智慧故事作文800字
Ⅰ 我的智慧故事 六年級作文
我的智慧故事
在我還沒上學的時候,我就對電腦感興趣了。
最先吸引我的是用電腦專畫畫,我看見媽屬媽在使用畫畫軟體,用一支畫筆在屏幕上動來動去的,就可以畫出五顏六色的線條,如果畫錯了還可以用「橡皮擦」改錯,非常神奇,想畫什麼,都可以保存起來,就吵著讓媽媽教我。
於是媽媽教會我怎樣用電腦來畫畫:要畫畫就先點擊電腦左下角的開始鍵,然後找到程序鍵,再找到附件,最後找到畫圖鍵就可以使用了。
現在我會觀察大人們的操作方法,偷偷地學會了好多電腦的操作,讓大人們總是在不注意的時候會驚喜地發現沒有人教我,我就會了,哈哈。
現在的我學會了用電腦上網查找些資料、寫文章、安裝一些軟體等等。只要一點瀏覽器,進入搜索網站,就可以找到我想要的東西了,方便極了。
我還會用電腦來寫文章,用電腦寫的文章改起來可比用手寫的方便多了,只是我打字太慢了。值得一提的是在寫文章的中途不要忘記及時保存,因為我有寫了文章沒有及時保存使得所有的東西都丟失了的經歷。現在的我可學乖了,會及時地使用「保存」。
其實電腦還有好多功能,我學習的路還很長很長。
Ⅱ 小學六年級作文 我的智慧故事 有事例經歷要寫的具體
有個孩子,在很小的時候,一次,父親叫他畫靜物寫生,對象是插滿秋菊的花瓶。孩子很快就交上作業。在孩子筆下,花瓶是梯形的,菊花成了大大小小的圓圈,葉子則是奇怪的三角形。簡直是「四不像」。然而父親並沒有向兒子發火,他告訴兒子什麼是梯形,什麼是三角形……並從此開始教他幾何學和代數。這個孩子長大後成了著名的數學家、物理學家,他就是麥克斯韋。
這個小故事使我想起在日本進修時看過的一部教育紀錄片:一群孩子在教室里玩,他們的鞋橫七豎八地亂放著。這時進來一個人,他跟孩子們熱情地打過招呼後,慢慢地脫下自己的鞋。孩子們目不轉睛地看著他。這個人把鞋整齊地擺放在鞋架上。孩子們等他走後,紛紛跑去撿鞋子,也整齊地擺放到鞋架上……
這兩個小故事,說明了一個道理:教育孩子,家長需要做的就是把握方向,然後以身作則,因勢利導。
一個小時的價值
朋友向我講了他兒子的一件事:一次,朋友下班回到家已經很晚了,他很累並有點煩,卻發現5歲的兒子仍靠在門旁等他。
「爸,我可以問你一個問題嗎?」
「什麼問題?」
「你1小時賺多少錢?」
「為什麼問這個問題?」朋友不耐煩地問。
「我只是想知道,你1小時賺多少錢?」兒子哀求。
「假如你一定要知道的話,我1小時賺20元。」
「哦,」兒子低下頭, 「爸,可以借我10元錢嗎?」
朋友發火了:「如果你只是要錢去買玩具的話,給我回到你的房間並上床,我沒時間和你玩小孩子的游戲。」
兒子安靜地回到自己的房間並關上門。
朋友坐下來還在生氣。後來,他平靜下來—或許兒子真的很想買什麼東西,再說他平時很少要過錢。
朋友走進兒子的房間:「你睡了嗎,兒子?」
「爸,還沒,我還醒著。」
「我剛剛可能對你太凶了,」朋友說,「對不起—這是你要的10塊錢。」
「爸,謝謝你。」兒子歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著。
「為什麼你已經有錢了還要?」朋友問。
「因為這之前不夠。」兒子回答,「爸,我現在有20塊錢了,我可以向你買1個小時的時間嗎?明天請早一點回家—我想和你一起吃晚餐。」
其實,孩子要的並不多。有時,僅僅是爸爸一個小時的時間,或者是有爸爸陪伴的晚餐。
天使為什麼能飛翔
有一個真實的故事,在雲南山區有一個貧困山村,家家戶戶都住著舊得不能再舊的老房子。一天,突發暴雨,想起村裡的五保戶家的老屋失修嚴重,隨時可能倒塌,村長叫醒妻子和兒子,扛著一張竹床跑向五保戶家。剛把五保戶抬出房間,山洪就暴發了,泥石流從山上橫沖而下,五保戶家和村長家的房子都被沖倒並掩埋。有人說,村長家是幸運的,因為他們在幫助別人的時候救了自己!
有一天,兒子問我,當今世界上最富的人是誰,我告訴他是美國的比爾-蓋茨,兒子又問,比爾-蓋茨為什麼能賺那麼多錢。我告訴他,因為比爾-蓋茨推出了一系列別人無法超越的軟體,在全世界加以推銷獲利。這樣的回答顯然不夠准確。當我從網上了解到比爾-蓋茨已經將一半財產捐給了慈善事業,且立下遺囑,要在死後將全部財產捐給社會時,便越發感到自己的回答是不全面的。再後來,我看到一篇報道,比爾-蓋茨在公開場合說:衡量成功的方式有很多,其中最簡單的一種方式是看他給周圍人提供了多少幫助,是否有新的創造,是否因為這樣的創造給人們的生活帶來方便,只有這幾方面都做好的人,才能算作成功的。我馬上把這句話念給兒子聽,以便讓兒子全面地了解比爾-蓋茨。
寫到這里,我突然想起中學英語課本上學過的一句美國諺語:天使能夠飛翔,是因為把自己看得很輕。村長的故事詮釋了這個道理,比爾-蓋茨在公益事業方面的所作所為又何嘗不是如此啊。天使為什麼能飛翔?把這個道理講給孩子聽,讓他從現在開始學飛。
較真的爸爸
在國外生活了十幾年的朋友,學業有成後回國發展,他把自己6歲的兒子冬冬送到了附近的實驗小學就讀。
一天,朋友翻閱冬冬的語文作業本時,發現冬冬有一個組詞的題目被老師打了一個叉。這個題目要求用「親」字組一個詞,冬冬組的詞是「親嘴」。朋友叫過冬冬,問:「冬冬,你知道為什麼這個詞老師給判錯了嗎?」
冬冬撅著嘴說:「我也不知道,老師說這個詞不文明。可是我覺得它是對的。」
朋友認真地說:「你的老師是錯的,你是對的。走,我們去找你的老師。」然後朋友連夜就領著冬冬到了他的語文老師家。
年輕的語文老師雖然覺得朋友有點小題大做,但在他的堅持下,還是改判了那道題,重新在作業本上打了一個勾。
事後,朋友對我說,他並不是僅僅為了這道題的對錯去找老師,他只想告訴孩子一個做事的態度。你認為對的事情,你就要堅持到底,只有這樣,你才能發現事情的真相。即使最後你確實錯了,你也會知道為什麼。
Ⅲ 我的智慧故事 作文
人生中,有許多東西需要我們孜孜不倦去追求,也有許多東西需要我們當機立斷去放棄。放棄了自卑,得到了自信;放棄了固執,懂得了變通;放棄了自私,找到了關心自己的朋友..放棄,有時也是一種得到。
放棄有時比擁有更重要。當前方的路被困難阻隔,放棄它換一條路也許就能看到成功。我們的一生中會得到的東西很多,所以要放棄的東西也要很多。面對失敗,我們要學會放棄懦弱;面對成功,我們要學會放棄驕傲;面對黑暗,我們要學會放棄膽怯…
並不是我們所堅持的東西到最後每一個都會獲得成功,堅持該放棄的,是一種愚蠢的做法,這樣做只會消磨我們的意志,最終將迷失自己。我們要學會放棄,但有些東西是不可以放棄的,像自尊、自信等。懂得了放棄才會懂得擁有、懂得珍惜。我們要放棄無關緊要的東西而選擇自己所需要的。
懂得放棄,我們會在失敗時重新找回自信;懂得放棄,我們會在迷茫時重新找到方向;懂得放棄,我們會在傷心時找回快樂;懂得放棄,我們會將平淡的生活變得豐富多彩。當我們放棄了一樣東西時,必然會得到另一樣東西。
放棄了魚而獲得了熊掌,這是一種智慧。放棄了生而獲得了道義,這是也一種智慧。放棄了溫室,才能自由的奔跑;放棄了滿天的繁星,才能迎來嶄新的黎明。我們只有在困境中放棄重擔,才能找到成功的希望;我們只有放棄沉重的負擔,才能永遠在人生的漫漫長路上輕舟而行。
放棄也是一種智慧
Ⅳ 以我的智慧故事為題寫一篇作文二百字以下
讀書在不知不覺中已成為我生命中不可卻少的一部分,讀書使我成長,讀書使我進步。是《安回徒生童答話》讓我具有了無限的想像力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩語文》提高了我的作文水平;還有那《三國演義》里的義士使我難忘;《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。。。。。。
一本好書常常會使我感動的流淚或是讓我歡呼雀躍,從讀書中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從杜甫的「讀書破萬卷,下筆如有神」到高爾基的「我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上」這古今中外的每一首名句,都使我懂得了,書是豐富多彩的,書不但給予了我無窮無盡的知識,而且陶冶了我的情操,我們應該「好讀書,讀好書,好好讀書」因為書是人類進步的階梯。
Ⅳ 最有智慧的故事作文400
最有智慧的故事
1、一個青年背著個大包裹千里迢迢跑來見無際大師,他說:「大師,我是那樣的孤獨、痛苦與寂寞,長期的跋涉使我疲倦到極點;我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因為大聲呼喊而喑啞……為什麼我還不能找到心中的陽光?」大師問:「你的大包裹里裝的是什麼?」青年說:「它對我可重要了。裡面裝的是我每一次跌倒時的痛苦,每一次受傷後的哭泣,每一次孤寂時的煩惱……靠了它,我才走到了你這兒來。」於是無際大師帶青年來到河邊,他們坐船過了河。上岸後,大師說:「你扛著船趕路吧!」「什麼,扛著船趕路?」青年很驚訝,「它那麼沉,我扛得動嗎?」「是的,你扛不動它。」大師微微一笑,說:「過河時,船是有用的。但過河後,我們就要放下船趕路,否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚,這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負重。」青年放下包袱,繼續趕路,他發覺自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。
感悟:「放下包袱,開動機器」,這句話給人不無裨益。在無際大師的開導下,青年終於知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實上,我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等,讓自己輕裝前進。
2、地獄里,一大群人手拿長勺圍著一桶湯,卻因為勺太長而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長,但大家都舀起湯來喂對方,這樣就都高高興興地喝到了湯。
感悟:幫助別人,也會得到別人的幫助;關愛別人,也會得到別人的關愛。
3、孔子周遊列國時,路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來,水聲訇訇。這時孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他。可瞬間那老者竟又重現在百步之外。他白發飄飄邊走邊唱,神形瀟灑。孔子趕上他,虛心請教:請告訴我,你有什麼秘訣可以對付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進入,又隨著漩渦出來,我讓自己適應水流,而不是讓水流適應我。
感悟:和整體協調,跟整體移動。這真是對「隨波逐流」的全新認識。
4、古時有個秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店裡。考試前兩天他做了兩個夢:第一個夢是夢到自己在牆上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:「你還是回家吧。你想想,高牆上種白菜不是白費勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?」秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱准備回家。店老闆非常奇怪,問:「不是明天才考試嗎,今天你怎麼就回鄉了?」秀才如此這般說了一番,店老闆樂了:「喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,牆上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎?」秀才一聽,覺得更有道理,於是精神振奮地參加考試,結果居然中了個探花。
感悟:積極的人,像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的未來。
5、從前,有兩個秀才進京趕考,路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心裡念叨著:「棺材,棺材(官財),這次我肯定會高中的。」結果果然是前一位名落孫山,後一位金榜題名。
感悟:良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。
6、有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上,重重地行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕鬆了很多。
感悟:故事中的弟弟是幸運的,但更加幸運的則是哥哥,因為他在幫助別人的同時也幫助了自己。人生之旅難免會遇到許許多多的困難,我們應當知道,在前進的大道上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪平了道路。
7、有兩只螞蟻想翻越一段牆,尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當它爬到大半時,就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調整自己,重新向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下,決定繞過牆去。很快地,這只螞蟻繞過牆來到食物前,開始享受起來;而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
感悟:要實現一個遠大的理想或達到一個奮斗目標,除了不懈地追求、積極地進取,不怕苦不怕累,勇於付出辛苦的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段.運用正確的方法,方式就會事半功倍,輕松地步入成功的殿堂;根本不講求方法,方式,就會事倍功半,甚至與成功失之交臂。
8、有個叫理查派迪的賽車運動員,當他第一天賽完車後,抑制不住興奮地向母親報告了比賽的結果。「媽,」他沖進家門叫道,「有35輛賽車參加了比賽,我得了第二名。」 「你輸了!」他母親回答道。「媽媽,」理查抗議道,「有這么多的車參加比賽,我第一次跑就得了第二,這樣的成績難道不算很好嗎?」「理查!」母親嚴厲道,「你用不著跑在任何人後面!」接下來的20年中,理查派迪稱霸賽車界。他成為賽車運動史上贏得獎金最多的賽車手,他創造的多項記錄至今還無人打破。
感悟:「理查,你用不著跑在任何人的後面」這句話一直激勵著理查派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那麼就應該相信自己。相信自己就是獨一無二的,沒有什麼高不可攀,沒有什麼不可超越。無數事實都說明,你確立的目標越高,你最後的收獲就越大。我們時時也拿理查母親的話暗示自己吧:用不著跑在任何人的後面!
9、在北美阿拉斯加的茫茫荒原上,生長著一種老鼠,以植被為食,繁殖力極強。但當種群繁殖過盛以致會對植被造成嚴重危害的時候,其中一部分成員的皮毛就會自動變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵無法使鼠群減少到適當的數量,老鼠們便會成群結隊地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。 同時,這塊土地上還養育著一種狐狸,以鼠為生,是這里老鼠的天敵,但它們對老鼠的捕食也並非無所節制,當鼠群減少、狐群增加而嚴重威脅鼠群繁衍的時候,狐狸們便會採取行動,限制種群的發展:一部分成員會聚集在一起,瘋狂地、不間歇地舞蹈,夜以繼日,直至力竭氣絕而死。
感悟:老鼠和狐狸的行為應該贏得我們人類真正的理解、同情、尊重和敬意。由於自身的原因,我們人類之間要達到理解、同情和尊重甚至難乎其難,遑論對自然界及動物界。人類曾為自己遠離自然界的進化而榮耀,曾為自己成為這個星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。在上述動物的行為面前,我們人類應該感到汗顏和愧怍,應該有罪惡感,應該反躬自省。作為自然界的創造物,人應該融入自然、適應自然,而不應該破壞自然、違背自然。
祝你學習進步,☺望採納!如有疑問,請追問。
☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
★★ ★ ★★
☆☆ 祝你學習 ☆☆
★★ 進步 ★★
☆☆ ! ☆☆
★★ ★★
☆☆ ☆☆
★★ ★★
☆☆
Ⅵ 智慧事跡作文素材(普通人)
我的智慧行囊
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一彎明月,品智慧行囊。
——題記
十八春秋,十八冬暑,我們攜手共進,共同走過了人生十八載。你可記得,你的給予,你的幫助?
是你讓我知道了,「天生我才必有用,千金散盡還復來」,教導我堅信自己一定能成功,不要輕言放棄;是你讓我明白了「會當凌絕頂,一覽眾山小」的高度,激勵我努力學習,勇攀科學高峰;是你讓我了解了「碎骨粉身渾不怕,要留清白在人間」的堅持,告訴我要堅持自己的品性,時刻無愧於己,無愧於人!
當我意志消沉的時候,是你讓我認識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經不得志,「鍾鼓饌玉不足貴,但願長醉不願醒」。但正因為他的堅持不懈,「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」,終摘桂冠。是的,是你告訴我「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,讓我最終從失意的境地走出,勇敢的堅持不懈,開辟新的篇章。
在我沉溺於網路的時候,是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺於仕途,但最終選擇了辭官退隱,「實迷途其未遠,知今是而昨非。」是的,是你告訴我他最終「不為五斗米折腰」「開荒南野際,守拙歸園田」。我明白了我也可以擺脫網路,擺脫虛幻,直面自己的生活,重掌自己的命運!
在我取得一點成績而沾沾自喜時,是你讓我了解了千古書聖王羲之。你告訴我,他為了練習書法,謝黑了後院十八缸清水。「仰觀宇宙之大,俯察品類之盛」,恢宏的語句熏染千古,《蘭亭集序》萬代流芳。舉世無倫尚自煉字不輟,我又怎能淺嘗輒止呢?在你的幫助下,我沉潛下來。
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一彎明月,品唐詩宋詞,增智慧行囊,攜手美好明天,同博輝煌春秋!
Ⅶ 作文:我的智慧500字
一天,穿著漂漂亮亮的媽媽帶著我去拜訪朋友。在公共汽車上,一位背著大包的青年擠進了車廂,媽媽被大包撞到了一邊。
我於是關切地問:「媽媽,你沒事吧?」同時,惱怒地看了那位青年一眼,喊了一句:「太可恨了!」
慈祥的媽媽看著我,說道:「可不能怎麼說,這位叔叔不是故意的。」過了一會兒,只見那位青年也連連向媽媽道歉。我聽到這些,慚愧地低下了頭。是我太急了,沒有一顆寬容的心,不懂得原諒別人。
媽媽慈祥的笑容,還有那寬容的心,使平時浮躁,沖動的我慢慢冷靜下來。心也慢慢的寬了,不會再什麼事都那麼的斤斤計較啦。凡事看開點,凡事抱有一顆寬容的心,這個世界會更美好的。
這就是做人的智慧,媽媽教會我的,在平常小事中教給我的智慧。
我要在實踐中,體會智慧,學到關於我們的智慧。
幾天以後,媽媽早早下了班,她騎著車子來到學校,准備接我回家,結果發現我的手破了皮,血一滴滴往下流,衣服還破了一大截。媽媽心疼極了,趕快找來一些紗布,將我的傷口包好。然後就去問老師是怎麼回事,老師也很納悶,因為她既沒有看到學生打架,也沒有聽到學生吵架。
媽媽不解地問:「為什麼不告訴老師呢?」
我笑著說道:「媽媽,同學不是有意弄傷我的呀!為這事,他已經深感不安了,如果我再去告訴老師,他會更加自責的。」
媽媽聽了非常高興,她摸著我的頭說:「好孩子,你已經學會了諒解別人。」
看到媽媽慈祥的笑容,我感覺到媽媽很高興。媽媽為兒子的乖巧而高興,為兒子理解寬容別人而高興。
我也高興,我為自己懂的用智慧生活,用心體會智慧,而高興。
智慧的領略,需要我們平時知識的積累,需要一顆平常心。每個人都會找到屬於我們自己的智慧。
Ⅷ 做個智慧的家長徵文800字
做個智慧家長
每次一知道孩子犯了錯(當然是以自己的想法為准),就怒不可遏,可過後,總是後悔自己的不問青紅皂白!
記得孩子上二年級時,因單位臨時開會,與孩子的爸爸又聯系不上,當會議結束時,距接孩子的時間已過了快一個小時,心急如焚的我趕到校門口與孩子約定的地點時,已沒有了孩子的影子,就打電話問鄰居是否把孩子捎回去了,鄰居說沒有見孩子,給孩子的爸爸打電話,他也說沒接孩子,又打電話問家屬樓的門衛大嬸,也說沒見孩子,我頓時慌了神,又在校門口找了幾遍,還是不見人影,害怕、擔心占據了我的心,手機剛好又沒電,跑到公話超市給孩子的爸爸打電話,叫他回家看看孩子是否走回家了,我則仍在學校門口尋找,停了一會,孩子的爸爸到校門口找到我說門衛大嬸打電話了,孩子在她家。我一聽就非常生氣,對孩子千交代萬叮囑要在老地方老等,不管多晚媽媽都會接她,她怎麼就回家了呢?到門衛大嬸家把孩子接回來,叫她把手伸出來打手,孩子委曲得哭起來。我對孩子的爸爸說,可能是孩子在等我時,哪位比較熟識的人把孩子帶回來了,孩子突然說:「我等不見你,我自己走回來的。」我突然一愣,沒想到是這樣。
頓時,自己心裡像打翻了五味瓶一樣,心疼、後悔,不敢想,下著大雨,孩子背著沉重的書包,孤零零地走在大街上,既要躲避車子飛濺起來的泥點,又要躲避街上大大小小的障礙物,還要看對面的路上時否有媽媽的身影,她走著,心想一定能得到媽媽的誇獎!
而媽媽給她的卻是打手!
自己想著的是安全,孩子只單純的想給媽媽一個驚喜!出發點的不同,我的武斷,傷害了我最最親愛的的孩子!
每每想起這件事,我的心頭就對孩子充滿內疚,後悔自己的輕率與自私。
從這以後,在責備孩子以前,我都努力提醒自己,別急著發火,先問問孩子原因,從孩子的角度出發,就會知道有比責備、懲罰更好的辦法!從這以後,當孩子出現了「錯誤」時,我會給孩子講我的想法,會和孩子商量怎樣做比較好;從這以後,我也努力提醒自己,做一個智慧家長,和孩子一起享受成長的快樂,用關心、愛心對待孩子成長中出現的大大小小的「錯誤」,讓孩子在人生的旅途上走得快樂、穩健!
Ⅸ 我的智慧故事作文450
有一對兄弟,他們的家住在80 層樓上。有一天他們外出旅行回家,發現大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什麼別的選擇,於是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!於是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到 20 樓的時候他們開始累了,哥哥說 " 包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電後坐電梯來拿。 " 於是,他們把行李放在了 20 樓,輕松多了,繼續向上爬。他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了 40 樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了 60 樓。到了 60 樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說, " 我們不要吵了,爬完它吧。 " 於是他們默默地繼續爬樓,終於 80 樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了 20 樓的包包里了。
有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:
20 歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩。
20 歲之後,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了 20 年。
可是到了 40 歲,發現青春已逝,不免產生許多的遺憾和追悔,於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個 . 就這樣在抱怨中度過 20 年。
到了 60 歲,發現人生已所剩不多,於是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!於是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭,才想起自己好象有什麼事情沒有完成 . 原來,我們所有的夢想都留在了 20 歲的青春歲月。