我和親人日的故事作文

㈠ 作文《我和親人的故事》200字

藍天白雲,青山綠水,紅花綠草,自然景物之所以能給人美感,全在於色彩構成了絢麗多姿的世界. 在《海濱小城》這篇課文中,我們能欣賞到藍色的海天交界處,「有棕色的機帆船和銀白色的軍艦」,「天空飛翔著白色的、灰色的海鷗」,早晨,這些景物「都被朝陽鍍上了一層金黃色」.顏色多樣並且層次分明,作者宛如是一位丹青高手,用斑斕的色彩描繪出一幅美麗的風景畫. 再如《少年閏土》一文的開頭,「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜.其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去……」這幅優美的月夜田園景象,留給讀者的印象極其深刻,正是「深藍」「金黃」「碧綠」這些色彩的點綴,不僅讓少年閏土的形象更為鮮明,而且使故鄉海邊的景物蘊涵著一種意境美,因此具有很強的感染力. 也許色彩在我們的生活中司空見慣,有時,我們的眼睛會忽視它的存在、它的美.如果同學們能夠仔細觀察、品味景物的形狀與色彩,把它們當作一幅美麗的水彩畫來創作,就會發現,是色彩扮靚了景物,是色彩讓景物閃現著迷人的光輝.你看：「學校的桃李園里,廣玉蘭綠色的葉子還戀戀不舍地掛在樹枝上；樟樹的葉子變成了半黃半綠的,一陣秋風吹過,它們只好離開大樹媽媽,像一隻只可愛的花蝴蝶,飛舞著飄落在地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯.瞧,那幾株不太高大的楓樹,不知是誰將楓葉染成了紅色?那一片片、一簇簇的紅葉那麼惹人喜愛,那麼引人遐想……」這位同學習作中的校園秋色是如此令人心馳神往! 景物繪色更絢麗.同學們在描寫景物時,應該像畫家著色那樣講究色彩藝術,恰當地運用描繪色彩的詞彙,並注意寫出色彩的對比與變化,避免顏色的單一化,這樣,你筆下的景物就會有生氣,傳神且富有魅力. 還我青山綠水 我是赫赫有名的晉江.我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上.如今,我的工業越來越發達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,醜陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了. 我在思索,在尋找,發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我.你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發黑；兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體…… 無奈中的我日復一日,年復一年地發出呻吟.有一天,一群快樂的紅領巾唱著歌,扛著農具和樹苗,來到我的身邊.我認識他們--那些傷害我的人的後代.我有點兒害怕：他們要干什麼?我正在憂慮著,那群紅領巾已經開始行動--植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們幹得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土裡一插,再使把勁兒用腳一蹬,往後一仰,舀湯似地將土挖起來,往身後一＂潑＂,土落了下來.反復幾次後,一個坑就挖好了.放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內,扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水.只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了.多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有.我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠.他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎? 你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,並告誡人們少用「白色污染」.在紅領巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了.以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了.我的生活亮麗斑瀾了! 我陶醉了：滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恆的幸福……

㈡ 我和親人的故事（寫一篇作文）

他剛進初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因為餓，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個「林妹妹」，他異常欣喜。他讀高中時，牽了她小小的手，送她進幼兒園，她總是在他鬆手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉身，跑向她的教室，他總擔心她摔跤，跟在身後喊：小妹，慢一點！她快樂的應答著，卻不轉身，裙裾上的蝴蝶結在奔跑中，展翅欲飛。高中畢業，他考進本地學府，她正好7歲。醫生說，7歲，是做心臟手術的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術後她醒來，費力的叫一聲「哥」，聲音飄渺如雲煙，惹得他跑出病房，抱著醫院的水杉樹，如孩童般大哭。他大學畢業，很多次機會可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會死掉！母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個一個用菜刀攔腰切斷，再一個一個擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進嘴裡，急得他連聲喊：慢一點哎，小祖宗！她得意的笑，撿一個大粒的，扔進他的嘴裡。她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：「小妹，你幾時才長大？」她進大學，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結婚，他只好談下一個女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。翌年開春，他在女友的要求下去北京發展，擔心著她，她輕松笑曰：老哥你怎麼那麼羅嗦，什麼事，爸媽和男朋友替我罩著啦！秋天，沒有任何預言與鋪墊，她心臟病突發，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。她曾帶回家來的那個男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。他細心替她收拾卧室，宛如她同往日一樣放學就要回來，卻在梳妝台上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君痴君不知。那是她的字體，大概是在他去北京後刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年裡，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全……ps（這是別人的故事）作參考應該可以的吧

㈢ 話題作文我和親人的故事

藍天白雲，青山綠水，紅花綠草，自然景物之所以能給人美感，全在於色彩構成了絢麗多姿的世界。 在《海濱小城》這篇課文中，我們能欣賞到藍色的海天交界處，「有棕色的機帆船和銀白色的軍艦」，「天空飛翔著白色的、灰色的海鷗」，早晨，這些景物「都被朝陽鍍上了一層金黃色」。顏色多樣並且層次分明，作者宛如是一位丹青高手，用斑斕的色彩描繪出一幅美麗的風景畫。 再如《少年閏土》一文的開頭，「深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去……」這幅優美的月夜田園景象，留給讀者的印象極其深刻，正是「深藍」「金黃」「碧綠」這些色彩的點綴，不僅讓少年閏土的形象更為鮮明，而且使故鄉海邊的景物蘊涵著一種意境美，因此具有很強的感染力。 也許色彩在我們的生活中司空見慣，有時，我們的眼睛會忽視它的存在、它的美。如果同學們能夠仔細觀察、品味景物的形狀與色彩，把它們當作一幅美麗的水彩畫來創作，就會發現，是色彩扮靚了景物，是色彩讓景物閃現著迷人的光輝。你看：「學校的桃李園里，廣玉蘭綠色的葉子還戀戀不舍地掛在樹枝上；樟樹的葉子變成了半黃半綠的，一陣秋風吹過，它們只好離開大樹媽媽，像一隻只可愛的花蝴蝶，飛舞著飄落在地上，給大地鋪上了一張彩色的地毯。瞧，那幾株不太高大的楓樹，不知是誰將楓葉染成了紅色？那一片片、一簇簇的紅葉那麼惹人喜愛，那麼引人遐想……」這位同學習作中的校園秋色是如此令人心馳神往！ 景物繪色更絢麗。同學們在描寫景物時，應該像畫家著色那樣講究色彩藝術，恰當地運用描繪色彩的詞彙，並注意寫出色彩的對比與變化，避免顏色的單一化，這樣，你筆下的景物就會有生氣，傳神且富有魅力。 還我青山綠水 我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上。如今，我的工業越來越發達，兒孫們的生活也越來越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，醜陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。 我在思索，在尋找，發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時無刻地向我撲來，熏得我的臉發黑；兒孫們的生活垃圾，工廠排出的廢液，大部分滲入我的肌膚，流進我的血液，侵害我的軀體…… 無奈中的我日復一日，年復一年地發出呻吟。有一天，一群快樂的紅領巾唱著歌，扛著農具和樹苗，來到我的身邊。我認識他們--那些傷害我的人的後代。我有點兒害怕：他們要干什麼？我正在憂慮著，那群紅領巾已經開始行動--植樹！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們幹得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土裡一插，再使把勁兒用腳一蹬，往後一仰，舀湯似地將土挖起來，往身後一＂潑＂，土落了下來。反復幾次後，一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎時間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳，我能不高興嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子！我能不激動嗎？ 你不知道吧？這群紅領巾還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個個塑料袋，並告誡人們少用「白色污染」。在紅領巾的帶動下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑瀾了！ 我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恆的幸福……

㈣ 我和家人的故事，作文500字

盼星星，盼月亮，可終於盼來一年中的春節了。這天早上奶奶和媽媽特地起了一個大早，把提前和好的餡和擀好的餃皮拿了出來包餃子。
聽到動靜的我也起了床，來到廚房看他們包餃子。看著餃皮在她們手裡沒一刻工夫就包成了一個圓嘟嘟的餃子，我的手也直癢癢，便洗了把手，來到桌前對媽媽說：「媽媽我來幫你包餃子吧。」媽媽邊揮手邊說：「去，去，去，一邊玩去。你能做什麼事啊？」我噘著嘴說：「哼！大人怎麼都這樣呀，口口聲聲讓我們幫忙做家務，現在我們想幫卻不讓做。」媽媽犟不過我，便由著我了。
我拿起一張餃皮，夾了點餡給裡面，然後又把餃皮對折過來，最後再把邊緣捏了起來。包好後，我正在欣賞著自己的「傑作」，可卻被奶奶說成是睡覺的餃子。我看了看我包的，再看看他們所包的餃子，果然，和奶奶說的一模一樣。可我並沒有氣餒，又拿起一張餃皮包了起來，沒想到這一次更糟，不是睡覺的，而是由於餡放得太多，連汁都被擠出來了。我試了一遍又一遍，可是都很失敗。真是「看花容易綉花難」呀！我剛想放棄，這時媽媽對我說：「在最後把餃皮捏起來的時候，應該這樣做再這樣做……」媽媽邊做動作邊跟我說。我學著媽媽的樣子包了起來，嘿！的確，餃子跟先前的比起來已經好多了。我又拿起餃皮包了起來，一次比一次包得好，個個精神抖擻的。最後，我們還在一個餃子里放了一元錢。終於要下餃子了，看，他們一個個多像小頑童呀，爭先恐後想跳進鍋里洗熱水澡呢。
「熱氣騰騰的餃子來啦。」媽媽還沒出廚房門就喊到。我吃著有自己包的餃子，心裡比吃了蜜還要甜呢，而且更開心的是，我還吃到了含有一元錢的那個餃子，真是「蜜上加甜」啊。其實最重要的是一家人在一起吃團圓飯多溫馨啊。
春節總是在人們的歡聲笑語中迎來，又總是在人們的歡聲笑語中離去，我愛我們的中國的傳統節日。朋友們，你們的春節過的愉快嗎？

㈤ 我和親人的故事作文

剛出生沒有多復久，大概是制5個月吧，媽媽就離開了我，到蘇州那邊去做生意了。我就跟著爺爺奶奶生活，直到我到讀書。他們供我吃供我住，辛辛苦苦的拉拔我長大。

有一年夏天，我可能才9歲。那是一個貪玩的年齡。我和姐姐就到我家附近的公園去玩。那是一個不大的公園，但是那裡有童年的記憶。我和姐姐一有空就跑到公園去尋找樂趣。每次去公園的時候，我們都要穿過那條車輛並不多的鄉間小路。我跟在姐姐的身後屁股後面，突然一輛拖拉機開過來從我的身上壓過去。爺爺奶奶急忙把我帶到醫院去，醫生說：「只有拍片了，這樣是看不出來的。」經一拍片，結果是腳踝骨折。我報上石膏在家裡休息了兩個月。結果，從那以後我的腳就留下了後遺症，只要跑步或走太長時間的路，腳就會很痛。

開學了，同學們帶著滿懷的好心情去上學了，而我卻一點兒也開心不起來。因為我的腳還沒有完全。每次放假回家，爺爺就買很多好吃的東西等我。我寫完作業，爺爺為我揉揉腿，就這樣日復一日，我的腿完全好了，可以像以前一樣自由活動了。我喜歡爺爺那雙慈愛的眼睛，那裡充滿了對我的愛。

有家人的愛是世界上最幸福的事情，人人都有和家人的故事。和家人在一起很真實，很溫馨。我愛我的家人。

㈥ 我和我親人的故事作文300多字

我的爺爺

我有一個好爺爺，瞧，坐在椅子上抽煙的就是我的爺爺。
爺爺高高的個子，稍微有點駝背，還非常瘦呢！繚亂的頭發，憂郁的雙眼就知道爺爺又在煩了。爺爺的皺紋多的根本數不盡了……
爺爺前幾年因腸胃不好而入院做手術了。看著爺爺的臉，看著爺爺的身體，爺爺不停地撫摸著我和表弟的頭，我不知道為什麼哭了。爺爺還很堅強地對我們說：「我健康得很，放心我沒事。」就這樣爺爺的身體漸漸好起來了。可好景不長呀，爺爺又生病了，當時我已知道這個消息真像晴天霹靂。
記得那寒風刺骨的冬天，我突然發燒了。爺爺不管三七二十一有衣服緊緊包著我，硬著頭皮跑去醫院，我還記得那天的風像針似的扎進爺爺的身體，而爺爺卻把我抱得緊緊的，爺爺剎那間就像勇敢的戰士那樣沖向敵人……到了醫院，著急的爺爺把握交給可醫生他才鬆了一口氣。晚上，爺爺還花很長時間哄我睡覺，而爺爺就熬夜……
我的爺爺您真好呀！你在生活上處處關心我，給我溫暖的愛，我也會深深的愛著您的我的好爺爺。

㈦ 我和親人的故事的作文

活出真性情就是美 當農民懷著無限憧憬蜂擁前往城市掘金，城市人因貪戀溫柔富貴鄉苦苦留守都市時，卻有這么一群執著於理想的人，憑著對藝術的真誠，遠離商業繁榮、慾望澎湃的城市，到窮鄉僻壤玩起藝術。《農家小院的畫家們》展示了一個處於城市與鄉村邊緣的藝術家群體的生活狀態。 這里的藝術家們形形色色：有的因下海經商而飛黃騰達，遂重拾畫筆，在農家買下高宅大院，真正過一回只為藝術的生活；有的除藝術外，身無長物，實在窮得不行就回城賣上一兩幅媚俗的畫，換得財米錢後，又回到農家對著藝術品沉思。更多的人為藝術流浪四方後，抱著種種復雜的心態來此，既是結束過去，也是新生活的開始。 藝術創造真的要在這種偏離正常生活狀態的情況下才得以實現嗎？這樣的發問讓藝術家們的行為顯得有點可疑，雖然畫家村中不乏功成利就之人，更多的人則是為藝術一生漂泊，為理想踉蹌前行。 然而，從另一個層面，此類現象也引發了對個體價值和生活意義的思考。什麼是自己需要的生活，怎樣證明人生的價值。對此，藝術家們顯得很坦然，農家作畫，只為一個樂。隨心所欲地畫畫，偶爾接接單，生活、藝術兩不誤。 拋開藝術價值的創造方式不談，就藝術家們對理想的執著和對物質的超脫，我更多抱以欣賞的態度，畢竟在藝術處境日益凄涼的社會，能毅然抽身離去，為理想奮然前行，精神可嘉。相比之下，一些為金錢背棄理想，在茫茫都市中碌碌無為，苦苦掙扎的人，似乎渺小可悲。 曾有一位資深老記，借遊走四方，探詢世間鮮為人知的生活狀態，並用文字記下寄情於景的感觸頓悟，讀後讓人感慨連連。世界之大，總有一種生活狀態是超乎常人所知，對此，我們應本著多元和寬容的態度，無論怎樣的人生，只要活出了真性情，就是真，就是美

㈧ 我和親人的故事 作文

1. 5歲時，我每天中午放學回家，總是先跑到廚房裡。看著媽媽做飯時忙碌的身影，我會一下子撲到媽媽的懷里，媽媽一把抱住我說：「乖寶貝，放學回來了，到那邊去玩，媽媽給你做好吃的。」我便讓媽媽蹲下身來，在媽媽的臉上親一口，然後才高高興興地跑出去玩。現在想想，也許那一個吻便是對媽媽辛勞的一種獎勵。
8歲時，我每天中午放學回家，一進門便聞到一股飯菜的香味，媽媽這時正在整理我房間的東西，邊整理邊說：「以後可要學會自己的事情自己做，看你這些書亂的，你已經長大了，如果連這點小事都不會做，會讓人笑話的。」「知道了，知道了」我邊說邊夾起一塊肉，塞進媽媽的嘴裡，媽媽便開心的笑了。
現在，我漸漸理解了母親的愛。母親生日那天，我把積攢的錢，買了一個大大的生日蛋糕。當我捧著蛋糕，緩緩的走到母親面前時，她激動的抱住了我，眼中的淚花在閃動，我輕輕的在母親的耳旁說了聲：「媽媽，生日快樂！」母親動情的說：「妮兒真的長大了。」那一刻，我突然明白，母親也需要女兒的愛，也需要愛的回報，而唯一能給她這種快樂的人是我——一個沒能早點領悟母愛的女兒。
我們母女的故事還有很多很多，我相信，這些故事一定會陪伴著我不斷成長，母女之愛也會象一條溪流，源源流長，永無止息。

㈨ 作文：我和親人的故事，600字

我和媽媽已經共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。
上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關於象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯後，我便拿著書仔仔細細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎麼下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，並馬上虛心地向我學習起來。
第二天一大早，我便問媽媽願不願意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋後，我讓媽媽先出棋。由於媽媽技術沒有我好，幾分鍾後，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鍾，媽媽的將終於被我的車吃了。媽媽輸了，我激動得跳了起來。以後幾次比賽，每次都戰勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。
媽媽輸棋後，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了。一個月後，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結束了，我和媽媽下成和棋。後面三場的比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看，心裡感到有些羞愧，學生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。
從小到大，媽媽教我知識和做人的道理，媽媽說，有了兒子，她也學到了不少東西，她是和兒子一起成長。在媽媽的關懷下，我的成績一直很好，而媽媽在棋牌繪畫方面也有了很大的進步，找到了以前從沒有過的生活樂趣。

㈩ 600字作文:我和親人的故事

我和媽媽已經共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。

上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關於象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯後，我便拿著書仔仔細細地看起來，不一會兒，我便學會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎麼下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應了，並馬上虛心地向我學習起來。

第二天一大早，我便問媽媽願不願意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地擺好了棋子，擺好棋後，我讓媽媽先出棋。由於媽媽技術沒有我好，幾分鍾後，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鍾，媽媽的將終於被我的車吃了。媽媽輸了，我激動得跳了起來。以後幾次比賽，每次都戰勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。

媽媽輸棋後，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了。一個月後，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結束了，我和媽媽下成和棋。後面三場的比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看，心裡感到有些羞愧，學生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。

從小到大，媽媽教我知識和做人的道理，媽媽說，有了兒子，她也學到了不少東西，她是和兒子一起成長。在媽媽的關懷下，我的成績一直很好，而媽媽在棋牌繪畫方面也有了很大的進步，找到了以前從沒有過的生活樂趣。