語言小故事150字左右的作文怎麼寫
『壹』 媽媽教育時的語言作文怎麼寫100—150字左右
我的媽媽個子很高，她有一頭烏黑秀麗的長發，一雙微微凹凸的眼睛，一個高直的鼻子，一張小小的嘴。我不僅很贊美她的外貌，我也很聽從她的話。
當我做錯了一件事，或讓她發現我不好的行為和習慣，她便會很耐心地跟我說那些大道理，做什麼事都要有責任心，要勇於承擔自己的過失，嚴厲地警告我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要低頭，媽媽總是我的糾正器。
當我辦了一件「漂亮」的事情，或取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會誇獎和鼓勵我。媽媽總是教育我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是遠航到達的一個小小的碼頭，離你的遠航勝利港灣還遠呢？
無論何時，媽媽的話語中無不滲透著對我的愛。
平時，我剛剛起床，她便催促我「快一點，別遲到。」早飯時間，她總是會關心地說：「早餐要吃好吃飽！」當天氣轉涼，我還穿著薄衣服時，她便會細心地對我說：「天冷了，上學的要加件衣服。」當我准備上學時，她又會關心地說：「騎車路上要注意安全！」……
這些話句句都流露出媽媽對我的關愛。
晚上，寫作業坐的時間長了，手會發冷，被媽媽發現後，她會讓我再穿上一件衣服，還會問我身體不舒服？她又會對我問這問哪的……
這些「嘮叨」都能表達出媽媽對我關愛。
媽媽的話是刻骨銘心的，是鼓舞人心的，是關心關愛我的。
媽媽的話伴隨在我身邊，十分幸福！
『貳』 寫一篇150字的作文
我們大家的語言-----普通話
語言是我們溝通的一種途徑,但是如果這個途徑的橋梁斷了,我們就不能了解對方了…..
如今,我們共同的語言是普通話,其實這已經不只只是一個途徑,還是素質的體現!
一個當代青年要想使自己成為一個優秀的人才,必須具備多種素質,而普通話就是其中之一.我們現在還是學生,將來我們會走向全國,我們將會和許許多多的人打交道,而這些都離不開普通話.只要稍稍留心一下,我們就會發現,現在的學校,無論什麼層次的,都要求學生講普通話.同學相互交流或與老師交流問好時讀是講的普通話,這個正是個人素質的體現嗎?不是學校整體素質的體現嗎?所以能否講好普通話也是從一個方面體現一個人,一個學校,甚至整個社會的素質高低!
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們後來學好普通話竟有相當重要的意義呀。可以想像，拼音不過關，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！
學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來!語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌！
『叄』 小學生童話作文（150字左右）
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什麼，小猴子很好奇，問道：「小白兔，你在干什麼？」小白兔說：「我正在寫作文，我想當一名作家。」小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。 寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。 最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。 看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
『肆』 校園里的的小故事作文150字
老師請日記寫得好的同學上講台念自己的日記。我們認真地聽著，不時發出會心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內心激烈地斗爭。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵我，我鼓足了勇氣走上講台。
剛開始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講台下的同學根本聽不見。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終於放開聲音念了起來，我漸漸進入角色，彷彿再現我寫日記的情景。念到精彩的部分，同學們都開心地笑了起來。
我在同學們的掌聲中走下講台，心裡一種從未有過的甜意。
林老師說：「洪欣奕，你很勇敢，要繼續努力。」
今天，我很開心，我終於邁出了第一步。今後，我一定要繼續努力，不讓老師和同學們失望
『伍』 作文：運用下列詞語，寫一個小故事。（150字以上）
一切順其自然,大學里相較於高中生活,多了許多自我支配的時間,要好好利用,比如交個男朋版友,在大權一時盡量多拉攏朋友,才能成為日後的老朋友,沒事去報個興趣辦,比如舞蹈班,學鋼琴等等,因為在學校附近報名的學費是相對便宜的,沒錢的時候,去做做兼職,培養工作能力,或進入學生會,當個幹事,或去圖示館,多看看書籍,人不要只學習老師規定的書籍,要博覽群書,什麼書都可以看看,以後一定會有用的,還有在學校那個地方多旅遊,吃遍學校附近的小吃,班級活動最好要去,以後肯定是有用的,
『陸』 我和書的故事150個字左右的作文怎麼寫
我和書的故事
蜜蜂的好夥伴是花朵；羊兒的好夥伴是青草；魚兒的好夥伴是水；大樹的好夥伴是小鳥；我的好夥伴就是書。假如知識是一片草地的話，書就是草地上的一群群小動物，而我，就是一隻飛向藍天的小鳥；假如知識是一片無邊無際的海洋的話，書就是海洋上的一艘艘載滿乘客的遊船，而我，就是遊船上的一名小乘客！
是書，帶我回到了以前，讓我了解到五千多年前的封建社會里，很多的皇帝昏庸無道，而明君卻是寥寥無幾；也讓我知道鄭成功是怎樣收復台灣的；更讓我明白清朝的時候，為什麼會有那麼多人吸鴉片，當清朝政府不準吸，而美國卻反對，而且還跟我們大戰一場。是書，將我帶到童話世界，讓美麗可愛的白雪公主，堅持不懈的小烏龜，孝順父母的舜，跟父母擔憂的花木蘭，懂得報答他人的小杜鵑，和我聚會在一起。
二年級的時候，我鬧了一個天大的笑話。那是一個星期天，我和三歲的表弟在書店裡玩，讀初一的表哥在旁邊看書。表弟拿一本書，讓我給他讀。本來我非常不情願的，但是後來一想：這不是我表現的機會嗎？待會他們都會表揚我的。想到這里我便有模有樣地讀起來。
一開始很好，都是學過的字。我讀得繪聲繪色，表弟也聽得津津有味。可是不一會兒，麻煩就來了。故事中的一句話：森林裡有很多小動物，他們無憂無慮。這個「林」字我不會讀，如果問表哥，我就顯得沒有學問；如果告訴表弟，太沒面子了。我突然想起一個星期前，老師說過形聲字的規律：桐﹑楓﹑楊……這些字的右半部分是他們的聲旁，表示他們的讀音……這樣一想：「林」的右邊我認識，是一棵樹木的「木」字。好，就讀這音，准沒錯。
「森林裡有很多小動物，他們過得無憂無慮。」我剛讀完，表弟就說：「不是讀mù是讀lín。」但是我堅決我的讀法。這時，把爸爸媽媽吵過來了，爸爸聽了我們倆的話，說：「健健，你真棒！」然後又對我說：「瑤瑤，你也不錯。」
書，是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量。今天，我在書山學海中遨遊；明天，我將用知識去武裝頭腦，這一切不是書給我的嗎？
『柒』 愛國小故事，要短150字左右
非常感人，寫出了王二小愛國的精神有多偉大。
『捌』 誰能給我10篇歷史小故事150字左右
《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學》
葉天士自恃醫術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。於是他尋訪天下名醫，虛心求教，終於成了真正的江南第一名醫。
《李清照少女填詞》
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終於感動了陳長興，終於學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——聖王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一隻大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終於成為建立明朝的開國皇帝。
《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把「戒驕」記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學書法》
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
《王羲之吃墨》
被後人稱為「書聖」的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的「之」字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴裡，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
《車胤囊螢照讀》
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裡一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創太極》
張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為「通微顯化真人」。關於他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳於民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎麼創造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。
《諸葛亮喂雞》
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州琅琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了！
《玄奘苦學佛法》
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
《岳飛學藝》
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
《厲歸真學畫虎》
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成為一代繪畫大師。
《沈括上山看桃花》
「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？」，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。
《徐霞客志在天下》
有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
《華佗拜師學藝》
華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的「麻沸散」，是一種很有效的全身麻醉葯，比西方的麻醉葯要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。
《皇甫謐浪子回頭》
皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫學家。皇甫謐小的時候玩劣異常，被村子裡的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終於浪子回頭，成為了一個有用的人
『玖』 關於人物語言描寫的一段幽默的故事 150字左右
林肯在擦自己的皮鞋，一個外交官故作驚訝地說：「林肯先生，您怎麼擦自己的鞋子？」林肯反問道：「哦？難道您插別人的鞋子嗎」？
『拾』 求5篇用漢語寫的短篇中學生作文150字左右
1．模擬考場作文：重溫過去的曲子
片段：在漫長的人生大道中，每當走過一段，必定能夠留下或淺或深的記憶在腦海里，如曲子一般，時常回盪在大腦中。自有記憶以來，腦海中總能回盪著一些來自過去的"曲子"，在這眾曲子中，雖並非首首最愛，但有一點非常值得慶幸，因為它們都是我的，是我大腦中不可缺少的一部分……
2．模擬考場作文：流逝的日子
片段：自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了"昨天"。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
3．模擬考場作文：懂得放棄/
片段：天天的漫遊，我在不知不覺中已是訣別了無數個昨天。熟悉的氣味依然在身旁彌漫，鮮活的身影仍在腦中晃動，而伸手觸及到的只是一片因記憶流走後的空白。昨日，不論是如何真心實意地度過，盡管是那般歡樂還是悲傷，但是它的流逝也是無情的。所以，人要學著放棄……
4．模擬考場作文：昨日窗外梧桐樹
片段："昨天"指向之無窮無盡，就像昨天一樣。若干個昨天之前，我還在西安，看著窗外的梧桐樹發榮、衰敗。梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐，他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風里搖擺，我在床前看著，想到西安在未來不再是我久住之地，這美景我再也無法時常領略，便似啜飲了苦酒一般。縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前，顯出無限歡愉的神情，我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的豐姿綽約添在了我鄉愁的筆記之中……
5．模擬考場作文：輕輕地走
片段：我走過昨天了，走過了許許多多的昨天。在此刻，我的心還在不停地雀躍。因為就在昨天，我盼望著即將來臨的暑假，嚮往著暑假美不可言的讀書生活。我甚至在腦中擬了時間表：清晨讀名著，黃昏游散文，寂夜伴思考。昨天因幻想而生的快活被我帶到考場上來了，我忘了，自己已走過昨天，雀躍蹦跳的心該平靜了……
6．模擬考場作文：想念那一片濃綠
片段：住在家鄉的時候，門前門後到處是那種參天的樹，樹葉茂密成蔭，站在樹下，甚至無法看到天空，只看到大片大片的濃綠。離開家鄉這幾年，尤其想念那一片濃綠，因為那裡有我單純的夥伴，有我單純的童年……
7．模擬考場作文：期待枯枝又綠時
片段：我生活的星球三十年前已寸草不生。住在層層鎖閉的空間S中，每天背著不同功能的輕便機械穿梭在長而曲折的迴廊。當走進每一道門，各種機器便開始無聲地運轉，重重燈光亮起，照出我巨大的身影憧憧晃動。極少時間，我停下來，靜靜發呆，幻想古老童話中的綠樹蔥榮……
8．模擬考場作文：一種別樣的生活
片段：綠葉，它並不能常綠，而且一生卻也是短暫得可憐。它並不能像曇花般瞬間消耗終生的美麗積蓄，雖短暫卻十分燦爛多彩。它唯一可做的，就只能寂寂地等待死亡。我以前是這樣認為的，但那天早晨我卻改觀了……
9．模擬考場作文：與陽光舞蹈
片段：我喜歡葉子，喜歡那綠綠的葉子。春天，嫩綠的葉芽從枝的縫里萌生，努力的穿過那小小的洞向外長，渴求一見浩瀚的藍天。終於，它長成了，長成了一片有模有樣的小葉子，輕輕的膜覆蓋著它的血肉，細小的脈絡隱匿其中。這樣的葉子我摸過，柔軟的質地，嫩得光滑，嫩得鮮艷。陽光照在大片幼小的葉子上時，顯得特別溫和。那湛明的體質似乎在上面流動，風兒一吹，葉兒伴著陽光搖得格外起勁，葉面閃耀的金黃讓人充滿了希望……
10．模擬考場作文：如綠葉般美麗
片段：世界上有三種神聖而永恆的情感，即親情、愛情、友情。如果把這三鍾情感比作一棵大樹，那麼親情就是深深泥土裡的根，愛情則是枝頭絢麗多彩的花，而友情猶如滿樹的綠葉，繁陰而燦爛……
11．模擬考場作文：綠葉禮贊
片段：我要贊美綠葉，因為綠葉讓我感覺到生命偉大的呼吸。我不贊同"紅花還需綠葉配"，我不認為綠葉是紅花的陪襯品，綠葉應該是生命的主角和象徵。紅花才是配角。一年四季，枝頭上也只掛了幾天的花，曬幾日驕陽便枯萎，淋幾次風雨便凋謝，生命是如此脆弱短暫。而北國的松樹，時時著一身綠袍，頂著烈日，迎著風雪，巋然佇立於時間的激流中，永遠沒有沖淡綠色的芬芳……
12．考場作文：含一片綠葉
片段：童年已經一去不復返了……童年發生的大事已經記不大清楚了，惟獨那一幕幕"吃葉"的場景還歷歷在目。小時侯，外婆家門前有一個院子，偌大的院子里種了許多植物，有海棠、菊花、美人蕉、芭蕉、蘋果樹、荔枝樹、桃樹……，我和表妹非常喜愛這片樂土，於是美其名曰"綠色天堂"……
13．考場作文：一片綠葉的故事
片段：春天終於來臨了，萬物復甦，大地一片生機。在一棵荔枝樹上，長出了不勝枚舉的嫩芽。一片片嫩綠的葉子，在母親的懷里歡呼雀躍，彷彿是為了春天譜寫著綠色的贊歌。其中有一片綠葉特別機靈，體形更是與眾不同。它沒有其它葉子狹長的身軀，有的只是像手掌一樣的形狀，它的夥伴對它議論紛紛。"瞧！我們這出了一個怪物！"一片葉子冷冷地說。隨之，其餘的葉子隨聲應和，一陣冷笑，將掌形綠葉趕入了陰暗的角落……
14．考場作文：綠葉與紅花
片段：人們常用"綠葉"比喻默默奉獻的人，用"紅花"比喻眾人矚目者。人多以"紅花"為可貴，如拿破崙曾曰："不想當元帥的士兵不是好士兵。"然亦有"綠葉"為貴者，諺雲："紅花還須綠葉襯。"而我以為：綠葉與紅花，相伴相隨而生，無綠葉即無紅花，無紅花亦無綠葉……
15．考場作文：信念之葉
片段：為找到生命之樹，我毅然上路，記不得走了多久，只記得走得很累，很累，最後昏倒在一顆樹下……幸運的是，那就是生命之樹。我慢慢的站起來，拖著身上的塵土，眼睛卻在這棵神奇的樹上打量開了。生命之樹與其它樹唯一不同的便是它的葉子，每片葉子都與眾不同。比如金黃色的財富之葉，粉紅色的美貌之葉，藍色的知識之葉。我一邊贊嘆著，一邊繞著樹欣賞，生命之樹的葉子象徵著人們的一切，多神奇的樹啊！……
16．假如我有七十二變
片段：假如我是孫悟空，那我就會擁有他的七十二變，我就會變成很多的東西。假如我有七十二變，我將變成一個太陽。當哪裡有黑暗，我將會帶他到黎明；當哪裡有寒冷，我將會給他溫暖。我將燃燒自己，照亮著別人，給他們作啟明星，指引他們走向光明大道。我放射著我的光輝，使動物、植物能夠繁殖，使它們能夠生存，人類也因為有了他們，也會生存發展……
17．鋼琴情結
片段：在我每天上學的路上會經過一家琴行,隨著公車的飛馳一次又一的駛過擺在琴行落地窗的鋼琴,心中會激起一絲無奈,化作淡淡的憂傷在心中慢慢擴散,回盪……最愛是鋼琴……
18．看世界七十二變
片段：現在的世界，能變的可真是太多了。就拿我自己來說吧。從前的我可真是惡劣極了，有事偷著樂，沒事就欺負弟弟妹妹，也不知因此免費收獲了多少三姑六婆七姨八嬸的怨言，不過這可沒關系，時代在變，日月在變，我豈甘落人後，想當然耳，我也在變。想來也該是"女大十八變"的功勞，現在的我雖說不上亭亭玉立，是大家閨秀的模範，倒也算得上是知書識禮，是個小家碧玉。懂得愛護弟妹，尊敬父母。這一變，變得可真大。
19．讓心定格
片段："去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。"時間的力量是如此巨大，每度過一秒鍾，周邊的一切也許就時過境遷。葉知秋而黃，逢春而青；月十五則盈，他日則殘；星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不願定格，一切毫不留情地改變……
20．熟悉的地方，有風景
片段：放下一天的功課，披著夕陽的余暉，漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚過海，任他穿梭在天地之間…
21．窗，真的開了嗎？
片段：坐在國貿大廈最頂層的旋轉餐廳里。一個人，點了一杯咖啡，就這樣靜靜地坐著。這里的咖啡，好貴。但生活太累，偶爾奢侈一回吧……
22．秋風又掃梧桐葉
片段：時逢隆冬。秋季的寒風早已吹落了故鄉的梧桐葉。這些梧桐葉，大多已化入土了吧。我的故鄉在西安。西安是一個典型的四季分明的城市，樹木的榮衰特別規律。我住的地方到處是法國梧桐，梧桐葉生得特別大方，隨手拾起來一片都有一種沉甸甸的感覺，如同我如今積攢的沉甸甸的故土情結……
23．模擬考場作文：何處相思明月橋
片段：夜，寂涼如水。我倚在欄邊，任江風輕撩衣袂。如仙樂縈繞。且聽風吟，且訴橋思，且望星空縹緲。想起昨夜花語，痴起晨曦鶯舞，憶起那年笑語，思起故人往事。悠悠數載，如一畫卷，虛無擴張在橋頭漫遊……
24．模擬考場作文：獨木橋
片段：一條湍急的河像一條兇猛的大蛇一樣橫在我前面，上面擰著的一個個漩渦讓我膽顫心驚。我必須到河對岸去，但跨在河面上的只有一座獨木橋--如果這根看起來叫人極不放心的木頭是橋的話……
25．模擬考場作文：走向希望之橋
片段：(一)進慾望之橋，前方是一座慾望之橋,我痴痴地盯著它。誘惑跑過來對我說：你將享受到天堂之樂。理性悄悄地對我說：你將嘗到地獄之苦。我面對著誘惑與理性，思索著，猶豫著。我想前進，理性不讓；想後退，誘惑也不依。一陣寒風颳起，理性被捲走了。於是，誘惑牽著我的手，走進了慾望之橋……
26．模擬考場作文：我是橋
片段：我是橋，一座繁忙都市裡極為普通的立交橋，我身上的土石都來自同一個偏僻的村莊，這些團結的兄弟姐妹們組成了我，他們的記憶成了我寶貴的回憶。想起從前，在那偏僻的小山村裡，很寧靜，處處都鳥語花香，雖然那兒的人有點窮，但他們是卻是很快樂的
27．北國雪
片段：有人也許喜歡春天的滋朗,有人也許喜歡夏天的嬌艷,有人也許喜歡秋天的金黃,而我,更喜歡北國獨特的景觀-雪。初冬來臨的時候,那令人盼望已久的雪精靈悄然的來到這個世界上。像梨花；像鵝毛；像柳絮，紛紛揚揚；似窗花；似星星；似仙境的神芒,千姿百態。他輕輕的、柔柔的、不知不覺的落在你的臉上,身上,忽然把你嚇一跳,讓你感到有些絲絲涼意。一個天真的聲音喊到-下雪啦,之後又有無數童稚的聲音在歡呼-快看呀,下雪啦，接著一群快樂的孩子們在雪地里跑來跑去……
28．醉 酒
片段：酒的發明者，有人說是儀狄，也有人說是杜康，現已無法查證。不過有酒以來，"醉"和"酒"的緣份倘若考證一番，也頗為有趣。"醉"大概和"酒"同時出現。"醉"者，"酉卒"也。是否可解作"飲酒而卒"呢？我不知道，不過儀狄獻酒，令大禹醉倒三天三夜，自此被疏遠的故事，倒是口耳相傳了五千年。這大概是關於"醉酒"的最初記載吧。可惜自那以後，大禹便沒了傳人，貪戀杯中之物者越來越多。自陶淵明"造飲輒盡，期在必醉"開先河以來，便有了王維"留醉與山翁"的欣悅，李白"天子呼來不上船"的狂傲，王翰"醉卧沙場君莫笑"的豪邁，歐陽修"醉翁之意不在酒"的曠達，蘇軾"酒酣胸膽尚開張"的雄渾，辛棄疾"醉里挑燈看劍"的悲涼……當然，不醉，乃至於否定醉酒之人也非沒有，其代表便是"眾人皆醉我獨醒"的屈原。後來又衍生出不少帶"醉"字的貶義詞：醉鬼、爛醉如泥、醉生夢死……總之，"醉"可謂是中國文學史的一大特色。探討"醉漢"們的態度，也是一個有趣的話題。
29．追求時帶上執著
片段：有三個年輕人，同時都夢到了一個滿是金銀珠寶的山洞。為了尋找這個地方，他們決定結伴而行。第一個年輕人叫"退縮"，第二個年輕人叫"滿足"，而第三個年輕人則叫"追求"……
30．明天會更好
片段：雨不停的下著，我的心情就好像這灰色的天氣一般，陰沉灰暗。我的明天也由於雨天能見度太低，而看不見前方的路。臨近中考了，我即將離開母校，離開教導我的老師和相處已久的同學，我不知道為什麼，也不知道是什麼時候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺。明天將會是在那裡呢？這種心理，對於一名中學生而言，可能極為正常，可對於我-一名臨近中考的學生，產生這種心態的原因卻不很正常。原因，產生這種心態的原因之一--我是一名差生。曾聽過有人說："人要看開些，人比人是要比死人的。"之後，我把比上不足比下有餘的樂觀精神發揚光大了，這種樂觀精神很快成了我最大的憂慮。無憂無慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個綠茶廣告那樣：心情不好的人說"哎呀，水只剩下一半了"，心情好的人卻說"真好，水還有一半呢！……"。
31．山、草、木與繁榮
片段：我緩步親近大自然的美景，藍天、綠樹、嫩葉、鮮草，一切小心地靠攏在一起，山裡蘇醒了。和風送暖，不急也不慢，怕吹破了這一藍綠相間的水彩畫，悠悠盪盪。忽聞百靈鳥在上空映輝閃過，鳴著笛子，披上金黃的外衣，吵醒了四周的森林。森林中的憂郁被打碎，樹木卻不理睬鳥的呼喚，冷酷地灑出了綠條，迎風而擺，替換了枯黃的枝葉，顯得更可愛。鳥也進入了林間穿插，帶來了深綠色的活潑氣氛。草被洗得乾乾凈凈，尤綠長青，天空降下了第一場春雨，蒙蒙地撒在草尖上，土地又肥沃了。但在樹木的掩蓋下，小草在吸取營養時不致於打彎了腰，使水均勻地落在每一棵草上，兩者皆散發出清新的幽香。雨後，有彩虹架於兩山之端，樹木和新草在與春風的撫笑中，形成了潮浪……
32．《夜裡戴草帽的人們》品讀
片段：夜裡還戴著草帽的，是一些什麼人呢？有誰會在天黑無光的時候，把這種傳統的遮陽工具繼續戴在頭上？夜裡戴著草帽的人們必須剛從白晝的烈日中走來，或者准備在天亮以後走到一片炎熱中去。這樣的人不是長年在鄉村勞作的農民，農民在夜裡一般不需要把草帽戴到頭上……
人生需要掌聲。
當年俞伯牙輕奏高山流水時，鍾子期為之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音，高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的贊歌。然而鍾子期走了，人生中的鼓掌者離去，俞伯牙的生命也就枯萎了。（朱敏）
綠是春紅的襯托，綠是夏陰的奉獻，綠是秋風的依戀，綠是冬雪包裹的生命。
願每個人的心，經過冬的考驗，都長出春的新綠。（喻美玲）
只有秋天理解落葉的匆忙，只有雲明白雨的惆悵，只有鳥兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向，我用心去呼喚希望，用心去尋找理想，用心去飛越夢想。
錯過了太陽，我不哭泣，否則我將錯過月亮和星辰。
我呼喚真誠，友誼如沙漠中的古瓷器，打破一件就少一件，再也找不回來。
我呼喚自己，將自己從朦朧之中喚醒，將自己從污泥中喚起。讓自己更加透明，更加真實，更加美麗，讓泉水洗滌我的耳朵，聽聽自己的呼喚。
我會呼喚山的高大，海的廣闊，天的蔚藍。我會呼喚草的翠綠，水的純凈，鳥的自由。我會呼喚人的良知，人的真誠，人的善良。我告訴自己：用心呼喚的聲音，也是天籟之音。（宦嬌）
有時候我們抱怨世界愈來愈丑了，現代文明的噪音太多了。其實，在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉？在機器聲交織的音圖里，也有所謂的「天籟」。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過卻無知無覺。（無名）
我們都是天上飄下來的雪花，本來互不相識，但落在地上，結成冰，化成水，就誰也里不開誰了。生命因你而精彩。（郭玲）
緣，讓你我相識在桂花飄香的九月。在逝去的三個春去秋來的日子裡，因為有你，我的生活才變得豐富多彩；因為有你，我的生命才變得絢麗多姿；因為有你，才使多愁善感的我讓快樂包圍；也因為有你，才使自命不凡的我學會虛心坦誠。我們彼此都真誠相待過，你我都在彼此心裡烙下了兩個字——友誼。
我曾一度把你比作河水，而我是一條游弋在水裡的魚。我曾憂傷的對你們說：「你們誰都不知道我哭過，因為我在水裡。」你卻平靜的說：「我知道，因為你在我心裡。」（郭玲）
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。（泰戈爾）
黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）
你一會看雲/一會看我/我覺得/你看雲時很近/看我時很遠（顧城）
當全世界都偽裝成糖，我仍是一粒鹽，始終堅持最初的咸。
生命在最危險的環境里，方是真正的生命。（巴斯德）
人可以被毀滅，但卻不能被打敗。（海明威）