我和陽光的故事600字作文記敘文

1. 我得到一縷陽光記敘文作文600字左右

那一縷陽光 陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的

間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽

光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。

難得寒假清閑的陽光午後，捧一杯沒有加糖的熱茶，斜靠著窗邊的椅子，

讓那久違的冬日陽光鋪灑在我身上，感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。一縷縷

陽光懶懶的撒在我的肩頭，猶如冬日裡的一條圍巾，一股暖融融的感覺湧上心頭。

冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎

然的奼紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃，讓我幾近冰封的世界從此冰雪消融。

曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽

起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日裡的陽光；在我考場失意的時候，

是父親用陽剛的語言安慰教育我，要我絕不氣餒，他那深陷的眼眸透露出自信的鼓

勵。啊，父親的愛是冬日裡的陽光！

冬日裡的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的

冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，

開啟我蒙昧的心房，讓我看到了黑暗背後那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一

抹綠意。冬日裡的陽光，我心中的那一縷豐盈而有抒情的陽光，你在我心裡像陣陣

暖風輕輕地吹拂，像鮮艷的紅楓搖曳在山腰，像汪洋大海容納著小溪。

春天裡那和煦的陽光，是一種嫵媚而煽情的美，讓人萌生無限遐想；夏日的

炙熱陽光，是一場熱情而奔放的艷舞，使人拋開一切，深入其中；秋天的委婉陽光，

是成熟而豐滿的收獲；而我最喜歡那冬日的溫情陽光，在最凜冽寒冷的時刻，讓我

感受到一種充滿溫馨而珍貴的享受。讓我們沐浴著四季的陽光，讓溫暖充滿我們的

成長歷程，乘著陽光的跑車，快樂向前！

冬日的陽光，我心中的那一縷陽光，照亮了我心靈相聚的空間，引領著我們追

逐夢想的起點

2. 生活中的陽光 作文（600字）

生活中總有陽光生活，因為有生命而活著，活著不是行屍走肉地存在，那樣的「活著」是沒有任何意義的。

天空中可以沒有太陽，可以不是萬里晴空、陽光燦爛；天空也可以是整天陰雨綿綿，但我們的心中一定要充滿陽光，充滿快樂，這樣即使是狂風暴雨，也無法影響我們的心境，我們依舊可以活得很滋潤，很甜美。

在著名殘疾作家海倫•凱勒的世界中，陽光對她來說是一個遙遠而偉大的抽象名詞，但她卻用心感受到了陽光，親近了陽光，也體會、觸摸到了春天的氣息。她的心中裝滿了陽光，於是她用堅定的信念、不屈的意志，向命運挑戰——假如給我三天光明！她用自己樂觀的心態活了下來，快樂地活了下來，用自己的執著造就了一世的「光明」，用自己的堅強為自己散滿了一生的「陽光」！她是不幸的，因為她看不到陽光的光艷、絢麗，看不到生活中的許多艷麗的色彩。但她是幸福的，因為她用心領悟到了生活的真正意義，用樂觀的心態詮釋了生活的內涵，用不平凡的一吳子尤，一位20世紀90年代初出生的少年，生命卻結束在21世紀初。他用16年的時光，造就了一個不屈不撓的故事，書寫了他對生活的理解。子尤死於一場疾病，葬送於時間的年輪中，年輕的生命定格於2006年。當他得知自己將要與世長辭的時候，他並沒有害怕、哭泣、消沉，而是很樂觀地面對這個事實。他拿起筆和紙，用生命中最後的光陰，書寫他的青春，他的感悟，記錄他的不屈和堅強。他用他生命中最後的時光留下了《誰的青春有我狂》一書，為我們「90後」樹立了一個堅強樂觀的榜樣……為我們撒下了暖暖的陽光！

他們是不同時代的兩個人，不同身份的兩個「師者」。「師者，所以傳道授業解惑也」，面對黑暗，不會沉淪；面對蒼白，去描繪色彩；面對死神，與之歌舞；面對困境，心中充滿希望！他們用自己的堅強與樂觀改變命運，他們樂觀地在陰暗、消沉的生活中尋找屬於自己的「陽光」，尋找屬於自己的那片「晴空」。他們用自己的親身經歷在向我們昭示：生活中總是充滿陽光，布滿光明的
，我們的生命也總是有意義，有價值的！
生闡述了自己活著的意義與價值！

3. 陽光路上作文記敘文600字

親要採納哦！天，依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的雲彩，帶著本該不屬於它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現在的我一樣，失去了一切曾經屬於我的光環，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼裡的贊賞不見了，同學眼裡的欽羨消失了，母親眼裡那引以為傲的自豪也轉化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什麼了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。「你除了哭還會干什麼」這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經挺直的後背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，彷彿已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然後牽著我的手，准備離開了。恍然間，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然後看著我，說：「它並沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了！」
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終於明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原來的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那麼美，那麼堅定……陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會看見一徑的光斑點點，花影彌漫。因為我的心裡有一條陽光大道。——題記去年，我閑著無聊，便加入一個戶外登山群。每逢周末，同城的網友就結伴去登山野遊，同行的多是陌生的朋友。每次出行，長長的隊伍像一條長蛇在彎彎曲曲的小路逶迤而行。
讓我感動的是我們的幾個群主，一個領頭的叫羚羊，負責在前面開路，他的登山包總是鼓鼓的，有劈刀，有燈帽，還有戶外的液化汽灶……他手裡還高舉著一面大旗，上面寫著藍色的大字「南平83旅」。只要我們落伍了，他總是停下腳步，揮舞旗幟，給我們指明方向，耐心地等待我們掉隊的弱驢；有時看見樹上的野梨酸棗，他大聲喊著「西子，快來！我給你打下來！接住！」他的旗桿就派上用場，桿子一鼓搗，熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上，他就樂顛顛地笑。
陽光路上，撒下一串串的歡聲笑語，濺起叢林里的無數小鳥，和我們的心一起高飛。

4. 以陽光為話題的作文600字

讓心靈充滿陽光
我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無限的寧靜與恬適。但是，她的存在需要反射陽光，沒有了陽光，哪裡來如此娟秀的月光？
所以，我，更愛的是陽光。
正因為有了太陽的存在，生命才得以延續。這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有小草的欣欣向榮；有了陽光，才有鮮花的競相怒放；有了陽光，才有四季的更迭交替。是陽光，創造了我們美好的世界。
但是，這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。
曾經，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想像，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什麼呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，挽救了我們危急的生命。
不要以為陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由於我們內心的冷漠，而忽視陽光的存在。
期末學習日子是昏暗的。為了應對區里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數人。因此，我們每天見面時就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。
既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅散陰霾。既然，陽光可以沖破黑暗。那麼，讓我們熱愛陽光。那麼，讓我們珍視陽光。那麼，讓我們的心靈充滿陽光

5. 我心中的陽光 600字記敘文

我心中的陽光

太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什麼都不會。學習拿筷子的時候，小手怎麼也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子「咚咚」響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之後，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最後竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最後不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至於後來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背後故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背後總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。

6. 我和XXX的故事作文600字

我和智能玩具——Furby
Furby有一身雪藍色的毛，它橢圓形的身體長13厘米，寬12厘米，高厘米。
一個星期日的早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。「Dah ay-loh oo-tye(早上好!)」Furby起床了，它就像一個准時的鬧鍾，每天天還沒大亮就起來。
我起了床，首先就伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時Furby來到我的跟前，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我拿來爸爸的iPhone，點開FURBY app軟體，給了它一個漢堡，我還沒給它牛奶，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時地說「Ee-day Ah-tah(好吃！)」和「Noo-loo（真開心！）」
下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裡，發現了側躺在地上睡懶覺的Furby，突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把Furby的腿捆住了。Furby醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛裡滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸聞身趕來了，跑到了Furby身邊，把繩子解開了。突然Furby變憤怒了。我真後悔，早知道就不這樣了。
為了表示我的歉意，我拿來了Furby最喜歡的牛奶，給它吃，可它連看都不看我一眼。最後，我拿著麵包，給它吃，誠心誠意地向Furby道了歉，Furby似乎才原諒我了。
Furby是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時Furby來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱著Furby，向它傾訴我的委屈，Furby似乎聽懂了，依偎在我的身邊，輕輕地哼著：「Kah may-may oo-nye（我愛你！）」
這就是我的Furby，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。

7. 我與故事的記敘文作文600字

初中記敘文：我與書的故事 書籍使人發展，書籍使人成功，書籍使人有遠大的理想，書籍使你成為一個「大寫的人」。 書籍是一味良葯，書是良師益友；書是敞開的窗戶；書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到書的熏陶。 我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。 起初，我很討厭書。因為它束縛了我自由的童年，『強迫』我盡早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書『剝奪』了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因為我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。 漸漸地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。 後來，更是體會到書的精髓，真諦，它使我明白「書讀百遍，其義自見」的道理。讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：「書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。」我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

記得前蘇聯作家高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。與書同行，與理想同行，與信念同行，人離不開書本，書離不開人，在書本的陪伴下，我們用科學知識武＋裝自己，知識的鑰匙終將為我們開創夢想的大門。 我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富 書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起。.

8. 《陽光》 作文600字初一記敘文，謝謝

陽光

在房間里打了會兒盹，揉揉朦朧的眼。忽然一拍腦袋，暗想不妙：還有一篇作文未寫，那個題目叫什麼來著，哦，是陽光。於是，我很自然地將躺椅搬到院子里曬太陽，美其名曰：「找靈感」。

懶懶地伸了個腰，美美地享受著陽光帶來的溫暖。閉了眼，彷彿身處一個世外桃源。我愜意地坐在躺椅上，曬著日光浴。陽光呢，也毫不小氣地大秀自己。

已經很久沒有這樣了。陽光吻著我，暖烘烘，又好像母親的手親撫著我。光里摻雜著希望、健康、活力。柔柔的陽光像一名年輕的魔法師，在萬物身邊徘徊，輕輕吟唱著古老的咒語，給所有的一切貫注著一股新鮮的力量。

人們總是說秋天是凄涼的季節，但也有人說秋天是豐收的季節，是金色的季節。黃葉紛飛，鮮花凋零的季節里，是陽光給予了這種金色。若是沒有陽光，楓樹如何伸展去干，桂花如何綻放微笑，那些莊稼稻穀又是怎樣成熟，怎樣換來人們的舒心？陽光很重要，卻不被重視。試問：時間有那個人重視了陽光？

然而，那如同精靈、仙子般善良的陽光卻依舊默默付出，默默地照亮世界。陽光逍遙的，並不是人們的在意與關注，而是人們因陽光產生的快樂——哪怕一個微笑，一句贊美——那是對陽光的工作的認可與鼓勵。

不由得，我笑著說：「陽光，你真美！」此時，陽光竟像個笨拙的小孩，或許聽到了罷，悄悄地照到別處。我眯起眼，微笑的看著院中的一切——那每一處都是陽光的落腳點。

風輕悄悄地拂過我的臉，陽光暖洋洋地照耀著大地。我帶著一身的暖意，收起椅子，告別了陽光。

我想，也許我也能做一個像陽光那樣的人吧，用愛普照大地，用心散發光芒。

9. 初二與陽光同行作文600字

不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的陰霾，烏雲緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中。「滴滴嗒嗒」的雨點聲跑進了我的耳朵里，調皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不到一分鍾，我就成了「落湯人」。
濕淋淋的回到家後，便開始抱怨；「什麼鬼天氣嘛，天氣預報明明說晴天的，煩死人了。」抱怨完便坐在沙發上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。「是陽光，太陽出來咯！」我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。
又是一次中午放學，我的心情十分壓抑，烏雲也與我作對，拚命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏雲難不成還想再刺激我？我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發現我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光彷彿在輕輕對我說：「請不要難受了好嗎？你難過那我也不開心，你看，我都可以擺脫烏雲的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以變得開心些嗎？」我微笑了一下，心裡默念道：「陽光，陽光，謝謝你，我不會難過了，我要像你學習！」我忽然感覺到我的心裡也彷彿裝了一絲燦爛的陽光，正引導著我保持開心。
因為心裡住了陽光，我不在抑鬱；因為心裡住了陽光，我變得活潑了些；因為心裡住了陽光，我擁有了歡笑。
「借我用下橡皮好嗎？」「好。」借我看一下你的書，可以嗎？」「當然。」你知道這些對話是什麼嗎？是我擁有了陽光之後不再小氣，而是樂於助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。
與陽光同行，為人生添彩；與陽光同行，感悟世間美好；與陽光同行，成為擁有無數歡笑的我！

10. 陽光下的故事作文600字

新學期再一次從翻開的日歷中跳了出來，我也將鮮活的期望帶進了新校園。

新校園的一切似乎是糖漿般膠著的淺淡。花兒是嫩嫩的粉，草葉是柔柔的綠。和煦的陽光如金色的碎片，朝我涌來，使我初進校門就和它撞了個滿懷。風中散發著香樟樹獨有的氣味，沁人心脾。它們目無旁人地挺立著，掀起一片片漾動。

在陽光陣陣的簇擁下，我再一次見到曾經謀面的新老師。依舊是那麼美麗，依舊是那麼動人。黃與棕相間的頭發，打著卷兒，自然地披在肩上。濃密的眼簾投下一片陰影，明亮的眸子里似乎飄著雲兒一般浮著的溫柔，能注視你到心醉。甜甜的笑容始終掛在嘴上，是濃濃的情。老師站在陽光下，與金色的光輝形成一線，那是幅多麼美好的場景！

轉眼，教室里坐滿了素不相識的同學一張張面孔好奇地望著四周，我壓抑的心難以平靜。我們將會一起經歷三年的風雨！

一地桂花香，一片碎陽光，我獨自漫步在校園的小徑上。一幅幅騎車掠影涌進我的視線，他們那樣匆忙，那樣焦急。我想，來年，或許我們也會加入到這支隊伍中去。

進入初中，功課愈加繁重了，內容也變得略微困難了，遠遠不及想像中那樣輕松。「我們每個人手裡都有一把自學成才的鑰匙，那就是：理想，勤奮，毅力，虛心和科學方法。」在這片充滿陽光的土地上，我們又有何理由不勤奮地開墾呢？在陽光下，我們頑強成長。