我的故事3000字大學

㈠ 我的大學我的青春3000字的徵文怎麼寫

踏進成大這片凈土，我感受了許多.
如今坐在這書桌前，我更知道我的大學生活已經開始!
猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，首先涌傷心頭的是，感嘆時光流逝，歲月入梭
……
幾年的高中生活，有人說我很優秀，有人說我很精彩，也有人說……..但是，我子婕覺得我的高中生活略顯憂傷，抑或說有些許悲觀!那些所謂的優秀不過是不想拘泥於平凡的無奈之舉，那些所謂的精彩亦不過如水中之花
……
我其實是一個很愛安靜的人，卻也未曾丟掉世俗的喧嘩；我其實是一個很有思想的人，但也往往會在現實面前隨波逐流……
過去的生活，真的很無奈
想要的東西不屬於我，想乾的事它說你現在還沒資
本去干
….
我想，
一切的一切只因高中的舞台不夠寬廣，
只因高考的大山重重地壓在了所
有學子的身上，也壓在了教育工作者們身上
.
對此，我不會批判，也無權批判
.
只是不僅僅作為一個學生，而是作為一個真正的人，對自己想要的東西欲求不得，有一種蒼白的惋惜和無力的哀怨罷了. 盡管如此，我依然從中走了出來.盡管或許我走得並不是很理想，然而學校展現的一切讓我也不曾後悔.
我想向世界人民宣布:我的大學生活開始了!
這夢寐以求的地方已經是我美麗的家園!
我真的無法掩藏心中的興奮.如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……興奮的背後，我知道我該冷靜.我時刻在想:在成大這片土地上，能否有我的一席之地?鍛煉能力，展示子婕是我想要做的!我想人生的根本意義在於體現自身的價值.所以，我不願被世塵埋沒.或許有人將說我愛慕虛榮.也罷，也罷!
就像有些人評價
明星們的出名是因為包裝，是因為做作，其實又是怎樣怎樣的一文不值一樣.
我從不贊同這一觀點，精彩表演背後有多少辛酸，他們知道幾分?
一舉成名之前有多少坎坷，他們又了解幾許?
所以，我笑，安靜地……
我想每個人的人生樂章，需要用心去譜寫.
我的人生，我想用自己的雙手去創造.
我的大學生活，我想用自己的方式去活出子婕的精彩.
我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲.
即使當時我已疲憊不堪，然而，我依然會流出幸福的淚水!
我的青春不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉於甜夢里，不錯過於五指間！

㈡ 急求作文＜我的成長故事＞三千字，大學作文

我的成長故事
（一） 體味」苦」生活

踏進山村的古樸小路，那裡依然保留著多少年留下的泥濘曲折。看看四周環山圍繞，疊疊重山裡面躺著七零八落的農庄。他們傍山而居，靠山吃山。然而中國經濟浪潮翻滾多年，卻依然方興未艾，倒有一浪高一浪的雛勢，這個古樸的村莊也被改革開放的春風吹了個遍。由泥屋瓦房到紅磚洋房，紅磚瓦房又翻新成了二層的小洋樓。村民體驗到了過好日子的滋味摩托車也幾乎走進了家家戶戶。七八十年代的農村，現在也開始過城鎮生活了。

雖然日子過好了，但是村子依然保保持著原有的生活習慣。就連村子原有的土地廟也時有香火，人們也任就日出而作，日落而棲。這可能是中國五千年勞動人民勤勞的慣性吧！它乘載著人類歷史的車輪緩緩前行。

生寶是一個二十歲的小夥子，自小生活在農村自在的天空。鄉村的溪水，鄉村的斷磚徹瓦，鄉村的小山坡都留下了他童年的足跡。村裡的二棵大樟樹上還留著「生寶二字」，清晰可見。

生寶的父親是一位做小生意的農民，生長在五六十年代。因為沒有計劃生育政策，所以給生寶添了兩位漂亮的姐姐。父親在農村裡雖然是出了名的生意經，可畢竟熬不過一家幾口人的生活，還要供子女上學，日子過得緊巴巴的。大姐上高中的時候，二姐也開始進入初中，家裡所有的開銷全填上也很難堵上這口子。好強的父親不光要撐門面，而且還要為姐姐的學費從早到晚忙碌著，有時半夜才能回家。一天一頓飯的日子熬了幾年。鄰居們常勸父親：「女大不中留。女兒不需要讀這么多書，輟學吧！這樣你也不用這么累了。」父親認准一個理：書不會錯讀，這是為了孩子將來負責。不過艱苦的日子終究得有個過法。後來大姐自願輟學，家裡的生活才算好些。記得那幾年，父親的腰沒以前那麼彎了。

兩千年的封建思想不是中國解放了就可以馬上更正的，在農村重男輕女的思想蒂固根深。父親也沒有這么快轉過彎來，堅持要讓生寶讀的書比姐姐們多。等到改革開放的春風吹來，農村的日子開始發生大的變化的時候，生寶進入了大學，家裡又緊了。俗話說：「慈母嚴父」。生寶自小受著母親的寵愛，卻必須嚴格遵守父訓。長到了二十歲，他學會了母親慈祥和藹和善良，卻也領悟到了父親的「男人原則」。

（二） 讀父親

有位學者這樣說道：人不是在愛中長大，而是在馳中長大。不過在我看來「愛」能讓「馳」得到了足夠的動力，而「馳」讓「愛」在感動中升華。生寶的人性在「愛」中定位，堅強的性格讓他體味「馳」將會給這個家庭，甚至給這個村莊帶來光明。這些是家鄉生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深，「讀父親」在他的整個生命中是一個永修的課題。一位著名的詩人嘆道：如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過如此了。

記得生寶讀高中三年級的時候，一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親。看著被厚厚冬裝包裹著的父親，滿臉皺紋，還不時地給客人陪著笑臉，生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會兒，一個二三十歲的健壯的青年走了過來，看了看，然後揀了一雙襪子在手頭玩弄著。

父親忙過去問：「這襪子很便宜，才五塊。這里有好的，你看看嗎？

青年瞟了父親一眼，接著說：「你全拿來，我瞧瞧。」

然而等父親轉過身，青年從容地將襪子塞進了口袋，又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼裡。

父親拿來了一堆襪子，放在他們的前面，然而他拿在手裡抖了抖，胡亂看了一下便扔出一句話：「這些襪子不行。」然後便想轉身離去。

這時候生寶看了看青年人，膽祛對父親說：「他口袋裡有雙襪子，還沒付錢。」

青年聽了，滿面怒氣，用力將生寶一甩：「你說什麼？」

正當青年人要動手的時候，父親橫堅沖了出來，一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時，父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……

青年人拖著沮喪了面孔，扔下了襪子一拐一拐地離開了，留下一句話：「你等著……」

生寶將這一切看在眼裡，心裡跳得歷害。父親走過來，用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀，說：「生活重要，人格尊嚴更重要，做男人要知道勇氣是什麼，怎麼用。」一直在生意場上跑的父親讓生寶呆了半天，讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒，一動不動地看著父親忙碌的樣子。

回家的路上，父親意味深長的說：「孩子，爸爸不是教你用武力。現在社會上什麼人都有，有些人為了錢什麼都干，丟了道德良心。我在家裡見到了怕硬欺軟的不少，可是很少有人出來壓壓這股風氣。法律的最終還不是懲罰？人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不願意看到這么好的小夥子就這樣輪陷了。」說完父親長長嘆了一口氣。

生寶轉過臉看了看父親，一臉皺紋緊崩著，挾了車把的手腫得很高，寒風一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當年退役回來滿身結實的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風，生寶一直體味著。渾身是膽，感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。

（三） 來自農村

帶著父親留給他的眾多思緒，生寶告別二十年成長的家鄉踏進大城市這讓生寶內心發生著巨大原變化。城市與農村的差距讓他這個農村來的大學生感到莫名的悸動，腦海里出現的是家鄉的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作「大武漢」，不僅僅是因為它是九省通衢，佔地面積廣的緣故，四周農田農舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活，用激動的心情體味著家鄉的泥土汗香。他多麼想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉與這座不夜城連接。

不過讓他不解的是村裡以前也有兩位大學生，然而他們從大學畢業多年了，卻不見家鄉因為他們而改變什麼。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過：人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在於此吧。

報名的第一天，校招辦的一位接待人員問道：「是農村戶口還是城鎮戶口？」

生寶整了整喉嚨答道：「我來自農村。」

（四）成長在大學

大學校園充滿淡雅獨特的風格，大學生活更讓從高中磨練來的農村學子體驗到不同於兒時的自由，它裝滿清高，還具有傲世的雄氣。它就於同藝術般神秘，被人們叫作殿堂。中國的文化發展在近50年變化巨大。剪掉清朝的尾巴，人們脫掉長袍，換上西裝。以前只有皇帝能吃的，現在大街小巷、商場超市到處都有的賣。只有皇帝能玩的地方，普通老百姓現在可一飽眼福了。甚至皇帝沒吃過的，沒玩過的，沒見過的於今都成為了公開品。二千年的封建社會的老百姓們不知道這種東西叫什麼，因為從來就沒見過。西方人稱之為「自由」。

大學的幾年生活讓生寶體會到了文化的內涵，形如河水中自由成長繁殖的生物。沒有這些，河水即為死水。聞一多先生的「一灘絕望的死水」即是個典型的例子。國家需要科技，社會需要人才，人需要知識武裝。生寶知道這些，清楚自己該為家鄉做什麼，也知道怎麼做了。

這幾天他看了《狼圖騰》，姜戎教授筆下的狼讓生寶實實在在體會到狼與大草原的關系，讓他回憶起父親似鋼的性格。他開始慢慢體會著人生的航向，用被父親訓化的狼的野心在騰格里奔跑…………

㈢ 求以《我的大學》為題目 字數3000字的作文，任何命題都可以

"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

對於今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我准備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對於大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。

現在大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那麼多書放在那裡，不利用起來，過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道裡面什麼樣，我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做，事實上心裡卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。於是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。於是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最後兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那麼郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。

㈣ 幫我寫一篇以《我的大學生活》為主題的3000字文章。感情真摯，內容積極向上

我的大學生活

----圓夢，河大

1． 前奏

2006年9月3日，我背起自己的行囊，拒絕了家人的陪伴，獨自一人來到了河北大學。

心情很復雜，有興奮與激動，因為我來到了夢想中的學校；也有悲傷，要與師專的同學，朋友分離，來到一個陌生的環境。總之，經歷一番寒徹骨，終於迎來梅花撲鼻香。

高考那年經歷了轉學，非典，父親的失業，只好選擇了一所師專暫且容身，那是個美麗而干凈的山城。

專科三年很快就過去了，赫然發現：雖然自己很努力的學習專業知識，也通過了英語六級考試。可離計算機軟體工程師的標准還很遠，找一份對口的工作也有很多瓶頸-----學歷低，也沒有什麼實際項目經驗。正當我不知所從的時候，專接本考試開始報名了。正所謂山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。我義無反顧地選擇了專接本，報考了夢寐以求的大學—河北大學。作為人生中的第二次高考，我做好了充分的准備。去輔導班上課，做公共課試題，分析專業課知識。

終於，功夫不付有心人，如願以償拿到了河北大學錄取通知書。

2． 河大初體驗

報到那天，已經沒有當初剛踏入大學校門時的那種興奮了。辦卡，交學費，辦理住宿。主樓，很高，結構很特別。忙完已經是下午四點多了，在舍友的幫助下才將所有的行禮搬到宿舍。很累，很困，匆匆和大家打了個招呼，就去見周公了，太累了，只記得夢里自己一直在笑。後來發現，宿舍有兩個以前的同學。舍友也好相處，大家都很開朗，健談。幾天下來，都成了無話不談的好姐妹。按照生日，我們排了順序，我排第七，呵呵，什麼都不用我操心了，前面有幾個姐姐替我擋著，很幸福。

第一次上課是在九教，好像走入一個迷宮（後來才知道九教是河大學生根據八卦設計的），，看著我們急著找教室的勁頭，從旁邊經過的那種眼神里就能看出他們在說：大一的吧！哈哈，大一的？我們可已經是大四的人了呀。踏入教室，因為是合班課，有很多學生，認識的很少。我很認真的聽著，看著，記著。

第一次打水，人很多，但大家都很有序的排著隊，沒一會就到我了。偶爾，還會去學校的舞會,但很多時候是站在那，看著師弟，師妹們，想起自己也曾像他們一樣，想起專科時的室友們，不知道她們過的好嗎？

第一次班會，見到了班裡的同學，輔導員。我被指定為班的生活委員，自己的老本行，很幸運。要努力為班裡的同學服務。第一次黨會，老師很親切，我向大家介紹了自己，加入了這個新的組織。第一次去上自習，推開自習室的門，很安靜，大家都在認真的看書。我小心翼翼的找了個位置坐下來。掏出課本，透過課本，看著旁邊的人，好象是物理系吧，很認真的在研究著《大學物理》，更沒發現剛來的我。在這里，我要努力學習了。

新的環境雖要有一斷的時間適應，但也存在很多的挑戰，身邊有很多東西值得自己學習。拋掉昨日的惡習，一切從新開始。

3． 學海無涯

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有好幾門課都是專科時學過的，學起來了很輕松，也可以騰出更多的時間學一些程序設計語言。由於專科時上機實踐很少，一個很簡單的實驗報告，也要花很長的時間。找到差距之後，就要想辦法縮短。這樣，每天少不了四點一線的循環路線。說的有點殘酷，但畢竟是過來人，不能像以前那樣大把的揮霍時間。

上課認真的記著筆記，晚上呆在自習室。如今很懷念自習室那份寧靜。實習的地方人很多，安靜的時候很少，很多時候大家都在討論著問題。一開始很不習慣，後來也就慢慢適應了。社會就是這樣，不會因為你一個而改變些什麼，何況我也沒有能力去改變，可以改變的只有自己，努力的去適應社會。

學了大半年後，發現自己的動手能力真的很差，還好，學院開展了模擬項目。我很興奮，從此跟著李老師做項目。在項目開發過程中，學到了很多實際開發經驗，還有更多的團隊協作以及為人處事，這都多虧了李老師的諄諄教導。在此感謝李老師。

學習是永無止境的。離開了校園，即將進入社會這個大課堂，更多的知識需要自己去學習。不斷的學習，不斷的提高自己，才能在激烈的競爭中贏得一席之地。活到老，學到老。

4． 師生情懷

雖說在河大僅受教兩年，但河大的每一位老師都給了很深的影響，他們的認真負責，一絲不苟。都是我學習的榜樣，也是我做人的榜樣。他們對學生無私的愛和他們那份責任心一直都激勵著我。

從他們那裡不僅學到了書本上的知識，也學到很多做人的道理，在此由衷地謝謝他們，祝他們工作順利，身體健康。在離校之際，向所有河大的老師說聲：您辛苦了！

5．同窗之誼

提到即將惜別的「戰友們」，心裡很不是滋味。兩年裡，我們在這個大家庭里，相互學習，相互幫助，耳邊還響著元旦晚會時，大家合唱的那首《朋友》。兩年的同窗友情，讓我們不忍心說再見。

回顧過去的兩年，我們一起苦尋自習室一席之地，挑燈夜讀，校園每一個角落都留下過我們的身影。每一個情景都歷歷在目，都好像剛剛發生在昨天一樣。還記得，很多個夜裡，和室友們聊到深夜，從過去一直聊到未來，聊著身邊的朋友，聊著每天遇到趣事。每個人都憧憬著自已的將來的生活。還記得，生病時她們對我的細心照顧，無為的關懷。還記得，我們一起逛街，一起吃小吃。還記得……很感謝上天讓我們相聚，相知。分別之際，再感動的詞句，也很難表達我現在的心情。千言萬語匯成一語句：我很愛很愛你們。

天下沒有不散的宴席。因為大家懷著同樣的夢想，讓我們相聚在河大的校園里。如今要分離了，雖有很多的不舍，但更多的是希望大家能夠在新的環境里，實現自己的夢想。今天的分別是為了明日更好的相聚。揮揮手，小心珍藏著我們的友誼。說聲再見，彼此祝福。

6．理想與現實

小時候，有很多理想，想當一名老師，燃燒了自己，照亮了他人；想當一名警察，除暴安良，保衛一方的平安；想當一名醫生，解除病人的痛若，與各種疾病奮斗。長大後的理想很簡單就要掙錢讓爸媽過上好日子。現在更簡單了，就是能讓他們過幸福開心快樂。自己也能過上自己的幸福開心快樂的日子。

讀過這樣一段話，覺得很有體會：有了錢，你可以買到樓，但不可以買到一個家；有了錢，你可以買到時鍾，但不可以買到時間；有了錢，你可以買到床，但不可以買到睡眠；有了錢，你可以買到書，但不可以買到知識；有了錢，你可以買到醫療服務，但不可以買到健康；有了錢，你可以買到地位，但不可以買到尊重；有了錢，你可以買到血液，但不可以買到生命。是的，人們應該積極地創造財富，更應該快樂地享受財富，盡己所能，知足常樂。

理想是美好的，現實是殘酷的。總以為畢業後就能找到一份好工作，掙錢又多，又清閑。可現實卻與之相反，到了公司才發現，學校學的那些還遠遠不夠，很多方面需要我從頭學起。還好，公司的同事都很好，耐心的給我講解。由於是新人，總會犯這樣，那樣的錯誤。再加上我的個性很要強，給自己很大的壓力。要學會緩解自己的壓力，正確的面對工作中的壓力，以良好的心態，面對遇到的困難。

即將成為一名職業人，如何成功轉換自己的角色，是我面臨的最大現實。如何讓自己與社會成功接軌呢？

首先樂觀向上，發掘自己生命的無限力量。要保持良好的心態，遇到什麼事都要以樂觀，積極向上的心態去面對。自信，是成功的第一「秘訣」，相信自己是一座金礦。馬丁路德金曾說過「 這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的目標還站立的話。」 我現在的目標：就是要不斷的努力調整自己，適應社會。

再者，終生學習，不斷提升自身能力。你能得到多少，往往取決於你能知道多少，學習才能改變命運。抓住身邊每一次學習的機會，不斷充實自己，不斷提高自己的業務水平。一旦把要做的事情決定下來，就一定要以必勝為信念，以堅韌不拔的精神干到底。堅持到底就是勝利。

其次，學會與他人相處。俗話說：「沒有完美的個人，只有完美的團隊」，在學校學的更多的是如何自己一個完成學習，任務。而到了工作崗位，才發現只有團隊中的每個人都努力配合，一項任務才能成功的結束。而任何一個環節出錯，都會影響整個工作的進度。用真心去面對他人，相信也會換來同樣的回報。懂得去保護自己，不讓自己受傷。

最後，也是很重要的一點。要抽出時間鍛煉身體，身體是革命的本錢。沒有了健康，一切皆為空。尤其在IT行業，每天工作的壓力很大，只有健康的身體才能時刻接受挑戰。

7．尾聲

時光荏苒，歲月如梭。兩年轉眼間一晃而過，畢業如期而至。回顧過去的兩年，有過成功，有過失敗，有歡笑也有淚水。收獲的總是比失去的要多很多，因為我付出了很多。

無論成功或者失敗，始終要保持一顆平常心。無論何時心態起到很大的作用，心態也可以是我們的人生觀，價值觀，世界觀。也可以是對他人的態度，抑或是對自己的態度。對待他人就要做到己所不欲，勿施於人。要做到謙恭待人，一顆真誠的心與之溝通交流，以換取對方的真心相待。對待自己就要善待自己，珍愛人生。

始終相信奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同！永遠樹立一顆「活到老，學到老」的意識。不要因為天資稟賦的不足就否定自己,更不要因為別人的一言一行而徘徊不前。相信奮斗可以成就未來，盡管付出不一定得到等量的回報。

兩年很短，但在我人生的道路上卻留下了很多美好的回憶。懂得珍惜過去的人，才能把握好現在。人生的道路還很長，不管前方迎接我們的是什麼，我們都要保持樂觀的心態去面對。

就要離開了，最後道一聲：再見了，河大。再見了，我的朋友。

2008年6月30 日，我背起了行囊…….

㈤ 3000字《我的大學》讀後感

我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產階級文學的寶貴財富。

小說以其現實主義寫實風格和熱情勇敢的生活態度征服了全世界無數讀者的心。它問世之後產生了廣泛的影響，鼓舞著無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敘述了少年的「我」懷著上大學的願望來到喀山，夢想破滅之後，不得不為生存而勞碌奔波，住「大雜院」，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的「社會大學」，在那裡學到了在有圍牆的大學里學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終於成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

歌德說過：「讀一本好書,就是在和高尚的人談話。」讀了《我的大學》這部文學作品後，我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。

高爾基出身貧寒，有著不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長並且綻放。我多麼渴望像高爾基那樣，做一棵「野火燒不盡，春風吹又生」的小草啊!多麼渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨遊。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。

主人公那種強烈的讀書慾望以及頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閑著，難道是「書非借不能讀？」不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是說「學無止境」嗎？難道只有在逆境中才能更好地成長？不，當我讀完這本書後，才真正明白：「學習如逆水行舟，不進則退」的道理；才真正體會到只有勤奮學習，長大後才能有所作為。

㈥ 要大學的作文3000字

經歷了高三，但是它對於你們來說並不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有真正意義上體會到了為了自己的目標拚命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次鑄煉自己的機會。

一個人失去一次機會並不算什麼，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學們，你們失去了什麼？黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背後，卻代表中成熟與大氣。

曾聽說過這樣一句話：「大學里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。」那麼在大學里度過了一學期的你們，我想問：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我界於這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在這一學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網路游戲里廝殺。一學期過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多的可以學習東西。你現在是不是正在為期末考試過關，而不是達到優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅點的各種方法：突擊學習，考試作弊，作小抄的時間比背題的時間還長吧……

不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是5000元以上，最高的已經達到了9000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到10000元以上，你們現在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？

你們大多數都是來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家裡有萬貫家財，你們現在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。

責任，並不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。

一學期結束後，回到家裡過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至於不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落裡用自己的手簽上本來應該由他們來簽的名字。

建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記並承擔起你們對父母的責任。

在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什麼，或是做什麼都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個非常普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：

第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對於許多同學而言，大學是你們最後的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對於已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那麼的遙不可及。

第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學裡面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業你們覺得上課對自己空盪盪的，學了又怎麼樣，不學又怎麼樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。

第三：大學裡面有太多屬於自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在的沒有任何人給你講你應該去做什麼，讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人卻乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。

第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什麼都要管，就像一個苛刻的保姆，因為他們把我們看成沒有長大的孩子；現在的輔導員除了點名什麼都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個非常巨大的脫節，你們在心理與智力上根本無法完成這種轉型。

第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什麼樣的事業，這些對於你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最後剩下的是死掉的蟲皮。

㈦ 校園里的故事3000字

我們不也正是一團星雲嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……

我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。
「酸」「苦」何處不在

「唉，又要面臨一次測驗。」我垂頭喪氣的嘀咕著。究竟什麼時候才能取消考試？讓我們輕輕鬆鬆的玩上半個小時，哪怕是1分鍾也好，難道人生真的就如考場嗎？唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那裡埋頭苦「干」呢！

只見我正在奮筆疾書，連一秒鍾也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒吶！那也難怪，誰叫這張試卷的題目那麼多呢？看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鍾，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的「唰唰」聲。抬頭一看，原來同學們都幹得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經做得出神而渾然不覺，神遊其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最後一題---做完。這時我才恢復了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。「收卷」。老師的聲音不亞於一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開始亂成一團。

人生難道就如考場嗎？難道考試無處不在嗎？為此，我只可深深地說上一句：「『酸』『苦』還真是無處不在呀！就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那！」

唉，還有「辣」和「咸」呢

經過一番激烈的斗爭之後，生活的風波還不能平靜下來，唉，還真是「一波未平一波又起」呀！

此時，我與朋友三步並作兩步地來到了飯堂，並且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯，便狼吞虎咽地吃了起來，就像乞丐一樣，見到食物也會喜出望外，便覺得三生有幸。突然，一不小心咬到了一塊辣椒，此時，我一個勁頭地一蹦三十高，口不斷地吁著熱氣，臉一下子變得紅通通的，一摸，還熱辣辣的，頭發簡直就可以算是已經「火冒三丈」了。唉，還真辣的難以言狀。可是，經過一番辣的滋味後，「咸」又不禁跳了出來。喲，今天的飯菜怎麼就這么難吃呀！「咸」直到了心肝，真是的，心情不好，連飯菜也不會同情一下，我怎麼就這么倒霉吶？

飯堂中的「辣」和「咸」可讓我嘗到哦極端，真正懂得了它的滋味兒。

「甜」總是人的知心朋友

不經「風雨」怎能見「彩虹」？正因為我經歷了這么多的「風雨」，所以「彩虹」才會踴躍而出，與我「交友」。

回到宿舍，一切的煩惱似乎不翼而飛了，不斷地與室友談笑風生，心情開始舒暢起來了，談談今天的生活，談談學習的樂趣，還真有另一番的情趣。看見室友各抒己見，自己也情不自禁地與室友融為一體，討論問題。此時，一陣陣的歡聲笑語，早已使宿舍的每一個角落都得到了「快樂」。

宿舍總是人的知心姐姐，而「甜」也總是伴隨人成長的知心朋友。
什麼是校園生活？簡單點說就是：在學校里學習和活動唄！

幽默+神侃=我的同桌

「你幹啥玩意呢？」聽！誰的東北話說的咋麽地道？我的同桌唄。他不但幽默風趣，還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球，從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨，從公牛隊侃到火箭隊，從天涯侃到海角，從……我排不下去了！他比誰都在行。阿凡提說：「兩個女孩等於100隻麻雀。」我說：「一個同桌等於333隻麻雀。」

「偶今天閃亮登場，唱了一首歌，震驚了海內外。」

「唱給俺聽聽，咋樣？」

「聽好了啊。」

「就在10月6號那一天，我走遍了……」

我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃，在此向你透露一秘密，哪個單位或大師想請一幽默人員，直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏（千萬別告訴俺同桌是我說的，謝了。）

籃球+左手=運動

「各就各位，准備開始！」體育老師正在操場上發號施令，這是我們在進行籃球練習。體育場上的我們，個個英姿颯爽，精神飽滿，全神貫注地進行投籃動作練習。「哎喲，咱班來一左撇子！」說誰呢？一看，不就是我嗎！像我這種拿筷子都用左手的人，投籃肯定用左手！

哼，敢說我。看招！我肯定把你的球打掉！上帝保佑，但願沒有人來騷擾我的球。

陽光下，一道刺眼的光芒射來，周圍彷彿沒有了色彩，時間彷彿停止了，大家都在靜靜的看著那個球落進球框里，那個球不斷的在球框邊上打著旋兒，忽然一閃身，掉了下來，大家都在惋惜這么好的球沒入框。

考砸+恐怖=？

笨蛋，加法都不會。凡是考試考砸了，老師發火時又很恐怖，其結局當然是布置的作業很多啦！這是我在小學一年級就學會的！

「看看你們，一天到晚，背書背不好，考試考不好，寫個作業都學會偷工減料了，從現在開始，每天晚上寫作業要讓家長檢查，抽背，挑寫，還要簽名！」

我不寒而慄！

「現在的老師要是發火了，簡直比拉登還拉登！」

「我舉雙手贊成！」我與F君不謀而合，真是英雄所見略同。

多彩的校園生活怎麼一到了我筆下就變得亂七八槽了？還請見諒

再聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？

再瞧！我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。「鈴……」「唉，怎麼下課了！時間過得真快！」當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……「我特別願意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……」聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

「所有的日子，所有的日子都來吧……」是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？「也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……」是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

㈧ 求一篇我的大學夢3000字左右的

題記
深沉的夢，最能「暴露」和「揭發」靈魂深處的「嚮往」和「眷戀」，最能「描述」和「刻畫」依然如斯，鬱郁蔥蔥，為理想而活，清晰得逼眼的命運軌跡，它預示著人生的成熟與豐稔，隱射著夢想的追憶與思索……
引言
夜裡，我睡的十分舒貼，連夢境也是綠茵茵的，彷彿聽見微妙的「天籟」，像一隻親切的手，輕輕拂著我的面頰；又像一陣溫馨的風，緩緩地吹過我的心頭。
正文
夢的迷醉,夢的沉香,
承載著生命之樹的熱情和奔放，
我從腳底感受到了夢的清涼。
一個熟悉的聲音，一張親切的面容，
帶給我那久違的氛圍和暢想，
讓我沉韻記憶，也讓我濃郁愛戀。
每根神經，每個感覺；
每滴淚水，每種寄予，
彷彿注入我飄逸的夢想。
依稀間,我看到了
親愛的老師，
親愛的同學。
還有那流瀉的月光，依然清澈明亮；
那斑駁蒼老的吊鈴，依然叮當鐐響。
我喜歡夢。
夢讓我看見了
師長們那孜孜不倦的教誨；
同學們那至純至真的召喚。
更讓我看到了明日的曙光而使我對未來的生活充滿希望。
於是，我擁有了寧靜、勇敢和自信。
我開始思考，
伴隨著自責的痛楚, 重新審視剖析自己的靈魂。
感受著古人「朝聞道，夕死可矣」的豁達襟懷,
埋藏於鍾靈、秀氣的文明殿堂。
那卧薪嘗膽的深慮，
那破釜沉舟的雄性。
無不牽引著我向夢的彼岸駛進，
約略覬覦芳菲的遐想。
我熟悉書頁翻動的聲音，
猶如啜飲瓊漿玉液
吸入難以言喻的享受而無法辨析命運的顫音。
透視嬉弄著的樹影，
我浸立於知識的海洋。
在那裡，可以揚起理想的風帆，樹立起命運的桅桿。
從此，我的生命多了一份慰籍。
而夢，也被賦予了聲音、氣味、情感和知覺。
漸漸地，夢成了我的知己，
和我一起凝視世界、應對世界；
夢目睹著我的喜怒哀樂；記載著我的成敗得失。
而我也注視著夢的成長，感受著夢的氣息……

透過內心那久置的視線，我察覺到了
那份朝思暮想的潤潔與清爽。
廣場中、綠蔭旁、樹陰下、操場上，
處處映襯著我的身影和思想，
或嬉戲而笑、或竊竊私語、或捧書而讀、或坦然跑盪。
我為夢裝飾了青春、活潑的色調，而夢，也為我留下了
美好、純真的劇照。
我驚異於這自然的「天籟」，
似乎篩掉了塵囂的嘈雜，
只留下了一片心清神爽。忘卻了自我的存在忘卻了時間和空間。
我喜歡低徊漫步於夢的林蔭小徑，
舉目暇思之際，
不由地被它牽動著我的鄉魂旅思。
我想到了家，想到了疼愛我的媽媽。
我嗔怪她,因為她不再裝載我的夢，
但我更愛她，因為離別讓我更不舍她……
第一次傾聽到了心中那黯然神傷、經久不息的回響，
空氣在沉默的氛圍中凝聚，
然而，我毅然踏上這塊粗獷的土地，
這塊寄託著夢的靈魂和心願的土地……

落日的余輝下
我彷彿看見昨日那沉甸甸的足跡，
那是朴實從容的微笑。是的，從我的眼睛裡，面頰上，表情中窺視出來的。我的心開始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。
我能感受到和時代共進步的那份執著,
與沉夢共發展的那分喜悅。
空氣在動，心也在動。
那是肉體和心靈的強烈渴慕，
一片恢弘和恣肆的自信，
一種征服和信仰的力量，
又一次刷新著我的生命，陪伴著我的成長。
天堂意味著什麼？
不正是一種在忘我的陶醉中
甜蜜的「沉淪」、幸福的「墮落」。
在充滿著希望和夢的意象里——無語。
我只有靜靜闔上雙眼，
在心裡注入一片明麗的光芒渲暖肺腑……

地氣，像夜色一般潮濕，
它和綠色的植被浸開來的生命混融在一起，
徐徐地,我明白了
季節的秋天，有沉甸甸的收獲。
一個把握不住自己的人，怎能感謝使他獨處的夜晚；
沒有兢兢業業的墾殖，就沒有瀟瀟灑灑的綻放。
人活過，莫不是意味著升華、跌落、堅毅、百思不解和完美的陣痛。
回想起,南來惶惶的我，走出堂皇的站台。
偉力的都市，庄嚴的鍾聲，好象催促著我,陷入那如雨的淚水中，華爍燦爛的夜，古都秋涼的風。
彷彿要熄滅我心中那盞希冀的明燈。
還有那裸露的長安街，在我的心中已不再寬坦，
留下來的只有我的悲戚和對未來的迷茫。
然而，正是在這寂寥深邃的土地上，我找到了夢想與方向。
我發現它並不冷酷，而是充滿柔情和愛戀的地方。
古老沉韻的學風，
如同自然青筋凸凹的血管，
引領著我的夢想向前延伸，
歷史沉澱的色調，
深深地杵嵌在我的心中。
使我又重新擁有自信,拾起那分堅強的慾望。
整日沉醉於飄逸而富有幻想的中文系
將心靈寄予這充滿詩意的棲居。
漸漸地，我明白了
學與思都只是解除心中的疑惑，並不很明晰學理、教義和教規。
我懂得了
人生百年，從俗浮沉，與時俯仰。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
遠離卑瑣，遠離塵囂。
透過悲嘆的霧靄，
我彷彿看到往昔；
透過往昔的面紗
我又好像看到了未來。
不拘泥於個性的浮狂，只願沉溺於崇高的聖堂。
無論時間、空間……
我感到清風的旋律，
我找到了青春的樂章。
這就是夢的曲調，
這就是夢的渴望。
它包裹著我
讓我時時感到輕松、無限。
身披一身燦爛，心繫一分執著。
這里注釋了我的汗水,也注入了我的夢幻和希望。
生命的靈魂永遠在焦渴的追尋和等待，
一切芬芳生長於斯而長於斯，
細細咀嚼昔日走過的日子，或許什麼都不想；
讓那顆超我的心，留下一片空白……
結語
總是喜歡微風吹拂的感覺，喜歡細雨飄零的浪漫，喜歡小雪灑落的純潔，喜歡花蕊初放的芳香。
太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，而我總在有夢的地方微笑，因為它使我心靈充滿激情、使我雙眼澄澈明亮……
這就是我的大學——一個寄予理想和夢的天堂

㈨ 3000字的大學生活文章 求！

大學生活的感悟

如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心願並為之奮斗？
為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子裡我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裡的「那人卻在燈火闌珊處」的喜悅。夢里尋他千網路，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……」是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！ 大學生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學四年的日子裡沉澱為永恆。
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！