與火與光的故事作文

① 光陰里的故事作文初中

那些記憶里遺忘的曾經逐漸地沉澱 下來，成為在我們心海中安靜而美麗的 花紋。可是當什麼東西真切地觸碰了那 些記憶，這些曾經又會像塵埃一般紛紛 揚揚地飛散著，拼接著，溫暖的畫面又 重回眼前。我們的心中又會盪漾起一波 一波的關於逝去的憂愁，久久不散。

當我讀到《似水流年》這篇文章的 時候，真真地是想起了小學時的日子。 雖然作者與我的經歷不同，她的文章是 重回高中校園所觸發的感想，但那份懷 念母校，懷念舊時老師與同學，懷念彼 時上學時光的情感，卻是相同的。

我彷彿又聽見了舊時同學的笑聲， 我閉上眼睛，想像著自己是坐在那個熟 悉的教室里，周圍是你，他，她還有他 們。我聽見你在叫我的名字，久遠的聲 音，帶著記憶中模糊不清的顫動。我聽 見他的籃球一下一下擊打著地面的聲 音，跑動的腳步聲中我彷彿能聽見他汗 水滴落的聲音。我聽見她在開懷大笑， 銀鈴般的聲音鑽進我的耳朵。我聽見他 們在安靜地做著作業，「沙沙」的聲音蔓 延在空氣中成為靜止的音符。我聽見她 在講台講著那令大部分人昏昏欲睡的數 學題。我聽見他生氣時拍講桌的聲音。 我聽見風闖過樹梢時的長嘯。我聽見學 校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著 眼保健操的音樂。……

我聽見了你們。我怎麼才能又看見 你們？憂傷不聲不響地蔓延開來，我又 想起了與你們相處的日子。

有些時候花費很長的時間去構思一 個句子，然後滿意地看著自己耗費了很 多時間寫下的幾個字，欣喜若狂。有些 時候花費很少的光陰去思念那些過往， 然後惆悵地回憶我們在那些流逝了的時 光中的痕跡，滿面憂傷。

若流年真的似水，那麼請流慢一 點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我 希望回到遇見那一天。光陰的故事重新 開始。故事裡，有我們逝去的韶光。

② 光陰的故事 作文

我在小橋上
你在星光里
我在天台上
你就在遠山的背影里
我在樓下
你在秋風里
我在水邊
你卻在灧灧的光波里
你是雨滴
依偎在我手心裡
你是天使
在我夢里展翅
你是一束經年的微笑
生長在我疲憊的心裡
你是一朵溫馨
彌漫在我朦朧的眼睛裡
當我清醒時
你就在往事里
當我寂寞時
你就在歌聲里
當我伏案疾書時
你就在白紙黑字中
呼之欲出
當我徘徊又徘徊時
你就是迷離的夜空里
一聲熟悉的嘆息
一眼痴痴的注視
我在窗前眯了眼
抬頭看時
你又在皎潔的月光里
只是不知
廣寒樹下
是否已種下了
永遠的盛開的相思
你最終是縹緲的舟子
著一襲白衣
在惆悵中遠去
但你可曾看見岸上
楊柳依依
青草離離
你可曾聽見
有人在為你無聲的哭泣
當明天醒來時
也許我們都已忘記
曾一起度過的那段
光陰的故事

③ 光陰的故事作文

光陰的故事
天邊的浮雲，以「迅雷不及掩耳之勢」浮上雲頭，試圖用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光——兒時的嚮往。

小時候啊，總喜歡左手握住香甜的棒棒糖，右手牽扯起裙邊的一角，在小夥伴們羨慕而又嚮往的目光中搖曳轉動著自己的身體，傾聽著夥伴們心醉的聲音。然而，鄰家一位小妹妹卻驕傲地從衣櫃里拿出她漂亮的蝴蝶結，於是，她的周圍簇擁了驚羨的贊嘆，我聽到了自己哭泣的聲音。我只能獨自回家抱著洋娃娃，嘟噥著小嘴，在她耳邊呢喃著：「只有你最了解我，我是最漂亮，最美麗的公主……」就這樣，兒時就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的煩惱。

風卷殘雲，雨刷日逝，漫天的風雲雷電、日月星辰和偉岸的天空正在我堅毅與執著的手紋中，鋪展宏圖——少年時的夢想。

少年時際啊，總欣賞自我的個性與心情，在緊握的雙手中，寫滿了汗與淚的交融。虎口牢扣住脫漆的鋼筆，好像承載著民族的精魂。眉宇間的軒昂與鬥志，平增出一道盤古開天闢地的氣節。但是，斗爭是時刻存在的！我拚命地競爭，欲超越所有的對手，但我分明感到了自己的疲憊，聞到了喘氣的急促與匱乏。我聽到了旁人的數落與譏笑，頓時覺得自己無比羸弱，好像一瞬間失去了穩健的步伐，輕盈的身體，美妙的血流，陷入了深不見底的彷徨。我尋覓著自己，卻在倒地時明心見性，我要加倍地努力與付出。當羽翼落盡時，重擷散落的羽毛，抬起婆娑的臉，笑迎成功的鮮花和掌聲。於是，我想，我的少年時期就在自我勉勵中消釋心中的煩惱。

落英繽紛，絢爛如滿天凄艷的紅霞，印證我佛拈花一笑的瞭然，尋覓一塊青石，靜觀滄海變桑田……成人時的徘徊。在我的成人時期啊，心愈勞累，愈渴望潤澤與柔和，准確地說，這是我的青年時代。右手牽著左手，任纏綿縈繞在心頭，心無他求，只求永遠能被禁錮到這肆意的嚮往中。然而，沒有天長地久，沒有永世的承諾。天空中潑滿了青釉，也罷，且學彼此拂袖而去，各自天涯。轉身的剎那，笑得自然、真摯，漸漸地，我的青年時代就在幾度回首與轉身中寫就煩惱，也拋開煩惱。

裝上一壺小酒，喝得暢快淋漓，甩甩頭發，迎面一天

④ 以光陰的故事為話題的作文800

曾經的時光，如今早已流光。記得么？那一年？一個男孩用他有力的雙臂，輕輕地將你捧起，深吻著你的額頭。一個女孩躺在他面前的病床上，留下了欣喜的淚水。你的出現，徹底打破了他們遺忘平靜的小日子。從那個時候，他們才開始長大。是你，讓他們長大、每天，他們最幸福的事，就是為你學習一段有趣的睡前故事，為你學習一段適合你聽的兒歌。然後教給你，逗你笑，想一想你的未來、愛情，不會長久。最美的愛，是因為有了你，就算當年的悸動盪然無存，他們也會靠得更近、因為，那是親情，是責任。一年又一年，你學會了這世界上最美麗的兩個名詞：爸爸、和媽媽。那一年，你剛會爬。他們激動地用相機記錄下來。那一年，你學會走，甚至是開心地跑起來，以為再也不需要他們的懷抱。那一年，他們重新走進當年的公園，手中緊緊地握著，小小的你、還記得他問你，長大之後想干什麼？宇航員？科學家？上清華？上北大？然後笑眯眯的擁你入懷，說什麼，你長大之後一定有出息之類的話。是不是有一天，你說你要自己去上學？是不是有一天，是說你要自己睡覺？是不是有一天，你對她說過別嘮叨了行么？是不是有一天，你說你想要和那個孩子一樣的東西？是不是有一天，你對他說過我的事情不用你管？是不是有一天，你曾經不寫過作業？是不是有一天，你覺得什麼清華北大，是他們想多了？是不是有一天，你覺得你已經是個大人了？是不是有一天，你曾和他們大吵一架？是不是有一天，你發現你喜歡了哪個人？是不是那一天，你交了一群你認為是一輩子朋友？是不是有一天，當他們准備好你生日的菜譜，你卻說要和同學一起過？是不是有一天，你曾經討厭過他們，甚至想離開這個家？是不是有一天，你說學校上課，去網吧了？是不是有一天，你發現你喜歡上了網路？甚至省下飯錢去網吧？去沖裝備？是不是有一天，是學會了抽煙，學會了喝酒？不是因為那很好，而是一時逞能，就再也放不下來。是不是有一天，你在外面喝多了，翻翻手機，沒有一個號碼撥的出去？是不是有一天，你在外面想找份兼職，卻發現原來生活是這么痛徹心扉又意義非凡？是不是當你飢餓的時候，是他們端上噴香飯菜？是不是當你寒冷的時候，是他們幫你掖好棉被？是不是當你哭泣的時候，是他們給你拭去淚花？是不是當你迷惑的時候，是他們為你指點明路？是不是當你高興的時候，是他們露出會心笑容？是不是當你生病的時候，是他們陪你醫院吊瓶？是不是當你絕望的時候，是他們點燃你的希望？是不是剛你長大的時候，是他們懷抱你覺得暖？是不是，是不是，他們有著太多的是、是不是，是不是，你有著他多的不是、可是當你回頭看看，時光，流光，逆光、那些曾經的永遠轉眼卻變成了永遠的曾經。還有那群人，陪你成長的那些，沒心沒肺的傻孩子們~曾經並肩往前的夥伴，在舉杯祝福後都走散。

⑤ 光陰的故事 作文600字

血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰的天下，宮庭之上狼煙風沙，生死一過一道的疤。

「荊柯武士，請等一下。」燕太子說：這一捧家鄉的土，代表著你的心，這

一把劍代表你的人，你永遠是我國的武士，請吧。」

風蕭蕭易水寒，壯士一去西不復返。

血染紅了劍，荊柯的血染紅了燕太子的劍，這把劍開鋒了

這是國的變化，劍的變化。

秀口一吐，就是半個盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩上，也在他的國上

唐詩的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢

國破山河在，城春草木深。這一句發自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實現的志向，唉，到最後還是早生華發，與一茅屋在秋風中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉

這是國的變化，詩的變化。

簾卷西風，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來恩愛的夫妻，丈夫死在沙場上只能在詞中唱到「才下眉頭，卻上心頭」的那一份情思。

夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，一心為國，老了還想上陣殺敵，多麼無畏的大丈夫，可也只能在夢中，哎......

這是國的變化，情的變化。

在變化中，尋覓那一柄為國的劍、為國的詩、為國的情，唉，還是在變化......

關鍵字：故事光陰 故事光陰 故事) 光陰

血染盔甲我揮淚殺，滿城菊花誰的天下，宮庭之上狼煙風沙，生死一過一道的疤。

「荊柯武士，請等一下。」燕太子說：這一捧家鄉的土，代表著你的心，這

一把劍代表你的人，你永遠是我國的武士，請吧。」

風蕭蕭易水寒，壯士一去西不復返。

血染紅了劍，荊柯的血染紅了燕太子的劍，這把劍開鋒了

這是國的變化，劍的變化。

秀口一吐，就是半個盛唐。李太白壯志豪情，都在他的詩上，也在他的國上

唐詩的代表是李白，李白就是唐朝的代表，多有氣勢

國破山河在，城春草木深。這一句發自杜甫的心聲，身處晚唐的他有多少能實現的志向，唉，到最後還是早生華發，與一茅屋在秋風中搖晃，忽明忽暗的倒下了唉

這是國的變化，詩的變化。

簾卷西風，人比黃花瘦的她，一生漂泊，本來恩愛的夫妻，丈夫死在沙場上只能在詞中唱到「才下眉頭，卻上心頭」的那一份情思。

夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的陸游，一心為國，老了還想上陣殺敵，多麼無畏的大丈夫，可也只能在夢中，哎......

這是國的變化，情的變化。

在變化中，尋覓那一柄為國的劍、為國的詩、為國的情，唉，還是在變化......

⑥ 陽光下的故事作文600字

新學期再一次從翻開的日歷中跳了出來，我也將鮮活的期望帶進了新校園。

新校園的一切似乎是糖漿般膠著的淺淡。花兒是嫩嫩的粉，草葉是柔柔的綠。和煦的陽光如金色的碎片，朝我涌來，使我初進校門就和它撞了個滿懷。風中散發著香樟樹獨有的氣味，沁人心脾。它們目無旁人地挺立著，掀起一片片漾動。

在陽光陣陣的簇擁下，我再一次見到曾經謀面的新老師。依舊是那麼美麗，依舊是那麼動人。黃與棕相間的頭發，打著卷兒，自然地披在肩上。濃密的眼簾投下一片陰影，明亮的眸子里似乎飄著雲兒一般浮著的溫柔，能注視你到心醉。甜甜的笑容始終掛在嘴上，是濃濃的情。老師站在陽光下，與金色的光輝形成一線，那是幅多麼美好的場景！

轉眼，教室里坐滿了素不相識的同學一張張面孔好奇地望著四周，我壓抑的心難以平靜。我們將會一起經歷三年的風雨！

一地桂花香，一片碎陽光，我獨自漫步在校園的小徑上。一幅幅騎車掠影涌進我的視線，他們那樣匆忙，那樣焦急。我想，來年，或許我們也會加入到這支隊伍中去。

進入初中，功課愈加繁重了，內容也變得略微困難了，遠遠不及想像中那樣輕松。「我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，那就是：理想，勤奮，毅力，虛心和科學方法。」在這片充滿陽光的土地上，我們又有何理由不勤奮地開墾呢？在陽光下，我們頑強成長。

⑦ 以光陰的故事為話題寫一篇作文

輕輕地你走了，正如你輕輕的來，但你不是來無影去無蹤，你給我們的生活帶來千萬變化，這就是你不動聲色力量，有時我們再問你真的走了嗎？

人生數十載，彈指一揮間。曾經的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波盪漾的湖水中劃船。秋天，我們去樹林撿漂亮的樹葉做標本。冬天，我們去觀看臘梅，並學習它的品質。那時的我們無憂無慮，盡情玩耍。而現在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時的我們才知道，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了後悔才說：「少壯不努力，老大徒傷悲。」這時的我們也是快樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。

宋慶齡說過：「中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界。」如今，她的話得到了驗證。以前的中國是落後的，被外國欺負是經常的事。以前的中國，也是閉關鎖國的，不知道與其他國家合作。現在中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發達，經濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什麼在改變它呢？是時間！

⑧ 以光陰的故事為題材的600字作文

我不由得抱怨，都怪爸爸，媽媽太忙，沒時間帶我去圖書館買書，我哪能做出來那麼美麗的繪本？
晚上，我躺在床上，不由自主地又想起來了「繪本展示」，也想起了「西遊記」里的孫悟空七十二變。我就想到；如果我是孫悟空就好了，會七十二變，我就可以變出來書、紙、學具……用來繪畫，展示我的才華。
於是，我就會拔下一根頭發，輕輕一吹，變出了一本我最喜歡的一本書《寶葫蘆的秘密》，讀完這本書，順利地把繪本做完。也可以再變出幾本，幾十本書來，參考繪畫……
想到這，我又想到了同學們，真想變出來更多的美秒的書，學具發給同學們，讓同學們開開心心地讀呀，看呀。
想著想著，我就進入了甜美的夢想……

⑨ 光陰的故事,作文,400字,就是時光和成長的作文

1.我不喜歡雨，但它來了。纏纏綿綿的下著，我只好一個人躲在傘下，品嘗著雨的苦澀。

一個人的時候，孤獨會突然來訪，感覺自己就象充滿了整個宇宙，而且整個宇宙都是孤獨，無限的孤獨……人生或許就需要這種孤獨，它使你重新認識自己——讓你享受孤獨，也讓孤獨靜靜啃嚙你自己！

孤獨的時候，總喜歡一個人發呆。靜靜地托著下巴，慢慢地閉上眼睛，腦海里一片空白，什麼也不去想。那一刻，是我心靈最平靜的時候。沒有了壓抑，沒有了煩惱，沒有了痛苦。慢慢地，腦海里那片空白彌散開來。除了那「滴答、滴答」的聲音之外，我再也不能聽到其他的聲音了。一切都是那麼平緩、清新、自然。

有時，我覺得孤獨是一種享受。它可以凈化人的心靈，使它不那麼渾濁；它可以調節人的思緒，使它不那麼復雜；它可以清凈人的頭腦，使它不那麼復雜。一個人只有在孤獨的時候才會去思忖、去醒悟、去體味。沒有一絲憂傷，沒有一點慾望，沒有痛苦，沒有歡笑，沒有動，沒有靜！

每個人都喜歡孤獨的時候。無論你性格多麼開朗，性格多麼活潑，多麼喜歡與人交往……你總需要一片凈土——去感悟自己的人生。孤獨時會重新審視自己，自己到底做了些什麼，又為什麼，是快樂還是悲傷……

雨，還在纏綿的下著，偶爾一抬頭，雨水落到嘴裡，苦澀里透出一絲甜意……

孤獨的感受是人生不可或缺的體驗。李煜有「寂寞梧桐深院鎖清秋」的哀國之思，陳子昂有「念天地之悠悠，獨愴然而涕下」的男兒秉劍無知己的悲愴之痛，或許還有一種苦澀里透出一絲甜意的孤獨。
2.
孤獨時成長途中遺失的美好，回頭拾憶細細品味，享受孤獨帶來的寧靜與深思，感悟成長孤獨的幸福……
九年級，我變成了孤獨的夜行人。獨自上下學，獨自逛街，獨自遊玩……我的心坦然變為沉默。偶爾間，我也會思念過去歡樂自在的結伴生活，但是沒有時間再可浪費，人人都在為中考在努力。路上匆匆而過的稀疏人群，夾伴著日談笑的好友。他們在趕時間，擠時間來學習，而我也與他們相同。於是，零碎著的友誼尚未拼湊就快解體，心底有絲絲的遺憾劃過，但沒有多想又鑽入題海茫茫之中。
充實的學習生活讓我不再有多餘的時間思索過去的生活，一切都迷糊之中。然而，在辛苦奮斗後沉靜的夜晚，點點辛酸和憂愁湧上心頭，我感到了前所未有的孤獨襲來，讓我有些難以承受，甚至害怕起眼前的生活。
難以入眠，於是坐起點亮台燈，泡了小杯奶茶，點點滋味在心頭。憶著過去的歡樂時光，我有著說不出的輕松，但更多的竟是擔憂，那是為什麼呢？我這樣問自己。其實沒有人比自己更清楚原因。因為怕失敗，怕承受失敗，怕承受壓力，怕承受淚水……喝口奶茶，再細細品味。這時零點的鍾聲響起，驚醒了思索中的我。哦，已經這么遲了。回到現實，我感到自己似乎更清醒了。更能理解這眼前的生活和場景，我在成長著。
現實的鍾聲總是那麼急促，卻又那麼響亮，告訴我生活的哲理，告訴我成長的奧秘。原來現實並不是在強迫你接受它，而是在鼓勵你接受它。去感受成長中的孤獨，那是現實贈予我的金玉良言。我體會到了生活的甜蜜與神秘，我該放開去感知，去面對自己的生活。
那夜，我自愛成長著，體會著，感悟著……
成長伴著孤獨，成長離不了孤獨，成長需要孤獨，成長，我不怕孤獨