四年級三分鍾小故事

㈠ 四年級小學生講故事比賽3分鍾講什麼好

小豬蓋房子，想當初我也是講這個故事的

㈡ 四年級英語小故事 三分鍾

Fox and cock
One morning a fox sees a cock.He
think,"This is my breakfast.''
He comes up to the cock and says,"I know
you can sing very well.Can you sing for me?''The
cock is glad.He closes his eyes and begins
to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away.
The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''
The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
狐狸和公雞
一天早上，一隻狐狸看到了一隻公雞。他想：這是我的早餐。
他朝公雞走來，對他說：「我知道，你能唱得非常好聽，你能唱給我聽么？」公雞很高興。他閉上眼睛開始唱歌。狐狸看到這里抓住它放到自己的嘴裡走了。
在田地里的人們看到了狐狸。大喊大叫：「看，看！狐狸抓住公雞逃走了。」公雞對狐狸說：「狐狸先生，你能理解么？人們認為你叼走了公雞。告訴他們這是你的，不是他們的。」
狐狸張開她的嘴說：「公雞是我的，不是你們的。」就在那時，。公雞跑到了樹底下。

㈢ 小學四年級語文課前三分鍾 神話故事有哪些題目

後羿射日

傳說中後羿和嫦娥都是堯時候的人，神話說，堯的時候，天上有十個太陽同時出現在天空，把土地烤焦了，莊稼都枯幹了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱的緣故，一些怪禽猛獸，也都從乾涸的江湖和火焰似的森林裡跑出來，在各地殘害人民。

人間的災難驚動了天上的神，天帝常俊命令善於封射箭的後羿下到人間，協助堯除人民的苦難。後羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓，一口袋白色的箭，還帶著他的美麗的妻子嫦娥一起來到人間。

後羿立即開始了射日的戰斗。他從肩上除下那紅色的弓，取出白色的箭，一支一支地向驕橫的太陽射去，頃刻間十個太陽被射去了九個，只因為堯認為留下一個太陽對人民有用處，才攔阻了後羿的繼續射擊。這就是有名的後羿射日的故事。

但是後羿的豐功偉績，卻受到了其他天神的妒忌，他們到天帝那裡去進讒言，使天帝終於疏遠了後羿，最後把他永遠貶斥到人間。受了委曲的後羿和妻子嫦娥只好隱居在人間，靠後羿打獵為生
精衛填海
有座山叫發鳩山，山上長了很多柘樹。有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭部有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛，它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身，名叫女娃。有一次，女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛鳥。經常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。濁漳河就發源於發鳩山，向東流去，注入黃河。
嫦娥奔月
羿到西王母那裡去請求到了不死葯，但他的妻子嫦娥偷吃了這葯，且飛奔到月亮里，把身子也寄予托在那裡，自己隨變成了一隻癩蛤蟆，人們稱它為月精。
女媧補天
上古的時候，大地四方盡頭極遠的地方崩壞，大地（古人把中國分為冀、兗、青、徐、揚、荊、豫、雍、梁九州，這里泛指大地）塌陷，天不能把大地全都覆蓋，地不能把萬物完全承載.，火勢寬廣猛烈而不熄滅，洪水浩渺無邊而不消退，猛獸吞食善良的人民（顓：純樸厚實），兇猛的鳥用爪抓取老弱。於是女媧熔煉五色石以補青天，折斷鰲（海里的一種大龜）的四肢來把擎天的四根柱子支立起來，殺黑龍來拯救翼州（古九州之一，古代中原地帶），累積蘆葦的灰燼以抵禦洪水。蒼天得以修補，四柱得以直立，洪水乾枯（這里指洪水消退了），翼州太平，強壯兇猛的鳥獸死去，善良的百姓生存下來。

㈣ 四年級小學生講4分鍾中文故事

男孩與乞丐

小豆是個聰明愛動的男孩，
因為他淘氣叛逆，學習成績一塌糊塗。每次考試都是全部第一名——倒數。為此父母沒少責罵他，可是他越是打罵他，他越是不學習，父母對此毫無辦法。
這一次中考他又得了全班「第一」父母氣得火冒三丈責罵他不說，還把他關在房間里反省，小豆即委屈又難過，覺得在這個家裡再也得不到幸福，於是他撬開了窗戶，跑了。
離開家後，他漫無目的走了一天，到天漸漸黑了的時候，一整天沒吃飯的小豆又餓又怕。他找了一條長椅躺了下來，剛要閉上眼睛，身邊一陣輕響，原來是位老乞丐拿著張破報紙鋪在長椅下的地上，躺了下來。
小豆忍不住問道：「爺爺，你躺在地上睡覺會感冒的？」
老乞丐看了一眼小豆，說：「你把長椅佔了，我也只好睡地上了，不過不要緊，我睡地上睡習慣
了，不會感冒的。」
小男孩紅著臉問：「老爺爺你怎麼不回家呀？」
老乞丐凄慘的笑了笑說：「我沒家。」接著老乞丐問他：「瞧你不像無家可歸的乞丐，怎麼不回家？」
小豆撇撇嘴傷心地說：「我不回去，爸爸媽媽老是打我，我……我不想回去。」
老乞丐很奇怪的問：「是後爸後媽？真可憐。」
小豆搖搖頭說：「不，是親爸親媽，他們是氣我學習老是倒數第一。」
老乞丐輕笑道：「哦！原來這樣，不過你離家出走就對了，你看我就是小的時候父母老是打我逼我學習，我才跑出來的，跑出來後我一直沒有回家，自由自在的要飯多好。」說著順手拿出一個又臟又硬的饅頭吃了起來。
小豆瞅著那黑黑的饅頭一陣作嘔，心裡翻江倒海。
老乞丐見他盯著自己，一伸手道：「餓了吧！給你吃。「
小豆只覺得一股惡臭撲面而來，他忍不住站起身來，撒腿就跑。一口氣跑回了家，他看見父母正焦急的站在門口，見他回來，母親緊緊的把他摟在懷里。父親摸著他的頭，誰也沒再罵他一句。
一場小小的離家風波平息後，父母發現淘氣的小豆變了，變得愛學習，成績雖然上升的不快，但是已經有了不小的進步。他們很驚喜，獎勵給兒子愛吃的蛋糕。小豆捧著蛋糕跑出了家門，憑著
記憶找到了長椅，
果然在那裡找到了老乞丐，
他把蛋糕輕輕的放在老
乞丐面前，扭頭就跑。
老乞丐拿起蛋糕，望著小豆飛奔的身影，嘴角微微上揚，眼角卻滴下了一滴渾濁的
淚水。

㈤ 四年級簡短的英語小故事20字1到3分鍾

漢語

㈥ 學生四年級三分鍾勵志故事

《大長今》、霍金的故事、海倫.凱勒的故事，這些都可以哈！

㈦ 要四年級3分鍾小故事

愛民的毛主席
1942年8月，一天下大雨，陝甘寧邊區政府小禮堂正在開征糧會議。忽然一聲雷響，禮堂的一根木柱被劈斷了，出席會議的延川縣長李彩雲同志不幸觸電而死。這件事傳出後，有的群眾說：為什麼雷沒有劈毛主席？這話傳到毛主席耳里，毛主席沒有叫人去追查罵自己的人，更沒有去抓什麼「反革命」，而是向幹部了解「罵」的原因。原來，邊區政府下達的征糧任務重，群眾有意見，便借劈雷一事發泄不滿。毛主席知道原委後，指示有關部門將徵收公糧任務從二十萬擔（每擔三百斤）減至十六萬擔。這件事的處理，使黨群關系更加親近，毛主席在群眾中的威信更加提高了。
列寧小時候摔了一個花瓶 沒有撒謊
林肯做小店員的時候跑很遠的路把多找的錢給客人送回去
華盛頓和櫻桃樹的故事

小時候的比爾·蓋茨十分好動，常常不能靜下來。他最喜歡就是坐在木馬上搖搖擺擺地晃著，有趣的是，即使現在他已長大成人，有時仍會不由自主地搖著呢！這成了他獨特的小動作。

<br> 牛頓三歲時，已顯露出其不平凡之處。當一般的小朋友喜歡跟朋友四處奔跑和嬉戲時，他卻寧可獨個兒躲在屋子裡，拿著錘子和鐵釘，叮叮鐺鐺地打在木板上，製作喜歡的小工藝。

惜財之德（李嘉誠）
李嘉誠有一次從酒店出來，准備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他 便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀，立即過來幫他拾起，然後交到他的手上。李嘉誠把硬幣放進口袋後，再從錢夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。
為了一元錢卻花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋：「若我不去撿硬幣，它就會在這個世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不能浪費」
珍惜財富是一種品質，也是一種修養，一種品德。記得小時候父輩們曾教育我們說：惜衣有衣穿，惜錢有錢用。所以節約是美德，大概也是這個道理吧。

二、周恩來小時候的故事
雞叫三遍過後，周家花園里傳出了陣陣琅琅的讀書聲：「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」讀著、讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的意境：每一粒到底有多辛苦呢？
第二天，周恩來來到蔣媽媽家玩。吃飯的時候，他望著白花花的大米飯迫不及待的問道：「蔣媽媽，這大米飯是怎麼來的呢？」
蔣媽媽很喜歡周恩來好問的精神，就笑著告訴他：「大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒，一直到舂成大米。」
「啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊！」周恩來驚訝地說。
「是呀，這十多道關，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來的。」蔣媽媽深有感觸地說。
蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來對詩意的理解，更激勵他勤奮學習。為了過好習字關，他除了認真完成老師布置的作業外，還堅持每天練一百個大字。
有一天，周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:「明天再寫吧!」
「不，媽媽，當天的事當天了！」周恩來說服了陳媽媽，連忙
把頭埋在一盆涼水裡，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。
一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說：「這下子行了吧，快睡覺!」
「不！」周恩來仔細看完墨汁未乾的一百個大字，皺著眉頭認真地說：「陳媽媽，你看這兩個字寫歪了。」
說著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意這止。

明代學士解縉的故事

解縉巧對諷權貴
明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家，他自幼聰明好學，7歲能詩善文，且生性剛直。
一次，告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，想有意當眾奚落他一番。
解縉來到李府，只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入，他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說：「小子無才嫌地狹」；解縉即答：「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚：呵，這小子口氣倒不小，忙命人打開中門相迎。
剛入席，一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐，父親挑上街叫賣的貧寒身世，對他說：「聽說才子能出口成對，今日請你以你父母職業為題如何？」解縉聽了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：」戶挑日月上街賣；手把乾坤日夜磨。「眾人聽了，無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖，便也出一上聯譏諷他：「井裡哈蟆穿綠襖」；解縉見那人身穿紅襖，靈機一動說出下聯：「鍋中螃蟹著紅袍」。那顯貴聽了暗想：這小子好厲害，我把他比作活哈蟆，他卻把我比作死螃蟹。但又無理發泄，只好自認倒霉。
酒過三巡，尚書欲壓服解縉，用手往天上一指，自命得意地說：「天作棋盤星作子，誰人敢下？」解縉聽罷，用腳在地上一頓，說：「地作瑟琶路作弦，哪個能彈！」口氣比他還高。尚書奈何不得，啼笑皆非。
這時，解縉舉杯祝酒說：「難得今日群才雅集，我願題贈一聯助興」。尚書聽罷，忙叫人拿來文房四寶，解縉揮毫舞墨，然後擲筆大笑而去。眾人走過來一看，瞠目結舌地半天說不出話來，原來這是一副借物寓諷聯：「牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。」

解縉巧對曹尚書
明代有個學士叫解縉，是一個有名的才子。據說，他六七歲就能吟詩作對，人們都稱他為「神童」。他家與曹尚書家的竹園相對，於是他便在自己家的門上貼了一幅對聯：
門對千竿竹
家藏萬卷書
曹尚書見了很不愉快，心想：我家的竹園景色哪能讓他借用呢？於是，他就命令人把竹子砍去一截。解縉見了，就在對聯下面各添一字：
門對千竿竹短
家藏萬卷書長
曹尚書更加生氣，馬上命令人把竹子全部砍光。解縉見後又在對聯下面各加一字：
門對千竿竹短無
家藏萬卷書長有
這一次，曹尚書感到十分驚奇，就讓人把解縉叫來。解縉來到曹家時，見正門關著，就高聲說：「正門不開，這可不是迎客的道理。」曹尚書在門內說：「我出上聯，如果你對得出下聯，我便開門迎接。」接著，念道：
小犬無知嫌路窄
解縉對道：
大鵬展翅恨天低
曹尚書又念一聯：
天作棋盤星作子，誰人敢下
解縉立刻接出下聯：
地當琵琶路當弦，哪個能彈
曹尚書聽解縉對答如流，連稱「奇才」，馬上開了正門迎接。待解縉進了屋裡，曹尚書便問：「你父母是做什麼生意的？」解縉想起父親每天賣水，早晨、夜晚水桶里映出了太陽和月亮的影子，母親紡線織布，雙手忙個不停，就回答：
嚴父肩挑日月
慈母手轉乾坤
曹尚書聽了，不得不佩服解縉的奇才。

㈧ 英語動畫小故事四年級三分鍾視頻

《朵拉大冒險》

㈨ 四年級英語小故事帶翻譯的 兩三分鍾能讀完的

第一篇：
A little girl and her father went to the beach. They saw a dead fish on the sand. The girl asked her father, "Dad, what happened to the fish " Her father told her, "Oh, the fish died and went to heaven." Then the girl asked, "Did! God throw him back down "
一個小女孩和她的爸爸去海灘.他們看見一條死魚躺在沙灘上.女孩問她爸爸:"爸爸,這條魚發生了什麼事 "她爸爸對她回答:"哦,這魚死了,它去天堂了."女孩又問:"爸爸!那上帝又把它扔下來了嗎 "

第二篇：
It is very hot and wet today and is called sauna weather.
During my mom did the cooking in the kitchen, I saw her head was sweaty.I told her I could help her and she accepted.
After cooking,we were all sweaty .However, mum and I all felt happy. She said I was growing up and became her good assistant.
翻譯：今天天氣很熱，被稱為桑拿天。媽媽做飯的時候我看到她滿頭大汗，我就說幫助她做飯，她同意了我的請求。
做完飯以後，我們都變得滿頭大汗，但是我們都很高興。她說我已經長大，變成她最好的助手了。

第三篇
Good Boy

Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."

好孩子

小羅伯特向媽媽要兩分錢。
「昨天給你的錢干什麼了？」
「我給了一個可憐的老太婆，」他回答說。 「你真是個好孩子，」媽媽驕傲地說。「再給你兩分錢。可你為什麼對那位老太太那麼感興趣呢？」
「她是個賣糖果的。」

第四篇
Nest and Hair
My sister, a primary school teacher, was informed by one of her pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom.
"What kind of bird?" my sister asked.
"I didn't see the bird, ma' am, only the nest," replied the child.
"Then, can you give us a description of the nest?" my sister encouraged her .
"Well, ma'am, it just resembles your hair. "
鳥窩與頭發
我姐姐是一位小學老師。一次一個學生告訴她說一隻鳥兒在教室外 的樹上壘了個窩。
「是什麼鳥呢？」我姐姐問她。
「我沒看到鳥兒，老師，只看到鳥窩。」那孩子回答說。
「那麼，你能給我們描述一下這個鳥巢嗎？」我姐姐鼓勵她道。
「哦，老師，就像你的頭發一樣。」

㈩ 簡單四年級英語三分鍾故事

THE FATHER AND HIS SONS
Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.
He next unclosed the faggot, and took the sticks separately, one by one, and again put them into their hands, on which they broke them easily. He then addressed them in these words： 「My sons, if you are of one mind, and unite to assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all the attempts of your enemies； but if you are divided among yourselves, you will be broken as easily as these sticks.」
父親和他的兒子
一位父親有幾個孩子，這些孩子時常發生口角。他絲毫沒有辦法來勸阻他們，只好讓他們看看不合群所帶來害處的例子。為了達到這個目的，有一天他叫他們替他拿一捆細柴來。當他們把柴帶來時，他便先後地將那捆柴放在每一個孩子的手中，吩咐他們弄斷這捆柴。他們一個個盡力去試，總是不能成功。
然後他解開那捆柴，一根根地放在他們手裡，如此一來，他們便毫不費力地折斷了。於是他就告訴他們說：「孩子們！如果你們大家團結一致，互相幫助，你們就像這捆柴一樣，不能被你們的敵人折斷；但如果你們自行分裂，你們就將和這些散柴一般，不堪一折了。」