來說,書早已不是單純的工具了,它是我的朋友,一個與我共同成長、共同進步的知音!
書之間還有許多的故事,想知道嗎?那就拿起筆,寫下一個字——書。
④ 《___書本__的故事》作文
早晨起來,就與微風撞了個滿懷,風中樹葉的清香,使我神清氣爽。今天,我要去拜版訪你!
不邀遊伴,也權不帶什麼禮物,只帶著滿腦子的清新,走在山間泥濘的小路上。
剛下過雨,草葉吐出的露珠滾落到地上,不一會兒,便躲貓貓般不見了蹤影。一陣小風拂過,「嘩啦啦!」藏在枝葉間的雨滴打到我身上,哈哈,你在與我做游戲嗎?
繼續走著,眼,偶然觸見一點嬌艷的嫩紅—野花!蹲下身,用手輕撫她的花瓣,又柔又滑,雨後初開的小花兒,細致又玲瓏。
太陽漸漸升起來了,遠處一條閃光的白綢,這是……
⑤ 我和書的故事 作文350字
題目:我和書的故事
如果我是一條魚,那麼書就是一條小溪,我在小溪里游來游去,舒服極了;如果我是一隻綿羊,那麼書就是鮮嫩的青草,我大口大口吃著青草,開心極了,如果我是一棵大樹,那麼書就是肥沃的土壤,我吸收著土壤里的水分和養料,高興極了。從兒時到現在,書陪伴我度過了多少個日日夜夜。現在,讀書已經成為我生活的一部分。
記得在我小的時候,媽媽給我定了《幼兒畫報》,看著畫報上好看的圖畫,我一直纏著媽媽給我講,直到媽媽給我講完整版畫報才肯罷休。上學後,我學會了拼音,媽媽給我買了一些有拼音的畫書讓我學著自己讀故事,這些故事書讓我看得如醉如痴:《快樂王子》讓我懂得了助人為樂是一種美德;《花仙子》讓我懂得了,要樂於奉獻;《七色花》讓我浮想聯翩;《賣火柴的小女孩》又叫我淚眼朦朧。後來,哥哥又送給我幾本童話故事書;《洋蔥頭歷險記》、《木偶奇遇記》……這些書彷彿讓我穿越到一個個奇幻的童話世界。
莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品。」像我這樣對閱讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀時我得到了收獲。記得在四年級的時候,我寫了一篇日記,記錄了我和爸爸在周末搶電腦的事,第二天老師看完我這篇日記後,對我大加贊揚,說:「我記得一本作文選中有一篇和你的作文內容相似的文章,可你寫得比他寫得好的好很多。」聽了老師的贊揚後,我悟出了一點寫作的道理:只有多讀書、看好書,才能寫出優秀的文章。現在,我的多篇文章發表在校報專刊上,我成了班級中的小作家。如今我和書成了形影不離的好朋友,它讓我遠離寂寞,讓我開心,還教我知識,告訴我做人的道理,看書會使我忘記一切煩惱,所以我打算和書做一輩子的朋友,讓它真真正正成為我生命中的一部分。
⑥ 以「我和書的故事」寫一篇作文 題目自擬
書香墨韻
書卷飄香,捧卷而讀,掩卷而思,何其逍遙!
-------題記
我推開歷史之門,望黃河滾滾,不禁想起李白的「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」的豪情壯志。
我站在岳陽樓前,體會到 「不以物喜,不以已悲」的情懷。
我站在田野上,望四處無限風光 ,領悟到陶淵明的「採菊東籬下,悠然見南山」的情操。
在老舍的《駱駝祥子》中,我知道了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運,在法布爾的《昆蟲記》我讀懂了這是一部譜寫昆蟲的生命樂章,在冰心奶奶的《繁星春水》中,我知道了母愛的偉大,童真的美好,在魯迅的《狂人日記》中,我知道了當時社會的黑暗。 是什麼是我了解歷史,走近魯迅,走進雨果,走進老舍,走進陶淵明,「It is book」是書。
在書香中蔚藍的天空下,我成長著。
記得我初叩書香大門,是在媽媽的指引下,我學會背唐詩宋詞,我知道了灰姑娘,知道了白雪公主,知道了愛慕虛榮的皇帝,最令我難忘的就是海的女兒,寧願犧牲自己的幸福,而去成全別人。
進入「書香」的大門,已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,而選擇了讀書。我到野外去尋找「等閑識得東風面,萬紫千紅總是春」,我又對瀟湘妃子感觸甚多,我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我看到父親疲勞的背影,不禁想起朱自清的散文,對父親的愛是深沉的,但也是淋漓盡致的愛。 偶爾讀到一本奧斯特諾夫斯基的《鋼鐵是怎麼煉成的》,主人公保爾的堅強使我感動。「人最寶貴的是生命」,對,生命只有一次,不該虛度年華,不該卑鄙庸俗,人的一生不該這樣度過,該是珍惜光陰,好好讀書,珍惜每一天的美好生活!
我藉助書穿越時空之門,引發無盡思索。
丑小鴨對我說 :「是金子總會發光,人不該自卑,要堅持不懈",聽她說了我感觸甚多,是我看到了她堅強的一面!
祥子從一條巷子里出來,我看到了他悲慘的命運,看著他從努力闖盪只想過上好生活到背棄理想放棄努力,變成一個終日渾渾噩噩的行屍走肉。引發我對人生的意義和生命的價值的思考。我感謝老舍。
高爾基說:「愛書吧!書是人類進步的階梯。」
我見到魯迅向我走來,告訴我當時社會的黑暗,他要用筆來殺虐強橫霸道的人們,阻止他干正義事業的人們,我不禁為魯迅感到自豪,也為咱們中國驕傲!
唐詩宋詞是璀璨精華,我以「學而不思則罔,思而不學則殆」為銘,以「三人行,必有我師」為准則,撲身書的海洋,攀登知識的高峰。
書帶給我快樂,帶給我悲傷,帶給我知識,帶給我哲理。
書是人類文明的使者,蘊藏的人類的感悟,寄予著人類的希望。陶醉書中,使我縱越千古,領略無限風情。在書的世界裡,讓你遨遊,讓你的情感在書中起落,讓你的心靈在書中得到充實······
⑦ 《書本的故事》作文
「上課咯!」打起上課鈴,同學們紛紛從書包里拿出作業,等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過,漸漸走向升旗台。
升旗台上飄揚著鮮艷的五星紅旗,具有奧運精神的五環旗和學校的專屬校旗。每每抬頭,我心中就會升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學樓,來到同學們午飯的歸處:食堂。
一到中午,食堂便會擁擠不堪,各班的同學們觀察今天的菜色,爭先恐後地坐下來,開始享受午餐。執勤的老師和學生們在一旁走動,食堂安靜得只有同學們咂嘴的聲音。
⑧ 我的讀書故事(作文600字)
我的讀書故事
我愛書,所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人,因為沒有足夠的知識和扎實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣,書里的知識多少都不計較,只要有知識,我學到了,我就高興。在我的房間里,書櫃上滿是書本,玩具只好到雜物箱里,書櫃上沒有它們的卧室。
書雖然多,但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂,看見一本好書卻讀不懂,是件難過的事。我的日程安排表,對讀書來說並不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺,晚上最好,可是,作業會忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深奧的書讀得懂,我還沒有那麼大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書本。
我不是個急性子嗎?不但不利於靜,也坐不住。我不知道我把書買回來,書感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫完作業的時候,總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書,就津津有味地看起來,為大腦倉庫運送糧食。
當然,也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間,媽媽把我剛買回來的書藏起來了,弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」,才把書還給我。
書有許多種。而我,鍾愛散文和小說。
我愛讀小說,特別是偵探小說,有一點恐怖,一點刺激,我不看到結局,絕不罷休。小說的美,在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺,是我所喜歡的,也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文,因為它用文字很好地解釋了一種境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候,去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美,在於它的意境之美。那種讓人如痴如醉,心得到沐浴的感覺,是我所缺少的,也是令人心馳神往的。
而在下雨天,也許心情會變得很惆悵,那時,我就會去找一本富有哲理的書,思考自己的人生。在夜晚,也許心情會變得很失落,那時,我就去找一本驚險刺激的書,去找尋自己的希望……
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動腦,又長見識,這就是讀書的樂趣。
⑨ 寫作文我和書的故事
我和書的故事 我的第一本書,現在已找不到它了,回憶起來印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說珍貴,但光芒卻不過是模糊的一點點,很不起眼,但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過,於我有著非凡的意義。 回憶它的時候感覺有些累,時間久遠我幾乎將它忘記了。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣,不很清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子,還有一頭大象,剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是媽媽經常給躺在床上的我讀裡面的故事,直到現在,我還清晰地記得媽媽坐在床頭邊,有感情地繪聲繪色地讀著,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯過了哪個精彩環節。那時,年幼的我對媽媽讀的故事一知半解,但卻由衷地對書感到好奇,特別想知道這薄薄的書中怎麼會藏著那麼多故事,而每一個故事裡都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。 每當自己一個人在家時,總是情不自禁地摸一摸那本書,感覺它就像一個好孩子那樣乖,不亂跑亂動,更不搞惡作劇,所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話,我就會翻開它,裝模作樣地讀著,有時候拿倒了都不知道。 那時我最大的心願就是能夠捧著那本書為父母講故事,就像媽媽給我講的那樣動聽、美妙。 後來,我認了字,可以自己讀故事了,很希望能再多讀一些書,父母對我的想法也很支持。我努力學習,認真做功課,漸漸地,認識的字由少變多,看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選,慢慢發現作文其實是很有意思的,每篇作文都會給我帶來意猶未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書,但這又無法令我滿足,於是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中,我感到書真是一個奇妙的大千世界,那裡面五彩繽紛,有喜有悲。後來,我又開始讀一些文學名著,先是簡寫版,然後是原著,讀古代文人的深刻思想,讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書徹底融入了我的生命。 我的書櫃中,現在已經放滿了書,它們一本本靜靜地立在那裡,等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的,卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點,也是我讀書之旅的引路人。感謝你,我的第一本書。