身邊誠信故事作文600字

① 說出我的誠信故事作文600字書信格式寫一封信

說出我的誠信故事
著名的法國的巴爾扎克曾經說過：「遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。」這句話說得很有道理，不遵守諾言的人不會得到大家的尊敬與信任。對此，我深有體會。
漫長的暑假早已過去，但有一件事一直在我腦海里揮之不去，至今記憶猶新。
那是一個炎熱的下午，我看見一個老乞丐在街邊行乞。他大概七八十歲的樣子，衣服破爛不堪。見到這個情景，我不禁起了憐憫之心，走過去，把口袋裡僅剩的七元錢毫不吝惜地給了他。他用顫抖的雙手接過錢，感激地望著我。這時，老人身後探出一個小腦袋，那是老人的孫女。我仔細地打量著她：她似乎六七歲左右，面黃肌瘦，很是可憐。我彎下身子，說：「我們一起玩吧，小妹妹。」她用清澈的目光注視了我一會兒，咧開嘴笑了。我拉起她的手，帶她來到不遠處的公園玩耍。我見她穿著樸素，問：「你沒有漂亮的衣服和頭飾嗎?」她羞愧地低下頭，說：「沒有。」 「我有一條裙子，還有幾條橡皮筋，都送給你。」「謝謝你!姐姐。」我連忙跑回家，准備把衣服和橡皮筋拿給她。可是媽媽卻說要回老家，晚了就趕不上車了。我說： 「媽媽，我答應了一個小女孩要送她衣服的，我不能出爾反爾。」「可是你不是很想回老家的嗎?再說了，奶奶很想你回去。」 媽媽說。對啊，這怎麼辦呢?「要不，就不回去了。」「不行，一定要回去!」「可是…… 也許那個小女孩已經走了。」我心裡的兩個聲音在作斗爭。想到要做一個講誠信的人，我決定不回老家了，我把道理講給媽媽聽，媽媽也支持我的決定，答應明天再回去。我趕緊跑到公園。還好，小女孩還在那兒。我跑過去，把衣服和橡皮筋送給她。她從身後拿出一個花環，說：「姐姐，你真是一個守信用的人，我還以為你不會來了呢。這個花環是我剛才編的，送給你。」我彎下腰，她幫我把花環戴到頭上。我與那個小女孩成為了好朋友，在公園里度過了一個美好的下午。
誠信是一種美德，讓我們都做一個誠實守信的人，讓誠信之花更燦爛。

② 以美德為話題寫一篇600字作文

中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家的副主席後，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，「六一」兒童節那天和小朋友們一起過節日。可是那天天氣突變，颳起了大風，下起了大雨，老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當她們失望地望著窗外灰濛蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的情'相關的作文">心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：「既然我說了，就得守信。」
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾後的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊樑。
誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事：
戰場上，某戰士為部隊開拓前進道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負重傷，命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當部隊老將軍得知這位戰士生命垂危，將不久於人世時，便去醫院探望，並給他頒發軍功章，將軍問戰士還有什麼話要說，戰士說：「有句話，指揮員不讓我說。」將軍問：「為什麼？」戰士說：「指揮員說已經報導了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好。」將軍追問：「怎麼回事，你說！」戰士說：「我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的。」將軍受到極大的震動，沉思良久，最後說：「把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實的英雄，軍功章你受之無愧！」
泰戈爾說過：「虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。」是呀，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學會誠信呢？
誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：
有一次，一位同學喊我去她家裡玩，我經過家長的同意，答應了她的要求。可是，天有不測風雲，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執意要去。爸爸發怒了，說：「你要去自己去，看她來不來接你！」我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：「我還以為你不來了呢！」從此我們的友誼更深了。
現在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。
同學們，我們為何不做一個誠信的孩子呢？

③ 講誠信故事，創文明校園。作文600字

《講誠信故事，創文明校園》作文
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進實驗中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨遊在實驗中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 熱愛校園首先要構建和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 熱愛校園還要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。 熱愛校園更要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 這就需要我們奉獻學校，人人建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。 同學們熱愛學校贊美學校奉獻學校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習； 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。 未來不是夢，今天，在我們手中。

④ 我和誠信商店的故事作文600字以上，急！

這事發生在一個女店主和兩個賣廢品的人身上，經過大致是這樣的：兩個賣廢品的人帶著垃圾的氣味來打一名女店主的店裡，膽怯地問：「老闆娘，有廢品賣嗎？」女店主用鄙視的眼光瞧了敲他們，然後喝道：「現在賣多少錢啊？」「四毛五。」聲音仍充滿恐懼。「那麼便宜！算我好心，裡面收去 。」女店主挺直腰板，氣勢洶洶地叫道。
兩名賣廢品的謝過後，就走了進去，把廢品一一拖出來整理清楚，稱了稱後對女店主說：「剛好20元，這是錢。」女店主皺起眉頭接過錢，撣了撣上面的灰塵，示意他們趕快離開。他們拖著廢品走了，可過了一會兒，又倒了回來。女店主極為憤怒，罵道：「干什麼？廢品全被你們拖走了，錢也20塊剛好，沒多收，又想怎樣！」一名賣廢品的說：「我們沒有想占你便宜的意思，只是想懷你一樣東西。」說完，另一名賣廢品的從口袋裡掏出一根亮閃閃金項鏈，誠懇地說：「這是從您賣掉的廢品中拾到，是您遺失的嗎？」女店主驚訝地接過項鏈，確認是她的後，店主連忙放下架子，對他們道謝，並塞了50元給他們。他們苦笑後，婉言謝絕了。望著他們離去的背影，女店住露出了贊美的微笑……
倘若兩名賣廢品的佔有了項鏈也沒有人知道，可他們卻沒有這么做。也許有人認為他們很傻，但實際上，他們只是履行了做人的原則——誠信。
人無信不立！誠信是人與人之間友誼的橋梁，也是一個人事業成功的關鍵。後來這兩個人獨自開起了大酒樓，過著舒舒服服的日子……

⑤ 我的誠信故事的作文，600字的

我的誠信故事

如果你失去金錢，你只失去一小部分；如果你失去健康，你只失去一小半；如果你失去誠信，你幾乎就一貧如洗了。今天，我要講的誠信故事就是：

前年的一天，我去同學家玩。由於那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，經過一處賣水果的攤前，腳下一滑，幸虧扶住了旁邊放梨的板子才沒有摔倒。不過，在扶板子的時候，我順手抓了個梨，頓時覺得面紅耳赤，看到旁邊沒人看見，就飛快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就這樣，不知不覺我回到了家。父親見我手中有一個梨，就厲聲問：「哪來的梨？」

「梨......攤上......撿來的。」我吞吞吐吐地說。說真的，那一刻，我的心像十五個吊桶打水——七上八下的，我真害怕父親打我一頓。萬幸的是父親並沒有打我，我把頭低的更深了。可能是知子莫父吧，父親似乎看出了真相。

「下集把梨還回去，並把你失去的東西找回來。」父親的聲音並不大，但很有力量。

好不容易到了第二天，我拿著梨，走得很慢，到了梨攤前，我把梨放了回去。那個賣梨的阿姨說：「你幹嘛？」「我是來還梨的。」說著，我把這個梨怎樣到我手裡的講了一遍。阿姨笑著說：「沒關系，放那裡吧，真好。」我聽了不好意思地笑了。

我當時真的不知道我丟了什麼，現在我知道了，我丟的是——誠信。

⑥ 關於誠信的作文500-600子的含故事的 字數太少會被老師罵的

明理誠信，這不僅是商界需要遵守的原則，也是人最基本的道德。它不僅指個人的行為，也是一種集體文明。

華夏文明，源遠流長，古時候的社會就在提倡精誠所至，金石為開。意思是人如果有了誠信，那麼金石都會打開的。古時候，有許多因誠信而垂青萬世的人。

魏文侯是戰國時魏國國君。有一次，他與掌管山澤的官約定打獵。可是這一天，他喝酒十分盡興，天又下起了雨。魏文侯說要去打獵，左右的人便勸他天下雨，酒盡歡就不去了，但魏文侯卻說，自己已和山澤官說好，不去就是欺騙了人家，於是他冒雨親自去了打獵場，進行狩獵。

作為一國之君，萬人之上，居然能將誠信放在第一位，是相當難得的，這也是魏國的立國之本。

同在一個時期的晉國國君晉文公，在魯僖公二十五年時打一個小國「原」。他下命令僅帶三天的糧食，三天不破城則撤回，可是三天之後原國仍未投降，於是，晉文公准備撤軍，可密探來報，城中正准備投降。晉文公語重心長地對軍士們說：信國，是立國的根本，如果因為要奪取，而失去了民眾們的信譽，那就得不償失了。

當然，華夏文明提倡要守信用，要誠信，別的國家也是一樣。

阿拉伯罕·林肯是美國歷史上有名的、傑出的總統，21歲那年，他在朋友開的一家商店裡當店員。一天，一個婦人買織品多付了12美分，林肯當時並未發現，在結算時發現多了後，步行6英里，將多收的12美分退了回去。還有一次林肯給一位女顧客少稱了4盎司茶葉，為此，他又趕了好長一段路，將4盎司茶葉送去。人們都稱林肯為「誠實的小夥子」。

人與誠信，誠信與人，是成正比的，誠信多了，人也「大」了，誠信少了，人也就「小」了。

⑦ 寫作文時要注意那幾點

「題好一半文」。 標題是作文的眼睛，如果文章擁有一雙迷人的「眼睛」，讀者就會對他一見鍾情。尤其考場作文，一個靚麗的標題就能迅速吸引閱卷老師的好奇的眼睛，扣住他們閱讀的興趣。高考作文擬題從內容上看，文章的題目要力求新穎脫俗，使人一見有為之一震的感覺。從立意上看，要「求真求細」「量體裁衣」，力求讓擬定的題目能概括文章的主要精神。如何在考場上快速的推敲好題目，可以從以下幾個方面入手。
一 「淡妝濃抹總相宜」的添加法
話題對作文內容有了相關的約束，擬題只需在話題上添加些與文章內容相關的詞語即可，此題目直接簡便大方。
1 並列法 圍繞文章內容，用相關的詞語與話題並列做題目。如《誠信 人生》把誠信和人生並列，告訴我們做人不能沒有誠信意識。或如《月 •人》《翠鳥•狐狸•人》等。還有用「和」「與」等連詞把話題與相關詞語連接的，如《奉獻與索取》、《土節和洋節》。
2 前後附加法 選取話題中的關鍵詞，在其前後補充成分，對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體。如以「幸福」為話題，就可以擬為《追求幸福》《追求幸福沒有錯》《體味幸福》《幸福是一種心情》《幸福在哪裡》《為幸福而努力》等等。這樣擬題，縮小了寫作范圍，有利考生充分展示自己的才華，使文章寫的具體而深刻。

3 副標題法 如果擬題時或之後後覺得題目過於含蓄，表達不明確，可以在正題上加個副標題，使更清晰更明白更准確的指出所述文章內容。如以「網路時代」為話題，可以擬題為《網路時代與我們----不可失的個性》告訴讀者我們這個時代獨特的個性就是網路，我們生在信息網路化的社會，這是時代的進步，不必逃避。還有如《誠信----立業之本》《駱駝•斑羚•人----真愛無言》等。副標題有的對正題作補充有的作詮釋有的作引申，使文題更豐富，更全面，更醒目。
二 「此時無聲勝有聲」的修飾法
巧妙的運用比喻、借代、設問、反問、對偶、誇張、比擬、對比、引用等常見的修飾手法，結合文章的內容進行特殊的加工編擬出標題。 修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來，又有新穎獨特的效果。
1 比喻式 用比喻擬題形象生動，能引起讀者廣泛的想像和聯想。如《我渴望老師的「陽光」》以「陽光」喻暖人的關愛，簡潔含蓄，如將喻體換成「熱情幫助」之類，則索然無味。又如《我發現女孩也可以做「太陽」》、《家，我們成長的避風港》、《拔開天空的烏雲》，這些設喻佳題也都富於文學色彩。
2 借代式 運用借代擬題可化抽象為具體，又含蓄又令人深思。如《時代呼喚雷鋒》「雷鋒」就是借代，作者感慨現實生活中為他人著想，急他人之所急的人太少了，這樣寫，很醒目而又有時代感。又如《人生需要掌聲》，借「掌聲」代「鼓勵」，也很有創意。
3 比擬式 包括擬人和擬物，可以把題目寫的生動新穎。如《「誠信」漂流記》把誠信擬人化，通過誠信巧遇「快樂」「地位」「競爭」的遭遇，得出富於哲理的結論：沒有誠信不會長久，地位也是虛偽的，競爭也會失敗。《帶著誠信上路》的「我」不但要用生命去捍衛「誠信」，還決心用一生去實踐「誠信」，始終把「誠信」帶在身邊。這些寫法很有新意。再有《傳遞幸福》《會診沙塵暴》等。