我以圖書角的故事的作文

⑴ 我和班級圖書角的故事六百字

為了讓我們能讀到更多的可外書，老師倡議我們捐書，創辦班級圖書角。大家可高興專了。而我屬這個書蟲就更不用說了。

回到家裡，我就張羅著要捐什麼書，找來找去，沒有一本合適。因為那幾本較好的書，都被表妹途得不成樣了。

怎麼辦呢？這時媽媽提醒我說：「咱家不是有一本《名人故事》嗎？」我恍然大悟：「對呀！我怎麼沒想到？」於是，我把書找出來，小心翼翼地給它包上書皮，寫上書名，放進書包里。

第二天來到教室，同學們已在捐書了。講台上堆滿了書。我趕緊加入捐書的行列。走近講台，一看，啊！書的品種可真多，有《300字作文》、《格林童話》、《三國演義》……望著這書山，同學們都激動得歡呼起來。幾位忘了帶書的同學，愁眉苦臉的。聽到老師說下午還可以捐，他們才又有了笑容。下午，又有不少同學捐書，有的一下子捐了好幾本。一整理，有一百多本呢！兩位同學利用課余時間給書編了號，放進學校給我們新添的書櫃里，圖書角這就創辦起來了。為了鍛煉我們的管理能力，老師讓我們全班同學輪流當圖書管理員。

⑵ 我愛圖書角作文300字

星期六在作文課上，我和同學們一起去賣報紙。
老師講完賣報規則後，我們便帶著報紙奔向體育街，在路上我們像一群嘰嘰喳喳的鸚鵡。在半路上我還沒回過神來，就聽老師說：「解散！」我出了一身冷汗，我鼓起勇氣向一位叔叔走去，還沒來得及說半個字，就聽見老師大喊：「李怡心和潘坤垚已經賣出去一份報紙了！」我心如刀絞，也想趕快賣出一份，這樣也能得到自豪的表揚。我問過了二三十人，但是最終一份報紙也沒賣出去。這時，我問一位清掃工爺爺：「您要一份報紙嗎？」爺爺大喊：「什麼？！」我也大聲回答：「你要報紙嗎？」爺爺說：「不要！」我的信心全被打擊了，上來的都是火氣和沮喪。我對老師哭著說：「不賣了，我不賣了！」老師看著我堅定地說：「你要燃起信心，重新站起來！堅持，我相信你肯定會成功的。」我又拿起報紙向一位叔叔跑去。
「叔叔，您要報紙嗎？」我信心百倍地說。叔叔微笑著說：「來一份吧，多少錢？」我高興地回答：「五毛一份。」我急忙把報紙遞給叔叔。我心裡的沮喪已經飛到九霄雲外了，心裡激動不已。我都快喊出「謝謝您！」，心裡像吃了一大塊蜜糖一樣甜美。
很快，我成功的連續賣出三份報紙。今天讓我難以忘記！
失敗並不可怕，只要你不放棄，一定會成功的。此話說的好「失敗乃成功之母」。

⑶ 圖書角的哭聲作文

夢想這個詞大家並不陌生，每個人都有自己的夢想。夢想如帆，指引我們的方向，夢想如一為指路人，讓我們在黑暗中，看到希望。我，也有一個美麗的夢想。

我的夢想，是一名白衣天使，一名普普通通的醫生。我會堅持這個夢想，在未來，不久的未來，實現這個夢想。我會努力。認真，用自己的實際行動證明給自己看，也許，很多人會產生疑問，為什麼要當一位醫生？天底下好的職業多的是，不免有人議論。而偏偏我選擇了醫生，這當然，要從一件事開始。

那是一個寒冷的冬天，我的姥姥，她已經很年邁了，在一個夜晚，我的姥姥起床倒水喝。可意外卻發生了，姥姥一不小心摔倒了。媽媽得知這個消息後，立馬跟舅舅把姥姥送到了醫院，之後的幾天，媽媽沒有回家，聽爸爸說，姥姥好像傷得不輕。於是，在姥姥摔傷的第五天，我跟爸爸趕去了醫院。剛到病房，我們就接到了姥姥的好消息。姥姥明天就能出院了，這可真是突如其來啊。這時醫生和護士走了進來，媽媽走過去，緊緊的握住了醫生的手，激動地說了句「太感謝你們了」。聊了一會兒，醫生跟護士就去其他病房了。

我站在病房的旁邊，不知該幹嘛好。這時媽媽開口了，「女兒，今天你就在這陪你姥姥吧。」我懂事的點點頭，而這時，病房的門開了，剛剛那位護士走了進來，她端著一盆水，說要給老人家洗洗，母親爽快的答應了。我看著這位護士，大大的眼睛，整齊的劉海，和藹的笑容，對老人的關心。我的內心有了一個想法，我，要當一位白衣天使，那年，我九歲。

當然，還有一個原因，那就是我的母親，自從姥姥出院以後，母親的第一句話就是，「你未來的理想是什麼？」我毫不猶豫的把我的想法說了出來，醫生。這時，母親突然擁抱了我，說：「女兒，這正是母親希望的啊，你假如真的實現了夢想，一定要幫助有困難的人，讓他們在你的照顧下，好起來。記住，要做一個努力的人。聽了媽媽的話，我堅定的點了點頭。

夢想對我而言，是寶貴的，令我在這界里不再迷茫，未來的世界裡不管有何遷，我都會大聲自豪地說出我的夢想，一位救死扶傷的醫生。

⑷ 誇誇我的圖書角作文

我們的圖書角別看小，但是里邊兒的圖書可以讓你在書中頂掉到真的大千世界。

⑸ 整理圖書角的作文400字

我在這學校整整五年了，這五年裡，學校的每一個角落給童年留下版美好的回憶，最讓我權留戀的是學校圖書角。
三年前在校長的支持下悄無聲息地站在教學樓的一角，它不像舞台上的彩燈一樣耀眼奪目，但好似蠟燭一般默默無聞地把它的知識奉獻給我們！
在它的「肚子」里，有著許多不同的書本：《上下五千年》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《快樂精靈》……每一本書都會帶給我不同的道理。里，我不禁地想:我也有這毛病！從此以後，我只要遇到問題就問。在學校，問老師，問同學;在家裡,我便問爸爸，問媽媽。
又過了一天，我又看到了一個故事： 一個總是喜歡打破砂鍋問到底的學生。他總是問總是問,你也許會想：他的成績一定十分棒吧！恰好相反，他的成績一樣差！開始我也十分奇怪，我接著往下看。哦，原來是因為總是問會使思想懶惰，所以，我們在問問題之前先自己思考吧！
正是這個圖書角讓我知道了這么多的學習方法。我即將要離開它了，就是它，伴著我度過了小學的時光……

⑹ 學校的圖書角作文500字

學校的圖書來角
在這個學校一年多自了，所有新穎的小事都縈繞我心，這不，學校突發奇想在每班開了個圖書角。興奮地我呀每天都抱著一本書，今天看《點燃一個冬天》，明天說不定看《忘不了的108件小事》。同學們說我看書很快，飛一般的速度。不過，故事吸引人沒辦法呀！
對書獃子來書，書就是生命，啊我要對全世界人大聲的說：「請不要無視書獃子的存在。」對只關注故事情節的人說：「對你們來說的物質財富，讀書迷來說，這是精神上的安慰！」
在《點燃一個冬天》中，我明白了人和人之間是沒有界限的，有一個故事深深刻在我的心中，讀完後，不僅使人潸然淚下，也讓人們明白師生情！！
故事的內容十分簡單，就是一位獨一無二的老師，為學生默默奉獻，他的學生也為他在幕後為老師付出一切的故事。
在農村裡，只有一個老師，學生們也寥寥無幾。冬天，老師在孩子來到之前，把爐子點著，讓那些步行幾里地的孩子們暖和一下。但是，老師家裡的煤也不多了，可老師依舊堅持燒炭迎接那些走幾里路來上學的孩子們。孩子們也默默照顧老師。

⑺ 我理想的圖書角為題寫一篇作文

圖書角作文抄(一) 在中秋節之前，語文老師說要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學習學習，讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學們紛紛把家裡的書拿來。一本、兩本、三本……圖書角的書積少成多，在同學們的共同努力下，到了10月10日，老師宣布：「我們班的圖書角成立了!」教室里響起一片歡呼聲。
看看同學們都帶了些什麼書吧。哇!真是各種各樣，有十萬個為什麼、有快樂日記、還有輕松作文300字等……
老師讓許芸和何忠賢當圖書角的管理員。還定了幾條制度：一、借書的人，手一定要干凈，否則不能借書;二、書一定要好好保護，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償;三、每周一、二、三由許芸負責，四、五、六、七由何忠賢負責。管理員很負責任，書面臟了擦乾凈，擦桌子，管好圖書等……
自從我們班有了圖書角後，現在貪玩的人少了，學習主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。

⑻ 作文圖書角的哭泣聲

圖書角裡面，裝著一些豐富多彩的書。有教給我們知識，給我們的智慧以啟迪的故事書，寓言書;有讓我們了解浩瀚的宇宙，無邊的海洋和一些奇怪的動植物等開闊我們的視野，傳授我們知識的教科書，也有能夠告訴我們在特殊情況下遇到危險如何生存的書;還有讓人看了之後捧腹大笑的幽默，漫畫書……說起這圖書角，還有一段不平凡的經歷呢!
在圖書角剛剛建成的時候，老師就號召我們捐書，可還不是很多，借閱者也不多，同時班上幾名家裡有許多書的同學也仿照他們的樣子，開創了私人圖書角，就這樣零零散散地，後來，老師發現了，在班上取締了私人圖書角。就在5天前，有幾個同學因違反學校不準在小攤小販上買零食吃的規定，被罰捐了很多書。這樣，圖書角的藏書漸漸多了起來，圖書角熱鬧起來了。
每當清脆的鈴聲響過之後，圖書角旁就熱鬧起來了，借書的人排起了長隊，先借到的人一拿到書就如飢似渴地讀起來，排在後面的人是一副焦急的樣子，生怕上課鈴會破壞他們的「借書」美夢。借到書的人興高采烈，在看書時，會發出嘖嘖的驚嘆聲和嬉笑聲……
角給我們帶來了許多的樂趣，帶給我們許多知識，我愛我們的圖書角。
一個學期，我們班裡多出了一個地方，那就是同學們最喜歡去的圖書角。圖書角就設在教室的右前方。那裡有一個木製的大書櫃。上面有三種不同顏色寫的字——圖書角。周圍貼著一些同學們自己剪的剪紙作品。書櫃里放著一些同學們從自己家裡拿來的圖書，有童話故事，寓言故事，作文書，還有一些小說散文。讓我們看得眼花繚亂。它是我們最好的朋友，我每一天都離不開它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就會覺得難受，好象什麼事情沒有做好一樣，過不下去了。當初在開辦這個圖書角的時候老師花了一番心血。她也是為了讓我們可以都看一些好書，多學一些知識……自從有了這外圖書角，同學們一有空閑的時間就會到那裡去翻一翻，找一些書然後拿回到自己的座位上去看。到目前為止，短短的半個月里，我已經借閱了四五十本圖書來看了。每當我看完一本書，都會覺得自己增添了一些知識，開闊了一些視野……今天，我看到了圖書角彷彿變成了一隻大船。正帶著我們在無邊無際的知識的海洋上盡情遨遊

⑼ 我家裡的圖書角作文三百字.

我從小就喜歡看書，可是沒有書櫃裝書，就把書放在床頭，看起來很亂。回去年，我終於有了藏書的櫃子答了，我把它取名藏書角。
我把網路知識的放一類，課外、課內和故事的放一類。
每天放學，我就趕緊做作業，因為做完作業，我就可以看書了。
我很喜歡看書，每次吃飯時，我都要拿一本書，邊吃飯，邊看書。媽媽說這樣對身體不好，可是我還是不聽，還是拿著書，邊吃飯，邊看書。有的時候我不聽，媽媽就把書給我沒收了，我哇哇大哭，媽媽只好把書還給我。
我和書之間還有一個故事呢！
一天晚上，我夢見：我的書說話了，它們說為什麼把它們放底下，還向我撲來，我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然，我從夢中醒來。心想：這下子，一定要愛惜書了，想著想著又瞅著了。
我愛我的書，也愛我的書櫃。

⑽ 我家裡的圖書角作文三百字.

: 原本，我們班來只有一個圖書角源，整個班級只有五十多本圖書。但是，我們的班主任業老師又給我們訂購了一批新的圖書，一共有一百多本呢! 老師准備在教室的每個角落都安放一個圖書角，老師在每個角落擺一個桌子，桌子上面...