我的故事板報

㈠ 我的故事我的夢手抄報內容

我的故事我的夢手抄報內容

童年的夢，七彩的夢；童年的美妙的歌聲，歡樂動人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發生過許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶……

幾年前的一天，我獨自躺在床上，覺得很無聊，這時我看到「電子字典」臟了，我想：我的玩具臟了都會被洗得乾乾凈凈，今天我再做一次清潔工，把它洗一洗。

我從桌子上把電子字典拿到了洗手間，打開水龍頭，用手指在有污點的地方搓來搓去，費了九牛二虎之力才把一些污點擦去，可還有污點，我又用手使勁地搓，一會兒又用指甲在污點上摳來摳去，還是下不去。我想：這可怎麼辦呢？關了水龍頭，我把電子字典放在了水池上，著急地想著，卻怎麼也想不出來，我急得就在屋裡溜達，突然看見了廚房裡的鋼絲球，我想：如果用鋼絲球，會不會像刷碗一樣，變個魔術，把污點變走？於是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來，來到洗手間，把水龍頭打開，哪鋼絲球一下一下地搓著，美起太大作用，我又把洗潔精擠上，拿布在污點上擦來擦去。終於外殼上的污點被我洗沒了。

「啊！終於完成了一大半，太累了，我是一個天才呀！」

㈡ 成長的故事手抄報

">「成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······」每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。

「這里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？」表姐突然心血來潮地問。

「都跳過去？！」我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。

第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。

接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。

「跳吧。」表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。

「可是，我，可是······」我開始語無倫次。

「怕？」表姐說出了我的心聲。

「嗯」我盡量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。

「怕什麼？」表姐有些急了，「怕摔了？」

「嗯。」為了不表現出我的緊張，我選擇了盡量少說話。

「你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？」

這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。

我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種「壯士一去兮不復還」的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。

「跳啊，還等什麼？」表姐似乎是真著急了。

不行，再來一遍。

我又後退幾步，深呼吸，向前方沖刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······

「耶！我跳過去咯！」我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這里，我手握著筆，情不自禁的笑了。
在我的記憶里，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。於是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。
「自己去練習吧，你一定行。」爸爸鼓勵我說。
「啊？又讓我去挨摔？」
「怕摔跟頭，你永遠也學不會。」
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。
「別著急，穩住把！」
我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
「往這兒看！」爸爸拿起了相機。
「咔嚓！」我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

再推薦一篇：

在成長中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

在兒時，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆，玩過許許多多的游戲和玩具，還有發生過許多有趣的事，這些故事事我兒時的故事，所以我兒時的故事事小小的。

光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候，我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩，學習……和同學們在一個教室里安安靜靜的坐著，生活在一個「小小的家」里。我也有我那小小的故事。如：和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學習……有許許多多的故事，但是這些故事不再是像兒時那樣，那麼渺小了，現在變得微微的大了些。

「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」現在，我長大了，變得懂事了，快要畢業了，快要離開母校了。現在，我也有一些有趣的故事，不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關於友情，情親，師生情和學習的。在運動場上，同伴們喊著加油！在學習上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來越大了。

現在我已經成為了一名中學生了，已經告別了母校，告別了同學，認識了新同學，有了新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老朋友，老同學，他們的音容笑貌至今還
在我的腦海中深深的浮現。所以，現在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創造更多的故事吧！

㈢ 我的故事，我的夢手抄報。

關於歡慶贊美六一兒童節的詩童年的足跡孩子，從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起，你的「六一」不僅僅局限於爸爸媽媽的祝福，你的「六一」揉進了老師溫暖而又燦爛的笑意，你的「六一」注入了嬤嬤老師真心的呵護與照顧，你的「六一」彌漫著食堂婆婆老師香噴噴的飯菜，你的「六一」牽引著門衛爺爺、保安叔叔關注的目光，你的「六一」追逐著同伴之間友愛的歡聲笑語。你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。於是，你的每一天就像一本魔法書，一頁頁展開的日子有著無數的新奇：每一個動感的早晨你奔跑、攀爬、翻滾、雀躍……我分明聽到你節節長高的聲音；每一次你認真、稚拙的穿戴自己的衣服，鞋子、……我欣喜的看到你、長大的腳步，每一個游戲的活動你講述、探索、表演、創作……我分明看到你智慧的目光熠熠生輝；你走過的每一天都在天天向上。於是，你的每一天就像一首動人的，一次次歷經的故事積累著你對生活的體驗與感知 ：每一個有意義的節日你為媽媽捶背、向老師祝福、為社區的爺爺奶奶唱……你自然流露的善良、愛心多麼讓人感動和欣慰；每一回親子互動的日子你做小火車、水果拼盤、扎燈籠……你在父母的愛和智慧中學到了更多更多的愛和智慧；每一季自然的輪回帶著你摘草莓、打水槍、撿落葉、數雪花……你無限延伸的目光拓展你未來的夢；你走過的每一步是你未來成才的奠基。孩子，從你第一天入園成為中心幼兒園的小朋友那天起，你每向前的一個步伐不僅僅牽動著父母的目光還傾注了老師的心血，走得穩當、健碩的時候撒手給你更大的空間，走得躑躅、退縮的時候伸手給你最大的幫助，你童年的每一個腳印旁邊都有父母、老師的大腳在伴隨，只為了你的明天會更好，明天會更好！

㈣ 我的陽光故事手抄報

我的陽光故事手抄報

㈤ 我的成長的故事手抄報內容

呵呵,原來不是要生平,拿給你兩個故事吧:

「為中華之崛起而讀書」

周恩來從小志高，12歲就發出「為中華之崛起而讀書」的誓言。
1911年年底，周恩來在沈陽東關模範學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是「立命」當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統治。很多人，特別是年表人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標。校長講「立命」，就是給學生講怎樣立志。
魏校長講到精彩年突然停頓下來，向學生提出一個問題：「請問為什麼讀書？」
教室里靜靜的，沒有一個學生回答。
「如果沒有人回答，我就一個個問了！」
魏校長走下講台，指著前排一同學說：「你為什麼而讀書？」這個學生站起來挺著胸脯說：「為光耀門楣而讀書！」「就是為了光宗耀祖。」魏校長又向第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：「我是為我爸而讀書的。」同學們聽了鬨堂大笑。
為了這些回答都不滿意，搖了搖頭又起到周恩來面前，問道：「你是為什麼而讀書？」
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學生，所以，大家都很佩服他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：「為中華之崛起而讀書！」
「為中華之崛起而讀書！」回答的多好啊！一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：「有志者，當效周生啊！」意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習啊！

周恩來的故事 —— 三次付飯費

那是周恩來總理陪法國總統蓬皮杜訪問杭州的事

這天下午周總理就要離開杭州了。幾天來隨行人員十分辛苦，周總理就吩咐秘書說：「今天中午，我請大家到樓外樓去吃便飯。」
樓外樓菜館的經理、廚師和服務員一聽到周總理要來請客的消息，都非常興奮。服務員忙著把面臨西湖的餐廳打掃得窗明幾凈，經理和廚師忙著商量菜單。11時左右，周總理和隨行人員談笑風生地踱過西冷橋，漫步白堤，來到了樓外樓。席間，他熱情地與隨行人員一一碰杯，感謝他們辛苦地完成了這次接待任務，並向北京來的同志一一介紹杭州名菜：這是活殺活燒的西湖醋魚，這是產自西湖的油爆大蝦，這是叫化子雞，都是北京人難得吃到的西湖佳餚。當周總理看到服務員端上一盤盤他最喜愛的家鄉菜時，一邊舉筷品嘗，一邊又向大家介紹說：「好久沒有吃到家鄉菜了，大家也來嘗嘗，這是紹興霉乾菜蒸肉，豆芽菜，霉千張，味道不錯的嘛!」吃得大家興高采烈。
飯後，周總理叫秘書去結賬。省里同志出來阻攔說：「不必總理付了，由我們地方報銷吧!」周總理聽了說：「今天我請大家，當然由我付錢啰！」店裡經理知道周總理的脾氣，若不收錢，總理會生氣的，就收了10元錢。誰知周總理又不肯，當即對旁邊一位姓姜的服務員說：「這許多菜10元錢怎麼夠呢?一定要按牌價收足。」經理和廚師商量了一下，又收了5元錢。不料，又被周總理看到，生氣地說：「誰請客吃飯誰付錢。總理請客吃飯，也要和一般顧客一樣付錢嘛!」樓外樓經理沒辦法，只好又收了5元錢。這樣共收了20元錢。
哪裡曉得過了1個小時後，筧橋機場給樓外樓經理打來了電話，說周總理臨上飛機前留下10元錢，付中午的飯費。樓外樓經理和職工們捧著這30元錢，都深深地為總理的這種廉潔奉公精神感動得熱淚盈眶。大家商量了一下，只有按總理的吩咐去做，當即把當天午餐的飯菜，按照牌價單仔細算了一下，總共19元5角，和普通顧客一樣結了賬，並給周總理寫了份詳細報告，附上清單和多餘的10元5角，寄給北京國務院周總理辦公室。

㈥ 我的家庭教育故事手抄報怎麼做

我的家庭教育故事手抄報：

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文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的!

一天晚上，我正在房間里做作業，突然聽到輕輕的「篤篤篤」的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒回家呢!媽媽?她正在做家務呢!對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續做我的作業。剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：「寶貝，媽媽可以進來嗎?」啊，原來是媽媽!我趕緊喊道：「媽媽，快進來吧!」媽媽微笑著進了門。我不解地問：「你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢?」媽媽摸了摸我的頭說：「你正在專心地做作業，我突然推門而入，會嚇你一跳的!」「嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的!」「看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現呀!你說是不是?」媽媽笑眯眯地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。聯想到平時我進出爸爸媽媽的房間都是長驅直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣啊!「好了，不打擾你了，做作業吧!」媽媽出了我的房間，又輕輕地關上了房門。

做完作業，呀，已經八點多了：「去看看媽媽吧!」走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：「請進!」我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱。「哎喲，吃不消，吃不消!」媽媽捧起我的臉，親了一下說：「好兒子，也知道敲門了?」我難為情地笑了。「真是媽媽的好兒子!記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!」母子倆笑成了一團。

原來，一個小小的文明的舉動，會給人帶來這么多的快樂呀!如果人人都講文明，我們的社會該會多麼和諧、快樂呀!(

㈦ 我和圖書的故事手抄報圖片

㈧ 我的成長故事手抄報文字資料

我的成長故事手抄報文字資料

世上沒有做不成的事，只有做不成事的人。如果說史泰龍的成功得益於「堅韌地求人」，那麼戰國時的大縱橫家蘇秦的成功，則得益於「堅韌地求己」，為了把成功的必要性變成必然性，其勇氣和決心已到了自虐的程度。掛六國相印的名利已如浮雲。

蘇秦自幼家境貧寒，溫飽難繼，讀書自然是很奢侈的事。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發和幫別人打短工，後又背井離鄉到齊國拜師求學，跟鬼穀子學縱橫之術。蘇秦自恃學業有成後，便迫不急待告師別友，游歷天下，以謀取功名利祿。一年後不僅一無所獲，自己的盤纏也用完了。沒辦法再撐下去，於是他穿著破衣草鞋踏上了回家之路。到家時，蘇秦已骨瘦如柴，全身破爛骯臟不堪，滿臉塵土，與乞兒無異。落魄景象，溢於言表，令人同情。妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續織布；嫂子見他這副樣子，扭頭就走，不願做飯；父母、兄弟、妹妹不但不理他，還暗自譏笑他說：「按我們周人的傳統，應該是安分於自己的產業，努力從事工商，以賺取十分之二的利潤；現在卻好，放棄這種最根本的事業，去賣弄口舌，落得如此下場，真是活該！」

此情此景，令蘇秦無地自容，慚愧而傷心。他關起房門，不願見人，對自己作了深刻的反省：「妻子不理丈夫，嫂子不認小叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，學業未成而急於求成啊！」（注意：他不怨天尤人）他認識到了自己的不足，又重振精神，搬出所有的書籍，發憤再讀，他想道：「一個讀書人，既然已經決心埋首讀書，卻不能憑這些學問來取得尊貴的地位，那麼，書讀得再多，又有什麼用呢！」於是，他從這些書中撿出一本《陰符經》，用心鑽研。他每天研讀至深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。每次醒來，都懊悔不已，痛罵自己無用，但又沒什麼辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在倦困難當，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什麼東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）。以後每當要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己猛然「痛醒」，保持苦讀狀態。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍睹。家人見狀，心有不忍，勸他說：「你一定要成功的決心和心情可以理解，但不一定非要這樣自虐啊！」蘇秦回答說：「不這樣，就會忘記過去的恥辱；唯如此，才能催我苦讀！」

經過「血淋淋」的一年「痛」讀，蘇秦很有心得，寫出了「揣」、「摩」兩篇。這時，他充滿自信地說：「用這套理論和方法，可以說服許多國君了！」於是蘇秦開始用「錐刺股」所得的學識和「錐刺股」的精神意志，游說六國，終獲器重，掛六國相印，聲名顯赫，開創了自己輝煌的政治生涯。
忍常人不能忍之辱，吃常人不能吃之苦，必能做常人不能做之事。以堅持不懈的信心和毅力，感動自己，感動他人，感動天地鬼神。

時間就是勝利。競賽以快取勝，搏擊以快打慢，軍事先下手為強，商戰已從「大魚吃小魚」變為「快魚吃慢魚」。跆拳道要求心快、眼快、手快；中華武學一言以蔽之，百法有百解，唯快無解！大而慢等於弱，小而快可變強，大而快王中王！快就是機會，快就是效率，快就是瞬間的「大」，無數的瞬間構成長久的「強」。

競爭的實質，就是在最快的時間內做最好的東西。人生最大的成功，就是在最短的時間內達成最多的目標。質量是「常量」，經過努力都可以做好以至於難分伯仲；而時間，永遠是「變數」：一流的質量可以有很多，而最快的冠軍只有一個——任何領先，都是時間的領先！我們慢，不是因為我們不快，而是因為對手更快。盛田昭夫說：「如果你每天落後別人半步，一年後就是一百八十三步，十年後即是十萬八千里。」

㈨ 我身邊的故事手抄報例子

最美司機：吳斌
2012.5.29
5月29日中午，杭州長運集團司機吳斌駕駛從無錫開往杭州大客車，在途經滬宜高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，並告知車上旅客注意安全，然後打開車門，安全疏散車上的24位旅客。最後，吳斌因傷勢過重癱坐在座位上。