有含義的故事600字

⑴ 揚絳的故事600字

查了一下相關資料，這篇寫得不錯，僅供參考。
一位百歲老人病逝了，她就是錢鍾書的妻子，楊絳先生。

也許錢鍾書大家都耳熟能詳，什麼我國偉大的作家、文學研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的關注。這是為什麼呢？因為在她的世界裡，她更多的是支持和幫助她的丈夫發光發亮，而自己卻只是一個默默的付出者，即便她也很有才華。

楊絳先生，這個一再被提到的人物，當然也勾起了我很多好奇，為什麼這個女人可以在那樣一個年代嫁給那樣一個人，而且不離不棄。終於，這幾天我找到了答案。楊絳出生於書香門第，在那個時代也算得上大家閨秀，所以她有很多的機會去接觸和她一樣的才子佳人。所以她才能在清華園與錢鍾書相知相愛相守，這好像帶一點傳奇色彩。但是，楊絳與錢鍾書的愛情的確是那樣牢固，那樣的惹人傾慕。

有幸我了解了楊絳先生，了解了她的一生。從小她就聰慧美麗，在那個少有幾個女子可以讀書的年代，她竟有能力被保送到清華園讀書。和錢鍾書在一起之後，他們接連去了牛津大學巴黎大學深造，在那裡他們過著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鍾書在國外吃一頓合口的飯菜，從未進過廚房的她，想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉；然而所有的困難在他們能夠一起泡圖書館的時刻都不變得不值一提了。

最令我佩服的是楊絳能夠在錢鍾書的生命里，占時收起她自己的光芒，保全錢鍾書的天真、淘氣、痴氣。這在如今這個高速發展的時代，變得是那樣難能可貴。錢鍾書在如今這個時代就像是一個只會做學問不會生活的人，無論是哪個女人和她生活在一起可能都會感到寂寞和無奈。可是楊絳就不同，她能夠占時放下他的才華，與錢鍾書一塊成長，像個母親一樣包辦錢鍾書的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會說愛到深處自然不顧一切，可是這個社會卻做不到這點。有好多人痴迷於他們的偶像，花錢買他們的專輯，出席他們每一場演唱會，可是如果讓他們像楊絳那樣無怨無悔，放棄所有享受，隔絕整個世界，這個社會我想沒有任何人願意。這就是獨特的楊絳。這就是安安穩穩能夠守在錢鍾書身邊一生的人。

⑵ 值得推薦的,有意義的,600字左右(演講)故事,三分鍾內的小故事

面對困難選擇堅強
蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，彷彿風暴里有寧靜之邦！
蛾在沉默了一冬之後，終於把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後，終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史！
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
「壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。」在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背後的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恆的價值！ 「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最後的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，「滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多麼的可貴，是多麼偉大的壯舉啊！古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著後人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！藍天因為有了白雲而變得多彩，藍白相間多麼美麗！生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多麼快樂！
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⑶ 身邊的動人故事（600字左右）

發生在身邊的一件事
每天發生在我們身邊的事，並不總是愉快的，有的就像滿天的烏雲，雖然太陽一來會消失得無影無蹤，可是有一天它還會再次出現，使人心情不適。前不久，就曾經有一片烏雲不停地在我身邊環繞。
那是一個星期六的下午，我的朋友找我來寫作業，我便和他一同在我的卧室晨寫起了作業。
「快點，快點，改正帶借我一下。」「你干什麼呢？都三次了，你浪費呀！」我便側過頭去看了他的本子一眼，有一道答題紙上已經蓋上了白被子，他不好意思地一笑，皺著眉頭說「怎麼想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？」嗯。我回答了一聲。
在我剛要給他本子的一剎那，我又轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，這么告訴他我就虧大了。於是，我馬上捂上了作業本，隨即說了一句，我也不會，還沒做呢。他看了我一眼，沒說什麼只是對我說了一句「我們接著一起想吧」便又埋下了頭。
「想出來了，想出來了！」第二天上午，他興高采烈地、氣喘吁吁地跑到我家，我剛一開門，他就興奮地說：「我想出來了，我真的想出來了。」我一邊拉他進了我的卧室，連忙問：「什麼東西你想出來了？」他連忙搖著我說：「昨天那道題呀 ！」我漫不經心地說了一句：「我早就想出＾＾＾＾＾」頓時，我感到事情不妙，一不小心說走了嘴。
我低下了頭，為自己當初的行為所羞愧，當我抬起頭時，他卻沒有責備我的意思，而是笑著說：「原來你想出來了，那太好了。那你懂了嗎？沒懂的話我給你講講。」我馬上點了點頭，他便指著那圖形講了起來，我便在一旁聽著他講那道我已經懂了的題，經他一講，我更加明白了。
現在，這朵充滿悔恨的烏雲已經漸漸散開，烏雲後面的太陽，也像一塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地向著他努力，向他奮斗。

讀書的滋味：
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這「書蟲」而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。

讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裡怎麼會不甜呢？

讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血列印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裡不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講台，你淵博的學識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心裡難道不甜嗎？

讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？

如果有人問我：「讀書的滋味怎麼樣？」我一定會告訴他：「是甜的，是永遠令人心醉的甜！」

發生在身邊的故事

我們身邊的故事不計其數，有多少精彩的故事在我們的身邊扮演，有多少動人的故事讓我們回味無窮。春華秋實，風霜雨露，品一杯感恩酒，濃濃的暖意便湧上了心頭。
那是一個漆黑的夜晚，我正坐在教室里上課，忽然天空下起了豆大般的傾盆大雨，正愁著怎麼回家，忽然鈴聲響起，同學們都急著回家，看著他們的父母都來送雨衣，而我的父母卻遲遲沒有出現，心中的失望感湧上了心頭，我只有硬著頭皮往家沖，一出校門隱隱約約看到一個身影，那身影好似媽媽，騎著摩托車費力地向學校趕來心中的怨氣也由然而生，抱怨她讓我淋雨，埋怨她不早一點來接我。等到媽媽到來時，一肚子的慪氣都發泄了出來。等到我看到媽媽時，她的頭發已濕透了，眼鏡也被雨水打濕，眼上不知是雨水還是淚水，我只記得媽媽的渾身都濕透了，比起媽媽的狼狽相我還好。「我遲了！」一句話從媽媽的嘴裡迸出來，我坐在車上，回想著剛才的一幕幕，我感到無地自容，後悔不已，我在說出那些傷人的話時完全沒有顧及媽媽的感受，她冒著風雨來接我，我應該為此而感動，不是嗎？回家後，媽媽生病了，但是她心裡卻是美滋滋的看著她滄桑的臉上布滿了許多的皺紋，我那時才體會到：原來媽媽也會變老。此時此刻，心中像無數只針在扎，那種心痛的感覺，是我今生都難以忘懷的，忘不了那一夜的母愛，忘不了母親的蒼老神情，忘不了母親對我的關愛。
身邊有無數的故事，無數的愛，但是那一夜的故事卻永遠留在我的心底。
那一晚的故事是愛的傳遞，那一晚的事情是愛的橋梁。愛將成為我們永遠的推進。是母愛給了我力量，給了我生命的永存

⑷ 歷史小故事600字

上下其手
春秋楚襄王二十六年。楚國出兵侵略鄭國。以當時楚國那麼強大，弱小的鄭國，實在沒有能力抵抗的，結果，鄭國遭遇到戰敗的厄運，連鄭王頡也被楚將穿封戌俘虜了。戰事結束後，楚軍中有楚王弟公子圍，想冒認俘獲鄭頡的功勞，說鄭王頡是由他俘獲的，於是穿封戌
和公子圍二人便發生爭執，彼此都不肯讓步，一時沒有辦法解決得來。後來，他們便請伯犁作公正人，判定這是誰的功勞。
伯州犁的解紛辦法本是很公正的，他主張要知道這是誰的功勞，最好是問問被俘的鄭王。於是命人帶了鄭王頡來，伯州犁便向他說明原委，接著手伸二指，用上手指代表楚王弟公子圍，用下手指代表楚將穿封戌，然後問他是被誰俘獲的。鄭王頡因被穿封戌俘虜，很是
恨他，便指著上手指，表示是被公子圍所俘虜。於是，伯州犁便判定這是公子圍的功勞。
「上下其手」這句成語便是出於這個故事；是表示玩法作弊，顛倒是非的意思。
在現在的社會中，這種情形是常常會發生的：譬如有人做了不法的事情，知道罪有應得，難逃被懲處的厄運；於是暗地裡進行賄賂，或請托親友奔走求情，求予包庇，結果大事
化小，小事化無，仍得消遙法外。像這種參與其事的人，從中枉法舞弊，便可以說是：「上下其手」了。

⑸ 的故事600字

答：XX的故事600字
成長中的故事

我的童年五彩繽紛，它像一本書，記載著我童年裡的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星，拍下錄下我童年裡的快樂時光;它像一條小木船，陪著我前進在童年的故事裡。
我的童年是多姿多彩的，有時我害羞，有時我生氣，有時我平靜，有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天，作文課上，爸爸接我來遲了。我寫完作文，遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看，我成了五六年級聽課的小老師，我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題，「舞台上有個漂亮的人，鏡頭就要以她為重點，台下觀眾也要拍」「那麼我說的這個舉例，是寫作文的一方面，同學們，你們知道這叫做什麼嗎?」教室里寂然無聲，沒有一個人舉手，老師的臉頓時有些灰暗，就在這緊急關頭，我的腦袋突然靈活起來，想都不用想，我就聲音洪亮地回答到，「點面結合」，老師的臉色比翻書還快，變得紅彤彤的，「掌聲送給這位3年級的同學」，雷鳴般的掌聲向我撲面而來，我害羞死啦，不過心裡卻暗暗高興!
在我們班上，我算笨又不算笨，算聰明又不算聰明，聰明時再難的題都答得出來，笨時可以與豬相提並論了!不過我卻是我們組的小醫生。以前，我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵，都是些雞毛蒜皮的小事。下課後我總會把他們拉到一邊，像小雞啄米一樣，開始教育起來。天長日久，組里的同學都已習慣我了，每當那位同學再發生爭吵，我都會迎難而上，教育他們這樣做不好。
不留心的童年裡卻洋溢著孩子們的氣息，童年，它在波濤的浪花中，它在蔚藍的天空中，它在濕潤的泥土中，它在美麗的夜空中，美好的童年，它在我們的心中。

⑹ 有哲理的故事 600字

做一隻飛舞的蜻蜒
一隻烏龜被海水沖到岸邊的一塊礁石旁，烏龜好奇地問，你待在這里一動不動。不孤獨嗎?礁石回答，我已在這里待了幾百萬年，習慣啦!烏龜吃驚地說，啊?你竟然活了這么長時間，我卻只能活一千年，真是不公平!
烏龜碰到一頭大象，友好地問，象兄弟，你能活多少年?大象回答七十年吧，你呢?烏龜一聽心理平衡了不少，驕傲地說，一千年，不過石頭能活幾百萬年，還真有點不公平。大象甩著長鼻子氣得直喘粗氣。你還不滿足?我多可憐! 大象進食時間水牛，牛老弟。你能活多少年?水牛回答，四、五十年吧，象大哥，你呢?大象一聽高興地說，我比你多活二十年，不過比起烏龜那小王八蛋可差遠了，它能活一千年。水牛低著頭憤憤不平地吃著悶食。 水牛在河邊飲水時問鄰居羚羊，羊妹妹，能告訴哥哥。你能活多少年嗎?羚羊羞澀地回答，你怎麼打聽女士年齡?人家才四歲，是妙齡女!水牛一算，四歲是青年，你不過能活一二十年吧?我比你多活三十年，但大象那傢伙可比咱們活得長!羚羊聽後一臉不悅地走開了。
羚羊的背上「背著」一隻飛鳥，羚羊問，小傢伙幾歲了?飛鳥回答，我已不年輕了，都兩歲了，活不了幾年啦!羚羊很吃驚。還有比自己「短命」的?它心理也平衡了一些，但一想到水牛又氣憤地說，小傢伙。我和你都不如水牛幸運，水牛能活五十年，我活二十年，你就可憐嘍!飛鳥此時才知道原來自己如此不幸，傷心地飛開了。
烏龜、大象、水牛、羚羊、飛鳥在草地聚會，表面客氣，內心卻充滿了妒忌。一隻美麗的蜻蜓揮舞著金色翅膀在空中盤旋，飛鳥大聲說，蜻蜓姐姐有什麼急事那麼忙呀?蜻蜓笑著回答，你可千萬別叫我姐姐，我只有不到一星期的存活時間，我必須充分利用這短暫的時光，盡快找到伴侶，生下自己的後代，就心滿意足了!
蜻蜓說完就飛走了。飛鳥、羚羊、水牛、大象、烏龜都抬起頭，用仰視的眼神目送著這只飛舞的蜻蜓。
人，應該學會滿足。但滿足不等於無追求。像蜻蜓那樣盡情地飛舞，就不會枉此—生，更不會心態失衡。

⑺ 我的校園有故事600字

我們學校有12個班級，同學們非常團結友愛，積極向上。 我在這里交了很多好朋友，有遲之見、王佳藝、張奧成。有一次我們在一起玩游戲，蔣雪瑞不小心把遲之見的鼻子弄破了，大家非常著急，有些人想止血的方法，有些人不知所措，我趕緊跑到樓上去拿衛生紙給遲之見擦擦，然後扶著他到水房洗洗把血止住，大家狠狠地批評了蔣雪瑞，然後又在一起玩游戲。

由於操場剛剛鋪上了塑膠，我們學校決定舉行一場男子足球賽四年級的第一場比賽是跟三班踢，我們班的足球隊員由於沒有進入狀態，所以以0：3負給了三班。不過，正是因為有了這次教訓，第二、三場比賽，我們分別以1：0和2：0的成績打敗二班，最精彩的還要屬決賽，我們班的啦啦隊鼓足了勁，給隊員們加油吶喊，而足球隊員一個個都活蹦亂跳，生龍活虎，巴不得馬上打敗對手，一聲哨響，場上隊員跑動了起來，三班先帶球，想踢進球門，我們隊不甘示弱，馬上過去搶球，雙方展開激烈的「斗爭」，最後是我們的「神腳」李澤康克服重重困難踢進了一球，台上的啦啦隊歡呼起來，這下三班可急了，於朝成帶球射門，幸虧我們班的守門員王傑睿反應快，一下子撲出了球。啦啦隊們把嗓子都喊啞了，我們班的隊員似乎也更有勁了，一直笑到了最後。又一聲哨響，比賽結束了，我們班以1：0的成績戰勝三班，大家都激動地跳起來，一邊鼓掌，一邊歡呼，連一向嚴肅的孫老師也笑了起來。

這就是我的學校，這里的生活豐富多彩，我希望在學校的生活更加快

⑻ 有哲理的故事，600字

一個差役押解一個犯抄罪的僧襲人去充軍。僧人很狡猾，到了半
道上，夜裡住宿時，用酒把差役灌醉，使他沉睡不醒，然後拿起剃刀
把差役的頭發剃了個凈光，又把枷鎖打開，套在差役的脖子上鎖
好，自己連夜逃跑了。黎明時分，差役醒了過來，尋找僧人，卻不見
了蹤影，摸了摸自己的頭，卻是光光的，又看了看枷鎖，戴在自己脖
子上，十分吃驚，說:「僧人還在，我如今在哪裡呢？"------人生在天地之中，迷迷糊糊地不能認識真正的自我的人，豈只是差役一人!

⑼ 求一則寓言故事作文600字即可。(要有意義的。)

戰爭。並且，雙方僵持，各不相讓。
有一次，雙方交戰，鳥類戰勝了。蝙蝠突然專出現屬在鳥類的堡壘。「各位，恭禧啊！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊！我有翅膀又能飛，所以是鳥的夥伴！請大家多多指教！」
這時，鳥類非常需要新夥伴的加入，以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。
可使蝙蝠是個膽小鬼，等到戰爭開始，便秘不露面，躲在一旁觀戰。後來，當走獸戰勝鳥類時，走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營區。「各位恭禧！把鳥類打敗！實在太棒了！我是老鼠的同類，也是走獸！敬請大家多多指教！」
走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。
於是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏，卻又成為鳥類們的夥伴。
最後戰爭結束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：「你不是鳥類！」
被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：「你不是走獸！」
並趕走了蝙蝠。
最後，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著。

1做人要誠實，不能為了利益任意欺騙 2要堅定自己的信仰，不能牆頭草兩邊倒 3想要左右逢源，兩邊都討好的人最終將兩邊都被大家唾棄