大電燈與小蠟燭的故事150字

Ⅰ 關於蠟燭的童話故事

從前，有一個城鎮，城鎮里住著一戶人家。這戶人家裡有一根蠟燭和一盞電燈。電燈很驕傲，因為人們常常贊揚電燈。並且電燈仗著自己的家族比蠟燭好，就更驕傲了。而蠟燭很謙虛，因為蠟燭在頌揚的鏡子面前看到了自己的優點和缺點。有一天，主人不在家。電燈突然對蠟燭說：「蠟燭老弟你看看現在科學發達了，每家每戶都用上了我，而你呢一天之內幾乎用不上。」蠟燭聽了，說：「是啊！你真的很棒。可是我們的用處都一樣就是給人們照明，只不過是現在有電所以我暫時用不上。」電燈聽了很不高興認為自己的用處比蠟燭的大，便生氣的說：「哼，你算什麼東西啊，我的用處可比你大多了你怎麼能和我相比。就算停電了我們家族還可以用來當裝飾品，不信你就聽我說給你聽。我們家族有許多品種比如說水晶吊燈，落地燈等等。那些品種可比我漂亮多了，我是屬於我們家族中最醜陋的一種。你看我這么漂亮居然還是屬於我們家族中最醜陋的，由此可見我們家族有多麼的漂亮的啊！」蠟燭聽了謙虛的說：「我承認你們家族真的很漂亮，但我認為外表漂亮有什麼用呢？我們最終的目標還不是給人們照明。」電燈又說：「我看你是比不過我，所以才這樣說的吧！因為你實在長的太丑了。」蠟燭聽了就沒有理會電燈了。又一天到來了，這一天這家的主人不小心把開關電燈的電鈕按壞了。但沒關系不還有蠟燭嗎？晚上的時候蠟燭派上用場了。電燈看見了很不服氣，就傲慢地說：「今天，你總算派上用場了，可是這機會還不是我讓給你的，要不是我故意把電鈕弄壞，你會有現在嗎？恐怕還要等到身上的灰塵鋪得厚厚的才有機會用上你。你還不該好好的謝謝我。」蠟燭聽了只好無奈地說：「謝謝你，讓我有機會派上用場。」慢慢地蠟燭隨著燒的時間越來越長，身體也漸漸的融化了。電燈看見了便得意的說：「看到了吧蠟燭老弟，我說你的用處不能和我相比你還不相信，現在現實證明了吧！你看看你燒幾次就都要死了，哪像我啊，開燈幾千次幾萬次都不會死。現在你該承認我的用處比你大了吧！」 後來蠟燭燒沒了，但蠟燭也沒有發出一句怨言。而最後電燈可高興了因為蠟燭沒了，以後就沒人跟它『爭寵』了。讀了這個故事我立志要做一個像蠟燭一樣的人。因為蠟燭是那麼的高尚，那麼的偉大。蠟燭不像首飾、珠寶那樣珍貴，使人一見就生愛慕之心；也不像鬧鍾那樣自誇自大，到點大鬧一番，它總是默默地為人們作出貢獻。因此我要做一個像蠟燭一樣的人。

Ⅱ 小學生作文：電燈和蠟燭的故事

[小學生作文：電燈和蠟燭的故事]小學生作文：電燈和蠟燭的故事正文：

電燈和蠟燭的故事電燈和蠟燭的故事湖南省常德 桃師附小 117 覃光煦人們常說：「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死干，小學生作文：電燈和蠟燭的故事。」這話傳到了一個蠟燭的耳中，還得了？從此，這根蠟燭便開始了他的驕傲生涯。他被人放在了一個盒子中，他得意的哼著小曲兒「我的本領最最大呀，最最大！我的本領......」他正唱著，突然，一個聲音打斷了他：「咦？是誰在唱歌呀！噢，是蠟燭老兄啊！」蠟燭轉身一看，原來是電燈哥哥，他傲慢的瞟了他一眼，道：「你算老幾，沒用的傢伙！」電燈哥哥揚了揚手，謙虛的說：「聽說別人都對你評價甚高？」「那還用問？」蠟燭更加驕傲了，「別人誇過你沒有？」電燈不好意思的底下頭，臉漲得通紅。蠟燭見此景，心中越發神氣悠然，變得目中無人，以為自己天下第一，瞄了電燈一眼：「哼，真是個蠢蛋！！」電燈聽了，心中氣憤不以，忍氣吞聲的說：「既然你那麼看不起我，我們就來比一比本領吧！」「好！」蠟燭絲毫補把電燈放在眼裡，「我們就比誰燃得久吧，小學三年級作文《小學生作文：電燈和蠟燭的故事》。」電燈答應了。夜深了，只見蠟燭大搖大擺的走出盒子，氣焰囂張，不以為然的對電燈說：你能比贏我嗎？」電燈沒理它。待它們來到客廳中後，比賽便開始了。蠟燭使出渾身解數，讓自己然了起來。而電燈卻給自己節上了電源，燈，截然尖亮了。這一亮，不算小，只是把蠟燭嚇了一大跳，哇靠！它還沒見過這樣強的亮光。他有看了看自己，一點兒微不足道的笑火苗。在燭芯上閃動，它不覺有點慚愧了。時間一分一秒的過去了，只見一滴滴滾燙的蠟液從蠟燭細小的身軀上流下來在下面越積越多，而蠟燭自身卻愈來愈短，蠟燭有些著急了，它望瞭望電燈哥哥，它依然電光普照，安然無恙。頓時，蠟燭羞愧無比，悔恨當初不該那麼辱罵電燈哥哥。比賽還為結束。蠟燭便紅著臉，自愧不如的對電燈哥哥說：「我輸了，電燈哥哥。」說完，談像一隻斗敗了的公雞，頭也不回，羞答答的走了。從此，這根蠟燭再也不自高自大了，它的驕傲生涯結束了。這個故事告訴我們什麼，大家也一目瞭然了！指導教師：王文珍投稿:2003-12-22 19:02:37

Ⅲ 電燈和蠟燭文間會發生怎樣的故事作文400字

電燈和蠟燭的故事電燈和蠟燭的故事湖南省常德 桃師附小 117 覃光煦人們常說：「春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干,小學生作文：電燈和蠟燭的故事.」這話傳到了一個蠟燭的耳中,還得了?從此,這根蠟燭便開始了他的驕傲生涯.他被人放在了一個盒子中,他得意的哼著小曲兒「我的本領最最大呀,最最大!我的本領.」他正唱著,突然,一個聲音打斷了他：「咦?是誰在唱歌呀!噢,是蠟燭老兄啊!」蠟燭轉身一看,原來是電燈哥哥,他傲慢的瞟了他一眼,道：「你算老幾,沒用的傢伙!」電燈哥哥揚了揚手,謙虛的說：「聽說別人都對你評價甚高?」「那還用問?」蠟燭更加驕傲了,「別人誇過你沒有?」電燈不好意思的底下頭,臉漲得通紅.蠟燭見此景,心中越發神氣悠然,變得目中無人,以為自己天下第一,瞄了電燈一眼：「哼,真是個蠢蛋!」電燈聽了,心中氣憤不以,忍氣吞聲的說：「既然你那麼看不起我,我們就來比一比本領吧!」「好!」蠟燭絲毫補把電燈放在眼裡,「我們就比誰燃得久吧,小學三年級作文《小學生作文：電燈和蠟燭的故事》.」電燈答應了.夜深了,只見蠟燭大搖大擺的走出盒子,氣焰囂張,不以為然的對電燈說：你能比贏我嗎?」電燈沒理它.待它們來到客廳中後,比賽便開始了.蠟燭使出渾身解數,讓自己然了起來.而電燈卻給自己節上了電源,燈,截然尖亮了.這一亮,不算小,只是把蠟燭嚇了一大跳,哇靠!它還沒見過這樣強的亮光.他有看了看自己,一點兒微不足道的笑火苗.在燭芯上閃動,它不覺有點慚愧了.時間一分一秒的過去了,只見一滴滴滾燙的蠟液從蠟燭細小的身軀上流下來在下面越積越多,而蠟燭自身卻愈來愈短,蠟燭有些著急了,它望瞭望電燈哥哥,它依然電光普照,安然無恙.頓時,蠟燭羞愧無比,悔恨當初不該那麼辱罵電燈哥哥.比賽還為結束.蠟燭便紅著臉,自愧不如的對電燈哥哥說：「我輸了,電燈哥哥.」說完,談像一隻斗敗了的公雞,頭也不回,羞答答的走了.從此,這根蠟燭再也不自高自大了,它的驕傲生涯結束了.這個故事告訴我們什麼,大家也一目瞭然了!

Ⅳ 電燈和蠟燭的童話故事作文604

從前，有一個城鎮，城鎮里住著一戶人家。這戶人家裡有一根蠟燭和一盞電燈。
電燈很驕傲，因為人們常常贊揚電燈。並且電燈仗著自己的家族比蠟燭好，就更驕傲了。而蠟燭很謙虛，因為蠟燭在頌揚的鏡子面前看到了自己的優點和缺點。
有一天，主人不在家。電燈突然對蠟燭說：「蠟燭老弟你看看現在科學發達了，每家每戶都用上了我，而你呢一天之內幾乎用不上。」蠟燭聽了，說：「是啊！你真的很棒。可是我們的用處都一樣就是給人們照明，只不過是現在有電所以我暫時用不上。」電燈聽了很不高興認為自己的用處比蠟燭的大，便生氣的說：「哼，你算什麼東西啊，我的用處可比你大多了你怎麼能和我相比。就算停電了我們家族還可以用來當裝飾品，不信你就聽我說給你聽。我們家族有許多品種比如說水晶吊燈，落地燈等等。那些品種可比我漂亮多了，我是屬於我們家族中最醜陋的一種。你看我這么漂亮居然還是屬於我們家族中最醜陋的，由此可見我們家族有多麼的漂亮的啊！」蠟燭聽了謙虛的說：「我承認你們家族真的很漂亮，但我認為外表漂亮有什麼用呢？我們最終的目標還不是給人們照明。」電燈又說：「我看你是比不過我，所以才這樣說的吧！因為你實在長的太丑了。」蠟燭聽了就沒有理會電燈了。
又一天到來了，這一天這家的主人不小心把開關電燈的電鈕按壞了。但沒關系不還有蠟燭嗎？晚上的時候蠟燭派上用場了。電燈看見了很不服氣，就傲慢地說：「今天，你總算派上用場了，可是這機會還不是我讓給你的，要不是我故意把電鈕弄壞，你會有現在嗎？恐怕還要等到身上的灰塵鋪得厚厚的才有機會用上你。你還不該好好的謝謝我。」蠟燭聽了只好無奈地說：「謝謝你，讓我有機會派上用場。」慢慢地蠟燭隨著燒的時間越來越長，身體也漸漸的融化了。電燈看見了便得意的說：「看到了吧蠟燭老弟，我說你的用處不能和我相比你還不相信，現在現實證明了吧！你看看你燒幾次就都要死了，哪像我啊，開燈幾千次幾萬次都不會死。現在你該承認我的用處比你大了吧！」
後來蠟燭燒沒了，但蠟燭也沒有發出一句怨言。而最後電燈可高興了因為蠟燭沒了，以後就沒人跟它『爭寵』了。
讀了這個故事我立志要做一個像蠟燭一樣的人。因為蠟燭是那麼的高尚，那麼的偉大。蠟燭不像首飾、珠寶那樣珍貴，使人一見就生愛慕之心；也不像鬧鍾那樣自誇自大，到點大鬧一番，它總是默默地為人們作出貢獻。因此我要做一個像蠟燭一樣的人。

Ⅳ 蠟燭與電燈的寓言故事

在一個名叫亮亮的小男孩家的書桌上擺著一台漂亮的台燈和一根普通的蠟燭。
台燈應專為自己長得漂亮，就屬對旁邊的蠟燭輕蔑的說：「小傢伙，你怎麼這么那麼難看身上只有一種顏色，你看我身上五彩繽紛，多漂亮。」說完，台燈抖了抖身子。蠟燭說：「你是比我漂亮，但是你不要太驕傲，驕傲是沒有好結果的。」台燈聽了很生氣說：「你真煩人，竟敢說我的壞話，你以為你很漂亮嗎，只不過是一個垃圾罷了。」蠟燭聽了很生氣，再也不理台燈了。
沒過幾天台燈就不亮了，原來是電路爺爺聽到了它們的談話，教訓一下台燈，所
以就出了故障。台燈這一不亮了，整個屋漆黑，這可讓亮亮寫不成作業了，幸好亮亮點燃了蠟燭。屋裡一下亮了起來，雖然光線有點暗，總比沒有好。蠟燭默默得為主人得工作，不一會只剩很小的一節了。台燈慚愧的說：「對不起，你為了亮亮犧牲自己，這是多高尚的品德呀！」蠟燭說：「沒事，只要你知錯就改，我們一樣是好朋友。」台燈點點頭。
從此，台燈不怕苦不怕累得為主人服務，再也不驕傲了。

Ⅵ 愛迪生的簡介 寫的要跟作文一樣漂亮

愛迪生（1847～1931）是美國著名的發明家。一生勤奮好學，善於思考，努力工作，在75歲的時候，還每天准時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經是135歲的人了。他活到84歲，一生中的發明有1100項之多，其中最大貢獻是發明留聲機和自動電報機，實驗並改進了白熾燈和電話。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10餘年，他先後選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，並點燃40小時。由於碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。

1883年愛迪生發現了熱電子發射現象，也叫「愛迪生效應」，即金屬表面附近的部分電子或離子因高溫而使其無規則運動得到足夠的動能，克服表面的束縛，逸出金屬之外。愛迪生效應對於一切真空管的操作至為重要，作為發射表面的陰極常塗上一層鹼土金屬氧化物，以利電子發射，並用電流加熱以維持高溫。

1900年愛迪生發明了鐵鎳蓄電池，是一種鹼性蓄電池，電動勢約為1．3～1．4伏，壽命長，但效率不高。愛迪生一生有許多發明，可是當別人問愛迪生成功原因時，他說：有些人以為我有什麼天才，這是不正確的，「天才」是百分之一的靈感，百分之九十

Ⅶ 蠟燭電燈和手電筒的黑童話故事作文300字

在我的求學生涯里，有無數的老師曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有著淡淡的回憶。那淡淡的回憶成為我腦海中一座永恆的星座。那一個個老師如星星一般純真，一般閃亮。他們的情，深深地印在了我記憶中的小河，流也流不完。在我那回憶的銀河中，有那麼多顆星，讓我感到無比的自豪，驕傲！我為有這些群星璀璨般的老師感到高興，他們給予了我知識的源泉！
無論記憶有多麼地久遠，每當想起老師的那一刻時，依然激情難耐；每當面對熟悉的老師時，那一瞬間，那些小事，總是激起我對老師久蓄於心的感激；我們的師生之情，放飛心靈於宇宙，定格為永恆，鑄造起『』人『』的豐碑。老師就像紅燭一般，將自己的脂膏不惜地流向人間，培育出慰藉的花兒，結成快樂的果子。記憶中老師的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌聲；在我的心目中，老師的目光是一座木橋，晃晃悠悠盪出我們的頑皮，是為了不讓我們躍進人生的泥潭深淵；老師的目光是一條小路，曲曲彎彎，量出我們的稚弱，是為了不讓我們受困於千難萬阻。老師的目光是一束電光，明明滅滅，照出我們的迷惘，是為了不讓我們落淚於生活的雲霧罩中，在我的眼裡，老師的目光是輕輕的風，輕輕的是它對幼苗的問候；老師的目光是長長的線，長長的是它對學生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是它對世界的熱愛。而老師是我們人生途中的一朵花，為我們開過了，然後凋謝了，然後就黃了。老師是我們苦讀時的一盞燈，為我們亮過了，然後就滅了。老師啊！你是我們的路燈，照亮了我們人生的旅途。老師啊！你是我們的護花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。此時，我們想說；老師辛苦了 你也可以投稿，你永遠是我們心目永不滅的蠟燭，因為有你這根蠟燭才會有我們的光明！