小豌豆的故事300

❶ 小豌豆續寫300字

一天，豌豆莢打開了，五顆豌豆滴溜溜地滾了出來，落在一個小男孩的手心裡，小男孩有一支神奇的玩具手槍，他把豌豆一顆一顆地裝進槍筒，又「砰砰」地把它們打了出去，第一顆豌豆飛到了叢林里，他驚訝地叫道：「哇！這里真美呀！」藍天下面滿眼綠色，綠茵茵的的草地上開滿了各種各樣的野花兒，有潔白如雪的百合花，有金燦燦的野菊花，還有粉紅色的喇叭花，它們就像給叢林穿上了一雙雙漂亮的綉花鞋。第二顆豌豆滾呀滾呀，滾到了一棵大樹下面，忽然，他被一塊香蕉皮給蓋住了，他想：是誰亂扔果皮呀？他抬頭一看，原來是幾只調皮的猴子，他們正在樹上耍鬧著。大豌豆生氣地說：「你們為什麼亂扔垃圾呀？」猴子們沒理他，還把蘋果核丟向他，他趕緊跑了。第三顆豌豆滾呀滾呀，滾到了草叢中，他看見一隻可愛的小白兔正在刨土，大豌豆驚奇地問：「小白兔，你在干什麼呢？」小白兔回答：「我在建造房子呢！」第三顆豌豆這才恍然大悟。第四顆滾呀滾呀，他滾到了一顆大松樹旁，一隻松鼠從樹上跳了下來，第四顆豌豆問：「你的尾巴真漂亮，你是誰呀？」「你不知道我是誰？告訴你呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盤中餐了。」松鼠說完就撲向第四顆豌豆，他見了嚇得屁滾尿流，趕緊逃跑，松鼠緊追不舍，第四顆豌豆看見前面有個土縫便滾了進去，松鼠不知道第四顆豌豆滾到哪裡去了，只好無可奈何地走了。從此，第四顆豌豆就在這里安下了家。日子一天天過去，轉眼春天來了，第四顆豌豆生根發芽長出了嫩綠的葉子，不久還開出了粉紅色的小花，給叢林增添了幾份迷人的美麗。

❷ 另一粒小豌豆作文兩百字三年級

這篇文章講述了小豌豆希望能給人們做件好事，終於在發芽、長葉、開花的成長過程中，給屋內患病的小姑娘帶來愉快與生機的故事。

全文無一愛字，但讀後，總有一股清新的氣息縈繞，有一絲從心底自然生成的感動，讓人回味，使人不由自主地隨小姑娘心情的變化而變化，隨小姑娘病情的好轉而歡樂，不由自主地因小豌豆的善良和愛而生敬佩之情。小豌豆的愛不驚心動魄，不盪氣回腸，但卻潤物無聲，自由流淌。

本文讀後，讓人感到作者不是在寫故事，而是在講故事、說故事，那童稚的語言、極口語化的描述，使每一個孩子都能感覺到作者正坐在他們面前，娓娓地給他們講豌豆的故事：「時間一天天過去，豌豆莢慢慢的變黃了，豌豆也慢慢的變黃了」，「小屋子真的一下子打開了，五顆豌豆都滴溜溜地滾了出來」，「飛到了一座小樓的窗檯上，骨碌一滾，滾到一條裂縫里，那裂縫里有點兒泥巴，上面還長著青苔」，「猛勁兒長」，「可不是嘛，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個鍾點呢」……語言淺顯，但讓人如臨其境，如見其形。而「綠茵茵的，好像一間綠顏色的小房子……他們一排兒坐著，誰也不跑來跑去」、「 春天到啦，樹枝該吐出小芽兒來了。小草兒也該從土裡鑽出小腦袋來了」則完全從天真的兒童的角度，用兒童的眼睛、兒童的耳朵和兒童的心靈去看、聽和體驗，極富情趣，且充滿詩意，表現了兒童單純樸素的情感世界。

語文課的第一任務是讓學生學習語言。而讀是學習語言的重要途徑之一。通過熟讀、背誦，使書面語言內化為學生自己的語言，才能有效地提高學生理解、運用語言的能力。因而教學必須重視朗讀的訓練，加強對朗讀的指導與訓練。

在教學生讀這一句：最小的一顆呢？它想了想說：「我可不想飛到太陽里去，也不想跑得很遠很遠。不過，也不能光想著睡覺啊。我要是能給人家做件好事，就高興了。」我先請男女生分讀，比賽讀，看看誰讀得不加字漏字，流利有感情。然後在齊讀中讓學生邊讀邊思考這顆小豌豆有什麼心願，你感覺它是顆怎樣的豌豆？由於讀多了，又是結合課文感悟的，學生都能說出答案，這顆豌豆想做好事，後來如願以償了，而且可以看出它是顆有熱情，有愛心，喜歡助人為樂的小豌豆，同時也讓學生感受到童話大師安徒生寫這篇童話的意義就是喚起對生活的熱愛，感受到人間的真情。同時從這句順利引出下文所學內容即：小豌豆是如何治好小姑娘的病，再次默讀第11-19小節完成表格。通過小組合作學習完成交流表格後全班再次一起朗讀第11-19小節，而且又請一位朗讀好的同學讀小姑娘的的話，注意讀出語氣的遞進感，語氣的變化。通過分角色體會，從朗讀中學生們感受到小女孩能從一個病榻中慢慢站立起來，重新獲得快樂，動力來源於小豌豆的不斷向上生長的活力。同學們從讀中感悟到了這一點，老師在課中充分起到了引的作用。

因此我們要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，讓學生讀出自己的真實感受，使他們內心的真實情感活起來。

然而有的課往往不能隨我的心願讀出感情，可能是學生課前預習不到位，對課文不熟悉所至，因此今後的教學要抓課前預習朗讀，在熟讀的基礎上才能在課中有感悟有收獲。

❸ 《一棵小豌豆》讀後感不少於300字

這本書是我看過的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級的第一天，她獨自一個人上學校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時間，她就結交了很多小朋友——藍草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和台燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那麼蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大；美術課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了（勤儉節約）；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名（勤奮練習）；下課後青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認字（樂於助人）。周三，青果是排隊監督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機會（善良）。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最後一名，一年級就已經有70斤重了。
藍草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍草是我要學習的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學的男孩，他每天好像不是來上學，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的了解了一年級的生活，我也會很快的適應。

❹ 26一顆小豌豆續寫四顆小豌豆 多於300

一天，豌豆莢打開了，五顆豌豆滴溜溜地滾了出來，落在一個小男孩的手心裡，小男孩有一支神奇的玩具手槍，他把豌豆一顆一顆地裝進槍筒，又「砰砰」地把它們打了出去，第一顆豌豆飛到了叢林里，他驚訝地叫道：「哇！這里真美呀！」藍天下面滿眼綠色，綠茵茵的的草地上開滿了各種各樣的野花兒，有潔白如雪的百合花，有金燦燦的野菊花，還有粉紅色的喇叭花，它們就像給叢林穿上了一雙雙漂亮的綉花鞋。
第二顆豌豆滾呀滾呀，滾到了一棵大樹下面，忽然，他被一塊香蕉皮給蓋住了，他想：是誰亂扔果皮呀？他抬頭一看，原來是幾只調皮的猴子，他們正在樹上耍鬧著。大豌豆生氣地說：「你們為什麼亂扔垃圾呀？」猴子們沒理他，還把蘋果核丟向他，他趕緊跑了。
第三顆豌豆滾呀滾呀，滾到了草叢中，他看見一隻可愛的小白兔正在刨土，大豌豆驚奇地問：「小白兔，你在干什麼呢？」小白兔回答：「我在建造房子呢！」第三顆豌豆這才恍然大悟。
第四顆滾呀滾呀，他滾到了一顆大松樹旁，一隻松鼠從樹上跳了下來，第四顆豌豆問：「你的尾巴真漂亮，你是誰呀？」「你不知道我是誰？告訴你呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盤中餐了。」松鼠說完就撲向第四顆豌豆，他見了嚇得屁滾尿流，趕緊逃跑，松鼠緊追不舍，第四顆豌豆看見前面有個土縫便滾了進去，松鼠不知道第四顆豌豆滾到哪裡去了，只好無可奈何地走了。
從此，第四顆豌豆就在這里安下了家。日子一天天過去，轉眼春天來了，第四顆豌豆生根發芽長出了嫩綠的葉子，不久還開出了粉紅色的小花，給叢林增添了幾份迷人的美麗。

❺ 一個豆莢里的五粒豆主要內容

有五顆小豌豆出生了，一個小男孩撿到了他們，便把他們當做氣槍子彈用。第回一顆被鴿子吃了答，第二顆被射到一個房頂上，第三顆第四顆溜走了。

第五顆被發射到一個花盆裡，這戶人家有一個多病的小女孩，當她看著小豌豆一天長大時，她對生活也有了希望，身體開始一天天好起來。當豌豆藤結出一串綠色的豆莢時，小女孩的病全好了。

關於這個小故事，安徒生在手記中寫道：「這個故事來自我兒時的回憶，那時我有一個小木盒，裡面盛了一點土，我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園。」

(5)小豌豆的故事300擴展閱讀：

這個小故事，首先發表在1853年的《丹麥歷書》上。作者安徒生寫作手法很巧妙，用擬人，比喻等手法將五顆豆子寫的淋漓盡致，寫第五顆豆子的寶貴，給小女孩帶來希望，卻反映出前四顆豆子的平凡，自大，自滿。

文章體現的是安徒生對於心靈的細致關懷。安徒生由花及人，描寫了心靈對於自然的唱和與呼應。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，亦是生命的重要啟示。這是一個豌豆的世界，是一個小宇宙。安徒生對這樣的小宇宙有十分的把握，他懂得一粒豆子所可能擁有的全部感受。

❻ 豌豆公主童話故事作文300字王子公主

從前，有一粒豌豆，她走到了一個王國里，對王國里的皇後說自己是公主，皇後怕公主是假的，就在一個鴨絨床下放了一粒豌豆；然後叫人放上二十床鴨絨墊，讓豌豆睡上去，第二天皇後問豌豆睡的怎麼樣？豌豆卻說:「昨天睡覺時，不知是什麼東西在底下，害得我身上青一塊，紫一塊的。」這時皇後相信豌豆是公主，並讓公主和王子結了婚。
轉眼間，十年過去了，豌豆生了一個漂亮的女兒，但豌豆不幸離開了人世。王子為了紀念公主，把她的女兒取名為小豌豆。小豌豆人見人愛，你看她有一雙會說話的藍眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，有一張櫻桃似的嘴巴，還有一頭金黃色的頭發，頭上戴著一個七色花環。
小豌豆從小熟讀四書五經，也熟悉各地的禮儀，小豌豆和她媽媽一樣，一直都有一個夢想，那就是可以游遍全世界，所以小豌豆一直在學習各國語言，國王捨不得女兒，所以下了一道命令：只有在公主十八歲時才可以離開王宮。
十年過去了，公主終於可以離開王宮了，國王依依不捨地送走了心愛的女兒。小豌豆從此就開始了遊玩全世界旅程。
小豌豆來到了瑞士看見了一個老婆婆，老婆婆頭發亂糟糟的，臉上布滿了皺紋，善良的小豌豆給了老婆婆一個金幣，老婆婆謝過小豌豆後，給了小豌豆一個金光閃閃的碗。
之後，小豌豆來到了俄羅斯，她幫助了一個失明的老爺爺，讓他重見了光明，她又來到韓國，幫助了一個殘疾的小弟弟，讓小弟弟從輪椅上站了起來，能自己走路了。然後，她又分別到了英國、美國、法國、日本等等一些地方，並分別幫助了那裡有困難的人，最後那碗里裝滿各種顏色的土。
那時，小豌豆已經老了，實在走不動了，這時，那個碗里散發出了七色光，小豌豆變成了一粒種子，那種子在碗中瞬間開放，變成了世界上最美最亮的花朵，並常年不凋謝，人們把她叫做豌豆花。
是呀！俗話說得好：「善有善報，惡有惡報，」讓我們也向豌豆花那樣，善於助人，用自己的愛心對待那些需要幫助的人們，那樣，世界將是多麼美好啊

❼ 三年級語文上冊作文 豌豆的旅行 300字

我是一顆小小的豆瓣。

我跟同伴們離開了豆芽筐子，先來到一口鍋里，又來到一個盤子里
，接著我被一雙筷子夾起來，送進一個小孩的嘴裡。

那個小孩嘴裡長著兩排整齊的牙齒

。許多同伴被牙齒嚼碎了，

跟嘴裡的唾液攪和在一起。

那個小孩吃得太快了，

我還沒有被嚼碎，

就跟大夥一起進了。

我順著往下溜，

來到一個倒掛的葫蘆里。

這個葫蘆就是不停地蠕動，

嚼碎了的同伴都變成了粥一樣的糊糊。