有關青春的友善的故事

1. 關於文明的文章

文明靠大家，天下文明你我他大家來實現。

2. 寫一段關於青春與友善的吐槽詞， 像吐槽大會一樣好玩點的，急，在線等

人生沒有退路，
但優信二手車，
三十天包退換

3. 有關青春作伴好讀書的詩歌，要有感情的，

1
那天起得有點晚，推開窗子時一抹稀疏的陽光灑在書桌上，一枚葉子悠然飄落，棲在那本靜躺於書桌上散文集的書頁間。

呵！真是一道初秋里獨特的風景線喲！

這么一個小插曲過後，在題海中大幹一番的意念早讓風吹得不見蹤影。「讀書」——我心裡頭按捺不住地浮現出這兩個字。

一身休閑裝，捧一本詩集尋秋去，去尋覓讀書的好季節！

腳下踏著黃得可愛的落葉，心裡浮上一絲甜甜的滋味。「蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手的少女嬌柔姿態」「常記亭溪日暮，沉醉不知歸路」的青春情懷與活力讓我躍動的心更是漾起了一道道波紋，漸漸蔓延至每 一個細胞。書頁在指尖悄悄掠過，「少年不知愁滋味」讓我在朦朧中體會李太白「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」的無奈與蒼涼。也許正因為年輕，所以感受到的僅僅是淡如雲煙的愁；也許因為青春，才不至於被沉如鉛塊的傷感壓得透不過氣來。

漫步清風，卻不知從何處傳來江水流淌的聲音。走近點看，才發現李煜愁容滿面卻又慷慨激昂地盡抒其懷：「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」何等豁達！這氣勢又是何等磅礴！青春的我僅僅佇足片刻，因為那如一江春水的愁是年輕的我無法完全解讀的。

繼續尋尋覓覓，卻發現並非冷冷清清。我憧憬著前方盛開著一片桃花林，好讓年少的我見識到陶大詩人理想中的和平世界。愛幻想的女孩遇上書本，自然產生更多的聯想。

怎麼寧靜的氛圍中有人吟誦：「煙水茫茫，故人何在？」哦！原來是「為伊消得人憔悴」的多情詞人。我悄然走過，躡手躡腳，生怕驚動了神傷的詞人。

小路的盡頭是一方墳墓。那是焦仲卿與劉蘭芝的愛情紀念碑嗎？不對，那隻是孤單的一方墳啊！「十年生死兩茫茫」的詞句襲來震撼了我的心靈，扣動了我最脆弱的神經，那豪邁的詞人此時竟是如此哀傷！我不敢多停留，匆忙離去。

走出林子，驀然發現：我並沒有尋秋，而是在尋人尋心，尋找情……果真沒有尋秋？不！實際上秋日的氣息，青春的情愫，書籍的芬芳已在不經意間交融，匯成一道細細流淌的小溪。

萬般皆下品，唯有讀書高。

青春的花兒綻放在書香橫溢的世界裡，更顯得燦爛嬌艷可人！不知鴻雁飛過幾方滄海，卻又銜來幾多星辰，只知道伴隨我成長的是無數個彌漫著青春氣息的日夜，是無數本宛如一幅幅婉麗的畫舫的古今中外的著作。

一個月冷星稀的秋夜，有明月做伴，我毫無睡意。突然想起我的夥伴——書！坐在劇院里，觀眾只有我一人。看著奧賽羅在伊阿古的挑撥下，親手殺害了自己美麗堅貞的妻子，我的心燃起一把烈火。為什麼人與人之間非得爾虞我詐？為什麼作為丈夫不可以再給妻子多一點點的信任？為什麼奧賽羅不能夠用理智戰勝嫉妒與多疑？為什麼……

台上，簡愛正為她的愛情而執著追求，一個堅強而聰慧的女子正為自己的尊嚴與人生信念而不斷奮斗，那種不屈服於傳統思想與禮教的精神實在讓台下的我拍手叫好！

斯陀夫人筆下的黑人生活讓我不禁潸然淚下，湯姆叔叔的友善與忠誠讓我相信：人，並不是一定要學會圓滑才能過得好！

聖母院里的敲鍾人讓我在鍾聲響起時不斷地叩問青春，叩問人類智慧的結晶——書，然後漸漸懂得：因為青春做伴，所以讀書才成為一道獨特的風景線！因為青春時的赤子之心，所以才能從讀書中領悟更多事態變遷！

青春的歲月里，帶著特有的活力，似火的熱情和淡淡的浪漫，遨遊於廣闊的書海，品味書的精彩，感受書的魅力，舔舐著人生的滋味，誰能說這不是一種最美的享受？！

青春歲月里，因為讀書而不寂寞。
2
當代學者余秋雨說：「讀書的最大理由是擺脫平庸。」我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。

平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸，故將更多的業余時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則了解世事、感受時代精神。

俗話說：「書猶葯也，可以治愚。」任何醜陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向學向善，擺脫低級庸俗大有裨益。

黃山谷認為要擺脫平庸，就要「用古今澆灌」。他說：「人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。」

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經天緯地。

青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出於無奈被動看書的……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。

我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也盡早加入到讀書者的行列中來吧！共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。
3
近些天來，我突然發現，讀書的時間越來越少啦。
我原來以為，一個人的一生有多長，留給讀書的時間就有多少。可在現實的激流中迴旋一段時間後，驀然發現，最初的想法多麼簡單，幼稚。
時間就像是一條地平線，留給讀書的總是一場海市蜃樓的幻影。
時間和讀書又像是兩個人，分別踩在蹺蹺板的兩端。一個高一些，一個低一些，此消彼長，很少有機會能夠保證能量守恆。
少年，青年，中年，老年，這一個個時間段把我們的人生分割成不同的版塊，每一部分都有屬於自己的故事，值得仔細回味。然而，在這些精彩紛呈的背後，並不是每一個留給讀書的版塊都經得起推敲。
少年時期，多半是在哭鬧和玩耍中度過，對於書的概念十分模糊。
青年時期，時間的每一個角落都被繁重的作業填滿。面對自己不忍釋卷的課外讀物，只能望「書」興嘆。
中年時期，大家忙著和同行競爭，為家事操勞。早已成為工作的機器，世俗的奴隸，哪有閑情逸致去顧及書啊？
老年時期，倒是無事一身輕，最適合修身養性。可中國的老人到了這個時候，便是關心兒女勝過關心自己，輪到書，怕是沒有多少時光啦！
總之，對於自己不愛做的事，總能找到千萬條主觀，客觀的理由來推託。在一個人有限的光陰中，能夠留下來用作讀書的，確實少之又少。魯迅先生曾經說過「時間就像海綿里的水，只要願擠總還是有的」。如果真的要在百忙之中尋一塊寶地供我們在書海中自由翱翔，那當屬現今的大學階段。
青春的美好時光稍縱即逝。
這四年的寶貴光陰，我們將來難得有；這四年的充沛精力，我們以後不會有。它是屬於我們的自由空間。
可是，自由常常帶有炙熱的溫度，一不小心便會被它灼傷！
大家可能有過這樣的感覺：在沒有任何煩惱和壓力的情況下，我們有時會感到莫名的空虛和緊張，即使在呼朋引伴的狂歡過後，這種寂寥的情緒依舊難以釋懷。在我看來，這正是不讀書、缺乏好書滋養所造成的心靈缺氧。
現代年青人熱衷的娛樂活動——泡吧、k歌、飆車,可能只是麻醉劑，只能起到暫時的止痛作用。麻醉劑過後，傷口的深處還在滴血。此時，不如去讀書、讀好書，它們真的是這世界上最有效的靈丹妙葯。不借用任何途徑便可直抵深心，如知己的手，撫慰的同時帶來力量的支撐。
作為一名大一新生，雖然剛剛入學不久，我也深知大學生活的刺激和誘惑。如果說從前的我因為備戰高考怠慢了心愛的課外讀物，如今，我再也不會讓它們傷心了。
我來到盼望那個已久的大學圖書館，身處其中，重溫一部部名家經典，我這異域學子頓生「他鄉遇故知」的感情，從而擺脫陌生和孤寂，尋一份久違的快樂。
我好慶幸自己的青春能與書為伴。向我們這一階段的年輕人，脆弱、敏感、易沖動。多讀些名家經典，多喝些心靈雞湯，世間的辛酸悲苦也會在讀書中變得明白而輕松。
青春作伴好讀書！
沒有書的青春，如一件華美的袍，上面爬滿了瘙；
沒有書的青春，心靈便如飄飛的蓬草，輾轉飄零，無所依靠；
沒有書的青春，人生便如一杯色彩斑斕的雞尾酒，表面五光十色，內心黯淡無光。
「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉」。當無情的歲月斑駁了流年碎影，我們早已白發如雪。回首這段金色年華，有過青澀，有過憂傷。不過，好在有書相伴，青春無憾！

4. 關於友善的古詩句

1、《送友人》——唐代：李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮雲遊子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

釋義：

青翠的山巒橫卧在城牆的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。

在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄盪，到萬里之外遠行去了。

浮雲像遊子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。

揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去。

2、《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》——唐代：王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦遊人。

海內存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

釋義：

巍巍長安，雄踞三秦之地；渺渺四川，卻在迢迢遠方。

你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家鄉。

只要有知心朋友，四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。

岔道分手，實在不用兒女情長，淚灑衣裳。

3、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》——唐代：李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

釋義：

在楊花落完，子規啼鳴的時候，聽說你路過五溪。

我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。

4、《送韋城李少府》——唐代：張九齡

送客南昌尉，離亭西候春。

野花看欲盡，林鳥聽猶新。

別酒青門路，歸軒白馬津。

相知無遠近，萬里尚為鄰。

譯文：

送別客人南昌縣尉，路旁驛亭拜別貴賓時，正是春天。

美麗野花盡收眼底，林中烏鳴猶感清新。

告別縣城踏上回鄉路，歸車走向白馬津。

知己摯友不分遠近，相隔萬里如同鄰居。

5、《芙蓉樓送辛漸》——唐代：王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

譯文：迷濛的煙雨，連夜灑遍吳地江天；清晨送走你，孤對楚山離愁無限！

朋友啊，洛陽親友若是問起我來；就說我依然冰心玉壺，堅守信念！

5. 青春築夢 友善和諧

青春築夢：青春的起步，飛揚的自我，迷茫的前方，追逐的夢想，堅定的腳步。
友善和諧：親善和睦，友朋睦鄰，近善則諧，樂友好知，美德兼備。

6. 貧困大學生青春奮斗勵志故事,個人事跡。2000字，在線等

當一個貧窮的人走進大學
文/來東亞
城市的霓虹灼傷我的眼
那一年，我以全縣理科第二名的成績考上了南京一所大學。
如果你來自一個偏僻而貧窮的小村，突然來到這么華麗的地方。突然見到這么巍峨的大廈，甚至見識到那麼驚人的物價，沒有人會仍然鎮靜如常。
我和父親走下火車的時候，看著火車站那麼多的人，立刻有種無所適從的感覺，本來在家就已經打算了很多遍的想法和勇敢的行動都在這一瞬間消失得無影無蹤。
我跟著父親在火車站廣場轉悠了好久，也沒找到學校承諾接待的校車和接待點，我倆像突然被扔進了太空一樣，失去了重心。這里沒有認識的人，也沒有我熟悉的標志，所以只好跟在父親身後，想讓他的身影擋住我的窘態和恐慌。但是父親和我一樣，也從來沒來過這個地方。於是我硬著頭皮向一個指揮著停車的交警走過去，囁喏著想問一下36路車站在哪，但是我還沒開口，他就轉到一邊和別人說話去了。我又走向一個賣報的大娘。在我的概念中，大娘應該是比較隨和的。當我向她問起的時候，她有點茫然地看了我一下，隨即便理解了我的意思，嘟囔著說了一句我聽不大懂的話，就轉身去向別人兜售報紙去了。我盡管沒聽懂她說什麼，但是也不好意思再問了。而且由於慌張我也沒有想起來應該購買她一份報紙。那樣的話說不定她就會耐心地告訴我了。第三次我鼓勵了自己好久。找了個學生模樣的年輕人。他很熱心，主動帶著我們到了36路車站。
終於進了學校，我擦了擦路上積聚在臉上的汗水。大路兩邊到處都是自行車。比鎮上廟會的時候存車處擺的自行車都多得多。外邊很熱，這里卻很涼爽。又高又大的梧桐樹遮嚴了整個路面，給人一種深邃的感覺。這里將是我學習的地方，我不禁高興起來，忘記了剛才經歷的尷尬和不快。
膽怯地來到年級辦公室，里邊好多人，充滿了歡快的笑聲。我一出現，所有人的目光都投到了我身上，我有點不自在，我擔心我身上什麼地方沾上了很多的灰塵，才引起他們這么的注意。父親在我身後。因為他也沒經歷過這樣的場面。里邊一直持續的笑聲和一束束的眼光已經在心理上壓得我透不出氣了，手上滿是汗水。我往裡邊走了一步。我是父親的兒子，在父親眼中應該是很有出息的兒子，也是他的希望，所以我鼓起勇氣對著里邊的人說我是新生。來報到。他們竟然一臉的問號。直到辦公桌後邊一直坐著的那個很漂亮的女孩笑著對我說：「麻煩你講普通話。」才讓我醒悟過來，我講了將近二十年的家鄉話在這里是不適合的，也許是他們看到我的窘態，都隨和地笑了起來。他們也大概明白了我是來報到的新生，拿出了登記表給我填。後來我們就被領到了宿舍，里邊空空盪盪的，還沒有人來過。
因為還不知道這里有招待所。晚上我和父親就住在宿舍里。住宿用品到第二天報名後才能去領，宿舍空空的什麼都沒有，一個師兄到他們宿舍給我們拿來一張席子、一床被子、一條床單，晚上父親堅持要睡在那張大桌子上邊，讓我睡在惟一的一張席子上。整個晚上我都沒有睡意。睜著眼睛看著窗外斑斑駁駁的樹影，心裡有一種說不出來的情緒。父親第二天上午就去買車票了，說買到車票就直接回去。家裡有太多的事情。
父親走了，而我就這樣一直坐著。坐了一上午，又坐了一下午，中午也沒吃飯，看著太陽升起在東邊，又墜落在西邊，也和我家鄉的太陽一樣明亮。
故鄉是無法詮釋的詞目
我的高中生活是在一個地圖上都難以找到的小縣城裡度過的，這里缺乏一個現代社會的人應該接觸到的基本資源。那時候瘋狂的只有夢想，就像60年代家鄉父老為了實現共產主義一樣瘋狂。
我的夢想都印刷在各個大學的宣傳畫冊上，我的希望都寄託在自己不斷脫發的腦袋上。也許進了大學我就成功了一半，盡管那時我還不能明確說出什麼是成功或者即使是成功最簡單的一些標志，但我一直期待著鯉魚跳過龍門的喜悅，在家鄉人的眼中，那一定程度上是一個傳說而並不是一個目標。
那時候的一切生活都圍繞著大學這個話題在轉，為了這個所謂的理想，我12歲就開始離家住校，在各種大大小小、美麗或殘破的校園里度過了我一半多的童年和青春。
高中所在的小縣城裡資源的貧瘠像北方的麥地，信息的傳遞不斷在途中逗留，所以我那時候還在瘋狂地喜歡著鄭智化和傑克遜，以至於在不久之後大學里一個討論會上，一個女生問我喜歡哪個歌手的時候，我自豪的聲音立即引來了一片喧嘩，這時候鄭鉤都要過時了，唐朝的大廈也已經開始倒塌。
盡管家鄉很窮，天氣很乾燥，麥地也很貧瘠，但它的天很高、很藍，秋天躺在路邊看銀河的感覺很舒服。它養活了一代代的家鄉父老，也養育了我。俗話說，兒不嫌娘丑，狗不嫌窩窮。每個人都無法迴避自己的家鄉，家鄉有我的親人。還有我18年的記憶。所以一放假我還是迫不及待地離開了這個漂亮的城市，坐在列車上想著家鄉忽悠忽悠的雲和大地，還有母親慈祥的笑、村小學里用炮彈殼敲出的清脆鈴聲。
奮斗就是美麗
一直很喜歡簡·愛的那句話：「我貧窮，低微，不美麗。但當我們的靈魂穿過墳墓站在上帝面前的時候，我們是平等的！」畢竟這只是一句安慰自己的話，在現實中並沒有太大的意義，在生活中我們不能靠精神來活著。
但在現代的都市裡。貧窮是一個標簽，就標在你的臉上。
國慶假日我一直呆在宿舍里，把金庸的小說從頭到尾重新看了一遍。人總有一種尋求躲避的本能，當一個人在現實中不能實現自己的願望的時候，就會不可避免地走到一個虛幻的角落通過心理上的成功和幻想來安慰自己。大學里絢麗的色彩令我感到一種危機感，一種來自靈魂深處不可鏟除的情緒。我貧窮，很多東西都不屬於我，這里的4年可能對我來說長過我過去的18年。
宿舍有個人來自上海，整天掛著一張不可一世的肥大的臉，他對著我們吹噓上海的霓虹燈和酒吧，用嘲笑的話重復著另外一個同學的尷尬，因為那個同學來自西北一個貧困的地方，而他的父親給他匯錢的時候把地址寫成了：南京xx大學xx收。我聽了無語，不知道是想哭還是想笑，這是真實的事情。沒有知識甚或是常識在人們心裡的認同就是愚昧，而愚昧是一種侮辱性的表述。
我開始企圖追求精神上的富有，來掩蓋現實中的失落，瘋狂地看很多書，瘋狂地參加各種我認為有意義的活動，也瘋狂地強迫自己鄙視那些拿金錢來構築自己理想的人。我的心態已經在重壓之下嚴重偏離了正常的軌道……
我力圖在平時表現得很快樂。可以為了尊嚴而把微笑一直掛在臉上，一直到肌肉僵硬，一直到連自己都無法認識自己。
可一旦到吃飯的時候，我又開始不安。四食堂總是那麼多的人，而我的飯盆總是那麼的淺，八毛錢一份的菜在飯盆里耀眼得令人眩目，打飯師傅的眼神也令我抬不起我尊貴的頭。
我一直認為，當一個人為了生存而放棄尊嚴的時候，自己是無須頹廢與自棄的，別人亦無責備與嘲笑的權利，一切均會付諸水流風塵而了無痕跡。但在萬分之一的可能中，你走上了榮譽的頂端，當初放棄尊嚴的行為終將成為你最耀眼和銘記人心的榮耀。所以我還艱難地活著，為了榮耀，為了成功，為了夢想。
也許在別人眼中這只是一種自我安慰甚或自欺欺人，但是在我寫下這樣的話的時候。我明白這就是我一貫認為正確的真理，我也相信可以經得住任何實踐的檢驗。
我在等待中守望著。也在等待中追逐著，守望著我的理想。追逐著我的未來

7. 幼莫言的八個字∶愛國，敬業，友善~

誠信 還缺的是這個

8. 題目： 和諧校園 明禮誠信 青春夢想 傳承文明 感恩友善 三百

我們的校園就像一個大花園，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。

早晨，快樂的鳥兒唱著內歌，伴隨著我們一容起走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡充滿笑意。陽光鋪在刻有「雲霄實驗小學」的銅牌上，又把柔和的陽光反射到我們身上，我們笑盈盈地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見高高飄揚的五星紅旗，挺拔的綠樹與嫩綠的草兒。我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許還會聊一聊最近做了些什麼。

在校園里，不僅充滿了鳥語花香，到處綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添的一份美景。一進校門，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱圖書，並貪婪地看著，以此來充實他們的知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。下課時，走廊、操場上熱鬧非凡，你追我趕，各自都在盡情地玩耍、嬉戲。操場兩旁種滿了各種各樣的花草，待到時機成熟時，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的芬芳連同無限的生命力灑向校園。

我們的學校就像一個金魚池，我們總有一天會從「金魚」變成「鯨魚」的！

9. 關於立大志，知榮辱，講文明，促和諧的文章

社會在進步祖國在發展。然而，隨著改革開放的不斷深化，西方思想的不斷滲入，中西方觀念的激烈沖突，面對形形色色的誘惑，一些人經受不住，人生觀扭曲了，價值觀錯位了。就在這時候胡錦濤總書記及時提出了「八榮八恥」 它像一把准確直觀的道德標尺擺在了我們面前。 作為祖國未來的我們更應該知榮辱樹新風從我做起。

在我們身邊有很多這樣的事例。去年冬天的一個星期天早晨，我剛剛起床，就看見天空中陰雲密布，大片大片的雪花從天上落下來。一陣風吹過雪花在天空中打了一個滾，又繼續往下落。頓時，萬里江山成了銀白色的世界。

到了8點多，地上的雪積成了1寸厚，由於氣溫並沒有下降，所以地上非常泥濘，一不小心好像就會陷下去的似的。路上的行人都一腳深，一腳淺的走著。

剛到中午，上完補習班我就沖向回家的路上。我看到地上留著水，路變得更加泥濘難走了，雪已經全化了，只剩下一攤攤的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼的走著，生怕被濺賞污水和泥點。

這時，有一位老爺爺，他的腿腳好像又寫不靈通，一瘸一拐得慢慢的從樓上下來。他面對街道，陷入了沉思。這是一位小弟弟，對老爺爺說：「老爺爺你是不是有困難呀？」老爺爺說：「嗯，我兒子生病了我去看看他，可是路這么滑,我的腿腳又不靈便,這可怎麼走好呢?」這位小弟弟二話每說,扶著老爺爺就走了,泥點濺到了他們身上,可他們一點也不顧,繼續向前走……

曾幾何時，舊的意識在新的歷史條件下沉渣泛起，舊的生活方式裹著新的包裝粉墨登場。曾幾何時，人們忽然間迷失了方向，美醜錯位、善惡不分、是非混淆、黑白顛倒，不以榮為榮，不以恥為恥，甚而以榮為恥、以恥為榮。前不久我看到了這樣一則報道: 5月14日傍晚，就因女服務員提醒新郎，其客人損壞了餐廳廁所門上的玻璃，他竟惱羞成怒，和其他客人一起摔杯砸瓶，用不堪入耳的臟話辱罵該女服務員，對其拳打腳踢，而後推倒在地進行踩踏。在爭執中，新郎竟然拉開褲子拉鏈，掏出生殖器羞辱在場的眾女服務員。這伙人中有教師，也有黨政機關的領導幹部……」

更有的人不以榮為榮。把熱愛祖國視為「假做作」，把服務群眾視為「愛逞能」，把崇尚科學視為「書獃子」，把辛勤勞動視為「沒本事」，把團結互助視為「冒傻氣」，把誠實守信視為「老古板」，把遵紀守法視為「不開竅」，把艱苦奮斗視為「老保守」，如此等等。

再比如，有的人不以恥為恥。危害祖國成了「鬥士」，背離人民成了「本事」，愚昧無知成了「時尚」，好逸惡勞成了「瀟灑」，損人利己成了「能耐」，見利忘義成了「聰明」，違法亂紀成了「勇敢」，驕奢淫逸成了「榮耀」，如此等等。

我們應該造點醒悟，知榮辱，樹新風，從我做起，從大家做起。

我已記不得這是第幾次想起長征，它如長長的《荷馬史詩》，我至今才讀懂它的幾個小章節。

黃河滔滔，忘不了，那一條紅色巨龍越過高山崖峭；看得到，騰飛的祖國飛速升高。

千里冰封，萬里雪飄，皚皚白雪壘砌的高峰，稀薄的空氣令人窒息；一望無盡的草原，水窪下埋藏萬丈深淵，一步一揪心，空氣污濁彷彿凝固了。你領略到雪山的「美麗」了嗎？你了解大草地的「別致」了嗎？對於我們，那是遍地荊棘的旅途，而對於紅軍戰士那是通向勝利的航道。

從1934年10月到1936年10月的整整兩年中，中國工家紅軍離開了原根據地，舉行了震驚世界的二萬五千里長征，是共產黨領導人民軍隊創造的英雄創舉，是人類戰爭史上的奇跡。「堅定不移的信仰，不屈不撓的求索，無所畏懼的前行」，高度的概括了「長征精神」。世界上沒有哪個詞句象「長征」 那樣包含了人世間最崇高的精神。

毛澤東曾經說過：「長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書；長征是宣傳隊；長征是播種機。」足見長征意義之重大，長徵人之堅韌與頑強。曾記起那可愛的軍需長，把自己和衣服讓給了其他士兵，自己化作不朽的晶瑩的豐碑。還有傷殘的士兵，為了隊伍的行程，把自己留給了雪山。長征不僅象徵堅毅和忍耐，也同樣充滿了關愛和團結。長徵人以團結互助為榮，以損人利已為恥，激勵著後輩人的堅定的信念。長征猶如一顆明星，光輝的永存在了中華民族復興的偉大史冊中。長征的榮辱也在中國現代化建設中發揮重要作用。

憶長征，知榮辱。「不知榮辱乃不能成人。」古人也懂得這個道理，今人更應傳承這種思想。周光裕與歹徒作斗爭，犧牲了生命，但他光榮地精神永生；孔繁森用自己微薄的薪水和獻血而得的營養費供藏族貧困孩子讀書；平凡的劉春華，兩代人收養了16個孩子，自己卻一個月難吃到一頓飽飯。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。若沒有榮辱道德觀，小到一個家庭妻離子散，大到一個國家衰敗落沒。作為新一代的我們，應謹記「八榮八恥」，從小處著手，處處注意榮辱觀念的培養，像紅軍，像任長霞、焦裕祿一樣，分辨是非，嫉惡如仇。數風流人物不看今朝。

忘不了紅軍血散湘江的慘烈！

忘不了敵人狂舞砍刀的猙獰！

忘不了叛徒接受懲罰的快感！

更忘不了三軍會師的壯觀和長征勝利會師的喜悅！

紅軍長征路，每走一步，都灑下了將士的鮮血，這條曲折坎坷之路、勝利之路，我們永遠忘不了！

我們也忘不了，青年興則國家興、青年強則國家強。走進二十一世紀的中國青年，一定能夠接過革命前輩長征的火炬，讓偉大的長征精神和榮辱觀世代相傳，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯美的青春之歌

10. 有關青春勵志的精彩片段、

感覺累的時候，也許你在處於人生的上坡路。堅持下去，你就會發現到達了人生的另一個高度。