充滿樂趣的故事作文450

① 作文我充滿樂趣的一件事三

篇一：快樂的一件事[650字] 王紫璇
「一二，一二，加油，馬上就要到對岸了，加把勁！」岸上的同學吶喊著助威，使我們信心大增，有規律地著漿，劃得更快了，我手背上都布滿了汗珠。
星期三上午，我們帶著愉悅的心情跨進了少年宮的大門。就坐後，第一個項目就是劃船。生在水鄉的我，還是第一次劃船呢，心中不免有一些緊張。我穿好救生衣，拿好漿，坐上了六人小船，手忙腳亂地劃了起來，不過折騰幾次後，膽兒也大了起來。「吁！」一聲令下，比賽開始了，大家一起沖了出去。我們組也不例外，可小船似乎和我們作對，歪歪扭扭。我們索性齊喊口號，船平穩了。大家根據抓到的一點小技巧，超越了其他船，卻被突如其來的一群水草和金魚藻擋住了去路，眼尖的我看到一旁有條小路，興奮起來。於是我們繞道而行，看到傻乎乎的對手困在當中，便揚長而去。快上岸時，我們的左右臂也隨之累的筋疲力盡，速度減慢了好多。「嗖」，身旁一道黑影穿過，原來是對手的船，超越了我們。霎時，我們忘掉一切，猛追猛趕，終於在到達終點的瞬間，超過了他們，取得了勝利。
經過了一場惡斗之後，我們進入了下一個環節—投石機。老師簡單介紹了過程，下面是自己操作環節。先用老師教我們的十字困扎法，把三根木棒捆起來，打個蝴蝶結，再把事先准備好的投石器裝上，就大功告成了。然後要開始比賽了，由於我們技巧不夠，力氣不到位，所以這個環節只能以失敗而告終了。
這次學工活動讓我受益匪淺，劃船讓我明白了團結就是力量，只有團結起來，合作起來，集體的力量才是最強大的。投石機比賽讓我知道了「失敗乃成功之母」，這一次的失敗為下一次的成功作了很好的鋪墊，只要把這一次的不足化作為動力，下次勝利一定屬於我們。

篇二：快樂的一件事[650字] 姚路恬
今天是六一，我們兒童的節日，學校組織我們搞了一次「淘書樂」活動。
大家從家裡帶來了讀過的舊書，多餘的文具。都想體驗一下賺錢的樂趣！我更是不例外，一大早起來就從書櫃里拿出我看過的幾本好書，有《時代廣場的蟋蟀》啦，有《親愛的汗修先生》啦，《小樹精》啦等等，都是我曾經的最愛，我想，如果有更多的小弟弟小妹妹也能看到這些好書，那也是一件快樂的事情。
到了教室一看，同學們也帶了很多好書來賣，聽說還想掙點零花錢呢，錢鑫一還帶了好多彩筆，劉輝帶了用過的筆袋……
中午吃過飯，大家急急忙忙地在班長的帶領下，帶著自己的「寶貝」到樓下過道「擺攤設點」，地上鋪著帶來的桌布，放上各人的書籍、文具，剛剛擺好書，一位小妹妹過來了，我問她幾年級了，她說讀一年級，我拿出一本帶拼音的《小鹿斑比》對她說：小妹妹，這本書是緊扣低年級教學大綱的書，還帶拼音，你不認識的字可以讀拼音，既看了內容，還鞏固了拼音知識，她問幾元錢？我說：買的時候是20元，現在5元就可以賣給你了。她高興地付了錢買了書。小妹妹還沒走，一位媽媽帶著孩子來淘書，我拿出《小樹精》迎上去，說：阿姨，這本書是四年級時，班主任老師給我們推薦的好書，我跑了幾個書店才買到，而且獲得過文學獎的呢，阿姨翻了翻，問多少錢，我說8元，她說6元吧，我說好吧！僅僅半小時的功夫，我就賣掉了帶來的7本書，掙到了46元錢。賣完我自己的，我還幫助夏宜琳賣了兩本書。活動快結束的時候，我和同學到別的書攤轉了轉，花了5元錢買了一本我喜愛的《教你寫作文》，這本書定價20元，我3元買來真是撿了個大便宜啊！心裡非常快樂！
這個活動很好，不僅最大限度地發揮了好書的作用，而且讓同學們能讀到更多的好書！淘書樂，我快樂！

篇三：科技節，就是這么快樂[650字] 鄭梓騰
在同學們的歡聲笑語中，科技周再一次的光顧清林小學。早上，庄校在操場上給我們做了科技節的講話。緊接著，科技節拉開了帷幕……
忽然，在操場上空飛出一個有四個螺旋槳的飛機，上面載著一條橫幅。它飄啊飄，一會兒到東一會兒到西的。兩分鍾後，另一架飛機起飛了，可是，這架飛機要完成一個360度的旋轉時，不知道是電池還是馬達掉了出來，墜機了，同學們都鬨堂大笑。第四架飛機完成接力，可是，它正要回來時，被卡在了樹枝上，同學們又是一陣鬨堂大笑。科技節，就是這么快樂 鄭梓騰五（5）班 —— lthkdsy15 —— 聆聽花開的聲音
飛機表演結束，下午，同學們迎來了科技周的比賽。
我沒有去比賽，我在架空層里參觀一些科普類的器材。瞧，那裡有一個模擬魚眼的工具，我去試了試，原來魚眼是反過來的世界，我看的頭暈腦脹的。
緊接著，我們來到了多功能室，在哪裡，有兩位穿白大褂的科學家，其中一個叫科學家，一個叫老人家。（只是一個外號）他們要給我們普及一些科普知識，而這次的主題則為瘋狂的空氣，讓我們來感受一下空氣也瘋狂吧！
首先，老人家和科學家在比看誰能用最短的時間將一個瘦條狀的塑料袋吹滿。只見老人家吹了三秒也只吹了一點點，而科學家則一張嘴，塑料袋便變的鼓鼓囊囊了了。老人家卻已經憋得滿臉通紅了，可還沒吹滿，看來老人家的肺活量要加強啊。接下來，科學家拿出一個箱子，表面有一個圓圈的大洞。這叫空氣炮，是利用空氣的沖力來玩的。將一縷煙放進去，拍一拍邊上，pong，一個大大的煙圈飛出，同學們都情不自禁的驚嘆起來。還有，科學家拿出一桶雪碧，放一條曼妥思的薄荷糖進去，「唰」，雪碧溢了出來，因為雪碧中有二氧化碳啊。
就這樣，科技節結束了，我們戀戀不舍的回了教室。

篇四：快樂的一天[650字] 章子墨
星期天，外婆打來電話，叫我們去她家玩。我想：「這幾個星期我都在學興趣班，沒時間去外婆家，今天有空，終於可以去外婆家了。」
媽媽開著車，飛速地向外婆家駛去。半個小時的路程一眨眼就到了。外婆出來迎接我，我可愛的小表弟也出來了，嘴裡還一個勁地喊著我的小名「仔仔，仔仔」。
表弟的名字叫可樂，我和可樂從房間里搬出一大堆的玩具，最終我們選擇了一個伸縮球來玩，這個伸縮球是用彩色的塑料條做成的，還有許多橙色的連接處。我和可樂要開始玩這個漂亮的小球了。
我們先說好游戲規則：小球碰到誰，誰就輸了。我先開始發球，我把手向後一甩，然後快速地把球向前一扔，球就飛在空中，我發現球在空中發生了變化，球在我手中是很小的，可當我一扔的時候，它就在空中伸開了，變得很大，真奇怪！可樂看到頭上有個黑影，立即躲開了。接下來輪到可樂投球了，他向我的腳邊開始發起進攻，只見他把手上的球向下一扔，球就飛快地向我飛來，我在心裡想：「雕蟲小技，這么簡單的招式，怎麼可能碰到我呢？」於是，我就飛快地跳了起來，球從我的腳邊滾過去了。就這樣，我們把球反復地扔來扔去，每次都有新的招式，我們覺得伸縮球真好玩！就在這時，外婆出來了，看到我們兩個在房間里扔球，就說：「我的小祖宗，不要在房間里玩，會扔到其他東西的。」我們聽了就轉移場地，跑到了外面。
這下，我們不再玩伸縮球了，我們被外面的田埂吸引住了。小田埂長長的、窄窄的，走上去又是軟軟的，可好玩了。我就帶著表弟下去了，一會兒走走，一會兒跳跳，一會兒拔拔野花、一會兒趕趕小青蛙。剛剛走到半路，就聽到外婆在我們的背後，大喊：「我的小祖宗，小心，別掉到溝里去了。」我和表弟當作沒聽見，繼續向前走，直到天快黑了，才回家。
吃過晚飯，我依依不捨地離開了外婆家。今天真是開心的一天！

篇五：快樂的美術課[600字] 張玲瓏
「哈哈哈！」「嘻，真搞笑……」星期五的下午，上課時間，從三（5）班的教室里卻傳來一陣陣歡笑聲。怎麼回事？原來，我們班正在上美術課呢！
這次美術課的內容可有趣啦！是我們期待已久的吹塑紙版畫，就是先在吹塑紙上刻出自己想畫的內容，再用夾子把一張白紙和它整整齊齊地夾在一起，接著用滾筒把油墨均勻地刷在吹塑紙上，最後用白紙蓋在上面使勁壓，將作品印出來。
我們正在刻一幅名為《我們愛勞動》的畫。第一個環節是寫生作畫，三個最愛調皮搗蛋的男生「光榮」地當上了「模特兒」。柯張偉嬉皮笑臉地當「清潔工大哥」——拿著掃把掃地的同學，「大少爺」邵羿彭滿臉通紅地當他的「稱心助手」——拿簸箕的大傢伙，柯涵林拍了拍胸脯，自告奮勇地登上擦黑板的小雜工這一「寶座」。他們嘻嘻哈哈地擺好了造型，一動不動地站在那邊。沒過多久就只有柯涵林還一動不動、老老實實地站在那邊「擦黑板」，另外兩位「清潔工」早就受不了了，身上像爬滿了蟲子一樣，開始不耐煩地扭來扭去，還對著台下的「觀眾」們扮起了鬼臉，害得我們不是這里畫錯了，就是那裡戳破了，一個個氣急敗壞。老師威風凜凜地現身，那倆傢伙就像是老鼠見了貓，馬上一身不吭，整張臉堆滿了討好的傻笑，重新擺好動作，這才讓我們安下心來繼續作畫。
印刷的環節也充滿樂趣。為了這堂課我們做了充分的預防措施，我繫上圍裙，帶上袖套，活像一個馬上要下廚的小廚娘，生怕自己的衣服被弄臟。我的作品完成得特別好，但是結局還是讓我很崩潰，圍裙、袖套都乾乾凈凈，包在圍裙里的衣服卻臟兮兮的，小手也塗成了「烏雞爪」。看看身邊的同學，盧羽芊變成了一隻大花貓，柯語悅的臉雖然乾乾凈凈，但是耳朵卻被染黑了……大家你看看我，我看看你，不時發出快樂的笑聲。
在這堂充滿笑聲的美術課上，一幅幅活潑生動、各具特色的作品從我們手裡誕生。哈哈，真希望所有的課都能這么有趣！

② 因為有了我家充滿了快樂的作文記敘文

因為有了我家充滿了快樂的作文
我從剛出生起，就成了我們家的「活寶」，雖然我是個女生，我卻給家裡添加了許多歡樂。

記得有一次，家裡停電了，電視也不能看，無聊的很，於是，我就和爸爸玩起了「腦筋急轉彎」，我出了一道題：「有一塊肉掛在樹上，牛應該怎樣取到它？」你們也來猜猜吧！我敢保證你想破頭腦也想不出這道題的正確答案，因為答案是：牛不吃肉。哈哈，怎麼樣，我很幽默吧！如果你還看不出來的話，我就再舉一個例子吧！

我是家裡最愛笑的，凡是遇到一點點看似平凡但是不會很好笑的事我都會放聲大笑，吃飯時，看著家裡每人吃飯的樣子，我會笑得前仰後合，飯都噴出來，最終引得全家人也哈哈大笑。

但是有時候我也會讓媽媽擔憂，因為我學習成績不好，老是在中游搖擺，所以我一定要努力學習，不讓媽媽擔憂！

③ 初中作文"生活中充滿樂趣"600字

「送人玫瑰，手留余香，」一句再普通不過的諺語，卻向大家接示了一個淺顯易懂的道理：真心給予別人快樂，自己才會快樂。生活處處沖充滿快樂，現在就讓我帶你一同尋找吧！
鏡頭一
瞧，一位雕刻藝術家正揮舞著自己手中的小刀，全神貫注地投入到創作中。他時而自言自語，時而痴痴的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時間一點點流逝，一眨眼的功夫，兩個鍾頭過去了。但那位藝術家卻從始至終未離開工作室半步，他對工作的痴迷程度著實讓我萬分敬佩。「哦，太好了，終於完成了！」突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動地的偉事。啊，快樂就是藝術家吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品！
鏡頭二
離開藝術家，我又漫無目的地尋找著。突然，遠處傳來陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見一個偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因為對水的好奇，又或許是因為愛搗蛋的天性，孩子在水裡「撲棱，撲棱…。」嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會呵斥孩子太調皮，卻萬萬沒想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對孩子至深、至純、至親的愛深深打動了。啊。快樂就是母親給嬰兒洗澡！
快樂是一把火把，溫暖他人的心；快樂是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進的方向；快樂是一顆明珠，照亮他人前進的道路；快樂是一杯優樂美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂，自己才會快樂。豐富多彩的生活處處充滿快樂！你快樂嗎？

④ 童年趣事—充滿樂趣的「21點」 作文

盼啊盼，終於盼來了去桂林遊玩的日子！今天陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴們興高采烈地坐上了火車。
坐火車的時間可真漫長啊！就連我們平時最愛玩的「金錢烏龜」都玩厭了。嗯，玩什麼好呢？「讓我教你們玩撲克牌游戲『21點』吧！」媽媽提議。我和小夥伴們一致回答：「好！」游戲規則：由2個以上的人玩，一副撲克牌，去掉大小王後，還有52張牌，每人發2張牌，用牌面上的點數巧妙地運用四則運演算法，然後決定是否再要牌，最多5張。最早算出21點者為勝，其次不到21點而離21點越近者勝率越高，超過21點者則輸。游戲開始了！摸完牌後，就到了最重要的環節——計算！我看了看自己的牌：9、10、7、6、10，「我算出來了！7×（9－6）+（10－10）=21！」我興奮地一蹦三尺高。還真要點兒水平呢！我暗暗想。接著，心穎說：「我也算出來了！（3+4）+（10÷10）+4=21！」瑩彤和琪琪異口同聲地說：「我也算出來了！」瑩彤脫口而出：「（2+9－8）×（3+4）=21！」「（5+6－4）×（10－7）=21！」琪琪說。
我們玩得樂此不疲，計算的速度越來越快，也越來越准確。「21點」真好玩，它不僅讓我們開心快樂，更重要的是還鍛煉了我們的計算能力。

⑤ 養成生活充滿了快樂為題，寫一篇作文400字

讓生活充滿快樂
逢年過節，每個人都會接到各種各樣的祝福，或者是電話，或者是簡訊，或者是賀卡，或者是面對面。祝福語的內容五花八門，核心內容其實只有一個：就是節日快樂！
乍聽起來，還不錯，祝福大家節日快樂呀。仔細回味一下，就會發現其中的問題。難道大家僅僅節日需要快樂，平時就不需要嗎？
的確，在現實生活中，真正能夠快樂的朋友並不是很多。因為，大家都被「快樂」這兩個字給騙了。有的朋友，根本就不知道「什麼是快樂」。上學的時候功課的壓力很大，以為上了大家就快樂了，等進入大學門後，才發現，原來不是那麼回事；上了大學還得好好學，要不就拿不到畢業證，畢不了業，一樣沒有快樂。走出大學門，覺得找到了工作就會快樂，最後發現，不如意的事常八九，找到工作一樣不快樂。給人打工沒快樂，就自己當老闆吧。當了老闆，自己說什麼是什麼，一定會快樂的。其實不然，辦起了公司，各種各樣的煩惱也跟著來了，人員、資金、生產、銷售、經營、管理、場地、水電，雜七雜八的事處理不完，照樣快樂不起來。有的朋友覺得，自己不快樂，是沒錢，拚命地掙錢，等有了錢，還是快樂不起來。原來沒錢，覺得有上幾十萬就行了，等有了幾十萬，發現自己還是一個窮人，別人都有幾百萬，上千萬，照樣不快樂。原來沒客戶，後來有了一個、兩個，十個八個，幾十個上百個，還是不快樂。原來沒車，等有了車，發現別人的都比自己的好。原來沒房子，等有了房子，發現別人的都比自己的大，裝修比自己好。這樣，說什

歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初文革晚清

么也快樂不起來。
其實，說白了，快樂其實是一種感覺。是我們自己對自己所處的環境的認知和感受。大家之所以快樂不起來，主要原因在於我們那個活蹦亂跳的心：執著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……凡事總想著自己，總想著自己快樂，是沒法快樂的。我們應該換個角度，讓大家快樂。大家快樂了，我們也就快樂了。
有句話說得好，知足者常樂。放下了，就會自在，放下了。就會快樂！
放下，並不是讓我們什麼都不做。我要放下的，是我們那個活蹦亂跳的心：執著心、攀比心、虛榮心、試圖控制一切的心……
美國總統布希，有一個比較典型的做法：選准一個人，交給他相應的任務，給他相應的報酬，同時讓他承擔相應的責任。我們應該從中受到啟發。
專業的事情交給專業的人去做。需要管理，就找會管理的人；需要銷售，就找會銷售的人；需要技術，就找懂技術的人；需要生產，就找會抓生產的人；需要經營，就找會經營的人；需要理財，就找理財專家幫我們。不要總認為自己很能幹，什麼都能做。也不要總是對別人不放心，不管大事小事都親自過問。用一種合作的觀念去做事，有事大家做。當然啦，這樣的人不是沒事可做，在等我們，我們也可以與一些專業的機構合作，讓他們幫我們做事，幫我們掙錢。這樣，事情就會進展得比較順利，快樂就會在我們身邊的。

⑥ 回憶學校往事(充滿樂趣的)500記敘文

時間過得很快，轉眼間，越越已經上學一個星期了。
今天是周末了，對於越越這一個星期來的學習情況，也該做一小結了。
上了一個星期學，越越現在比以前更聽話了，每天回來都要說在學校發生的事。他會告訴我，今天在學校姜老師彈琴了，吳老師跳舞了，又是什麼吳老師唱歌了。偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣，他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他：老師唱什麼歌了，你唱給媽媽聽聽。他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》，看著他唱得那個高興的勁，雖然有的時候還唱走音，但我仍然很開心，畢竟還能記得老師今天教了什麼。
前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌，突然他會很開心的叫起來：今天老師在學校里也給我放了這個。我很驚訝：老師放兒歌給你們聽了嗎？「是的」。看著他一本正經的樣，我忍不住想笑：老師放的什麼歌給你聽的，你指給媽媽看看。他過來直指機器貓，我說，哦，老師今天放的這個歌給你聽的呀？嗯 ！然後我也把這首歌放給他聽，他會很有耐心的坐在那裡，聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什麼來，反正那個歌我是聽不懂，因為全是韓語唱的。但看著他那個認真的勁，我還是覺得很開心。(估計他是在看裡面的動畫)
昨天中午放學回來的時候，他會和奶奶說，老師今天教我們，要和大家一起坐。雖然我們不知道老師教了什麼，但看著他現在這個樣子，還是很欣慰的。因為他以前在家可是什麼都是自己的好，現在還知道和小朋友一起坐。還有就是，以前見著老師也不叫，不管怎麼讓他叫，他就是不叫，這才兩三天，他就開始叫了，早上去了會叫老師早，放學還會和老師打招呼，說老師再見！
對了，還有一件事，讓我和他奶奶聽了笑了半天，覺得孩子真的是很天真，可愛。他中午放學回來告訴奶奶，說是在學校有個小朋友牽了他的手，於是奶奶就問他：那牽你手的是小男生還是小女生呢？他居然還會不好意思的說，是個小女生。哎呀，那個表情啊，看了直讓人想笑。
雖然上學才一個星期，但我覺得校園里的趣事還真的不少。也讓越越得到了鍛煉，感覺他也懂事些了，聽話了許多。
校園趣事
在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂地成長，不時也會爆發出一些趣事…… 今天，我們召開了一次有趣的中隊活動。活動開始了，只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音：」同學們，請肅立，敬禮，唱國歌。」我們是共產主義接班人……」同學們都唱得那麼激動。 」文藝會演現在開始。」這時，同學們個個摩拳擦掌，想上台表現自己。主持人走過來：」下面有請曉東同學上台唱歌。」」嘩」人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮，也想來助助興。他從容不迫地走上講台，向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個賊嗎？大家都爭先恐後地回答，金豪回答：」能。」」為什麼？」嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。」金豪回答。主持人聽後不禁笑了笑，然後清了清嗓子，說：」恭喜你，答－－」他故意拉長：」錯了。」唉，真是竹籃打水－－一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯後仰。這時候，同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說：」什麼火不能用？」教室里的氣氛頓時活躍了，幾乎所有人都舉手了，」你。」」怒火。」」恭喜你－－」浩圳同學又故意吊人胃口，幾秒鍾後，主持人終於說出了三個字：」答對了。」」耶。」同學們歡呼起來。接下來的節目是猜動物。規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱，由那位同學來模仿那種動物。大家都開動大腦，踴躍舉手。正當活動進行到高潮時，播音員卻宣布活動結束。雖然活動結束了，但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。

校園趣事
昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。 第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：「我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？」我們異口同聲的回答：「太好了!」
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛「淘氣鬼」將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心裡直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，「淘氣鬼」的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：「蝸牛『淘氣鬼』加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！」果然，不出所料， 「淘氣鬼」真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛「淘氣鬼」的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊！
童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園里 的事。
昨天，大家都在安安靜靜的上數學課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發現手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉過頭，想問問同桌怎麼回事，只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子，於是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來，並我他：「誰在55個監控中放黑子彈。」說完，我便做了個氣呼呼動作，我同桌也點點頭。

於是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的「黑脖子」，同桌比我搶先一步擦了擦「小花臉」，我和同桌是「黑人組合」。這是。老師走過來了，嚴肅的問我怎麼回事，我搖搖頭，把事情全盤托出，老師聽了，問了問全班同學，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細鑽究著，同桌拿起自己的黑筆想寫字，卻寫不出來，他看看筆油，一滴也沒有，這時，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍首的是我同桌的黑水筆，按科學道理說：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。

校園的趣事很多，但我卻牢牢的記住了這一件事，因為它讓我學會了知識。

⑦ 寫一篇充滿歡樂的小日記450

今天，大雪紛飛，鵝毛般的大雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。
我內和爸爸一起堆雪容人，打雪仗，玩的可開心了！我們先把雪堆在一快，用手做兩個小雪球，在地上滾啊滾啊。一個滾得小一點，當做頭，一個滾得大一點，當做身體。把頭放在身體上，再用一個水桶當帽子，用了兩個山核桃當做雪人的眼睛。最後把掃把放在雪人的手上，一個雪人就完成了。它在雪中和我們玩耍，向我們微笑。
堆完雪人我們又去打雪仗。爸爸從地上抓了一把雪，向我扔來，我輕松地躲開了，並開始反擊。我從地上抓了一把雪向她扔去，哈哈！打中了。我想她一定感覺又軟又冷。
冬天雖然寒冷，但下了雪，玩起來就熱鬧了，充滿了快樂！

⑧ 求一則自己生活中的充滿樂趣的故事。(30字）

我有一個午休的習慣，每次總要背靠舒適的靠枕，隨意翻閱一本雜志，在閱讀里靜內入夢鄉容。時間長了，若床頭沒有一本書會睡不著覺。其實那份手書而眠，意不在睡；放書而卧，意不在書；那再自然不過的感受便是午休時最大的放鬆和享受。
我對飲食從來都是以細為主，吃夠了單位食堂，周邊餐館後偶然想到給中午帶個便當，做飯時總會葷素搭配，盡量營養均衡。而為自己准備的便當也是用最漂亮分盛合理的飯盒盛裝。菜飯分開，三菜一湯，量不大，但每天中午打開飯盒時總會引起同事的戲言：「太細致，太費心。」我以笑置之，心裡卻泛起一層層享受生活樂趣的漣漪。
生活的樂趣其實就蘊含在簡單、隨意、灑脫、平淡、舒適、隨緣之中，要懂得反復咀嚼，細細品味。善於享受生活的樂趣，只在一份心境。
人生路漫漫，處處都是大好風光，在每處風光之處駐足觀望，生活將無限美好

⑨ 充滿歡樂的日子的作文500字

曾經有人說：「如果人生能夠倒過來活的話，那將會更快樂，更有價值」。然而，人生不可能逆流，時鍾也不可能倒轉。在這已成定局的規則里，我們是否又能找出一些真正有價值的東西？！
認真地回想，錯過的太多！太多！
曾經我很愛從河邊走過，卻從不認為那是快樂（我的學校座落在河邊）。冬日裡，在濕潤的陽光下從河岸路過，與友人一起，聊著一些有意或無意的事情，只覺得那是對放學後生活的一種點綴，我那些感知快樂的器官全然都在休眠中，沒有絲毫的感覺。河水劃出唯美的線條，像是因掃興而流走的快樂，可我那深藏在橋墩里的心為何沒有絲毫醒悟？
其實，學校中的生活就是一種快樂，雖然我們平時不盡然這樣想，但真正有一天它要離去，我們又何嘗不依依地留戀。課後打打籃球，聊聊天，緊張中也活得很滋潤，很快樂，的確是這樣。平淡中的快樂，快樂中的平淡，這就是生活。
q病了，這是誰也沒有想到的。幾天了，他都沒有來上課，我老覺得教室里空盪盪的，下課後時常不由自主地往他那邊走，想去拍一拍肩膀，說：「嘿！老兄，還好吧！」結果發覺座位上沒人。雖然大家都知道q病了，但我好像還是覺得很意外，時不時還問上一句：「怎麼他還沒有來？」盡管答案是早知道的。
下午我們幾個同學商量去看他，意見非常一致，有一種平時少有的凝聚力。買了一束花，進了病房，只見q一下跳了起來，驚訝得張開了嘴巴：「要期末考試了，居然還來看我！」接著大家都對他問候了一番。我拍著他的肩，從上到下打量了一番，「幾天沒見，倒又長了一圈肉。「放心，這幾天的功課我會幫你補的。」「沒事兒，這種毛病我半天就會好……」大家都在安慰著他。末了，q紅著臉，顯得十分興奮，喋喋不休地一直在說：「我過幾天就回來，謝謝大家來看我！……」此時，一種快樂盪漾在我的心中，一種給予了別人快樂的快樂。
這便是快樂河流中的一滴水，我留住了他，在我的心中，永遠不會乾涸。
也許，這的確很平淡，但平淡也會是快樂的！
即時把握住快樂，到平淡而有價值里去走一遭吧！

⑩ 什麼事情讓生活能夠充滿樂趣

做什麼事都能使生活充滿樂趣，只不過是因人而異而已。我的意見是：你覺得做什內么有趣，你就多去做什容么。同時，對於你覺得無趣而又必須做的事（比如：有些工作總是天天在重復，單調無趣。但為了生活，不得不做。），你就要認真的盡快做好，好讓生活有經濟保障，又能放心在業余做自己認為有趣事。這樣生活就不會感到無聊，且能夠充滿樂趣。