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什麼是名言故事作文

發布時間: 2020-12-31 14:56:52

㈠ 雷鋒的名言故事作文

最初知道雷鋒是在上小學,學校里組織學雷鋒活動,還請來部隊的解放軍戰士講解雷鋒的故事。當時,雷鋒在我的心裡好高大,他是一個了不起的英雄。長大之後,雷鋒逐漸的在我的心裡越來越親近,我認真閱讀了《雷鋒的故事》,認真學習了雷鋒日記,並把雷鋒同志的一段名言抄寫在自己的日記本上:「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。」這段短短的名言,真的鼓舞和鞭策我一天天長大,也是指引我走向成熟人生的至理名言。直到現在,我依然以這句名言作為我人生價值的標准。雖然我做的離雷鋒精神還有很長的距離,但有這樣一個道德的指南,我不僅生活、工作少煩惱,還結交了很多好朋友、好同事。
雷鋒同志力圖將有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。我深深的以為這不僅僅是一種高尚的人生境界,其中更包含著深刻的哲理。想想看,如果我們社會上的每一個人都有雷鋒這樣的生活理念,都有雷鋒這樣的精神追求,都願意用自己有限的生命去為他人服務,去為他人的幸福去付出,那不就形成了人人為我、我為人人的理想的人生境界了么?我們追求是不就是這樣一個人類和平共處、友愛、誠實、信賴的和諧社會么?倘若我們都能夠在心裡有這樣一種人生的價值觀和世界觀,人人都是活雷鋒就不是一句歌詞,而是最美好的生活現實。

重溫雷鋒的故事,重讀雷鋒的名言,我想:什麼才是一個高度文明的社會呢?一個高度文明的社會,其實就是雷鋒精神遍地開花的社會,就是隨處可見雷鋒精神的社會,就是每一個人都能夠做到「把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去」的社會,就是一個人幫助人、人關心人、人疼惜人的社會。總之,這樣的社會充滿了人間溫情,充滿了人類才擁有的至深至愛的真情。

㈡ 關於名言的故事的作文800字。急!!~急!!!!

古古怪怪古古怪怪個個個個個個個個個個`

㈢ 名言故事

「為中華崛起而讀書.」
周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理.他一生為國為民鞠躬盡瘁,死而後已.
他在青少年時代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書.
1910年夏,12歲的周恩來,跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書,後來,轉入奉天關東模範學堂讀書.
有一次,老師提出「為什麼讀書」的問題,要同學們回答.有的說「為了明禮而讀書」,有的說「為了光宗耀祖而讀書」,還有一個學生說「為了幫助父親記賬而讀書」,弄得鬨堂大笑.當老師問到周恩來時,他站起來響亮而嚴肅地回答說:「為中華崛起而讀書.」充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向.
1912年10月,關東模範學堂隆重舉行建校兩周年紀念會.當時,14歲的周恩來感慨萬分,揮筆寫了一篇《關東模範學校第二周年紀念日感言》的作文.他在文中明確寫道:「學生讀書應以擔負「國家將來艱巨之責任」為己任.這篇優秀作文,收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中.
後來,周恩來轉到天津南開中學讀書.他和同學們發起組織「敬業樂群會」.
在會刊《敬業》上,他發表了許多詩篇和文章.其中有一首詩寫道:「險夷不變應嘗膽,道義爭擔敢息肩?」抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷,表達了他立志革命到底的崇高理想.
1917年,19歲的周恩來,為了尋求救國救民的真理,遠涉重洋到日本留學.臨行時贈給同學一首詩寫道:「大江歌罷掉頭東,邃富群科濟世窮.面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄.」表示他決心鑽研社會科學,挽救國家的危亡,以古人那種「面壁十年」的刻苦精神,來改造當時的社會,即使壯志難酬,蹈海而死,也不愧為中華兒女,充分表現了他年青時代的遠大抱負.
愛迪生的故事
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的.他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」.
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻.
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了.」 愛迪生常對助手說.「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量.」他又低頭工作了.
過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算.他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.」
助手立刻讀出了數字.
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金.古書《淮南子》有雲:"聖人不貴尺之璧,而重寸之陰."漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:"百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲."晉朝陶淵明也有惜時詩:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人."唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻.法國作家巴爾扎克把時間比作資本.德國詩人歌德把時間看成是自己的財產.魯迅先生對時間的認識更深刻.他說:"時間就是生命.無端地空耗別人的時間,其實無異於謀財害命."法拉第中年以後,為了節省時間,把整個身心都用在科學創造上,嚴格控制自己,拒絕參加一切與科學無關的活動,甚至辭去皇家學院主席的職務.居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅.76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什麼東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好.
當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多麼珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候,美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時間就是生命","時間就是金錢".20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長准備了厚厚一疊發言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著:"中方發言時間:10點17分20秒至18分20秒."發言時間僅為一分鍾.這在那些"一杯茶水一支煙,一張報紙看半天"的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的.日本從工人到學者,時間觀念都非常強.他們考核崗位工人稱不稱職的基本標准就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒.
愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的.他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的「發明大王」.
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止.長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作.他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西.愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻.
「浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了.」 愛迪生常對助手說.「人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情.」
一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:「你量量燈泡的容量.」他又低頭工作了.
過了好半天,他問:「容量多少? 」他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算.他說:「時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:「裡面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.」
助手立刻讀出了數字.
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊,它又准確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!」
歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金.古書《淮南子》有雲:"聖人不貴尺之璧,而重寸之陰."漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:"百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲."晉朝陶淵明也有惜時詩:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人."唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻.法國作家巴爾扎克把時間比作資本.德國詩人歌德把時間看成是自己的財產.魯迅先生對時間的認識更深刻.他說:"時間就是生命.無端地空耗別人的時間,其實無異於謀財害命."法拉第中年以後,為了節省時間,把整個身心都用在科學創造上,嚴格控制自己,拒絕參加一切與科學無關的活動,甚至辭去皇家學院主席的職務.居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間,會客室里從來不放坐椅.76歲的愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什麼東西,他說,我只希望還有若干小時的時間,讓我把一些稿子整理好.
當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多麼珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候,美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言:"時間就是生命","時間就是金錢".20世紀90年代初,中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議,出國前團長准備了厚厚一疊發言稿,可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著:"中方發言時間:10點17分20秒至18分20秒."發言時間僅為一分鍾.這在那些"一杯茶水一支煙,一張報紙看半天"的人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的.日本從工人到學者,時間觀念都非常強.他們考核崗位工人稱不稱職的基本標准就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量,時間一般精確到秒.

理想
人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小--車爾尼雪夫斯基
每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向.就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身--這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想--愛因斯坦
科技
科學技術是生產力,而且是第一生產力--鄧小平
惜時
你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料--富蘭克林
把活著的每一天看作生命的最後一天--海倫·凱勒
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
落日無邊江不盡,此身此日更須忙--陳師道
在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事--歌德
莫等閑,白了少年頭,空悲切--岳飛
歲去弦吐箭--孟效
盛年不重來,一日難再晨.及時宜自勉,歲月不待人--陶淵明
一年之計在於春,一日之計在於晨--蕭繹
尊師
不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也--王充
勤奮
人生在勤,不索何獲--張衡
業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨--韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
聰明出於勤奮,天才在於積累--華羅庚
好學而不勤問非真好學者.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.
勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠--達·芬奇(義大利)
形成天才的決定因素應該是勤奮--郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢--茅以升
你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦--屠格涅夫
靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」--列賓
貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒.
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦
不經歷風雨,怎能見彩虹--《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
自古以來學有建樹的人,都離不開一個「苦」字.
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生
藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外--雨果
自信
自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,並在其中注入厭世和絕望的毒汁--馬克思
祖國的未來在我們身上,我們的未來在我們的手中--中學生宣言
我們應該有恆心,尤其要有自信心--居里夫人
自由
自由不是無限制的自由,自由是一種能做法律許可的任何事的權力--孟德斯鳩
紀律是自由的第一條件--黑格爾
個人的自由,以不侵犯他人的自由為自由--穆勒
不能制約自己的人,不能稱之為自由的人--畢達哥拉斯
生活
知識本身並沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外--培根
生活是知識的源泉,是作文素材的寶庫.
讀一切好書,就是和許多高尚的人談話--笛卡爾
生活的智慧大概就在於遇事問個為什麼--巴爾扎克
學習知識要善於思考,思考,再思考.我就是靠這個方法成為科學家的--愛因斯坦
知識有如人體血液一樣寶貴.人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭--高士其
美到處都有.對於我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發現--羅丹
我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上--高爾基
謙虛
如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上--牛頓
謙虛使人進步,驕傲使人落後--毛澤東
不滿是向上的車輪--魯迅
老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦.把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路--孔繁森
修養
我愛我師,我更愛真理--亞里士多德
茶也醉人何必酒,書能香我不須花.
人不可像走獸那樣活著,應該追求知識和美德--但丁
螢火蟲雖然只能發出微弱的光,但它敢於向黑夜挑戰的精神卻是最可貴的.
陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷.
人格是心靈的尺度,權力和金錢丈量不出它.
勿以惡小而為之,勿以善小而不為--劉備
不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的--貝爾奈
友情
益者三友:友直、友諒、友多聞.--孔子
友誼要用真誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養,用理解去護理.
世間最美好的東西,莫過於有幾個頭腦和心地都很正直、嚴正的朋友.
其它
堅持就是勝利.
不怕慢,就怕站;站一站,二里半.
如果你希望成功,就以恆心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟吧--愛迪生
成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,
然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨--冰心
名人名言
快樂往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來訪.
-- 蘇格拉底(古希臘)
永遠不快樂的心很可悲.
--瑪利亞特(英國)
為真理而斗爭是人生最大的樂趣.
--布魯諾(義大利)
最快樂的事莫過於無拘無束.
--培根(英國)
人生是這樣易於變化,當快樂在我們前面的時候,我們總應該及時抓住他.
--大仲馬(法國)
人們往往容易忍受最大的痛苦,而難以享受過度的快樂.
--巴爾扎克(法國)

㈣ 名言故事三百字作文

眾人拾柴火焰高啟示
《 斑羚飛渡>〉,當我看到這個名字時,頓時被吸引住了.今天,我終於懷著好奇回的心情讀完了這本書答.它裡面有許多感人的小故事,其中,「金絲猴與盤羊」 讓我明 白了-個大道理.
金絲猴和盤羊都生活在一起.一次守獵中,金絲猴們一個緊拉一個,用身子做軟梯,救起了一隻剛出生不久的小羊.當獵人門放 煙熏金絲猴時,身強力壯 的斑羚趕來了,把金絲猴帶出了絕境.為了生存,它們團結起來,共同抵禦天敵.金絲猴與盤羊,兩種不同的動物,互相依靠,共同生活.你為我站崗,我為你放哨.你救我的羊羔,我馱你逃出險境,真不愧是一對團結互助的楷模.
「眾人拾柴火焰高『』,不錯,只要人人拾起一根柴,火焰一定能燒得老高.生活上如此,學習上也同樣道理.平時碰到一些不會做的難題,只要大家一起合作,人人都獻出自己的智慧,經過共同的努力,一定會有所收獲.
馬克思和恩格斯一起起草「共產黨宣言」,並共同完成了「資本論『』,他們在生活上互相幫助,在事業上親密合作,使他們建立了偉大的友誼.

㈤ 關於「尊重」的名言故事(作文)

每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴. 尊嚴是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落. 尊重人才,培養人才,是通用電器長久不敗的法寶

㈥ 名人名言的故事

「為中華崛起而讀書。」
周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁,死而後已。
他在青少年時代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。
1910年夏,12歲的周恩來,跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀崗書院讀了半年
書,後來,轉入奉天關東模範學堂讀書。
有一次,老師提出「為什麼讀書」的問題,要同學們回答。有的說「為了明禮
而讀書」,有的說「為了光宗耀祖而讀書」,還有一個學生說「為了幫助父親記賬
而讀書」,弄得鬨堂大笑。當老師問到周恩來時,他站起來響亮而嚴肅地回答說:
「為中華崛起而讀書。」充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏
偉志向。
1912年10月,關東模範學堂隆重舉行建校兩周年紀念會。當時,14歲的周恩來
感慨萬分,揮筆寫了一篇《關東模範學校第二周年紀念日感言》的作文。他在文中
明確寫道:「學生讀書應以擔負「國家將來艱巨之責任」為己任。這篇優秀作文,
收錄在《奉天教育品展覽會國文成績》一書中。
後來,周恩來轉到天津南開中學讀書。他和同學們發起組織「敬業樂群會」。
在會刊《敬業》上,他發表了許多詩篇和文章。其中有一首詩寫道:「險夷不變應
嘗膽,道義爭擔敢息肩?」抒發了他憂國憂民和發憤圖強的情懷,表達了他立志革
命到底的崇高理想。
1917年,19歲的周恩來,為了尋求救國救民的真理,遠涉重洋到日本留學。臨
行時贈給同學一首詩寫道:「大江歌罷掉頭東,邃富群科濟世窮。面壁十年圖破壁,
難酬蹈海亦英雄。」表示他決心鑽研社會科學,挽救國家的危亡,以古人那種「面
壁十年」的刻苦精神,來改造當時的社會,即使壯志難酬,蹈海而死,也不愧為中
華兒女,充分表現了他年青時代的遠大抱負。

㈦ 名人名言的作文

名人名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良葯.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.
我喜歡很多至理名言,並從中領悟到深深的道理,悟出了其中的內涵."天下沒有免費的午餐."這句話帶給我深深的影響,改變了我許多觀念.但,當我去背書本上的每課一誦時,卻被這樣一條名言吸引住了.
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
----俄 斯大林

轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什麼貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什麼呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現.所以,人生最寶貴的是生命.
人生最需要的是學習,我十分贊同.有一句話叫:活到老,學到老.知識是無窮無盡的,而人類進步走向文明靠的是知識.現在,無論什麼工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪傑,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書^^^^所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放鬆自己,為生活增添色彩,為人生塗抹光亮.
人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊乾枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向.
這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
一定要選我哦!

㈧ 魯迅的名言故事360字作文

有人說名山大川是美麗的;有人說絢麗的彩虹是美麗的;有人說芬芳的花朵是美麗的;有人說甜蜜的糖果是美麗的;還有人說繁華的都市是美麗的。有美既有丑,經過了那件事之後,我深切的領略到了最美的風景代表這什麼也使我明白了美的含義。
周六,我早早的寫完了作業,這時我的心早已飛出了屋外,飛到了公園里。於是我便一蹦一跳,邁著輕快的腳步出門了。一路上來,陽光燦爛,碧空如洗,我的心情也如這天氣一般的舒暢。樹木花草在向我招手,小鳥也在樹枝上為我歌唱。一切都是美好的。

㈨ 三個名人故事和名人名言的作文大約600字

霍小玉傳

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