文具盒引發的故事作文

1. 作文:書本,文具盒的童話故事(400字)

辰辰的鉛筆素描畫在市裡得了大獎.晚上,他把那金燦燦的獎章放進心愛的文具盒裡,很快就進入了甜甜的夢鄉.
文具盒裡的鉛筆先生、橡皮弟弟、轉筆刀大哥一見小主人睡著了,就都來了精神.因為,他們看著那塊金光閃閃的獎章,早就按捺不住地想戴戴了.可是,誰先戴呢?一場爭論就這樣開始了.
橡皮弟弟先清了清嗓子,帶著驕傲的語氣說：「誰先佩戴嘛?那當然是我了!」
「誰說是你了!誰說是你了!小不點兒!」轉筆刀大哥怒發沖冠地說.
「怎麼就不是我了!」橡皮弟弟爭辯道,「不知轉筆刀大哥忘記沒有,小主人在畫畫時,畫錯了,還不是我及時出馬,擦掉了『敗筆』,才使得小主人重新作畫.你看,我為此身子縮了這么大一截呢!我那原本潔白無瑕的皮膚也被弄得黑不溜秋了.」說到這兒,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又接著說：「我看,就是我先戴吧!」
「哼!那又怎麼樣!你想想,每次繪畫前,主人最先用誰呀?還不是先用我把筆削好.你說說,沒了我,小主人能動筆嗎?」轉筆刀大哥驕傲地說.一邊說,一邊就把身子往獎章那兒挪了挪.
橡皮弟弟沒想到這么快就遭到了轉筆刀大哥的搶白.他氣得火冒三丈,就要向轉筆刀大哥撞去.
一向沉默寡言的鉛筆先生見兩兄弟為了一個先後而爭得面紅耳赤,生怕這樣鬧下去會傷了兄弟間的和氣,趕緊示意,讓他們停止爭吵.
等他們平靜後,鉛筆先生語重心長地說：「其實,這次小主人獲獎,兩位都功不可沒.要是沒有轉筆刀,我沒『心』作畫；沒有橡皮,我『知錯難改』,更畫不出佳作了.那麼,我就先退出吧!」
聽到這里,轉筆刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟嘰哩咕嚕地說起來：「為了畫這么一幅漂亮的畫,鉛筆那20厘米的身體只剩下不足5厘米了,他卻一點兒也不貪功,我們……」說著說著他倆羞愧地低下了頭.
鉛筆先生看在眼裡,喜在心上,又面帶微笑地說：「其實,不管做什麼事,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,都要靠大家齊心協力才行.我看,誰先佩戴獎章你們也不要爭了.獎章上不是有一條寬大的綬帶嗎?我們乾脆把它同時套在我們三兄弟身上,你們說好嗎?
聽了鉛筆先生的話,橡皮弟弟和轉筆刀大哥都高興得跳起來.於是,三兄弟把身子往一起湊了湊,同時把綬帶圍在了脖子上,也就同時擁有了那金燦燦的獎章的光榮
從此以後,他們和睦相處,再沒有爭吵過.
有一天,鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息,一會就進入了夢鄉.忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到：「你們為什麼打呀?」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大.」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我.」橡皮不服氣地說：「 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那麼好的字嗎?」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.」三個人你一言我一句的又爭起來.這時,鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧!」只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說：「你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鍾.預備——開始!」鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始「奮筆寫書」了.
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟.但由於興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪.
三個人看著自已的「傑作」,傻了.這時,鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇,試一試.」鉛筆開始寫起來；寫錯了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說：「團結就是力量啊.」他們三個意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭.

2. 文具盒裡的故事作文

[文具盒裡的故事作文]
亮亮有一個文具盒，裡面住著一枝漂亮的鉛筆，一個可愛的轉筆刀和一塊活潑的橡皮，他們在自己的小家庭里一直過著幸福的生活，文具盒裡的故事作文。可最近，他們整天不是搖頭，就是嘆氣，臉色差極了。這是怎麼一回事呢？原來是亮亮不知道什麼時候養成了一個不愛護文具的壞毛病。一有空兒就拿著鉛筆使勁地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮膚都脫了一層皮！弄得他遍體鱗傷。轉筆刀的命運也好不到哪裡去。身上被小主人塗得亂七八糟，還被卸掉了一條腿，成了一個\"獨腳人\"。最慘的就是橡皮了，本來身體就弱，又被主人摳得坑坑窪窪的，中間又被小刀刻上了名字，那個模樣，真是慘不忍睹。有一天，鉛筆實在忍不住了，就和兩個小夥伴說：\"小主人實在是太虐待我們了，我們還是集體離家出走吧！\"話音剛落，立刻就得到了異口同聲的附和，小學六年級作文《文具盒裡的故事作文》。轉筆刀提議說：\"我們一起給亮亮寫封信吧！幫助他改掉這個壞毛病，等他改好了，我們再回家去。\"鉛筆聽了，立刻執筆給亮亮寫了封信。剛寫完，亮亮就進來了，他們立刻躲了起來，轉筆刀因為腿腳不方便跑不動，被迫留了下來。亮亮過來一看，發現文具盒裡只剩下轉筆刀了，桌上還放著一封信。亮亮疑惑地拿起信讀了起來，看到字里行間真誠地勸導，想起了自己的所作所為，不覺羞愧地低下頭來。「有了錯誤就應該馬上改正」亮亮心裡這樣想著，擦凈了轉筆刀上面的劃痕，又擰上了把手，看著轉筆刀煥然一新的模樣欣慰地笑了。鉛筆、橡皮見亮亮知錯就改，開心得跳了起來，重新返回了家園。文具盒裡的故事作文550字

3. 我與文具盒發生的真實的故事，題目自擬。（要現成作文700字的）

我有一個非常漂亮的文具盒. 那是我八歲 生日 的時候,媽媽送給我的禮物.算起來它已經陪我度過了兩個春秋了. 我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的,裡麵包著一層輕輕的...
 這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽發夾，摟著一個「熊寶寶」在睡覺。中間那位睜一隻眼，閉一隻眼，手裡還抱著一隻活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手裡拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！ 
打開文具盒，分上下「兩鋪」，還很漂亮呢！最漂亮的要數上「鋪」了，「上鋪」是深藍色的，上面畫了些圖案。瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂「帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。這么漂亮的「床」，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。 
我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實用。 
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那裡放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之後，我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之後，都把文具放到文具盒裡面，到用的時候，只要打開文具盒就能找到學慣用品。你瞧，多方便呀。 
文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你。 
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個. 它的整個造型是一輛汽車,好象在飛快地賓士. 這個汽車有兩層,第一層放著鉛筆、橡...
我心愛的學慣用品 我有一隻心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作為生日禮物送給我的。 我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在...
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經「老」了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裡，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地...

4. 五指爭功,文具盒的故事作文

一天，食來指、中指、源無名指和小指再也不認拇指做老大了，他們為這件雞毛蒜皮的小事吵了起來。
大拇指首先發話了：「人們在生活中做那件事不用我參加？摁手印用我，寫字用我，那東西用我……那你們說誰功勞大？」
「呸，就憑你這點功勞？你要是沒有我的幫助，你能拿起東西嗎？如果不是我全力幫助你，你能做這么多事嗎？」食指輕蔑地說。
食指正說的唾沫橫飛，不知幾指拋來一個蘋果，幸好食指閃得快，不然就要青包凸起，鼻血直流了。中指說：「你們兩個吵什麼，如果沒有我，你們能幹那麼多事嗎？」
話音未落，花枝招展的無名指就吵了起來：「你們做老大！？配得上嗎？老大隻有我這種人見人愛、花見花開的美女才配得上！」
小指可憐兮兮的說：「你們握筆的時候，總是把我壓在下面，害的我總是長不高。」
這時，一顆玻璃彈子對他們說：「你們誰能不合作就把我拿起來，誰就是老大。」他們為了爭老大，全都使出了自己的「看家本領」。可是，無論他們怎樣拿，都拿不起來。只好放棄。「你們拿不起來是因為你們沒有合作啊。」玻璃彈子語重心長的說。拇指、食指、中指、無名指和小指聽了，慚愧的低下了頭。

5. 用鉛筆、橡皮、文具盒寫一個童話故事作文(100字)

文具盒裡的爭吵
文具城堡里住著一群可愛的小精靈.它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有塗改液大胖.
文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條；鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥；尺子妹妹穿著綠色的帶著數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服；黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面.
期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天.
晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了.
就在這時,小明的房間里
傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說：「小明考了100分,我的功勞最大.如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!」
橡皮弟弟暴跳如雷,說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
鉛筆哥哥走出來,說：「小明的語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!」
「塗改液火冒三丈地說：「你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!」
尺子妹妹走出來,邊哭邊說：「鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的

6. 文具盒和圓珠筆的故事作文300寫

文具盒裡的對話
一天夜裡，當所有的人都熟睡的時候，我起來上廁所，卻意外地聽見了一陣回陣吵鬧聲。答我仔細一聽，原來是從文具盒裡發出來的……
鉛筆生氣地說:「喂!小主人上一、二年級的時候我的功勞是最最最大的，況且現在小主人的英語作業都要靠我來完成，而且我的花紋是最漂亮的，還有...」「住嘴!」坐在一旁的橡皮也按耐不住了，憤恨地說:「我簡直是被你氣瘋了!」從一年級到現在，你都寫了幾千幾萬個錯別字，害得我那胖乎乎的身體,一天天地消瘦,你看看我都變成皮包骨頭了!「哇哇我怎麼這么倒霉， 碰上你這么愛寫錯別字的鉛筆啊!」
橡皮悲憤地哭了起來。這時圓珠筆又開始反駁鉛筆，它惱怒地說:「現在小主人的語文、數學作業都得靠我來完成。我能完成兩項，而你只能完成一項，2比1，我贏了!」尺子終於開口反駁別人了，說:「哼!你還經常惹出一身禍，還經常拖累小主人。上次考試小主人因為找不到我，只能用你，但你卻亂連，害得小主人被老師批評。」
這時，文具盒爺爺開始說話了，「孩子們，你們要齊心協力才能幫助小主人完成學習任務啊!」文具們聽了都不好意思地低下了頭。

7. 文具盒裡的故事，作文怎麼寫

文具盒裡的故事
有一天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裡休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團。
鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：「你們為什麼打呀？」鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：「我們在比誰的本領大。」鉛筆說：「所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。」橡皮不服氣地說：「要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？」轉筆刀急了：「鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。」三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：「那我給你們想個法子以辨輸贏吧！」只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：「你們每人寫一篇篇，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鍾。預備——開始！」鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始「奮筆寫書」了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的「傑作」，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：「現在你們一起合作寫一篇，試一試。」鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：「團結就是力量啊。」他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。

8. 記敘文新的文具盒作文500字寫一個故事

我的文具盒是藍色,它像是穿了一件藍
色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的
喜愛這個禮物,文具盒是個長二十厘米,寬八
厘米,高三厘米的長方體,小巧玲瓏,文具盒
全身都是閃亮的深藍色,再配上米老鼠的圖案
,顯得自然美觀上檔次.盒蓋的右下角有塊凸
出的銀色標志..
把文具盒打開一看, 裡面居住的「人」
還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的
水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺.
別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的
時候,它們都會很熱情地來幫助我,
文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫
我保管這些文具.別看它們現在都悶聲不響,
可到了用它們的時候,個個都很熱心.要做作
業了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手裡,幫我做
完作業；當我由於粗心寫錯字時,橡皮弟弟總
是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個個優良
的成績；上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫
,畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟
就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪
,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經過
尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫.

9. 鉛筆盒裡的爭吵童話故事作文450字

鉛筆、鋼筆、尺子……聚在了一起，一起談論各自的用處鉛筆最有發言權，他用細聲細氣的聲音說：「我，鉛筆的作用最大，能夠寫字。」「那能比我還有用？」小刀用洪亮的聲音說，那聲音如同一道閃電從空中劈了下來，「要不是我把你的頭削尖了，鬼才相信你會寫出字來！」橡皮粗聲大氣地說：「哈，我能把錯誤的字擦得乾乾凈凈，不留一點痕跡，你們行嗎？」說完這話，橡皮便驕傲地挺起胸來。尺子急忙大聲說起來：「你們都沒我們尺子好，尺子能量長度，能劃線……」尺子一說起來，就好像一望無際的海水滔滔不絕起來。「停，停」筆蓋的聲音如一顆響雷，「你歇歇吧，應該我說了，我們筆蓋……」就這樣，你一言我一句，不久就發生了爭吵。大家似乎都在述說自己的好處，別人的壞處了。鉛筆盒看著自己的夥伴互相吵來吵去，罵來罵去，很於心不忍。「你們不要吵了，我知道你們有長處也有短處。」全場立即安靜起來，聽鉛筆盒說，「鉛筆的長處是能寫字，短處是會污染環境；尺子……你們不能因為自己的長處去告訴別人，讓他（她）們羨慕自己，也不能因為別人有短處去取笑他（她）們。」文具家族各自認識到自己的不對，都慚愧地低下了頭，羞紅了臉蛋。最後，文具家族的成員都互相幫助，取長補短，各個開開心心，因為他（她）知道，幫助別人是人生的一大樂事！
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10. 文具盒裡的故事，作文怎麼寫

文具盒裡的故事

夜深人靜，周圍一片寂靜，月亮姐姐躲進了雲層，只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書桌上傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆哥哥、尺子妹妹和橡皮弟弟在爭論誰的功勞大。

鉛筆哥哥跳了出來，清了清嗓子，神氣地說：「我的功勞最大，平時主人做作業不能沒有我，如果沒有我，小主人就做不了作業了，就得挨罵。所以我的功勞在文具王國里沒人比的上我！」橡皮弟弟聽了，頭上直冒火：「誰說你的功勞最大呀？人人都會有錯誤，如果不是我把你的錯誤消除掉，你會受主人寵愛嗎？所以我的功勞才是最大的！」尺子妹妹也不甘示弱，她神采飛揚地說：「我的功勞才是最大的，你們個個都是廢物！我使小主人畫出的線條優美多姿，有直線、波浪線，我在數學作業中也經常『大顯身手』，你們都不能和我比！」正當他們吵得不可開交時，文具盒爺爺和解了這場爭論：「孩子們，你們誰也離不開誰，人人都有短處，但不是人人都比別人差。你們只要取長補短，我相信小主人一定會更加愛你們的！」聽了文具盒爺爺的一番話，大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從雲層中出來，溫柔地看著這美好的世界。