五隻兔子故事視頻

『壹』 有一隻老虎，兩頭鹿，三隻豬，四隻兔子，還有五隻老鼠等等 是幼兒故事 請知道的朋友說下 謝謝！！！

一隻老虎碰到了倆個鹿，然後把他們吃了，他遇到3隻豬，然後又把他們吃了，然後又遇到4隻兔子，又把他們吃了，最後遇到5隻老鼠，最後他們都死了，為什麼！！------------因為他吃了這么多東西，撐死的

『貳』 一道經典的智商測試題（十隻兔子）分享 題目是一個童謠： 大兔子病了， 二兔子瞧， 三兔子買葯， 四兔子熬

我這個也是網上找的，但是是最全的。比樓上的都全，你可以借鑒一下·

第一種解釋：

這個過程不知在多少人身上循環了多少次。今天你是買葯的，明天你也許就是垂死在床上的。任何人都不再驚奇，不再感慨。生命的來去，就像一抹浮雲，誰也抓不住。
五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋。
人們對死亡已經司空見慣。人們已經忘記了悲痛，變得麻木而遲鈍，只是機械地做著以前做過無數次的動作。當把親人埋掉的時候，就像在說：出門啦？路上小心點，早點回來哦。
當九兔子忽然哭起來時，十兔子甚至表示驚訝。只有九兔子意識到，離去的兄弟再也不會回來了。但也只有他一個人清醒。

第二種解釋：

這是一個密謀殺兔事件。
1.首先，兔子也是有階級的：大兔子病了，要治它的病，就必須不惜一切代價，甚至犧牲一隻兔子做葯引。
2.病的是大兔子，五兔子卻突然死了，顯然是被做成了葯引。
3.「買葯」其實是黑話，實際上只需要一些簡單的草葯，主要是葯引，所以這個「買葯」指的是去殺掉做葯引的兔子。三兔子是一個殺手。
4.做葯引的為什麼是五兔？因為哪只兔子適合做葯引是由醫生決定的。二兔子就是醫生。
5.可以推出，二兔子借刀殺兔搞死了五兔子，他們之間有什麼過結呢？可能是情殺，因為一隻母兔。
6.誰是母兔呢？想一下女人愛哭的天性，所以九兔是母兔，九兔知道了真相，所以才哭，因為她愛的是五兔。
7.「六兔子抬」，這明顯是病句，一隻兔子怎麼抬？他顯然是被抬，因為他死了，所以才會被抬。抬他的兩只兔子隨後一個挖坑，一個埋屍。沒錯，抬他來的就是七八兩只兔子！
8.六兔子是被七八兩只兔子殺的嗎？不是，他是被殺手三兔子殺死的。三兔子本來不想殺他，五兔子和六兔子關系非常好，當時他們正好在一起，並聯手抵抗，所以三兔子才把他們一起殺了。
插一段性格分析：大家會發現，每一對相臨的兔子的關系都是微妙的。
1-2 大兔子像皇上，二兔子就是他身邊進讒言的小人。
3-4 三兔子是殺手，四兔子葯師，他倆都是助紂為虐型的，四兔經常給皇帝做一些壯陽葯什麼的，把皇上搞生病了，又親自熬兔子葯引。
5-6
一對好朋友，經常在一起吟詩做對，不懼怕惡勢力，五兔很有才華，怪不得被九兔所愛又被二兔嫉妒呢，物以類聚，六兔也很有才，可惜都屬於文人，兩個人的武功加在一起也沒打過三兔。
7-8 也是一對好朋友，但屬於隨風倒型的，為了保住命，什麼事都肯做，本質不算壞，但經常被壞人指使做壞事。
9-10
在女人哭的時候，身邊一定會有愛她的男人，而她的哭泣一定是為了她愛的男人。可惜，愛她的兔子和她愛的兔子不是一隻兔子。很明顯了吧，十兔暗戀九兔，關心她，看到她哭，他當然要去問原因。
下面一點分析也許是多餘，事情是這樣的：三兔和五六兩兔在打鬥過程中，引來了七八兩兔。當五六兩兔被殺死後，三兔已沒有力氣，況且七八兩兔平時都很聽話，不會告密，所以三兔就放過了七八兩兔，並讓他們把六兔抬走，埋了。七八兩兔一看，命保住了，反正事情也發生了，無法挽回，只好照辦。
後記1：回看第5條，情殺不是隨便猜出來的，觀全局，二兔位高權重，但即便這樣，也有他得不到的東西，那就是真愛。所以他殺五兔的原因很可能是這個，而且五兔正直，應該平時經常與他作對，所以才起了殺心。
後記2：其實五兔死得非常慘，因為二兔瘋狂妒忌他，所以不想讓他成為一個正常的男人。再說皇上荒淫無度，哪裡最虛弱大家應該都知道吧，所謂吃什麼補什麼，其實五兔被做成葯引的部位應該是……
看了上文的推理，覺得還有一點小問題：
(1)作為一個完整的故事，必然要有因果關系，這個故事有了果（即情殺，下面再談），但沒有因，所以顯得不完整：大兔子為什麼病了？無緣無故地病了便引發了這場血案么？顯然不是。
(2)從嚴密的邏輯上看，這個故事中所有人物的出現（兔子）都是有聯系的，且每兩只兔子之間都存在因果關系（動機），比如：大兔和二兔，二兔和三兔，三兔和四兔（這個上文已經大致說明了），但大家有沒有覺得，10兔子的出現好像在這個邏輯中顯得微不足道，即：沒有10兔子這個故事也能順理成章地結束，因此10兔子在這個邏輯中的動機顯得蒼白。
結論：
根據以上的推斷，我們都忽視了這個故事的重點，就是10兔子，他為什麼出現在這個故事中？難道僅僅為了引出9兔子的一句話么？錯了，這是一個有預謀的兇殺案，而且，10兔子就是這個案件的主謀（不是2兔子），其他所有的兔子都是在他全盤計劃中的一枚棋子，案發過程大致如下（補充上文）：
(1)10兔子喜歡9兔子，9兔子不喜歡他。
(2)5兔子和9兔子互相喜歡。
(3)10兔子妒忌。
(4)10兔子是大兔子身邊最親信的人，並且對其他兔子之間的關系了如指掌（也就是說，他很清楚大兔子如果病了接下來會發生些什麼事）。10兔子就像熬拜，大兔子就像康熙。
(5)5兔子也是朝中權貴，10兔子沒辦法隨便處置他。
(6)所以10兔子就讓大兔子病了，接下來的一切就像上文說的那樣發生了……
所以，貫穿整個這個故事的主線是10兔子，他是這個故事的結尾也是這個故事的主因，這樣的邏輯才天衣無縫，故事的名字就是：借刀殺人！

第三種解釋：

大家可以把前面從一到十的兔子全部遮掩起來看一下，結果，我們得到了什麼？
病了，
瞧，
買葯，
熬，
死了，
抬，
挖坑，
埋，
坐在地上哭泣來，
問他為什麼哭?
說，
一去不回來!

我覺得突破口在「瞧」字上，去哪裡瞧呢，肯定是醫院了，然後整個故事的主線就很明了了：
一個人病了，去醫院瞧，病了，買了葯，熬煮以後服用，結果死了，大家抬出醫院，在墳地挖坑，把他埋了，死者的一個家屬坐在地上哭起來，別人問他為什麼哭？他說，（醫院）一去不回來!
那麼，這首童謠就是在罵當今社會醫院道德淪喪，只為賺錢而對患者的疾病毫不關心的態度吧!

第四種解釋：

兔子病了，（自己感覺病了）
兔子瞧，(自己給自己看病)
兔子買葯，（自己去買葯）
兔子熬，（自己熬）
兔子死了，（以為自己死了）
兔子抬，（想像自己抬自己）
兔子挖坑，（自己挖坑）
兔子埋，（想像自己埋自己）
兔子坐在地上哭泣來，
兔子問他為什麼哭？
兔子說，
兔子一去不回來!（自言自語）

其實只有一隻兔子。
說的是世態炎涼，活活的把人逼瘋逼死了，可怕的世界。

第五種解釋：

這個童謠的詭異之處不在其內容，而在每一句的字數：5 4 5 4 5 4 5 4 10 9 4 8
按數字音譯就是：我死我死我死我死 死就死吧。
把整個童謠每行字居中，就是一個墓碑的形狀，整個童謠氛圍反應出一個人的生老病死的無奈和悲涼。
_____大兔子病了，_____
______二兔子瞧，______
_____三兔子買葯，_____
______四兔子熬，______
_____五兔子死了，_____
______六兔子抬，______
_____七兔子挖坑，_____
______八兔子埋，______
九兔子坐在地上哭泣來，
__兔子問他為什麼哭?__
______九兔子說，______
__五兔子一去不回來!__

大兔子病了，這是整個事件的導火索。
二兔子瞧， 這里可以理解為兩只兔子來瞧，就是二兔子和三兔子，應該是大兔子手下的親信兼干將。
三兔子買葯，二兔三兔看完大兔子，認為生病該吃葯，於是三兔子就負責去買葯。
四兔子熬， 三兔子的葯方終於出來了，要用四隻兔子來熬，所以叫四兔子熬，同樣四兔子也成為第一個被熬的，這是第一個被害者。
五兔子死了， 於是五兔子死了，第二個被害者。
六兔子抬，六兔子抬可以理解為被抬，他也死了，第三個被害者，這也可以解釋之前關於「抬」字的疑點：抬這個動作需兩個以上的人才可完成，單一個六兔子如何做到？因為他是被抬的……
七兔子挖坑， 七兔子為了免於一死，趕忙去挖坑，在二兔三兔面前博取好感，不如說是信任度吧。
八兔子埋， 同樣八兔子也為免一死，趕忙去埋死去的三隻兔子。為苟且偷生甘願當其爪牙。
九兔子坐在地上哭起來，這里的關鍵在於為什麼九兔子要哭，因為葯需要四隻兔子，下一個死的就是他，所以九兔子哭起來，這也解釋了之前的猜想：九兔子是知道內幕的。
十兔子問它為什麼哭？ 十兔子不知道情況，於是問九兔子。
九兔子說，五兔子一去不回來！為什麼五兔子一去不回來，這里「五」的意思是五隻兔子，但明明只需要四隻兔子啊？原因在於七兔子、八兔子為免一死一個跑去挖坑，一個跑去埋，葯還需要一隻兔子，下一個死的就是我，我沒辦法逃了，如果逃了死的就是你。即便我們四隻兔子死了做了葯，大兔子還是一樣會病死，全是二兔和三兔的陰謀，一共要死五隻兔子，所以我們五隻兔子一去不回來！

再補充一個說法：
思考一下這首童謠的詭異之處吧。很顯然，這里的數字沒有什麼實際的意義。
所以在讀這首童謠時就不必太過於注意前面數字的問題。而放棄了數字再去觀察這首童謠，就變成了：
兔子病了，兔子瞧，兔子買葯，兔子熬，兔子死了，兔子抬，兔子挖坑，兔子埋，兔子坐在地上哭起來，兔子問它為什麼哭？兔子說，兔子一去不回來！
當然，這樣並不能看出有什麼詭異來，之前也說過，是不是從頭到尾就一隻兔子啊？不過如果這樣在邏輯上就解釋不通了。
那我們再看這首童謠，前四句很顯然有著順暢的承接關系，而「五兔子死了」這句話就顯得很突兀，似乎和前文沒什麼關系。
同樣的問題還出現在「九兔子坐在地上哭起來」上，雖然可以理解為九兔子為五兔子之死而哭，但似乎也沒什麼必然的邏輯聯系。
那我們就把這首童謠分成三組：

第一組：兔子病了，兔子瞧，兔子買葯，兔子熬，
第二組：兔子死了，兔子抬，兔子挖坑，兔子埋，
第三組：兔子坐在地上哭起來，兔子問它為什麼哭？兔子說，兔子一去不回來！

我們會發現，盡管童謠中出現了十個兔子，但有直接承接關系的每次只有四個。
也就是說，如果把這首童謠拍成電視劇的話，每個鏡頭里出現的兔子最多不會超過四隻。
再加上前文對數字的討論，可以推斷出，其實這首童謠里只有四隻兔子，並且這首童謠是以四隻為一個回環的。
這樣，大兔子就變成了五兔子，如果這樣推理，這首童謠就變成了：
大兔子病了，二兔子瞧，三兔子買葯，四兔子熬，大兔子死了，二兔子抬，三兔子挖坑，四兔子埋，大兔子突然醒了坐在地上哭起來，二兔子問他為什麼哭？大兔子說，我死了再也回不來！
有句話說得好：恐怖源於未知。當我們發現最熟悉的東西原來是未知的，那才是真正的恐怖。

『叄』 編數學故事,寫數學算式。樹上有5隻小鳥,飛來5隻小鳥,6隻兔子,11隻蝴蝶。怎麼做急

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『肆』 從前有一隻小兔子它突然遇到了一隻大灰狼然後它就死了 問:它是怎麼死的

小白兔的故事從前的森林裡，有一隻小白兔，它一大早就高高興興的出了門，然後它遇見了大灰狼，大灰狼一把抓住小白兔——啪啪！抽了它兩個大嘴巴，然後說：我叫你不戴帽子！第二天，小白兔戴上帽子出門了，走著走著又遇見了大灰狼，大灰狼又一把抓過小白兔——啪啪！抽了它兩個大嘴巴：我讓你戴帽子！小白兔非常郁悶，就跑到老虎那裡去告大灰狼的狀，老虎聽了小白兔的苦訴，痛心說道，你放心好了，我自然會替你主持公道……接著，老虎找來了大灰狼對他說：老狼，今天上午小白兔來投訴你，說你沒事找事老是欺負它，你看你能不能換個理由揍它，比如你可以說：兔子，你去給我找塊肉來……要是它找來肥的你就說你要瘦的，要是它找來瘦的你就說你要肥的，這樣你不就又可以揍它了嗎？要不你就讓它幫你找母兔子，它要找了豐滿的你就說你喜歡苗條的，它要找了苗條的你就說你喜歡豐滿的！第三天，小白兔出門了，又在半路上遇見大灰狼，大灰狼說：兔子，你去給我找塊肉來！小白兔說：你要肥的還是瘦的？大灰狼皺了皺眉頭，笑了笑心想，還好還有第二招：算了算了，不要肉了，你去給我找個母兔子來。小白兔說：你喜歡豐滿的，還是喜歡苗條的？大灰狼愣了一下，啪啪抽了小白兔兩個大嘴巴，罵道：我叫你不戴帽子！我叫你不戴帽子！

『伍』 十隻兔子的故事（推理）

十隻兔子的故事是一首童謠出自《鵝媽媽童謠》。它一直被定義為「恐怖民謠」。因為童謠的內容有些無厘頭，網友們為了揭秘童謠背後的故事推理出很多種詭異的情節。而有些情節很容易發生在你我身邊，這首童謠就變得更加驚悚、恐怖。

推理：

• 把整個童謠每行字居中，就是一個墓碑的形狀，整個童謠氛圍反映出一個人的生老病死的無奈和悲涼，兔子在引導看到童謠的人走向死亡之路。

• 童謠的詭異之處不在其內容，而在每一句的字數，每一句的字數是5454545410948。按數字音譯就是：我死我死我死我死，死就死吧。

• 十兔子喜歡九兔子，而九兔子和五兔子互相喜歡，十兔子很妒忌。十兔子又是大兔子身邊最親信的人，並且對其他兔子之間的關系了如指掌(也就是說，他很清楚大兔子如果病了接下來會發生些什麼事)。五兔子也是朝中權貴，十兔子沒辦法隨便處置他。所以十兔子就讓大兔子病了，接下來的一切就像上文說的那樣發生了……所以，貫穿整個故事的主線就是十兔子，他是這個故事的結尾也是這個故事的主因，這樣這個邏輯才顯得天衣無縫，故事的名字就是借刀殺人!