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有關成長故事的徵文

發布時間: 2020-12-27 05:15:50

『壹』 有關《成長中的故事》的作文450字

我的成長故事

每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家裡。

晚上,家裡空盪盪的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什麼,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。於是,我睜開眼睛環顧四周,屋子裡黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然颳起一陣風,吹得空衣架直發出「叮當,叮當」的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個聲音:「龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發現的。」「不會的,」另一個聲音說道:「那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。」「寧可信其有,不可信其無,大夥兒可都這么說,千萬不能出去。」「這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。」……這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鑽了出來,但不管怎麼說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天,父母都誇我,說:「龍,你長大了,變得勇敢了。」我聽後,臉上露出了燦爛的笑容,心裡比吃了蜜還甜。

從那以後,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂「萬事開頭難」啊!

『貳』 成長的故事作文400字(關於學習)

我的成長故事
當我被抱出產房時,爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心裡留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中,使我更為深刻的是:同學講友愛、質疑與反思。
前不久,由於個別女同學經常打小報告,讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許,她們並不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什麼事都沒發生似的。但我們可不是,那幾天我們確實也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經常與她們針鋒相對。當然,這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們,同學講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們,要時刻反思自己,這樣才可以改正錯誤,而且還要有堅持真理的毅力,學會質疑,質疑錯誤時,我們又可以加深對事物的理解。( 瑋寧

『叄』 寫一篇關於成長過程中的一個故事的作文

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當零點鍾聲敲響,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋遊,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂並沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱,是喜是憂?
每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大,我發現他們越來越不了解我,還經常說我的壞話;老師也不像以前那樣關心我,卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續,它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養

『肆』 關於寫成長故事的作文起什麼題目有內涵

在小學階段的作文寫作中免不了寫有關「成長的故事」類作文,許多同學不知如何寫,在此教同學們來寫這類作文。第一步:弄清題意,明確要寫的內容。成長,就是向成熟的階段發展,也就是變得懂事起來。青少年階段正是成長的階段,在你成長的過程中,肯定有許多事給你留下深刻的印象如高興的事或煩惱的事;還可能有給你刻骨銘心的教育的事;讓你懂得一個道理的事;給你一件終身難忘記憶的事等。總之,這件事讓你變得更加懂事了,你就可以選這件事。 第二步:思維拓展,選好立意。拿到這類習作,同學們可能還是不知道如何下手?其實,這類習作范圍很廣,我們寫過的如:《成長的故事》《我第一次…..》《我學會了….》《這件事教育了我》《…給的啟示》基本都屬於這種類型。因此,針對這類習作,一般以這件事讓你懂得了一個什麽道理立意比較好。 第三步:確定觀點,選取要寫的材料。在你成長中的很多,因此需要你選取一件最能表現中心思想的;最能表達積極思想意義的;你認為最能打動你的讀者的事。這就是本習作要寫的中心。 第四步:按序寫作,詳略得當。按照一定順序來寫(一般按事情發展順序),最能突出表達中心的內容要詳寫,寫出細節。 範文1: 成長的煩惱 人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道「隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了」。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。 我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:「作業做完了嗎?趕快做作業!」每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是「沉默是金」,而在我心裡沉默不等於默認。 自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:「不要驕傲,要不然下次肯定考不好。」成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:「下次再考不好,就有你的好看。」成績到底是什麼?是分數還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。 有時我自己常想,成長到底是什麼?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。 範文2: 恰當的放棄也是一種生活 在我成長的過程中,曾常常為很多事情困擾,因此對一些事都無法取捨,就像烏雲籠罩在我的心頭。可是表姐朴實的話語猶如一盞明燈,趕走了我心頭的烏雲。放寒假時,我隨媽媽來到遠房表姐家。表姐從小就生活在農村,由於家庭環境比較困難所以沒有讀過什麼書。聽媽媽說表姐很小就開始學習養蜂了,而且技術高超,我聽了以後非常的好奇,女孩子也可以養蜂嗎?而且還技術高超,所以我的好奇心大增,要親眼見識見識。 清晨我早早起來就跑到院子里,伸展一下身體,呼吸著鄉村特有的新鮮空氣,好美的太陽。陽光照在了我的臉上暖洋洋的,我閉上眼睛,「小妹起這么早呀」我睜開眼睛順著聲音看去,是表姐,手裡還不停地忙碌著,我問道:「表姐你這么早干什麼了」表姐笑著回答說:「采蜂蜜」。我一聽是采蜂蜜便連忙跑了過去看。我認真地看著表姐采蜜的過程,不知道為什麼表姐每采一箱蜂蜜時,總要舍棄一些,我不禁覺得可惜,便問道:「表姐,你為什麼要留下一些蜂蜜在箱子中呢?」表姐看了看我說:「小妹,這你就不懂了吧!留下的蜂蜜是給蜜蜂維生用的,這樣才能採到更多的蜂蜜!」「哦!那為什麼不多留點呢?」表姐笑著說:「舍棄得過多,蜂窩里的蜂就會由於有足夠的蜂蜜而變得懶惰,有一部分蜂就不去采蜜了」。 聽了表姐的話,我的心中猛然一顫,好像心靈突然打開了一扇窗。是呀,為了獲取,我們也應該學會放棄,沒有放棄,沒有付出,怎麼會有更大的收獲呢?現在我們正像早上八九點鍾的太陽,有著充沛的體力,清醒的頭腦,正是學習知識的時候,應該努力學習。當然,正是因為年少,是好玩的時候,沒有憂慮,沒有顧忌,但我們豈能一葉障目,而不見泰山,只為一時的貪玩而沒有認真學習呢?在玩樂與學習間,我們要做出適當而正確的選擇,就猶如表姐舍棄蜂蜜一樣,不能沒有,也不能過多。采蜜的過程讓我明白了生活中做人的道理。要從小培養自我約束能力,不斷的提高自己,充實自己,恰當的放棄也是一種生活。 範文3: 讓我試一試 我們生活的每一天都面臨著生存問題,爸爸媽媽也總是講『你只有現在好好學習,才能適應未來的生存。』我很不以為然。但有一次難忘的經歷讓我學會了點滴的生存。那是一個陽光明媚的星期天,做完作業我和幾名女同學約定好去打網球。一路上,我們有說有笑。每個人的臉上都洋溢著喜悅的表情。我在前面一邊騎著一邊哼著歌曲,為大家帶著路。「咔」的一聲,緊隨我後面的張娟摔到了,大家一下子都慌亂起來,剛才那種欣喜若狂的表情,一下從臉上都跑走了。我也有些慌亂地轉過車去看她傷的怎樣,這時其他同學也紛紛圍攏過來,有的攙扶小娟,有的去扶倒下的車。「怎麽會事兒?」有的同學問,「我也不知怎的,騎著騎著我就摔到了。」小娟有點委屈地說,晶瑩的淚珠不停的在眼眶裡打轉。我扶著車,用力扳動車蹬子,怎麽也扳不動。原來是鏈條卡在變速器的縫隙中。小娟看看我慢慢地站起來,非常內疚地對我說:「都是因為我耽誤了大家了,我們還是找個修車的吧。」我看了看周圍根本沒有修車攤,我發動大家四處打探,聽一位老大爺說:在兩站地那有個修車攤。大家一聽都低下了頭,小娟的臉一下子紅了起來,剛才還存在眼眶的淚珠彷彿打開閘門傾瀉下來。我和同學不住地安慰小娟,這時有的同學小聲嘟噥著:今天網球恐怕打不成了。同學們互相看了一眼,就像同時撒氣的氣球,不約而同地低下了頭。「還是讓我試一試吧。」我看到大家焦急、失望無助地樣子,平時比較內向的我爽快地說了一句。說著,我捲起袖子,學著平時爸爸修車的樣子動起手來。這時,我忽然耳邊好象有人在對我說:『傻孩子,注意看爸爸怎麽修車,等車有問題了你就不用求人了。這叫藝不壓身,也就是生存本領。』現在想起來真是『事到用時方很少』。想到這,我決定試一試。我拿出紙巾攥在手裡,把夾著的鏈條用力扳回輪盤。可那鏈條因為卡的很緊,紋絲未動。我不停地轉動腳瞪,讓卡住的輪盤活動。同學們也過來幫我扳,真是功夫不負有心人。只聽「咔」的一聲,鏈條回到了原來的位置。「太棒了!」「你太有才了!」同學們都不停地誇獎我,張娟也對我投來了感激的目光,我也開心地笑了起來。就憑這一試,讓我試出了成功,試出了喜悅,學會一種生存本領。生存本領是需要在生活中不斷學習。讓我試一試,可以讓我們試出能力,試出才華,更能學會生存,培養生存的自信。願我們在生活和學習中常說:讓我試一試! 範文4: 難 忘 童 年 在我的書架上擺著許多書,但我最喜歡的是那本《外國童話故事選》,因為那本書里隱藏著一個使我永遠都忘不了的童年小故事。在我五歲的時候,隔壁住著一個四年級的大姐姐,我每天晚上都能聽到她流利、有感情地朗讀課文,我真羨慕。因此,我經常讀書、識字,希望有一天能超過她。「踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫」,機會終於來了。一天,我到大姐姐家玩,見她寫完作業就對她說出了比賽朗讀的想法,她高興地答應了。於是,她從書架上取下一本書隨便翻了幾頁,開始用悅耳的聲音讀了起來。而我卻認為第一名是我的囊中之物,我揚著頭,顯出一副胸有成竹的模樣。「啪」她拍了一下我的肩膀,一邊從書架上取出一本《外國童話故事選》,一邊說「你就讀這本吧。」我接過書翻了好長工夫,傻了眼,像是被潑了一盆冷水——大部分字我都不認識,連看都看不懂,可怎麼讀啊。過分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計:表面上是在讀故事,實際上是在偷偷地背爸爸常常講的《掩耳盜鈴》的故事。我用餘光悄悄地看了大姐姐幾眼,沒想到,她卻愣住了,也許是她沒有想到我讀得那麼好吧。我想:你服輸了吧!讀完後,她沖我走了過來,一臉失望的表情,說:「我給你了一本《外國童話故事選》,可你卻講了一個中國的成語故事,這說明了什麼?」我一聽,臉上火辣辣的,不由低下了頭。「我…我對不起…」「一個人的一生要經過無數次的考試,誰也不能保證次次成功。但只要努力了,失敗了也沒有什麼關系。可相反,如果你為了那些不真實的成功,而自欺欺人,那樣的成功就一文不值了。我慚愧極了,姐姐見我這樣,便把書送給我,我接過書的那一刻,覺得書有千斤重。到了家,我翻開了第一頁,一行清秀的小字映入眼簾:「人生最可貴的是真實……」。現在每當我看到書架上的這本書,那段童年往事久久不能讓我平息……

『伍』 寫一篇關於成長故事的作文。

我成長的故事從認識「1、2、3、4、5」到學習「人之初,性本善」,我們都在不斷成長。成長中有痛苦,也有快樂,就這樣,年復一年,日復一日,我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家醜吧,希望大家不要笑我,最好能給點掌聲。
六歲時,媽媽給我講發明大王愛迪生的故事,說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的,自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進被窩里,睡覺時不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩,這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道了,自己是一個幸福的小傻瓜。
七歲時,爸爸教育我做事要誠實,並給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情,當華盛頓主動向父親坦白,得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時,在坦白之後,得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年,我第一次流下委屈的淚水,這次坦白,讓我知道了世界上還有「委屈」這個東西的存在。
八歲時,老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事,在一節手工課上他做了一個很不像樣的小板凳,受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時,這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節英語課上,我學著愛因斯坦,重復寫了三次,我以為可以感動老師,當我告訴老師這是我第三遍作業時,英語老師卻大為惱火,並罰我做了第四遍作業。這次我得到的教訓是:作業多做幾次,未必就會更好,對於老師的要求,我們還是一次成功的為好。
九歲時,因為幾次遲到被老師批評,想起了魯迅,他曾在桌子上刻過一個「早」字,以後再也沒遲到過。為了提醒自己,我也在桌子上刻了一個「早」字,卻被老師批評教育了一番。這讓我知道:學習別人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。
十歲時,老師批評我做事不動腦筋,並告誡我說,凡事都要勤於思考,並給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題,被蘋果砸中腦袋,從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤於思考,於是我也跑到蘋果樹下思考問題,等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。
是的,我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤,不過請大家相信,我們一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。

『陸』 關於成長故事的作文400字

俗話說:「勇往直前,持之以恆,是克服困難的妙方。」人生在世,難免會遇到一些挫折與困難,這些困難就像人生道路上的絆腳石,常常讓你、我摔傷,但往往當你再站起來時會獲益良多!
我並不會恨那些絆倒我的小石子,因為它讓我懂了許多人生道理。而其中「背書」更是讓我印象深刻。背書是我一生中最討厭的事,那天,老師出的功課就正是」背書」。當時因為我想把它背完才能做自己的事,但眼看時間已過了三小時,我越看越不耐煩,急得像熱鍋上的螞蟻,簡直快發瘋了。媽媽看我這樣子,就陪我背,我的情緒漸漸穩定下來,也越被越熟。克服了這個難關,也讓我獲益匪淺。
其實從古至今有許多因克服困難而成功的例子,像杏林子就是一個很好的例子。他在十二歲時就患了罕見疾病,因此他對生命抱著消極的態度,直到是十六歲時,因信仰基督教,讓她對生命的看法轉為樂觀與積極。他自勉自勵,努力向學,並發表了許多 勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志願者服務!回過頭來想想我自己,只是碰到小小的絆腳石,就鬧得天翻地覆的。其實只要相信一句話:」人生沒有走不過的路、沒有渡不過的難關!」就可以了。
事實上,遇到困難,就是上天給我們一次考驗的機會,千萬不能錯過,努力找到解決它的方法。俗話說:「天下無難事,只怕有心人!」困難只是一時的,選擇放棄會後悔一生;選擇面對,將會得到更多。來吧!相信自己,從你開始做起!

『柒』 關於名人的成長故事作文350字

我最崇拜的人是海倫;凱勒,她是美國近代著名的女作家,被《時代周刊》評為美國20世紀十大英雄偶像。 出生在阿拉巴馬州的海倫;凱勒,19個月大時,由於發高燒失去了全部的聽覺和視覺,從此進入了一個無光無聲的世界。7歲的時候遇她到了聰明善良的沙莉文老師,在老師的耐心教導下,海倫刻苦學習,經歷了千百次的失敗,克服了常人無法想像的困難,不僅學會了盲文,而且學會了用手指觸摸嘴唇感覺振動來「聽懂」別人說話,甚至能夠用不太標準的發音講話,創造了全盲聾人講話的奇跡。通過頑強努力的學習,海倫和正常學生一起考上了哈佛大學德克利夫學院,並以優異的成績畢業。她經常和沙莉文老師一起四處演講,用自己的親身經歷來鼓勵和提高盲聾啞人生活學習的勇氣和信心。後來海倫專心寫作,一生共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作,在世界上產生了巨大的影響。 我最崇拜的就是海倫這種永不放棄、認真刻苦的精神,我要好好向她學習,改掉原來不能吃苦、不用功的毛病,做一名優秀的學生。
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