幼兒古代故事童謠

⑴ 童謠怎麼寫

童謠的內容選擇有三個基準點：

1、童謠的內容取材貼近生活和自然、內容淺顯、思想單純。

童謠是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱童謠，並從中獲得審美享受。童謠的內容往往十分顯淺，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。例如，聖野的童謠《布娃娃》：「布娃娃，不聽話，喂她吃東西，不肯張嘴巴。」於天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時，孩子們在誦唱這首童謠時馬上就會聯想到自己吃飯的情景，懂得應該養成良好的生活習慣。

2、童謠的內容想像豐富，富有情趣；整首篇幅簡短，結構劃一。

幼兒對周圍事物的認識還比較單純，又限於口耳相傳，因此，童謠的篇幅應當短小精巧，結構應當單純而不復雜。常見童謠，一般只有短短的四句、六句、八句，當然也有較長的。就每句所組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純，自然就易學易唱。如全舒的《小青蛙》：「小青蛙，叫呱呱，捉害蟲，保莊稼，我們大家都愛它！」只19個字，既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫，又告訴兒童一個常識，簡短、單純，易誦易記。

3、童謠語言活潑，富於音韻，琅琅上口。

童謠的傳播在很大程度上是通過游戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與游戲過程相配合，必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。幼兒好動，又處於學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的童謠語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。因此，無論是傳統童謠還是創作童謠，也無論是世界上哪一個民族的童謠，都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。

⑵ 古代民間歌謠大全

《小燕子》 小燕子，吱吱吱， 面對房主竊細語： 「不吃你穀子，內 不吃你糜子， 在你房檐容下抱一窩兒子。」 《喜鵲傳信》 花喜鵲，站樹杈， 開口叫，喳喳叫： 「你媽帶了個花針扎， 綉花針，花衣線， 綉個荷包你媽看。」 《針》 稀奇古怪牛， 耳朵大過頭； 頭在前頭走， 耳朵在後頭。 《九九歌》 頭九二九，關門閉口。 三九四九，凍破碴口。 五九六九，精尻子娃娃拍手。 七九鴨子八九雁，九九耬鏵滿地躥。 《小孩羞羞》 羞羞，把臉摳， 摳個壕壕種豆豆； 羞羞，把臉摳， 埋臉躲進懷里頭； 羞羞，把臉摳， 你說浪浪他（她）伸手。 （註：浪浪，平川方言，意為出門玩） 《蜘蛛》 先修十字路， 後修轉花台； 老爺當堂坐， 吃頭自己來。

⑶ 關於中秋的古詩童謠,故事

《八月十五日夜湓亭望月》
【唐】白居易
昔年八月十五夜內，曲容江池畔杏園邊。
今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會，今夜清光似往年。《望月懷遠》
【唐】張九齡 海上生明月，天涯共此時。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
不堪盈手贈，還寢夢佳期。《秋宵月下有懷》
【唐】孟浩然)
秋空明月懸，光彩露沾濕。
驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。
佳期曠何許！望望空佇立。
《十五夜望月》
【唐】王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。《八月十五夜玩月》
【唐】劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬景清。
星辰讓光彩，風露發晶英。
能變人間世，攸然是玉京。《嫦娥》
【唐】李商隱
雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯，碧海青天夜夜心。

⑷ 有關詩歌的知識、故事、民歌、童謠。

1、詩歌

詩歌是一種抒情言志的文學體裁。只有一種用言語表達的藝術是詩歌。

中國古代不合樂的稱為詩，合樂的稱為歌，現代一般統稱為詩歌。它按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界。詩的起源可以追溯到上古。虞舜時期就有相關文獻記載。

2、故事

文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想像故事。

故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身為依據，想像天地萬物都和人一樣，有著生命和意志。

3、民歌

某個民族在古代或者近代時期創作帶有自己民族風格的歌曲，是指每個民族的傳統歌曲，每個民族的先民都有他們自古代已有的歌曲，這些歌絕大部分都不知道誰是作者，而以口頭傳播，一傳十十傳百，一代傳一代的傳下去。

今天我們所說的民歌，大都是指流行曲年代的民歌，所指的是主要以木吉他為伴奏樂器，以自然坦率方式歌唱，唱出大家純朴生活感受的那種歌曲。

4、童謠

童謠，是為兒童作的短詩，強調格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

在全世界各民族和文化中，都有童謠的記錄。如中國的《三字經》，英國的《一閃一閃小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

2008年6月7日，北京童謠經國務院批准列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。

(4)幼兒古代故事童謠擴展閱讀：

經典民歌童謠：

1、做早操

早上空氣真叫好，我們都來做早操。

伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

2、飯前要洗手

小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來。

洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛生，不得病。

3、小手絹

小手絹，四方方，天天帶在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，乾乾凈凈真好看。

4、搬雞蛋

小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎麼辦？

一隻老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。

一隻老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠

一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。

松鼠有幾個，讓我數一數。數來又數去，一二三四五。

⑸ 民間故事與歌謠

《小燕子》

小燕子，吱吱吱，

面對房主竊細語：

「不吃你穀子，

不吃你糜子，

在你房檐下抱一窩兒子。」

《喜鵲傳信》

花喜鵲，站樹杈，

開口叫，喳喳叫：

「你媽帶了個花針扎，

綉花針，花衣線，

綉個荷包你媽看。」

《針》

稀奇古怪牛，

耳朵大過頭；

頭在前頭走，

耳朵在後頭。

《九九歌》

頭九二九，關門閉口。

三九四九，凍破碴口。

五九六九，精尻子娃娃拍手。

七九鴨子八九雁，九九耬鏵滿地躥。

《小孩羞羞》

羞羞，把臉摳，

摳個壕壕種豆豆；

羞羞，把臉摳，

埋臉躲進懷里頭；

羞羞，把臉摳，

你說浪浪他（她）伸手。

（註：浪浪，平川方言，意為出門玩）

《蜘蛛》

先修十字路，

後修轉花台；

老爺當堂坐，

吃頭自己來。

《灰斑鳩》

咕咕等，咕咕等，

姑姑出門急匆匆。

侄女呼喚姑姑等，

忘了耳環和手巾。

嗓子喊啞不迴音，

咕咕等，枉操心。
搖 搖 船

搖，搖，搖，
搖到外婆橋。
外婆對我笑，
叫我好寶寶。
糖一包，果一包，
吃完餅兒還有糕。

拉 大 鋸

拉大鋸，扯大鋸，
姥姥家裡唱大戲。
接姑娘，請女婿，
就是不讓冬冬去。
不讓去，也得去，
騎著小車趕上去。

小 白 兔

小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來，
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛。

小 老 鼠

小老鼠，上燈台，
偷油吃，下不來，
哭著叫著喊媽媽，
嘰哩咕嚕滾下來。

真 稀 奇

稀奇稀奇真稀奇，
螞蟻踩死大公雞，
爸爸睡在搖籃里，
寶寶唱著搖籃曲。

張 打 鐵

張打鐵，李打鐵，
打把剪刀送姐姐，
姐姐留我歇，我不歇，
我要回去打毛鐵。

推磨搖磨

推磨，搖磨，
推豆子，磨豆腐，
么閏兒要吃菜豆腐。
打碗米來煮，
煮又煮不熟，
抱著罐罐哭。

小小子兒

小小子兒，
坐門墩兒，
哭哭啼啼要媳婦兒，
要媳婦兒，干什麼？
點燈說話兒，吹燈作伴兒，
到明兒早晨，梳小辮兒。

哪 邊 高

哪邊高？這邊高。
哪邊矮？這邊矮。
一鍋豆腐做成十二塊。
嫩豆花，好的菜，
今天做來明天賣。

排 排 坐

排排坐，吃果果，
幼兒園里朋友多。
你一個，我一個，
大的分給你，小的留給我。

新 年 到

新年到，放鞭炮，
噼噼啪啪真熱鬧。
耍龍燈，踩高蹺，
包餃子，蒸甜糕，
奶奶笑得直揉眼，
爺爺樂得鬍子翹。

五 指 歌

一二三四五，上山打老虎。
老虎沒打到，見到小松鼠。
松鼠有幾只？讓我數一數。
數來又數去，一二三四五。

七個阿姨來摘果

一二三四五六七，
七六五四三二一。
七個阿姨來摘果，
七隻籃子手中提。
七種果子擺七樣：
蘋果、桃兒、古榴，
柿子、李子、栗子梨。

我有一雙小小手

我有一雙小小手，
一隻左來一隻右。
小小手，小小手，
一共十個手指頭。
我有一雙小小手，
能洗臉來能漱口，
會穿衣，會梳頭，
自己事情自己做。

羊羊羊
跳花牆
牆牆破
驢推磨
豬挑柴
狗弄火
小貓上炕捏餑餑。

風來了，雨來了
和尚背了鼓來了
哪裡藏？廟里藏
一藏藏了個小兒郎
兒郎兒郎你看家
鍋台有個大西瓜。

大月亮，二月亮，哥哥起來學木匠，
媽媽起來扎鞋底，嫂嫂起來蒸糯米，
娃娃聞到糯米香，打起鑼鼓接姑娘，
姑娘高，耍剪刀，姑娘矮，耍螃蟹，
螃蟹上了坡，姑娘還在河裡摸，
螃蟹上了坎，姑娘還在河裡喊，
螃蟹爬進屋，姑娘還在河裡哭。

四月里，麥腳黃，
家家田頭鬧洋洋；
三歲孩童尋牛草，
八十歲公公送茶湯。

月亮哥，跟我走
走到南山賣巴簍
巴簍巴，賣琵琶
琵琶軟，賣竹匾
竹匾高，打把刀
刀又快，好切菜
菜又苦，過端午
菜又甜，好過年。

粽子香，香廚房。
艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上
出門一望麥兒黃
這兒端陽，那兒端陽。

螢火蟲，夜夜紅。
公公挑擔賣胡蔥，
婆婆養蠶搖絲筒，
兒子讀書做郎中，
新婦織布做裁縫。
家中有米吃不空。

搖啊搖，搖到外婆橋
外婆做了白米飯
烏鯉魚，鯗湯澆
頭不熟，火筒燒
一燒燒得尾巴焦

八月八，蚊出像老鴨
九月九，蚊蟲叮搗臼
十月十，蚊蟲雙腳筆筆直小金魚
-小山屋

搖搖頭，擺擺尾，
一串水泡吐出嘴。
水泡水泡水上游，
那是金魚的小皮球。
葡萄
-小山屋

紫葡萄，一串串，
好像氣球掛滿天，
妹妹攀住葡萄藤，
一高一低盪鞦韆。
我有一雙小小手
-小山屋

我有一雙小小手，
一隻左來一隻右。
小小手，小小手，
一共十個手指頭。
我有一雙小小手，
能洗臉來能漱口，
會穿衣，會梳頭，
自己事情自己做。
小酒窩
-小山屋

點點窩窩，
點點窩窩，
寶寶笑一笑，
兩個小酒窩。
熊貓寶寶
-小山屋

熊貓寶寶，
走路搖搖，
翻個筋斗，
讓你瞧瞧。
小蝸牛
-小山屋

小毛驢
陝西民謠 編曲：姜小鵬

杽我有一隻小毛驢
我從來也不騎
有一天我心血來潮
騎了去趕集
我手裡拿著小皮鞭兒
我心裡真得意
不知怎的嘩啦啦
我摔了一身泥

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青蛙跳下水
四川民謠 編曲：姜小鵬

一隻青蛙一張嘴
兩隻眼睛四條腿
乒乓乒乓跳下水
青蛙不吃水 太平年
青蛙不吃水 太平年

二隻青蛙二張嘴
四隻眼睛八條腿
乒乓乒乓跳下水
青蛙不吃水 太平年
青蛙不吃水 太平年

從青蛙向水裡跳
洗個痛快澡
秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務，突然發現葡萄架下藏了一個人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見那個人連連擺手，懇求道：「別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。」原來這時秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆兒心心相印，徵得了父母的同意後，就准備結為夫妻。
成親那天，孟家張燈結綵，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨後闖進來一隊惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家裡干著急，還不如自己到長城去找他。對！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚，終於，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經是由一個個工地組成的一道很長很長的城牆了，孟姜女一個工地一個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最後，她鼓起勇氣，向一隊正要上工的民工詢問：「你們這兒有個范喜良嗎？」民工說：「有這么個人，新來的。」孟姜女一聽，甭提多開心了！她連忙再問：「他在哪兒呢？」民工說：「已經死了，屍首都已經填了城腳了！」
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽「嘩啦」一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的屍首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終於見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經被殘暴的秦始皇害死了。

回答者： cpzl105725 - 二級 2009-2-22 14:12

擦去鞋上的泥
維吾爾族民謠 編曲：李澤楷

每天我打從你門前過 你正提著水桶往向潑
潑在我的皮鞋上 路上的行人笑嘛笑呵呵
你什麼話也沒有對我說 你只是眯著眼睛望著我 《鬧五更》：

一更來姑娘看龍燈，嫂嫂為她扮花容。
放落青絲發，梳起龍鳳頭。
大紅襖兒拼上白綾裙。
對襟披風輕巧巧，三寸金蓮左右分。

或勿把囡兒嫁平陽》：

姆媽娘，勿把囡兒嫁平陽。
平陽三條嶺啊四條洋，前門介海水白洋洋，
後門開介大貓拖豬娘，直介歸家望親娘。
好的親娘打卵卵，勿好親娘摜你三巴掌。
不怨大，不怨娘，只怨媒人爛肚腸。

以《十八歲媛主配周歲郎》：

十八歲媛主配周歲郎，日里餵奶吃，
夜裡打尿包，還要抱起看光光。
叫他丈夫讓人笑，叫他兒子理不當。

可以看出古代婦女的生活風貌，三寸金蓮成了審美追求。也反映了女人的命運不由自己支配的人生憂慮。同時，反映了封建時代荒唐的童養媳婚姻對女性的摧殘。

如《捕魚十月歌》：
正月去砍竹，二月去糴谷。
三月辦落洋，四月張片烏鱗鯧。
五月重五水，六月網難張。
七月七水風，八月海打空。
九月九，和尚頭螺張一斗。
十月十，老大解網行販奪。

魚民的生活情景十分鮮明逼真。糴谷備糧下海打魚，收獲甚微。五月六月發大水，七月八月多台風。九月，只獲得毫無價值的和尚頭螺。十月天寒得解網了，只有一點海貨，難怪魚販來搶奪。

如《蓋缸新婦》：
蓋缸新婦蓋缸應，九條蘭鱔怎能分？
公三條，婆三條，丈夫兩條我一條。

多嘴的新婦因為多嘴被蓋在缸中，還要多嘴，更忘不了自己的一份利益。形象可笑而不惡，善意的調侃，十分幽默，富有生活情趣。

如《貪吃婦人不做家》：
貪吃婦人不做家，貪吃懶做笑呵呵。
堂前有地不肯掃，桌上灰塵用手拖。
客人來了慢騰騰，端出半碗灰塵半碗茶。
日里東家走西家，夜裡點燈紡棉紗。
三年紡個鵝卵薴，四年紡個菜頭紗。
菜頭紗啊菜頭紗，老鼠拖去當尾巴。

貪吃懶做的婦人每當丈夫勞動回家前才坐下紡一回紗，丈夫一來便將紗團往床背一丟起身做飯，四年如此，表象看來多麼勤勞，紡的紗該不少吧？丈夫上床背一看，只是一個菜頭大的紗團，還不如給老鼠拖去當尾巴。

如《煙筒歌》：
樂清千里到長安，天下窮人是一家。
千山萬水通大道，煙筒一桿走天下。

一根煙筒走遍天下，豪邁地對待生活，不畏艱難困苦。

此外哭嫁歌很有勸世味道：天夜空，地也空，生生世世在夢中。而上樑是拋饅頭歌充滿吉祥喜悅：一個饅頭拋過東，代代兒孫、作相公。一個饅頭拋過南，先中狀元後作官......

二、勞動歌謠 將勞動的艱難傾訴出來，漁歌、田歌、山歌時時可聞。漁歌別具一格，多是無詞號子， 嗨羅呵，噢羅呵，依哎呵地唱，在勞動中起了協調、鼓勁作用。漁歌號子有長號、短號、拔蓬、打水、起錨、搖擼等等。

田歌則任意延長，帶有歌詞，如《長年嘆》：

田頭田尾拋的荒，老婆兒子 人供。
田頭田尾曠的曬，老婆兒子人帶。

或《耕田歌》：

耕田耕三畝哎，日曬皮肉烏哎......
或《六月》：

六月早稻黃又黃，打把稻劍日日忙。
天光割來露水谷，下半日割來好上倉。

而《十月》：
十月里來降白霜，長年獨自困硬床。
困到半夜西風起，腳骨縮攏到下巴。

反映了農民生存的艱難不易。緊張的勞動，貧苦的生活，在這類歌謠中有了生動的反映。

如《懶漢歌》：
天光露水白蒙蒙，等等日晝日頭紅。
日晝日頭猛蒸蒸，等等黃昏開夜工。
黃昏蚊子千千萬，不如明天起五更。

懶漢的形象以反嘲的詞句予以生動的描繪，足以讓人辛苦之後開心一笑以解疲勞。

如《五更金雞》：
五更金雞叫嘍嘍，嬸叫小叔爬起放黃牛。
蓑衣箬笠掛在金鉤上，夾糖麥餅放在飯鑊頭。

生活情趣特濃。反映了農民家庭體系中一個方面的生活面貌和人情意味。

三、愛情歌謠 這類歌謠在樂清很多，頗為群眾喜聞樂見，其原因面貌、韻味特色一直保留至今。愛情歌謠表現樂男女之間的微妙情感，是愛情追求的一種訴說方式。如《探妹》：

正月探妹正月正，我同小妹看花燈。
看你是真的唷，看你是真心。

或《張，勿用張》：
門前栽桃桃不生，後門園里栽金罌。
十八歲媛主摘金罌，二十歲後生牆外張。
張，勿用張，想我金罌拋過牆。
你想時辰八字問我娘。

有的愛情歌謠用詞機智，善於暗示和挑逗。如《一根扁擔射過窗》：

一根扁擔射過牆，親親叫我吃金瓜。
你說金瓜怎麼吃？掰開裡面黃花花。

或《一隻麻雀》
一個大姐來送米，一隻麻雀來自飛。
一飛飛到稻草里，一個頭來一個尾。
兩隻眼睛兩支翅膀腿，兩張嘴巴花得花兒開。
一哈一哈一朵梅花，一朵金蓮花。

或《哈哈調》：
紗窗什麼響丁當，姑娘聞聲叫隔壁王大娘。
大娘上樓問姑娘，吞吞吐吐姑娘什麼緣故病？
希哈咿嘛哈，本該請醫生，醫生不在家。
開方打脈奴不要，希哈咿嘛哈。
或《五更鼓》：

一更里想思病，正好來得困。
耳聽廳上 叫，廳上貓兒來得叫。
貓兒怎樣叫？捏噢捏噢叫唷，
聽得奴奴動動心，傷傷心，鴛鴦枕上到一更....

委婉動人的戀情，微妙復雜的心理，在這些民歌中有樂含蓄、隱喻、雙關的流露。這種藝術風格的表現多不勝舉。

四、時政歌謠 對於社會生活中的時政、形勢的基本認識和態度，承載了民眾的真實情緒。如清未虹橋的《瞿振漢》：

咸豐坐落第三年，大水漫漫平屋檐。
咸豐坐落第四年，振漢反到樂清縣。
嚇得縣官康正基，鑽進水門團團旋。
驚熬浙江布政司，京城天子叫皇天。

在人民公社化期間，人們感嘆於大躍進、瞎指揮、浮誇風、強迫命令風，感嘆於強制辦公食堂吃大鍋飯得生存困苦，產生了布少民歌，如
《食堂歌》：

天光鳳凰卵，日晝光榮粉。
接力清水等，黃昏望電影。

「鳳凰卵」指洋芋，「光榮粉」指康粉，「望電影」指食堂燒了粥湯。或《放衛星》：

社社隊長放衛星，畝畝早白超萬斤。
十畝並作一畝算、，連殼帶草夾濕稱。
書記戴上光榮花，社員餓成一條筋。

或《等隊》：
天光出工等隊，中午食堂排隊。
黃昏打工分，社員討馬X（意為罵粗話）。
工分未打成，大對書記叫開會。

這類歌謠以真實、朴實的口語概括了當時形勢和生活面貌，不但富有藝術性，而且很有歷史價值。

五、童謠 樂清童謠（兒歌）很多，隨時可聞。童謠往往是兒童游戲時自然流露的童言，也有成人教育兒童對事物簡要認識的知識性歌謠。以童趣、娛樂為主。如《小小尼姑爬樓梯》：

小小尼姑爬樓梯，摸把白米供雄雞。
雄雞不想白米吃，只想小小尼姑做夫妻。

或《火眼王王》：
火眼王王，夜頭爬起燒湯。
無燈點，照月光。
無腳盂，破水缸。
無床困、困柴倉。
凍不牢，坐床杠。
跌落地下供黃貓。
早早走來吃精肉，遲遲走來啃骨頭。

火眼王王（螞蟻）怎麼會燒湯呢？這些都無光緊要，只需圖個上口韻味，音樂感必須很強，詞語似通非通，甚至無法記錄，而童趣十足。

又如《一個星》：
一個星，孤零丁；
兩個星，不零落。
三歲無娘被嫂辱。
辱起烏雲飄飄飛，街雙眼淚上絹機。
腳踏挨架響，織布兩三丈。
姆勿響，大哥去溫州，二哥去處洲，
買來處洲樹，做起溫州床。
眼床底角畫蛟龍。
引手上，畫蝴蝶。
踏凳頭，畫小丑。
尿盆蓋，畫鴨卵。
尿盆唇，畫痴蟲。
尿盆底，畫小姐。
尿盆臀，畫小囡。
尿盆外，畫老大。
衣櫃門，畫將軍。
衣櫃格，畫金銀。
大大小小喜開心。

⑹ 兒歌起源:古代(歷史悠久)

一、兒童歌謠理論的界定

「兒童歌謠」取一、三字就是「兒歌」;取二、四字就是「童謠」,在古代,人們多採用「童謠」的詞,在現代,大部分的人都採用「兒歌」。有些學者認為兒歌和童謠雖名稱不同,但實質相同,就像「西紅柿」和「番茄」,名稱不同但卻是同一物。但根據大多數學者的看法,我們仍可將童謠和兒歌做出區別:兒歌是有固定的旋律,每次唱法相同,著重的是音調和旋律;而童謠重視其歌詞之內容、文字的優美,其重點並非在音樂上。

二、古代童謠兒歌

(一)童謠兒歌的起源
《列子》中記載的《康衢童謠》,據說是我國傳說中的聖人堯時的童謠。在我國文學史上,能夠與它比「老資格」的,就只有《詩經》中的某些篇章了。
(二)古代童謠的特點
中國古代的童謠多稱為「孺子歌」或「小兒語」,內容包羅萬象,有《三字經》、《百家姓》、《千字文》、等,有些是教導孩童習字,有些是編列一些訓誨,讓童子在傳唱之餘,也能不知不覺中記得待人處世應有的禮儀規范。
童謠的前身是民謠,其創作目的並非為了兒童,經學者考察結果發現「童謠」有以下五個特徵:
1.重政治,很少關涉兒童生活,如:《晉獻公時童謠》。
2.表現為老百姓的議論、諷刺、評斷,如:《始皇時童謠》
3.沒有一定的結構形式。
4.時間性的限制。一旦時過境遷,謠就不再流傳,不像一般的民歌流傳那麼久遠。
5.宗教色彩濃烈。例如:《清真觀童子歌》。

三、 現代童謠兒歌

(一)現代童謠兒歌的格式 (本部分主要以四川當地童謠兒歌為例)
現代童謠的種類很多,它們簡短有趣琅琅上口,小朋友都喜歡讀。總體來說,有以下九種:
1.數數歌:它是數字與文字的巧妙結合,能幫助幼兒掌握一些數的概念。《拍手歌》是其中流傳甚廣的代表:
你拍一,我拍一,一個小孩開飛機;你拍二,我拍二,兩個小孩梳小辮兒;
你拍三,我拍三,三個小孩吃餅干;……
2.游戲歌:兒童二人(有時是一個大人跟一個幼兒或一個幼童)或三人以上在做各種游戲時,常伴唱者或誦述者的童謠,就是游戲歌。
如:小皮球,學校里,馬蘭開花二十一,二一二,二三七,……
3.問答歌:童謠中的這些問題可以啟發兒童分析及 思考能力。如:什麼船兒上月球/宇宙飛船上月球/什麼船兒海底游/潛水艇兒海底游…
4.繞口令:由讀音相近又易混淆的字組成兒歌,可以訓練兒童發音能力。如:媽媽摘瓜瓜/花花捧瓜瓜/花花追瓜瓜…
5.猜謎歌:此外還有大量啟智的謎語童謠。能使幼兒開動腦筋,增加記憶,提高識別真偽能力,並在其中學到大量自然知識。這個問題大家耳熟能詳。
如:什麼兩條腿兒?什麼四條腿兒?什麼六條腿兒?什麼八條腿兒?什麼沒有腿兒?什麼肚子下全是腿兒?
雞鴨兩條腿兒,貓狗四條腿兒,蜻蜓六條腿兒,螃蟹八條腿兒,蜈蚣肚子下全是。
6.首尾蟬聯的連鎖歌:運用「頂真「的手法結構全歌,逐句相連,易念易記。如:山喳尾巴長,嫁給李三娘。李三娘腳拐,嫁給盤海,盤海腳多,嫁給白鶴,白鶴嘴尖,嫁給犁轅。…..(盤海――螃蟹,耗子――老鼠)
7.具有時代特徵的自由式童謠:有錢的人,大不同,身上穿的是燈草�q,手一撈(音:「老」意:抬)。金手錶,腳一提,華達尼,眼睛一眯收音機。
8.風俗歌:這是描寫長期形成的民間風尚歌。這種風俗,約定俗成,留下了歷史的某種真實影子。
9.搖籃曲:這是一種舊日婦女(主要是母親或別的親人)用手輕拍著在搖籃或懷抱中的嬰兒或幼兒催眠時,徐徐哼出的歌。

⑺ 民間故事和民間歌謠

灶王爺的故事
據傳「灶王」原是浪盪公子張萬倉，外號張臘月。其原配丁香女勤回儉賢惠、美麗善良，由於答張臘月喜新厭舊，後門休出丁香女，前門娶來王海棠。不幾年家底被揮霍凈光，張臘月後悔莫及哭瞎了眼，便沿街乞討。有一年臘月二十三，他討飯到了丁香家，丁香女看到張臘月可憐，便不記前仇，讓僕人把他請進來給他一碗龍須面吃。當他得知這是前妻丁香家時，羞愧難當便一頭撣死在鍋台上，從此賢惠的丁香女便在每年的臘月二十三祭祀他於鍋台上，傳來傳去，便把張臘月傳為「灶王」，民間也傳下了在臘月二十三過小年時張貼「灶王」的習俗

⑻ 要古代的童謠,越多越好

十五、竹枝詞六組
1． 靈 山 衛
靈山衛，靈山衛，
幾度夢里空相會。
未曾忍心擱下筆，
滿紙都是血和淚。

靈山衛，靈山衛，
一草一木皆憔悴。
聞說靈山高千尺，
難覓一朵紅玫瑰。

靈山衛，靈山衛，
多少情系天涯內？
日日空見雁南飛，
不見故人心已碎。

靈山衛，靈山衛，
一年一度寒星墜。
遙望去年星在北，
今年寒星又是誰？

靈山衛，靈山衛，
靈山何處無血脈？
且聽夜半松濤聲，
訴說昨日功與罪。
2． 周慶進
靈山客，靈山客，
獨自去游天上月。
本欲帶上花一朵，
無奈山上百花謝。

靈山客，靈山客，
群仙為誰來鼓瑟？
遙聞天上鼓瑟聲，
聲聲悲憤聲聲切。

靈山客，靈山客，
捨身忘情情益烈。
不聞雄舟從君走，
唯見潮起潮又落。

靈山客，靈山客，
從此相伴唯黃鶴。
昔日良弓和駿馬，
至今無人能騎射。

靈山客，靈山客，
悠悠長恨何時滅？
李波欲掬靈海水，
淚水和流到長夜。
3．花 語
吾本是，荷花女，
衷腸未訴淚如雨。
君若看到荷花淚，
可知荷花幾多苦？

吾本是，荷花女，
只是與君心相許。
今宵為君把歌唱，
句句都是傷心曲。

吾本是，荷花女，
朝朝暮暮為君舞。
看盡人間多少事？
知己只有吾和汝。

吾本是，荷花女，
夢里與君做詩侶。
但願天下有情人，
總有一天成眷屬。

吾本是，荷花女，
一片芳心請記取。
他年荷花盛開日，
朵朵帶去吾祝福。
3． 黍 離
風也奇，雨也奇，
風雨之中話黍離。
黍離聲聲不忍聞，
聞之含淚皆離席。

風也奇，雨也奇，
縱橫四海無強敵。
看淡人間生與死，
坦然面對槍林逼。

風也奇，雨也奇，
甘以鮮血濺胡逆。
蒼天為你唱輓歌，
大地為你致悼辭。

風也奇，雨也奇，
留下此恨恨無極。
來生親率百萬兵，
長白山下雪國恥。

風也奇，雨也奇，
神州因你而風靡。
振古鑠金百萬年，
今日風靡又一時。
4． 葦編五絕
蘆葦高，蘆葦長，
蘆花似雪雪茫茫。
蘆葦最知風兒暴，
蘆葦最知雨兒狂。

蘆葦高，蘆葦長，
蘆葦盪里捉迷藏。
多少高堂名利客，
都是當年放牛郎。

蘆葦高，蘆葦長，
隔山隔水遙相望。
蘆葦這邊是故鄉，
蘆葦那邊是汪洋。

蘆葦高，蘆葦長，
蘆葦盪邊編織忙。
編成捲入我行囊，
伴我從此去遠航。

蘆葦高，蘆葦長，
蘆葦笛聲多悠揚。
牧童相和在遠方，
令人牽掛爹和娘。
5． 峨眉山
峨眉山，峨眉山，
吾今為你譜新篇。
山上一曲《紅梅贊》，
山下一曲《相見歡》。

峨眉山，峨眉山，
處處秀色皆可餐。
峨眉一山有四季，
峨眉十里不同天。

峨眉山，峨眉山，
冰清玉潔似嬋娟。
峨眉風情千萬種，
奈何獨自守西川？

峨眉山，峨眉山，
峨眉千載無烽煙。
不與群峰爭險峻，
只為社稷保平安。

峨眉山，峨眉山，
虛無縹渺天地間。
雲游四海三十年，
至此方知天地寬。
參考資料：《詩詞三百首》，作者：白玉

⑼ 童謠或故事

對不起，畫在哪裡

⑽ 古代兒童聰明的故事（短一些）

曹操裝病
曹操惹叔叔生氣後，叔叔告狀其父曹嵩。曹操見了父親來了，立刻裝病。騙過了叔叔，沒有被罰。
曹沖稱象。
司馬光砸缸
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司馬光和他的小朋友們去花園玩耍~~大家在玩躲貓貓~~花園有假山啊~碰巧假山下面有口大缸~古人沒有消防栓啊~所以經常用大缸蓄水以備不時之需，再者，平時沒事在裡面養個蓮花養個魚的還很好看，故宮里的缸們也是這個用途啊~~所以~這口假山下面的大缸里是裝滿水的~
有個小朋友躲到假山上面，還偷樂，以為不會找到他，結果，一失足~哎呀~成就了一個司馬光啊~~
他一失足，掉進了大缸里~~其他小朋友哭的哭跑的跑~要不也有嚇傻了的，再來就有去找大人的~~~小光同學，看著那缸里掙扎的小夥伴~那叫一個糾結啊~又不會游泳又不夠高，這么漂亮的缸真要讓我毀了不成~~哎~人命重要~~於是~小光同學搬起石塊砸了下去，心裡還默念~缸啊缸~非我本意啊~你今後必與我司馬光留名青史！！於是~缸同意了，破了~~
水涌而出~至於掉進去那位是從洞里爬出來的，還是後來被大人從缸里抱出來的這個不得而知，只知缸主人在知道事情經過後，大大誇贊了小光一番，也不追究破損的缸了~~於是司馬光砸缸救夥伴就出名啦~~~