我的故事裡有你作文600字作文

⑴ 寫一篇我學習中的故事作文600字左右p

學習的故事

學習，它可以讓你的人生豐富多彩。你學到的每一個只是都會讓你受益匪淺。在這學習的過程中，會發生許多故事，有的很感人，有的很有趣……
記得小時候，我寫字東倒西歪，一點也不整齊。每次寫生字，我總是草草了事，不認真寫。字體龍飛鳳舞，我自己也看不清。那天上午，老師發下生字本來。我剛接到，邊「刷刷」寫了起來。不到八分鍾，便寫完了生字。客同桌王靜還沒寫到三分之一呢！她看看我的字直搖頭。
中午放學回家後，爸爸就在書房裡說："薇薇，你等下到書房裡來一下，我有事跟你說。"我放下書包，趕緊去了書房。「薇薇你看，這字誰認得呢？俗話吧說得好，字是門頭，書是物。你寫字的態度不好，學習成績又怎麼好多了呢？爸爸拿著我的日記本說。我見爸爸一本正經的樣子，笑著說：「學習成績跟寫字有什麼關系呢？您真是杞人憂天！」爸爸見我滿不在乎的樣子，沉默了許久說：「我為你准備了一本字帖，你想練字時就來找我拿。」說玩便出了書房。「我錯了嗎？」我心裡問自己。
我下午上學後，心裡一直不怎麼平靜，到底拿不拿字帖呢？老師發了生字本。「咦？怎麼會是一百分？」我有一些疑惑。仔細一看，旁邊還有一行小字：「老師相信你能做的更好！」
這幾句話看似平常，卻不斷翻騰於我的腦海中，頓時有熱血沸騰的感覺。
放學回家後，我對爸爸說：「我想練字了！」爸爸見我有些反常，便問：「你怎麼想通的？」「是老師的鼓勵，老師讓我明白了既然有能力做的更好，就盡全力突破自己，因為一個人要有上進心，她得為了自己幸福美好的未來而奮斗！」爸爸聽了我的話，笑了，笑得很淺，但充分洋溢著那種幸福欣慰的感覺。隨後，爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業做的好晚好晚……
第二天早上，我把作業交給了老師。老師收齊了作業後，唯獨翻了翻我的作業本，看了看，她沖我笑了，那笑和我爸爸的笑一樣的幸福。
從那以後，我天天都練一面字帖。我的字也越寫越好了。我還發現，我得到的收獲不僅是規范的字，我在人生路上又邁進了一大步！
學習，不僅能讓你的人生充滿光彩；它還能凈化你的心靈。人生是有限的，知識是無限的，要把有限的人生投入到無限的知識中。
點評：學習的故事具有真情實感，反映了你是一名愛學習的好學生。

⑵ 我和科學中的故事 600字作文

今天，媽媽給我買了一組模航船的零件，我高興得一蹦三尺高，一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花，還直扭屁股，那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來，一起幫我拼裝模型。
「工作」准備好了，我給白帆和鄧賽分好「任務」就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好，然後再把駕駛室裝上。這時，鄧賽已把五星紅旗做好。然後我將它粘上去，就開始製作船體了。我先用兩個底板拼好船底，又將兩塊側板裝上。嗯！船的基本形狀就做好了。接著，我用螺絲釘固定好船身。這時，一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的，怎麼也找不到。突然，我想到張雲超家裡有螺絲釘，便快步跑到他家要了幾顆，回來時，已是大汗淋漓。可我二話沒說，馬上把螺絲釘裝上。終於，只剩下安裝那些細小的零件，這可是一大難題。我剛想放棄，白帆就對我說「邵權，你媽媽不是和你說過了嘛！做什麼事都不要半途而廢，不然，你什麼事都做不好的，來我教你怎樣做吧。」經過白帆的一番指導，我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔細一看，哈！還真氣派！為了更逼真，我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶，還做了一個瞭望室呢！我們歡呼著，跳躍著，把船放進水裡，想看看它在水面的英姿，可是出乎我們的意料之外，那船一動也不動，好象和我們作對。這時，鄧賽大叫起來：「啊！我忘了做馬達了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！」我和白帆都瞪了他一眼作文人網 www.zuowenren.com 你也可以投稿，然後把銅芯和鐵片放在馬達內，再把馬達用螺絲釘固定住，安裝在船上。接著，又把大炮和飛機安上去。哈！一艘模型航母誕生了。我們把它安進水裡，只見它快活的游著游著……

⑶ 600字《我家的故事》初中作文

時間過得真快啊！辛苦而充實的一個學期，就這樣的過去了。放假了，當然要好好休息——每天睡到自然醒，吃好的、喝好的。
一天，我正無聊的看著電視——《家有兒女》，當時這演到小雪給她的父母洗腳的一幕，她的裝扮真的令人很叫人哭笑不得。看到這，我不由得捫心自問，假如是我，我會怎樣做？我偷偷地望瞭望媽媽忙碌的身影。是啊！歲月不饒人，魚尾紋不知何時靜靜地爬上了媽媽的眼角。人人都沉浸在過年的喜悅中，輕松地打著哈欠。可是，忙碌了一學期的媽媽，就算在寒假也不怎麼休息，每天勤勤懇懇的侍候著我家的兩大天王——一個是我爸爸，另一個當然是好吃懶做的我咯！
是該給媽媽，放一段時間的假了吧！我決定了，我要給媽媽洗腳！說干就干，一刻也不耽誤。我鑽進衛生間，可是以前我都不會自己打水的，每次洗臉都是媽媽替我接好水的。（說來還真是有些羞愧啊！）所以，我就像一隻笨笨熊一樣，呆在衛生間搗鼓著籠頭，可沒過一會，我就變成了落湯雞。「璨璨，你在廁所幹啥呢？」我支支吾吾的說道：「我，我想洗一下手……」媽媽笑著說：「呵呵，我看你是想變成一鍋『人湯』吧？」的確，我這樣子真的好狼狽。我連跌帶撞的逃回房裡，換好衣服。悄悄的躲在媽媽身後。看著媽媽忙碌的洗著衣服。我是個聰明的孩子，就這樣看，我也懂得十有八九了。媽媽忙完了，我又再一次悄悄地跑進廁所。其實，第一次的失敗是因為籠頭旁有一個按鈕沒按下去，導致上面的淋浴開了。真是不學不知道，一學嚇一跳！原來簡簡單單的籠頭都有如此高端的發明。我打好熱水，端到正在忙碌的媽媽面前。我終於知道了小雪那支支吾吾的感受了，我紅著臉說道：「媽，你辛苦了，我幫您洗腳吧！」媽媽笑了笑，我慢慢的幫媽媽脫下襪子，將她的腳放入溫熱的水中。然後幫媽媽的腳進行我自己發明的按摩方式，在朦朧的熱氣中，我看到了媽媽眼中那打著旋兒的淚珠。我知道媽媽實在享受，享受那十二年來，從未感受過的回報。媽媽的腳上有灰指甲，所以我從小就被媽媽隔離著，怕我會被傳染。所以這雙腳是那麼的陌生，那上面的灰指甲黑黑的，真的恐怖。不知何時，也許媽媽為了這雙腳而哭泣過，為了讓我不重蹈覆轍，便想辦法讓我隔離，可是頑固不化的我呢？我卻認為我媽是不愛我了……媽媽的愛無怨無悔，我卻從來也不懂得回報。
山不在高有仙則靈，水不在深有龍則靈。只要我以後悔過，好好的孝敬父母親，就算為父母做再小的事也是一份小小的心意，父母也不會生氣的。

⑷ 《告訴你一個我的故事》初中作文500到600字

因為手機提問回答限字數100，所以無法為樓主提供答案，現在提供一個作文網網址專給你，這是初中的一篇屬作文，希望能夠幫到你。http://zuowen.zxxk.com/chuzhong/grade1/2010082258090.html

⑸ 初中作文《我與——的故事》作文600字數

我與白白的故事
童年的歲月飛逝得好快，回想起我的童年，那還得說起我和白白的故事呢。
白白是我家的小狗，因為它很白，再加上它又很可愛，一副惹人喜愛的樣子，所以我給它取名「白白」。
白白才來我家時，它對我們很陌生。一個人獨自躲在角落裡。我很喜歡它，所以我拿來一些小骨頭，砸碎了，喂給它吃，然後親親地撫摸它的頭。也許是因為我的關懷，白白變得不再陌生了。以後我經常和它玩，並且喂東西給它吃，從此以後我們倆的關系好起來，變得極為密切，形影不離。
有一次，我和我白白出去玩耍，路過一家燒烤店時，我發現白白突然賴著不走了。原來呀，它是想要吃火腿腸呢。我撫摸著它的頭，笑笑，然後把手伸進口袋裡，一摸，糟糕！只剩下一元錢了，而我還要買一塊橡皮呢，難道要給它買火腿腸吃嗎？我猶豫了，白白見我一副猶豫的樣子，又向我撒嬌，看著它那副樣子，我哭笑不得。
沒辦法，誰叫它每次都出「殺手鐧」，把我制服呢？哎，最後，我那原本准備買橡皮的一元錢，被它買火腿腸吃了。我一把火腿湯遞給它，他就一口氣吃了下去，吃完還不忘舔舔嘴，看著它那副幸福的樣子，我也倍感高興。
其實呀，我和白白還有許許多多的故事呢。
因為有了白白，我的童年過得很快樂，很幸福！

⑹ 我記憶中的小說故事600字作文

我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的「養料」。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書櫃上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書櫃上沒有它們的卧室。
書雖然多，但是我並沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說並不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那麼大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎？不但不利於靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業的時候，總是第一時間跑到書櫃前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家裡重演了一次「大鬧天宮」，才把書還給我。
書有許多種。而我，鍾愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點恐怖，一點刺激，我不看到結局，絕不罷休。小說的美，在於它的情節。那種很迫切想知道事情的發展和結尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美，在於它的意境之美。那種讓人如痴如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那時，我就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。

⑺ 我與故事的記敘文作文600字

初中記敘文：我與書的故事 書籍使人發展，書籍使人成功，書籍使人有遠大的理想，書籍使你成為一個「大寫的人」。 書籍是一味良葯，書是良師益友；書是敞開的窗戶；書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到書的熏陶。 我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。 起初，我很討厭書。因為它束縛了我自由的童年，『強迫』我盡早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書『剝奪』了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因為我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。 漸漸地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。 後來，更是體會到書的精髓，真諦，它使我明白「書讀百遍，其義自見」的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：「書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。」我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

記得前蘇聯作家高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。與書同行，與理想同行，與信念同行，人離不開書本，書離不開人，在書本的陪伴下，我們用科學知識武＋裝自己，知識的鑰匙終將為我們開創夢想的大門。 我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富 書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起。.

⑻ 我們初中生的故事 作文600字左右

1 不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

⑼ 我的故事 作文600字左右(要求是初中生活中的故事)

呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！

糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。

終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。

老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……

甜

下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……

中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！