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小故事大道理團結故事

發布時間: 2020-12-27 17:43:47

『壹』 關於團結的小故事 50字左右

團結的小故事一:

兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考,它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。

團結的小故事二:

在遼寧省師范大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。

然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。

他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

團結的小故事三:

從前有十隻小羊很不團結,有時就為了多吃一根草,都要吵起架來,弄得滿地都是羊毛才肯罷休。羊媽媽再三地教育他們要團結,可他們就是屢教不改,今天和好了,明天又吵架了。羊媽媽也只能嘆著氣,無奈地搖搖頭。

直到有一天,一隻大灰狼發現了那群小羊。他趁羊媽媽不在,悄悄地溜到小羊家,用身子拚命地撞門。小羊們嚇壞了,老大顫顫巍巍地從門縫里往外一看,大叫起來:「不好了!大灰狼來了!」「我們來幫你頂門。」老二、老三、老四、急忙跑來幫助老大,老五、老六見狀也去幫忙了。

「我,我給虎警官打電話。」老十急中生智,拿起電話撥了110。老七、老八、老九你一言,我一語地爭著向虎警官報告情況。

一會兒,一陣刺耳的警笛聲由遠及近,「虎警官來了!」小羊們高興得跳了起來。虎警官抓住了大灰狼。這時羊媽媽回來了,虎警官告訴了她事情的經過,羊媽媽對小羊們說:「你們真勇敢,你們真團結,你們真的長大了!」

小羊們也終於明白了:如果自己團結起來,大灰狼也奈何不了他們。

團結的小故事四:

孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢?」孔融說:「我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!」

孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典範。

團結的小故事五:

在南美洲的草原上,發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風遊走的火舌像一條紅色的項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。

丘陵上無數的螞蟻被逼得連連後退,它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的「蟻球」沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,「蟻球」越滾越快,終於穿過火海,沖進小河。

河水把「蟻球」卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量,只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難,只有團結起來,這些螞蟻才能絕處逢生。

『貳』 晨會小故事勵志團結積極向上

當一隻大雁拍打翅膀的時候,都會為後面的大雁創造一種上升力;排著「V」字型隊列成群飛行的大雁要比獨自飛行的大雁的飛行距離多達71% 【金苗論壇】※共同的前進方向和團隊精神,能使大家前進的更快、更輕松。因為,每一個成員都會藉助別人的推動而前進。

2、如果一隻大雁突然間離開隊伍,就會感到一股巨大的阻力;並且產生出對獨自飛行的抗拒。這種抗拒促使它要趕快回到隊列中,來藉助前面大雁飛行所產生的上升力。

※如果我們能夠明白大雁一樣的道理,我們就會堅持留在隊列當中,維護好隊列的秩序。與那些與我們有共同目標的人共同前進。

3、如果領隊的大雁感覺到疲倦,它會飛回到隊列的最後,另外一隻大雁會飛上來,代替領隊的位置。

※要完成艱巨的任務,我們就要能擔當領導人的角色,與別人分享領導力;就象大雁一樣相互依賴,在幫助每個人的同時也得到幫助。

4、隊列中的大雁都在鳴叫,從而鼓勵前面的大雁保持體力和速度。

※我們的鳴叫是否也能起到鼓勵的作用?是不是毫無幫助?還是甚至於產生了消極作用?

5、如果有大雁生病或是受傷,總有兩只大雁脫離隊列,陪伴它一起下來,幫助它、保護它。它們一隻陪伴著那隻大雁,直到它能夠再次飛起來或是死去。當它們看到另外一隻大雁隊伍的時候,它們會再次飛起來,並跟上那隻隊伍。(或是三隻大雁排著「V」字型隊列共同起飛。)

※如果我們有大雁這種精神,在困難的時候,我們就能相互扶持。

『叄』 速求有關團結協作的兒童生活故事,以對話為主,不能有旁白,至少有800字,拜託幫幫忙

1、面對生命的態度

有位太太請了個油漆匠到家裡粉刷牆壁。

油漆匠一走進門,看到她的丈夫雙目失明,頓時流露出憐憫的眼光。可是男主人一向開朗樂觀,所以油漆匠在那裡工作了幾天,他們談得很投機;油漆匠也從未提起男主人的缺憾。

工作完畢,油漆匠取出帳單,那位太太發現比談妥的價錢打了一個很大的折扣。

她問油漆匠:「怎麼少算這么多呢?」

油漆匠回答說:「我跟你先生在一起覺得很快樂,他對人生的態度,使我覺得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分,算是我對他表示一點謝意,因為他使我不會把工作看的太苦!」

油漆匠對她丈夫的推崇,使她落淚,因為這位慷慨的油漆匠,自己只有一隻手。

態度就像磁鐵,不論我們的思想是正面抑或是負面的,我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般,使我們朝一個特定的方向前進。雖然我們無法改變人生,但我們可以改變人生觀,雖然我們無法改變環境,但我們可以改變心境,我們無法調整環境來完全適應自己的生活,但可以調整態度來適應一切的環境。

畢竟,你的生活並非全數由生命所發生的事所決定;而是由你自己面對生命的態度,與你的心靈看待事情的態度來決定。

2、別人的感受

這件事情是發生在普吉島的ClubMed渡假村,那時我在那裡擔任英文的翻譯公關。

有一天,我在大廳里,突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員,安慰著一位大約四歲的西方小孩,飽受驚嚇的小孩已經哭得精疲力盡了。

問明原因之後,我才知道,原來這位日本工作人員,因為那天小孩較多,而一時疏忽,在兒童的網球課結束後,少算了一位,而將這位澳洲小孩留在網球場。

等到她發現人數不對時,才趕快跑到網球場,將這位小孩帶回來,而小孩因為一個人在偏遠的網球場,而飽受驚嚇,哭得稀里嘩啦的。

現在澳洲媽媽出現了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

如果你是這位媽媽,你會怎麼做?痛罵那位工作人員一頓?還是很生氣的將小孩帶離開,再也不參加「兒童俱樂部」了?還是直接向主管抗議?

都不是!我親眼看見這位媽媽,蹲下來安慰四歲的小孩,並且很理性的告訴他:「已經沒事了,那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過,她不是故意的,現在你必須親親那位日本姊姊的臉頰,安慰她一下!」

當下我只見那位四歲的小孩,墊起腳跟,親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰,並且輕輕的告訴她:「不要害怕,已經沒事了!」

當你感到難過害怕的同時,也別忘了別人心裡的感受;當你對朋友施予幫助,也別忘了不要傷到其他人。

3、生活中的五個球

幾年前在某個大學的畢業典禮中,可口可樂的總裁Brian·Dyson說了一段有關工作與生活中其他事物間的關系的話。

想像生活是一個比賽,你必須同時丟接五個球,這五個球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活,而你不可讓任何一個球落地。

你很快就會發現工作是一個橡皮球,如果它掉下來,它會再彈回去,而其他四個球:家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的,如果你讓這四個球其中任何一個落下來,它們會磨損、受損甚至粉碎,而一旦落下,它們將不再和以前一樣。

你必須知道並在生活中設法求得平衡,但要怎麼做呢?

不要認為你應該與其他人做比較,這只會降低了你原有的價值。因為每個人都是獨一無二的,因為每一個人都很特別的。別人認為重要的事不是你該列為遵循的目標。只有你才知道什麼最適合你。

不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒有他們,生命將失去意義。

別讓你的生命總在依戀過去種種或是寄望未來中逝去,如果你活在每個當下,你就活出了生命中的每一天。

當你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄,就有無限延伸的可能。

別害怕承認你並非完美。正因如此,我們才得以藉由這脆弱的細絲緊密地串綁在一起。

別害怕遇到危險。正因如此,我們才得以藉由這些機會學習勇敢。

不要說真愛難尋而將愛排除於你生活之外。最迅速找到愛的方法就是散布你的愛;最快速失去愛的方法就是緊緊地將守著你的愛不放;維持愛最好方式就是給它自由。

不要匆忙的過著你的一生,那匆忙會讓你忘了曾經到過哪裡,也讓你忘了你要去哪裡。

不要忘記,心靈的詳和是來自於感恩。

不要懼怕學習,知識是沒有重量的,你永遠可以輕易的帶著它與你同行。

不要漫不經心地蹉跎光陰或口無遮攔。時間與言詞兩者都是,一放便再也收不回來。

  • 生命不是一場競賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史,明天尚是未知,而今天則是一個上天的恩賜:這就是我們為什麼稱之為PRESENT(現在)的原因。

    4、我的心只有18歲
    在新疆旅行時,同房的是位看起來應該有五六十歲的日本婦人。
    她自我介紹叫洋子,一個人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來看,她的絲路之旅應該走了好一段時間了。果然她說,她已用搭班車及卡車的方式,行南闖北走了三個多月。但讓人吃驚的話還在後頭呢,她說:「為了能獨自走這趟絲路,我先去沈陽讀了一年的漢語,然後再從沈陽坐火車到北京,北京坐火車來新疆烏魯木齊。」
    以她這把年紀了,還用這種阿信型的旅行方式,未免太……自苦了吧?面對我的訝然,她卻淡然回道:「這怎麼算是吃苦呢?走絲路是我在年輕時就存在的夢想,我是在享受那一步步圓夢的幸福啊!」
    後來在天山的哈薩克人牧場上,又遇見了位發須盡白,活似卡片上的聖誕老公公,只會用國語說謝謝,多少錢,你好漂亮,也是獨自一人自助旅行的美國老先生。有人問他貴庚?他頑皮地反問道:「你問我的頭發還是我的心呢?如果你問的是心的話,我只有十八歲。」他說他是被台灣的台風給刮來新疆的。
    在青海的機場,也遇見一位七十多歲,只會用國語講謝謝,老得像只弓背蝦的澳洲醫師,他獨自來青海旅行的原因,只是為了想親眼看看傳說中美得像塊藍寶石的青海湖。
    後來又從報紙上得知,有34位平均年齡63歲的法國老人,駕著十七輛房車,從法國出發橫越歐亞大陸十多個國家,從新疆進入展開為期九十天的絲綢之路環游中國的壯舉。年紀已七十八歲的一位老人,光著膀子鑽進車底去修車時,一位年輕的中國人問他:「你年紀這么大了,應該留在家中享福,幹嘛還要這么受苦?」他怡然自得地回道:「我現在就是在享十八歲時『想』的福啊!」
    人的一生,「真正」的十八歲只能擁有一次,但心靈的十八卻是能永遠的保有,願每個人都能如這些老人般,天天,年年都十八。
    5、母愛
    亞美尼亞大地震,在首府葉里溫,一對埋在屋瓦堆下,長達八天之久的母女,奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女,所以能熬過既無食物、又無飲水,而且陰濕寒冷的八天,她是因為躲在母親的懷抱中,而且──她的母親刺破手指,讓孩子吸吮自己的血液,吸取養分,以維持不死。
    讀到這段新聞,我的眼眶潮濕了!一對母女緊抱的畫面,在我腦海浮現。那閉著眼、孱弱的,不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子,和以她全部的生命、盼望、溫暖,護衛幼兒的偉大的母親。
    這使我想起多年前讀到的一個報導:
    考古學家,在被火山岩漿淹埋的龐貝古城,找到那似乎中空的岩層,鑿出一個孔,灌進石膏,等凝結之後挖出來,竟呈現一個母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。
    於是那一千九百年前,降臨了災難的龐貝,也便在我眼前出現,瞬息掩至的滾滾熔岩,吞噬了不及逃跑的人們。一個母親眼看無路可走,屈身下來,以自己的背、自己的頭,與緊緊環著幼子的四肢,抗拒明知無法抗拒的火般的岩漿。
    於是母子都凝固了,凝固在火成岩之間。
    那石膏像是什麼?是凝固的、偉大的、永恆的母愛,讓千百年後的人們,憑吊哀傷。
    上帝創作的最偉大的東西,不是萬物,不是宇宙,而是愛!我十分不合邏輯,甚至執著地認為,上帝在創造一切之前,先創造了愛,而那愛中最崇高的則是──母愛。
    我永遠都不會忘記,當我等待幼女出生時,在紐約西奈山醫院見過的畫面。哪裡像國內,將初生的幼兒,立刻推進嬰兒房,而是剛剪完臍帶,就交到產婦的手上,叫母親貼胸摟著好幾個鍾頭。
    當那些產婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎,終於把孩子生下之後,原以為會精疲力竭地被送出來。豈知,當他們摟著嬰兒,被推過我眼前時,那面孔雖然少了血色,卻泛著一種特殊的光輝。
    那真是光輝!一種溫馨而崇高的光輝,從她們依然留著淚痕的臉上,實實在在地放射出來。那是以自己的半條命換得的小生命啊!看她們緊緊地摟著幼兒,雖不是女人,我卻能探知她們內心的感動。

    6、別讓任何人偷走您的夢
    美國某個小學的作文課上,老師給小朋友的作文題目是:「我的志願」。
    一位小朋友非常喜歡這個題目,在他的簿子上,飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座佔地十餘公頃的庄園,在壯闊的土地上植滿如茵的綠。庄園中有無數的小木屋,烤肉區,及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外,還可以和前來參觀的遊客分享自己的庄園,有住處供他們歇息。
    寫好的作文經老師過目,這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅「X」,發回到他手上,老師要求他重寫。
    小朋友仔細看了看自己所寫的內容,並無錯誤,便拿著作文簿去請教老師。
    老師告訴他:
    「我要你們寫下自己的志願,而不是這些如夢囈般的空想,我要實際的志願,而不是虛無的幻想,你知道嗎?」
    小朋友據理力爭:「可是,老師,這真的是我的夢想啊!」
    老師也堅持:「不,那不可能實現,那隻是一堆空想,我要你重寫。」
    小朋友不肯妥協:「我很清楚,這才是我真正想要的,我不願意改掉我夢想的內容。」
    老師搖頭:「如果你不重寫,我就不讓你及格了,你要想清楚。」
    小朋友也跟著搖頭,不願重寫,而那篇作文也就得到了大大的一個「E」。
    事隔三十年之後,這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行,在盡情享受無邊的綠草,舒適的住宿,及香味四溢的烤肉之餘,他望見一名中年人向他走來,並自稱曾是他的學生。
    這位中年人告訴他的老師,他正是當年那個作文不及格的小學生,如今,他擁有這片廣闊的度假庄園,真的實現了兒時的夢想。
    老師望著這位庄園的主人,想到自己三十餘年來,不敢夢想的教師生涯,不禁喟嘆:
    「三十年來為了我自己,不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你,是唯一保留自己的夢想,沒有被我改掉的。」


    7、別人的優點
    當我任教於莫理斯的聖瑪麗學校時,他正就讀於三年一班。班上三十四個學生和我都相處的非常融洽愉快,但是馬克卻讓我感覺十分奇特,他的外表看起來非常地干凈整齊,而他那種超級樂天知命的態度,讓他偶而出現一兩次的惡作劇,反而顯得有點令人愉快了。
    馬克喜歡一直不停地講話,而我必須一再地提醒他,發言前必須要獲得老師的許可;然而,真正令我印象深刻的,卻是每一次當我指正他的時候,他都會很誠懇地向我回答說:「修女、謝謝您指正我!」一開始我真的不知道該如何處理這種情形,可是沒有多久,我就已經習慣一天聽到好幾次這種回答了。
    有一天早上,當馬克又再度地一直說話的時候,我逐漸失去了我的耐性。然後,我,一個實習老師,作了一個錯誤的決定。我盯著馬克看,並且對他說:「如果你敢再說一個字的話,我就拿膠帶把你的嘴巴封起來。」
    結果不到短短的十秒鍾,巧克就冒出了一句話來:「老師,馬克又在說話了。」其實,我並沒有請班上其他的同學幫我看著馬克,可是既然我已經在全班面前宣布了要作處分,我就必須要付諸實行。
    就好像是今天早上才剛剛發生的一樣,那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子,故意以很誇張的動作打開我的抽屜,拿出一卷膠帶;我什麼話也沒有說,慢慢地走向馬克的座位,撕下兩條膠帶,然後在馬克的嘴巴上面貼了一個大大的X,然後我就回到講台上了。
    接著我轉頭過去看看馬克在作什麼,結果我發現他對我眨眼睛,他居然在對我眨眼睛,我開始笑了。當我慢慢地走回馬克的座位時,全班都顯得十分興奮,我撕下馬克嘴上的膠帶,然後聳一聳我的肩膀。他一開口就說:「修女、謝謝您指正我!」
    在那一年的年底我被要求去教授國中的數學。緊接著一年一年地過去了,在我完全沒有察覺的狀況下,馬克居然又來到我的課堂上了。
    比起以前,他現在看起來更帥氣了,也還是跟從前一樣地彬彬有禮;因為在新教材的數學課裡面,他必須非常專心地聽我上課,所以他沒有像他從前三年級的時候那麼多話了。
    某一個星期五,所有事情都顯得不太對勁;我們這個數學班已經和一個新的數學觀念糾纏了將近一個星期,而我可以感覺到學生已經感到厭倦,對他們自己感到失望,甚至對彼此有點遷怒。我感覺到我必須在情況失去控制之前,改善班上這種脾氣暴躁的風氣,所以我要求他們把全班同學的名字(自己的除外)寫在兩張紙上面,在每一個名字之間都預留一點空白,然後我請他們想一些別人的優點,寫在名字與名字之間的空白上。
    我們一起利用了那一堂課剩下的時間完成了這項工作,當學生離開教室的時候,他們將那兩張紙交給了我。馬克對著我說:「修女、謝謝您的教導,祝您有個愉快的周末!」
    那個星期六,我把每一個學生的名字分別寫在一張張的紙上,然後我把每一個學生的優點記錄在屬於他們的紙上。星期一的時候,我把那些列出來的優點發給他們。沒有多久,整個班級都很開心地笑著,我聽到他們當中有一些人在竊竊私語著:「真的嗎?」「我從不知道人家會注意到這個?」「我都不知道人家這么喜歡我。」
    沒有人再在課堂上提到有關那張紙的事情了,我也不知道他們在下課過後,有沒有和他們的同學討論,或是拿回家和父母親一起研究,但,這個不是重點了。學生們又再度地對自己充滿信心,而且相處融洽了。
    時間慢慢地過去了,幾年以後,當我從一次假期中返回之時,我的父母到機場來接我,當我們一起開車回家時,媽媽問了我一些關於這次旅行的事情,像是天氣、一些特別的經驗等等,都是一些很平常的問題。在這種簡單的對話中,我感受到一種莫名的沉寂。然後媽媽偏過頭去看了爸爸一眼,然後說:「爸爸!」我的父親清一清喉嚨,就像是從前當他宣布重要事情的時候一樣,然後他開始說:「馬克的家裡昨天晚上打電話來了。」
    「真的嗎?」我說:「這幾年我都沒有聽到他的消息了,我很想知道馬克最近過的怎麼樣?」父親很平靜地說:「馬克在越南陣亡了,明天就是葬禮,如果你出席的話,他的父母會很高興的。」
    直到現在,我仍然可以清楚地指出父親跟我說這個消息的地點-門牌I-494號。這是我第一次看到一個軍人,靜靜地躺在軍用棺材中,馬克看起來好帥氣、好成熟。在那個時刻,我腦袋中唯一的想法就是:馬克,如果你能夠起來和我說話的話,我願意把全世界的膠帶通通丟掉。
    那個教堂擠滿了馬克的朋友,巧克的姊姊唱著「民主戰爭聖歌」。我則想著:「為什麼在葬禮的日子都一定要下雨呢?墓園的附近已經夠難走的了。」牧師作一些例行的禱告,樂隊吹奏一些例行的哀樂,那些熱愛馬克的朋友們,一個接著一個地,最後一次走向馬克的棺木,向上面灑上聖水。
    我是最後一個祝福死者的人,當我站在那裡的時候,一個剛剛抬棺木的士兵走向我,並且問我說:「你是馬克的數學老師嗎?」我眼睛注視著棺材,點了點頭。他繼續說:「馬克說了好多你的事情呢!」
    在葬禮過後,馬克從前的同班同學大部份都到巧克的農場用午餐。馬克的父親和母親也在那裡,很明顯地,他們在等我。「我們有一些東西想要給您看。」他的父親說。他從他的口袋中拿出一個皮夾,他說:「當馬剋死去的時候,他們找到了這個。我們想也許您認得它。」
    他將包裝紙小心翼翼地打開,拿出兩張已經破損的筆記本內頁,很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來的,而且已經被重復折疊過好多次了。我不用看,就知道那幾張紙是我當初給馬克,上面列著同班同學給他的贊美的那張紙。「很謝謝您為他作了這些」,他的母親說:「您看到的,馬克很珍惜它的。」馬克的同班同學開始圍繞著我們聚集起來了,查理笑得特別靦腆,他說:「我也還留著這張紙,我把它放書桌的第一層抽屜里。」巧克的太太說:「巧克叫我把這個放在我們的結婚紀念簿里。」「我也還留著,」馬林接著說:「我把它放在日記里。」然後維琪伸手拿出她的隨身筆記本,然後從她的皮夾中拿出那張已經破損皺折的紙,她眼睛眨也不眨地說:「我一直都隨身帶著這張紙,我想大家應該也都還留著自己的吧!」
    最後我終於坐下來哭了,我哭,我為馬克而哭,為再也不能見到他的朋友而哭。
    作者:海倫·莫絲樂修女

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  • 汪慢慢13
    來自網路知道認證團隊2018-08-16

    1、天鵝與鴨子的故事

    一隻美麗的天鵝有一天落在地上時,看見了一隻健壯的鴨子,她立刻被這只帥氣的鴨子所打動,她驚詫於鴨子不同於她同類的模樣,不同於她同類氣質,是那麼的有型,那麼的另類。

    於是,天鵝向鴨子表明了愛意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛。從此,天鵝與鴨子在土地上生活著,在泥塘邊生活著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了;天鵝那以前不會長期行走的美麗小腳紅腫了;天鵝失去了雲彩的撫摩,藍天的洗滌。天鵝終於忍不住了,她總是在說:鴨子,鴨子,你學習飛翔啊,那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子為了天鵝而努力學習飛翔,可惜他只是一隻鴨子,想要飛翔,想要飛到和天鵝飛翔一樣的高度實在是太難了,他實在是沒有毅力了,於是他放棄了。鴨子說:天鵝,你抓住我,帶我去飛吧。天鵝抓住鴨子,扇動翅膀,非常非常吃力地飛上了藍天,在天上飛了一會兒就落地了。鴨子笑了,鴨子覺得天上風景太美了,鴨子想愛上了天鵝真是好。在那之後的日子裡,鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天,而且要求飛翔的時間也越來越長,如果天鵝不能達到要求他就會生氣。疲憊的天鵝因為愛著鴨子,雖然身心俱疲,卻依然會答應鴨子的要求。這一天,鴨子又讓天鵝帶他去飛上藍天,天鵝勉強抓住鴨子飛上了,飛得很高,很高,很高,然後天鵝低下頭深深地吻了鴨子,就在鴨子感覺詫異的時候,天鵝松開了抓住鴨子的手……

    這個故事告訴我們:做人要懂得知足,美女願意讓你上就很好了,千萬不要要求太高,不要天天想上!這個故事還告訴我們:公主愛上窮小子的故事並非沒有,只是結局未必會那麼完美。無論如何,階級總是存在的,門當戶對未必就是壞觀念。攀上一個富家女確實會令你生活質量提高,但並不代表你可以免於奮斗。富家女會讓你飛得很高,但也會讓你死得很慘。『

    2、小鳥與野貓的故事

    一隻小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎冬僵了。於是,飛到一大塊空地上,一頭牛經過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,冬僵的小鳥躺在糞堆里,覺得很溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一隻路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發現了躺在糞堆里的小鳥,把它拽出來吃掉了。

    這個故事告訴我們:不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友,還有,當你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。

    3、蛇與烏龜的故事

    一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友。這天他們在路邊發現了一隻巨大的烏龜。蛇兄弟想,這么大的個兒,可是一頓美餐啊。蟒蛇說:我來對付他。於是蟒蛇施展自己的絕技,用身體將大烏龜牢牢地纏住。而大烏龜早已將身體縮進了殼里,任憑蟒蛇怎麼纏繞,也無法傷害到大烏龜。泄氣的蟒蛇,氣喘吁吁地爬到了一邊。大烏龜謹慎地露出腦袋,在他露出腦袋的那一瞬間,小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了 一口,大烏龜又急忙縮回殼中。 但是幾分鍾後,大烏龜因為中毒而死了。蟒蛇:哇!我花了那麼大力氣也沒能傷害烏龜,你卻輕而易舉地辦到了啊。小毒蛇說:因為我了解他的要害。可是接下來的還是有一個問題,大烏龜死後依然縮在殼里,兩條蛇都是吞食性的動物,而他們又無法脫下烏龜的外殼,只好怏怏地離開了……

    這個故事告訴我們:即使你擅長死纏爛打,也未必能泡到那個妞,要了解那個妞才可以。這個故事還告訴我們:如果你無法脫下那個妞的衣服,就不要再花力氣去泡她了。

    4、蔣介石的故事

    蔣介石去中山陵悼念孫中山先生,那時的南京中山陵還是比較荒僻的,路是小路,到了快*近的地方車就近不去了,路旁邊還是草叢,由於一直沒人修整,草都長到半人多高,蔣介石下車後,突然從草叢中站起一個人來,「有刺客。」這可把蔣介石身邊的保鏢給嚇壞了,一個擋在蔣介石身前,一個立刻掏槍,一槍就把那個人給撂倒了,打死那個人之後,蔣介石的保鏢們還不放心,小心翼翼的上前觀看,一看那個人已然斷氣,但居然沒穿褲子,在一看旁邊還有一泡大便,蔣介石的保鏢們頓時明白了,原來此人並非刺客,乃是一個隨地大小便。唉,枉死城裡從此多一個冤魂,蔣匪手中又多一筆血債。

    這個故事告訴我們:不要隨地大小便,不然必有殺身之禍!

    5、寄居蟹的故事

    一隻公寄居蟹找到了一隻很大的空貝殼,便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快找到了一隻母寄居蟹,他們快樂地生活在這個大房子里。每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂地遨遊,覓食,而公寄居蟹背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身後。母寄居蟹游一段路就要停下來等公蟹。這樣的生活過了沒多久,有一天母寄居蟹跟著一隻無拘無束的龍蝦一起遊走了,再也沒有回來,而公寄居蟹無法丟下他沉重的房子,只能眼睜睜地看著母寄居蟹游遠、游遠、游遠,漸漸消失,不見……

    這個故事告訴我們:如果你有一所房子,那你泡妞的難度將降低。這個故事還告訴我們:如果你的房子成為了你的重負,那麼你以後的生活將變得痛苦不堪。所以在決定是否分期買房的時候請先衡量一下得與失。

    6、小蛇與青蛙的故事

    一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一隻有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙,不禁生出了愛慕之心。小蛇對青蛙說:我們可以交往嗎?青蛙說:好啊好啊。於是他們兩個生活在了一起。有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來,青蛙感覺要窒息了,就奮力掙扎,用兩條強壯而有力的後腿重重地蹬在小蛇的腹部,彈了出去,然後迅速地逃走了,再也沒有回來。傷心的小蛇養好了身上的傷,卻無法養好心中的傷,她對帥氣漂亮的青蛙產生了恐懼感,認為會被傷害,從此她過著單身生活。這一天,一隻醜陋的癩蛤蟆發現了小蛇,覺得她十分美麗,不禁生出了愛慕之心。癩蛤蟆對小蛇說:我們可以交往嗎?小蛇看了看醜陋的癩蛤蟆,覺得他的眼神很真誠,她那顆寂寞的心動搖了,她想這只癩蛤蟆這么醜陋,應該會好好珍惜她這么漂亮的小蛇的,於是她說:好吧好吧。於是他們兩個生活在了一起。有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來,癩蛤 蟆感覺要窒息了,就奮力掙扎,他的背上噴出了毒汁,射進了小蛇的眼睛,小蛇受痛展開了身體,癩蛤蟆趁機逃走了,再也沒有回來。

    7、禪師的鞋子

    細心地觀察一下,會發現,禪者腳下,也大有意趣。禪師們夏天穿在腳上的鞋子,是用一條一條的灰布做的,鞋子上有六個大空隙。穿著這樣的鞋,一定很涼爽。 我問:我可以穿這樣的鞋子嗎? 禪師深深地看了我一眼,他笑了,點了點頭。 他看出了我的期望,坐在廊間的扶手上,脫下一隻,讓我試穿一下。 合腳,輕便,舒服。能夠細膩地體會到腳踩在大地上的感覺。硬挺挺的皮鞋底,像是缺了心眼,此刻,腳又有了心眼,有了細微的體會。 感覺很好。把鞋子脫下來,還給禪師。 我注意到禪師腳上的鞋,潔凈。雖是一雙灰色的布履,卻很美。夏天的僧鞋,簡單,大概是為了省布。因為節儉是僧人的本分。 僧鞋為什麼要有六個洞呢? 禪師說:僧鞋的六個洞,是要僧人能夠「低頭看得破」。

    【哲理】低頭是謙誠有禮,看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根,是要看破色聲香味觸法六塵,以及參破六道輪回,勘破貪嗔痴慢疑邪六大煩惱。

    不起眼的一雙僧鞋,竟然有這么廣闊的含意,讓人不得不佩服佛法的精細與博大。

    8、小聰明

    三個工人在建築工地上砌牆。有人問他們在做什麼。 第一個工人悻悻地說:「沒看到嗎?我在砌牆。」 第二個人認真地回答:「我在建大樓」。 第三個人快樂地回應:「我在建一座美麗的城市。」 十年以後,第一個工人還在砌牆,第二個工人成了建築工地的管理者,第三個工人則成了這個城市的領導者。思想有多遠,我們就能走多遠。在同一條起跑線上,態度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實正是大事業的開始,能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業。 如果都像第一個人,愁苦地面對自己的工作,我想再好的工作也不會有什麼成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡單重復,枯燥乏味,有人卻能以快樂的心情面對,在平凡中感知不平凡,在簡單中構築自己的夢想,我想又有什麼樣的困難不可以克服呢? 小故事大道理: 成功的人總是目光遠大,有理想,有自己的人生奮斗目標的,不會只看到眼前的困境而碌碌無為。

    有個學者對他的同事說:「我發明的這台計算機有真正人的特點。」 那同事說:「你是想說,它會思想?」 學者又說:「那倒不是,但是如果它犯了錯,他會嫁禍於人。」

    【哲理】對於有些人自以為的小聰明,很難說究竟是成就了人還是敗壞了人。

『肆』 早會團結小故事

團結的小故事一:
在南美洲的草原上,發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風遊走的火舌像一條紅色的項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。

丘陵上無數的螞蟻被逼得連連後退,它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的「蟻球」沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,「蟻球」越滾越快,終於穿過火海,沖進小河。

河水把「蟻球」卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量,只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難,只有團結起來,這些螞蟻才能絕處逢生。

團結的小故事二:
管仲家貧,自幼刻苦自學,通「詩」、「書」,懂禮儀,知識豐富,武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年(前686年),齊國動亂,公孫無知殺死齊襄王,自立為君。一年後,公孫無知又被殺,齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死,在鮑叔牙的協助下搶先回國,登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位,設法殺死了公子糾,也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強盛著想,忘掉舊怨,重用管仲。桓公接受了建議,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事。管仲得以施展全部才華。

團結的小故事三:
上帝分給兩個家庭兩把長筷子。第一個家庭把長筷子當作普通筷子使用,把食物只往自己嘴裡送,可是筷子太長了,他們根本就吃不到食物,結果都餓死了。而第二個家庭卻把食物往對方的嘴裡送,他們互相餵食,互相幫助,他們一家就活了下來。所以這告訴我們:要生存就要互相合作,這樣才能團結進步。

事實上我們中國人民卻沒團結合作起來。人家都說:「一個中國人是一條龍,三個中國人是三條蟲。」這不就是說明我們中國人不團結,還經常搞「內戰」。聯想到以前曾聽說過一片報道:在一個國際學生夏令營的一次活動比賽中,單項比賽的冠軍幾乎都給中國學生包了,而在合作項目中,中國學生就都是自顧自,一點都不團結合作。就算有一個人能的第一,但總分卻非常落後。

團結的小故事四:
兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考,它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。

團結的小故事五:
在遼寧省師范大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。

然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。

他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

『伍』 關於團隊的小故事 短

一、溝通

獅子和老虎之間爆發了一場激烈的戰爭,到了最後,兩敗俱傷。

獅子快要斷氣的時候對老虎說:「如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現在這樣。」老虎吃驚地說:「我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我!」

【團隊故事啟示】:相互溝通是維系同事、老闆之間的一個關鍵要素。有什麼話不要憋在肚子里,多同同事、員工交流,也讓同事、員工多了解自己,這樣可以避免許多無謂的誤會和矛盾。

二、信任

兩只鳥在一起生活,雄鳥採集了滿滿一巢果仁讓雌鳥保存,由於天氣乾燥,果仁脫水變小,一巢果仁看上去只剩下原來的一半。

雄鳥以為是雌鳥偷吃了,就把它啄死了,過了幾天,下了幾場雨後,空氣濕潤了,果仁又漲成滿滿的一巢。這時雄鳥十分後悔地說:「是我錯怪了雌鳥!」

【團隊故事啟示】:老闆、同事之間要相互信任,很多幸福團結的團隊就毀於懷疑和猜忌。所以,對同事、員工要保持信任,不要讓猜疑毀了團隊。

三、慎重

兩只烏鴉在樹上對罵起來,它們越罵越凶,越吵越激動,最後一隻烏鴉隨手撿起一樣東西向另一隻烏鴉打去。

那東西擊中另一隻烏鴉後碎裂開來,這時丟東西的烏鴉才發現,自己打出去的東西原來是自己一隻尚未孵化好的蛋。

【團隊故事啟示】:遇到事情要冷靜對待,尤其是遇到問題和矛盾時,要保持理智,不可沖動,沖動不僅不能解決問題,反而會使問題變得更糟,最後受損失的還是整個團隊。

四、換位

小羊請小狗吃飯,它准備了一桌鮮嫩的青草,結果小狗勉強吃了兩口就再也吃不下去了。

過了幾天,小狗請小羊吃飯,小狗想:我不能像小羊那樣小氣,我一定要用最豐盛的宴席來招待它。於是小狗准備了一桌上好的排骨,結果小羊一口也吃不下去。

【團隊故事啟示】:有時候,已之所欲,也勿施於人。凡事不要把自己的想法強加給同事,遇到問題的時候多進行一下換位思考,站在對方的角度上想想,這樣,你會更好地理解同事、員工。

五、快樂

小豬開始學做蛋糕,但它做出的蛋糕總是不好吃。它問公雞師傅,公雞想想,問它做蛋糕的原料是什麼。小豬說,為了怕浪費,它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋,

公雞對小豬說:「記住,只有用好的原料才能做出好的蛋糕。」

【團隊故事啟示】:是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同樣地,只有用快樂的心情才能構建起幸福的團隊。所以,進門之前,請把在外面的煩惱通通拋掉,帶一張笑臉進來。如果所有的團隊都能這樣做,那麽這個團隊一定是最幸福的。

團隊合作精神的重要性已經顯而易見,一個團隊必備的五個基本要素:信任、慎重、溝通、換位、快樂

拓展資料

關於團隊配搭的幾個小故事和大道理

一、在合作中追求成功

三隻老鼠計劃去偷喝油瓶里的油,可是油瓶太深,怎麼也喝不到。於是,它們商議出辦法,就是一隻咬著另一隻老鼠的尾巴,用倒吊的方式輪流下到缸底喝油。

第一隻老鼠最先下去喝油,它邊喝邊想:「油就這么一些,大家輪流喝怎麼過癮,不如我先喝個痛快。」

夾在中間的第二隻老鼠心裡也想:「若是油都被第一隻老鼠喝完了,我這么辛苦不就白費了,到頭來什麼都沒有。我還是把第一隻老鼠的尾巴放掉,自己下去喝個夠吧!」

第三隻老鼠在最上面,心裡也想:「油那麼少,等前兩只老鼠喝足了,還會剩下嗎?不如趁機把它們放掉,自己下去喝。」

於是,第二隻老鼠快速地放開第一隻老鼠的尾巴,第三隻老鼠也迅速地放開第二隻老鼠的尾巴,它們爭先恐後地跳到缸底,最後渾身濕透,根本無法逃出油缸。

獨行俠式的單打獨斗是無法解決困境的,唯有追求合作,並幫助團隊取得最大利益時,才能獲得自己與他人的成功。

二、團隊肢體的配搭與幫補

《聖經》用「身體」來表達團隊(團契)成員之間的「肢體」關系:「免得身上分門別類,總要肢體彼此相顧。若一個肢體受苦,所有的肢體就一同受苦;若一個肢體得榮耀,所有的肢體就一同快樂。」

身體上的器官是沒有辦法單獨存在而成為贏家的,因此,在團隊(團契)中,人和人之間也需要學習彼此接納、饒恕、鼓勵,在愛中一起成長。

此外,一個團隊好像是由許多塊木板組成的木桶,如果這些木板長短不一,那麼,木桶最大的盛水量只能取決於最短的那塊木板;團隊要創造佳績,肢體間必須團結起來,相互幫補,才能解決薄弱的環節,發揮最大的力量。

三、團隊的「贏」與「輸」

在候鳥過境的季節,有一個獵人在湖邊架起網子,把食物放在網中,當飛鳥下來爭食時,獵人就趁機收網,每每成果豐碩。

有一天,在收網的那一剎那,網里的鳥群卻一起振翅而飛,硬是把網子帶向天空,朝湖邊的樹林飛去。眼看著鳥越飛越遠,獵人仍然苦苦追趕,路過的行人好奇地問:「你為什麼跑得如此辛苦?」獵人指向空中說:「我正在追那群鳥呢!」

行人抬頭一看,候鳥已經飛到很遠很遠的地方,只剩下幾個小點,於是忍不住勸他說:「鳥在天上飛那麼快,你在地上跑這么慢,怎麼可能追得上?」

獵人喘著氣說:「它們雖然飛得高、飛得遠,但太陽一下山,鳥群就會各自找地方棲息,當四處亂飛時,網子就會掉下來。所以,只要不飛出我的視線范圍,我遲早可以捉到它們的。」說完這話,便頭也不回地繼續飛奔而去。

天色漸晚,鳥兒准備棲息,有的要向東,有的要向西,它們一邊拍著翅膀,一邊吵著要去的方向,最後,大家哪裡都去不成,結果網子慢慢落下來,鍥而不舍的獵人,終於連網帶鳥滿載而歸。

若個體間能團結合作,不僅團隊可成功克服困難,個人也能從中獲益;相反的,若只求自己的「贏」,不以團隊目標為方向,如果團隊「輸」了,個人也會受到虧損。

四、成功團隊的特徵

成功的團隊具有下列四個特徵:

(一)有共同的目標。

(二)有相同的價值觀與信念。

(三)成員扮演彼此互補的角色。

(四)有解決問題、處理沖突的能力。

此外,在成功的團隊中,成員彼此間是相互信賴的關系,個人的隱私不會被張揚,承諾過的事說到做到,大家都樂於伸出援助的雙手。

『陸』 團隊精神小故事感悟

有一天一個老人路過一塊地,看見兩個人拚命的幹活,一個人一直在拚命的挖著坑,一個人在拚命的填土,,老人就好奇,看他們在做什麼,,可是老人看了半天就是怎麼看也看不出他們是在做什麼。不像是找什麼寶貝。
最後實在忍不住想知道他們在幹嘛,就過去問他們:你的是在干什麼現在啊??你們知道他們是怎麼回答的嗎??
他們是這樣回答的,我們是在種樹,本來是有三個人一起分工的、今天種樹的沒有來,,我是負責挖坑,所以我只管我挖的話坑,另一個人也說了,他是負責填土,我只管填土。別的不關我的事。所以我只管我挖的話坑。
團隊精神小故事
畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經過思考,它們共同協作先吃一邊的草再吃另一堆草。它們能看到共同的利益而進行協作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,將誰也吃不到草。
團隊精神小故事
秋戰國時期,趙國優秀將領廉頗以英勇善戰聞名立下無數戰功,地位很高。藺相如當時是一位趙王身邊宦官的門客,被推薦完成送和氏璧換取秦國十五做城的任務。當時秦國強大,大家都知道送去和氏璧也得不到秦國的城池,不送又怕得罪秦國,藺相如肩負國家利益和榮辱,冒生命危險以聰明才智和膽識完壁歸趙,得到趙王賞識和封賞。不久秦趙兩國國君在滇池相會,藺相如又立大功為、找國挽回面子。趙王封他為上卿,官位在廉頗之上。廉頗對藺相如不滿,覺得自己在沙場上為趙國拚命,攻下無數城池立下汗馬功勞,藺相如動動嘴皮字就比自己功勞還大,很不服氣。藺相如得知廉頗對自己有意見處處忍讓,別人說他是怕廉頗,他卻說:"秦王我都不怕,難道能怕廉將軍?現在秦國不敢入侵,因為趙國有得力將相,一旦我們不和,就會削弱趙國力量,秦國趁機入侵怎麼辦?我不論功爭權,為的是國家大局,將相的共同利益!"此話傳到廉頗耳里,廉頗也是身明大義之人,主動負荊請罪。將相和的佳話流傳至今。如果兩人爭權奪利,只顧自己利益,國家都有可能因此滅亡,更別提兩人自己的利益了,所以說團結協作使他們將相都吃到了"草"。
一個和尚挑水喝,
二個和尚抬水喝,
三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,
兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,
三隻螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結果。"三個和尚"之所以"沒水喝",是因為不負責任,互相推諉;"三隻螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里",是團結合作的結果。
團結的力量
從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領,難分上下。可是他們自恃本領高強,都不把別人放在眼裡,認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗鬥,見面就互相譏諷,在背後也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸於一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實際上並沒放在心上,還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了,他明白自己在位的日子不會很久了。可是自己死後,兒子們怎麼辦呢?再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什麼辦法才能讓他們懂得要團結起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了,他也終於有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:"你們每個人都放一支箭在地上。"兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:"你隨便拾一支箭折斷它。"慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:"現在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。"慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿頭大汗,始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們,語重心長地開口說道:"你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相鬥氣,單獨行動,很容易遭到失敗,只有20個人聯合起來,齊心協力,才會產生無比巨大的力量,可以戰勝一切,保障國家的安全。這就是團結的力量啊!"
兒子們終於領悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:"父親,我們明白了,您就放心吧!"
阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點了下頭,閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們:團結就是力量,只有團結起來,才會產生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。

『柒』 要有關團結就是力量的故事

1、在南美洲的草原上,發生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風遊走的火舌像一條紅色的項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得連連後退,它們似乎除了葬身火海已別無選擇。

但是就在這時,出乎意料的情形出現了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的「蟻球」沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而,「蟻球」越滾越快,終於穿過火海,沖進小河。河水把「蟻球」卷向岸邊,使大多數螞蟻絕處逢生。

這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量,只有團結起來才能化險為夷、戰勝困難,只有團結起來,這些螞蟻才能絕處逢生。

2、古時候有一個農夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔憂。

於是有一天,農夫去請教村裡最有學問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多麼的愚蠢。

長老讓農夫把他的兒子都叫到一起,然後取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手裡,說:「你們使勁地把筷子折斷吧。」

「折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!」男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手裡的筷子折斷了。

這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:「那麼現在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?」

最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。

農夫感激地看著長老,對兒子們說:「孩子們,你們能體會到這裡面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細細的筷子,很容易就會被折斷。而細細的筷子團結在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強壯的人呢?」

這番話讓男孩們終於明白了團結的力量,也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。

3、在離我們很遠很遠的太空,有一個星球,裡面住著許多居民,他們干什麼都不團結,凡事只想著自己。

一天,來自另一個世界的年獸來搗亂,居民們全都逃走了,但藍精靈、黑貓警長、皮卡丘、唐老鴨沒有走,他們捨不得自己的家園,所以決定保衛家園!可是他們的個頭太小,誰也不能打敗高大威猛的年獸啊?

突然,他們看到一隻小螞蟻在搬一條比自己大20倍的蚯蚓,小螞蟻使盡全身力氣也拉不動,後來,來了一大群螞蟻終於把蚯蚓搬回洞了。唐老鴨等人終於明白,一個人打不過年獸,不過一群人一定可以。

這天,年獸又來襲擊了,皮卡丘用十萬伏特電擊年獸,年獸被電網封住,藍精靈和黑貓警長協助皮卡丘電擊年獸,不讓年獸逃跑,唐老鴨坐上飛船去地球拿了一大塊紅布和一大堆鞭炮,把紅布蓋在年獸頭上,皮卡丘把鞭炮點燃,「噼啪」一聲,年獸終於被打敗了。

大家終於明白了:團結就是力量!從此以後,大家都特別團結,再也沒有人自私自利了。

4、「報告!貓咪隊長,主人已經遠去了,是否開展A計劃?」三個小狗小白、小斑和小黑齊聲問道。

「嗯,進行A計劃,迅速拿上所有武器,向廚房進軍!」貓咪隊長吩咐說。哦,原來是小主人家的四隻寵物,它們准備靠自己的力量獲取食物。

「小斑,你在最前面,看看有沒有敵情!偵察完立刻向我匯報。」貓咪隊長吩咐說。「是,長官,保證完成任務。我叫一聲就是有敵情,兩聲就說明安全。」小斑說。「嗯,你去吧,其他隊員原地待命!」貓咪隊長話音剛落,小斑就立馬飛奔向了廚房。

過了一會兒,「汪,汪!」的兩聲傳了出來,貓咪隊長果斷下令說:「Go!Go!」三隻小動物立刻向前方的廚房跑了過去。「現在,開始分配兵力,小白你在最下面,因為你體型最大。小斑你站在小白身上,小黑你在我底下,准備放哨,這次我們的主題是:團結就是力量!」

「是的,貓老大!」三隻小狗齊聲回答。沒過多久,陣型就擺好了。可是,小白卻看到了一根骨頭,口水直流。小斑提醒說:「小白,你別口水直流三千尺了,等隊長完成任務,有你吃的。」小白只好合上了嘴。

就在貓咪隊長剛拿到骨頭和魚的時候,小黑突然叫了一聲。這支隊伍立馬有秩序地開始撤退。還好,沒被主人抓住,貓咪隊長不禁在心裡感嘆:團結—就是力量!

5、在一個風和日麗、鳥語花香的早晨,小螞蟻艾麗正在草地上尋找食物。

艾麗走啊走,找啊找,很長時間過去了,但是仍然一無所有,艾麗有點泄氣了。突然,她被什麼東西絆了一下,摔了一個大跟頭,當她沮喪地爬起來,眼前的一切,使她驚住了一一草叢里躺著一根白花花的大骨頭。

艾麗高興極了,急忙爬到骨頭上准備飽餐一頓,可她突然想到了夥伴們,於是就決定把骨頭帶回家讓大家都來品嘗這美味佳餚。可是,艾麗搬了又搬、推了又推,那根骨頭就像生了根似的紋絲不動。怎麼辦呢?

有了!艾麗不知從哪兒找來了一根繩子,一頭綁在大骨頭上,然後她拉著另一頭使勁往前拉,但骨頭還是半步都沒有移動。

到底是怎麼回事呢?艾麗歪著腦袋想啊想,終於又想到了一個辦法,她又找來一根木棍,想把骨頭撬起來,再往前挪動。可她用盡了全身的力氣,骨頭卻依然穩如泰山,這時她才意識到是自己力量太小了。

艾麗馬上用頭上的融角聯繫到夥伴們,不一會浩浩盪盪的螞蟻大軍就趕過來了。他們有的抬,有的扛,有的推,還有的拉……骨頭終於移動了。

艾麗一邊指揮,一邊帶領大家喊著整齊的口號:「一二,嘿喲,一二,嘿喲……」他們齊心協力終於把骨頭搬回了家。艾麗開心極了,和自己的同伴們一起享受著他們用勞動換來的佳餚。

其實,這個小小的故事帶給了我們很大的啟示:團結起來力量大。在面臨一些困難挫折時,只要我們團結一致,勇敢拼搏,就一定可以獲得成功!

『捌』 勵志團結小故事

、《喝湯》

有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊,他向迎面而來的婦人說:「我有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會立刻變出美味的湯來,我現在就煮給大家喝。」

這時,有人就找了一個大鍋子,也有人提了一桶水,並且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然後用湯匙嘗了一口,很興奮的說:「太美味了,如果再加入一點洋蔥就更好了。」立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口:「太棒了,如果再放些肉片就更香了。」又一個婦人快速回家端了一盤肉來。「再有一些蔬菜就完美無缺了。」陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人棒了其它材料,當大家一人一碗蹲在那裡享用時,他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。

2、《所謂命運》

一隻鷹蛋從鷹巢里滾落了出來,掉在草堆里。有個人發現了他,以為是一隻雞蛋,把他拿回家去,放在雞窩里。雞窩里有一隻母雞正在孵蛋,他和其他的雞蛋一樣,被孵化了出來。於是,他從小就被當做一隻小雞,過著雞一樣的生活。由於長相古怪,許多的夥伴都欺負他。他感到孤獨和痛苦。

有一天,他跟著雞群在稻場上啄穀子。忽然,山那邊一道黑影飛掠了過來,雞們驚慌失措,到處躲藏。等到危機過去,大夥兒才鬆了一口氣。「剛才那是一隻什麼鳥啊?」他問。他的夥伴告訴他:「那是一隻鷹,至高無上的鷹。」「喔,那隻鷹真是了不起,飛得那樣瀟灑!」他發出內心的羨慕,「如果有一天,我也能像鷹一樣飛起來,那該多好!」「簡直是痴心妄想!」他的夥伴毫不留情地訓斥他說:「你生來就是一隻雞,甚至連雞們都為你的醜陋感到丟臉,你怎麼可能像鷹一樣飛呢?」所謂命運,就是一隻淪落在雞窩里的鷹。

3、《釣魚》

從前,有兩個飢餓的人得到一個長者的恩賜,一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

其中一個人要了魚竿,另一個人要了一簍魚,他們得到各自想要的東西後,分道揚鑣。

其中一個馬上把魚燒起來吃了,結果死在了空空的魚簍邊。

另一個向海邊走去,因為他知道海里有魚,當他看到海洋的蔚藍,用盡了最後的力氣向海邊跑去,結果他死在了海邊。

另外同樣有兩個飢餓的人,他們也得到了同樣的一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

所不同的是,他們沒有分開。

而是一起每餐煮一條魚,然後向遙遠的海邊走去。

從此他們過著以捕魚為生的日子,過幾年,他們蓋上了自己的房子,後來又各自取了妻子,生了小孩,過著幸福美滿的生活。

故事前後兩種截然不同的結果是因為,前者缺少合作精神,後者是通過合作相互幫助。

4、《雁的啟示》

每年的九月至十一月,加拿大境內的大雁都要成群結隊的往南飛行,到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅,但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成「V」字型時,這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。

當每隻雁振翅高飛,也為後面的隊友提供了「向上之風」,這種省力的飛行模式,讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向著共同的目標前進,彼此相互依存,分享團隊的力量。當某隻雁偏離隊伍時他會立刻發現:單獨飛行的辛苦及阻力,他會立即飛回團隊,善用前面夥伴提供的「向上之風」。啟示,如果我們如雁一般,我們就會在隊伍中,跟著帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助,並也要協助他人。

當前導的雁疲倦時,他會退到隊伍的後方,而另一隻雁則飛到他的位置上來填補。其實,艱難的任務需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發揮所有人的潛力。當某隻雁生病或受傷時,會有其他兩只雁飛出隊伍跟在後面,協助並保護他,直到他康復,然後他們自己組成「V」字型,再開始飛行追趕團隊。

其實,如果我們如雁一般,無論在困境或順境時都能彼此維護,互相依賴,再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會發出「呱呱」的叫聲,鼓勵領頭的雁勇往直前。其實,生命的的獎賞是在終點,而非起點,在旅程中遭盡坎坷,你可能還會失敗,只要團隊相互鼓勵,堅定信念,終究一定能夠成功。

『玖』 關於團結的小故事

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1.孔融讓梨
孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢?」孔融說:「我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!」
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典範。
2.團結的故事
很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞:團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞!他想:這是一個多麼好的詞啊!
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:「團結啊!」
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:「這就是團結啊!」
後來螞蟻的故事傳丟了,一代叮囑一代:「團結啊!
很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞:團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞!他想:這是一個多麼好的詞啊!
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:「團結啊!」
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:「這就是團結啊!」
後來螞蟻的故事傳丟了,一代叮囑一代:「團結啊!
3.一個有不少於十個兄弟的家庭(那父母也確實能幹,居然搞出了差不多一打的兒子),也不曉得是為了女人還是家產的事,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會。會上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子每人一根筷子,讓他們折,結果,個個都輕易折斷了;然後,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個折,這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了,心裡恍然大悟,明白了只有團結一起,才不受他人欺負。這會開得精短簡約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。

『拾』 關於團結的小故事。

.孔融讓梨
孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:「你為什麼總是拿小的而不拿大的呢?」孔融說:「我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!」
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典範。

2.團結的故事

很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞:團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞!他想:這是一個多麼好的詞啊!
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:「團結啊!」
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:「這就是團結啊!」
後來螞蟻的故事傳丟了,一代叮囑一代:「團結啊!

很久以前,有一個人看到了螞蟻的壯舉:
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預先知道,於是就能看到它們浩浩盪盪搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災可以預知,但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。
那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊想在里邊安全著,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞:團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創造的一個詞!他想:這是一個多麼好的詞啊!
他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,臨了總要說一句:「團結啊!」
他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫,臨了總要說:「這就是團結啊!」
後來螞蟻的故事傳丟了,一代叮囑一代:「團結啊!

3.一個有不少於十個兄弟的家庭(那父母也確實能幹,居然搞出了差不多一打的兒子),也不曉得是為了女人還是家產的事,鬧得是兄弟不和,外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙,心急如焚,趕緊把兒子們召集起來開會。會上,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子每人一根筷子,讓他們折,結果,個個都輕易折斷了;然後,母親拿出十根捆綁在一起的筷子,再讓他們逐個折,這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了,心裡恍然大悟,明白了只有團結一起,才不受他人欺負。這會開得精短簡約,但收效巨大。從此,兄弟一笑抿恩仇。

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