小兔子和烏龜的故事

❶ 剌蝟和小免小烏龜還有小松鼠在一起看書會發生什麼有趣的故事

一天，小松鼠抄和小烏龜，小白襲兔在書店裡看書。

小刺蝟走進書店，他拿起一本書，坐在小兔子旁邊，小兔被小刺蝟刺的一蹦三尺高，小兔子說：「啊！真刺人。」小刺蝟低著頭說：「對不起，你坐吧。」於是他走了，這時小烏龜急忙走過去對小刺蝟說：「我的貝殼不怕刺，我和你坐吧。」他們換好位子，高高興興的看起了書。

後來書店裡就安靜了許多。

一天下午，兔子、烏龜和松鼠坐在圖書館的板凳上，聚精會神地看書，兔子旁辦還有個空位。主卧室，刺蝟捧著書走來，一屁股坐在了兔子旁邊，認真地看起書來。
「呦，真刺人！」兔子大叫一聲，疼地跳了起來，烏龜和松鼠也嚇了一跳，抬起頭來看著倆人，刺蝟連忙說：「對不起，你坐吧，我馬上走！」

正在這時，一旁的烏龜連忙叫住它：「你別走，坐我旁邊吧，讓兔子和松鼠坐吧！」刺蝟好奇地問：「你不怕被我刺？」烏龜拍拍硬硬的龜殼，幽默地說：「你放心，我有盔甲保護我呢！」大家哈哈大笑起來。

❷ 小兔子和烏龜在太陽下,要怎樣編故事

你好，
小兔子和烏龜在太陽下,小兔子說咱倆賽跑吧，小兔子每小時跑25千米，烏內龜每小時跑4千米，烏龜不容停的跑，但小兔子卻邊跑邊玩，它先跑1分，然後再玩15分，又跑2分，玩15分，再跑3分，玩15分，……，那麼問題來了，挖掘機技術哪家強？

❸ 看圖寫話小兔子和烏龜下雨的故事20字

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現在卻下起了大雨，大家拚命往家裡跑。

這時，小白兔也跑在回家的路上。在開滿荷花的小河邊，碰上了小鳥龜。

小鳥龜奇怪地問白兔：「白兔妹妹，什麼事這么急呀？」小白兔擦了一把臉上的雨水；回答說：「唉，這天氣轉眼間就變壞了。

這不，我正要趕回家去呢!」說完又跑進了雨幕之中。小烏龜想:要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。

突然，小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨，靈機一動，想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉莖，銜著這片荷葉，趕上前對小白兔說：「這片荷葉作為你回家用的雨傘吧！」小白兔激動得熱淚盈眶：「謝謝你，烏龜哥哥！」「不用謝，我們都是朋友嘛！」說完，它倆咯咯地笑了起來。

謝謝你，鳥龜哥哥！」

不用謝，我們不都是朋友嘛？」

這兩句充滿人間溫情的話語在風雨中回盪著

❹ 小烏龜和兔子又見面作文童話故事

六月的天像小孩子的臉，說變就變。瞧，剛剛還是萬里無雲，陽光燦爛內，小兔到郊外去玩容。可是忽然烏雲密布，下起了滂沱大雨，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，因為自已馬上就要變成「落湯兔」了。「怎麼辦呢？」小兔心裡想。忽然，小兔感覺不下雨了，它回頭一看，原來是小烏龜。
小烏龜把自已的殼脫下，擋在小兔頭上，小兔頓時感覺一股暖流涌變全身，它感激地說：「謝謝你，小烏龜。」小烏龜卻說：「我才應該謝你呀！」小兔一時摸不著頭腦：「上次，我翻不起身子了，是你把我翻過來的呀。」是呀，小兔終於想起來了。
它們倆說著，笑著，不一會兒，雨停了，它們倆一起開開心心的玩去了。

❺ 一篇與老牛、小兔子、狐狸和烏龜的動物寓言故事

有一天，小熊請小兔來做客，小兔一早就出發了，等小兔走到小河邊時，河很深，小兔突然內看見河邊有：救容生圈、小筏、竹竿，小兔靈機一動，就把救生圈套在身上，自己做在小筏上，拿著竹竿游到了對岸，順利地到了小熊家，小兔還把事情的過程告訴了小熊，小熊連連誇獎，小兔有點不好意思的笑了。
你說小兔聰不聰明？
，，，找的，，

❻ 看圖寫話小兔子和烏龜

小兔過河
兔媽媽讓小兔去森林裡拔蘿卜，小兔走著走著來到了小河邊，小兔自言內自語地說：容「唉！怎麼過河呢？」一隻烏龜遊了過來說：「小白兔小白兔，你怎麼了？」「我想過河」小兔說。烏龜說：「讓我來送你吧！」
小兔坐上了「小船」，「小船」開動了，不一會烏龜游到了對岸，小白兔感激地說：「謝謝你，小烏龜！」
小兔高興地拔到了很多蘿卜。
一年級（3）班
饒釺弦
小兔過河
一天，小兔家沒有蘿卜了。小兔想：「我沒有東西可以吃了，得找些吃的。」
小兔出門找吃的。他來到了小河邊，可他過不了河。這時，一隻烏龜遊了過來說：「小兔你是不是想過河？」小兔說：「烏龜伯伯，我是想過河，可是過不去呀？」烏龜就讓小兔做到他背上把小兔送過了河。
小兔連聲說：「謝謝您，烏龜伯伯，謝謝您烏龜伯伯。」
小兔高興地拔到了二十個蘿卜。
一年級（3）班
李
燕
老師的話：這是一年級下學期第四單元檢測的看圖寫話練習，感覺剛起步的孩子們寫的還算流利，用詞也比較恰當，為鼓勵同學們敢寫、樂寫，特將原文摘抄下來。希望孩子們看到老師的表揚滿心歡喜！

❼ 用青蛙,小鳥,兔子,烏龜編一個森林裡的小故事

從前，有三個小動物朋友，它們是小烏龜，小兔子和小蝸牛。它們想在一起比比誰的本領大，想顯示自己的本領。
小烏龜說，我會游泳，看誰在水裡呆得時間長；小兔子說，我會跑步，看誰在相同的時間跑得最遠；小蝸牛說，我會爬樹，看誰爬得高吧。
為了說服大家按照自己的想法比賽，三個小朋友討論了一天也沒有把規則定下來，就這樣一天一天的無休止的吵鬧中，終於有一天它們停止了爭論。你知道為什麼呢？
因為，每個人都有自己的長處，不能把自己的長處和別人的短處比。這樣是不好的，要相互團結相互幫助。

❽ 小兔子三瓣嘴的童話故事

很早以前，兔子的嘴不是現在這個樣子，它有一張不大不小的小圓嘴。憑著一張乖巧的小圓嘴，經常搬弄是非，從中取樂，嘴唇都磨薄了。

一個偶然的機會，兔子和烏龜交上了朋友，住在了一起。冬天到了，天氣冷得厲害。他倆拾來木柴，在山頂的洞里烤火。兔子覺得很無聊，就故意把火向烏龜推去。烏龜怕火，不停地向後挪動身體，最後挪到了洞口。洞口外是個坡度很大的山坡。坡下便是懸崖。兔子又把火猛地向前推，烏龜嚇了一跳，往後一躲滾下坡去。

滾到半山腰，烏龜抓住一根草梗，大聲喊：「兔子兄弟，快拉我一把。」兔子說：「你松開爪子，使勁一跳，就能上來啦。」

烏龜相信了兔子的話，松開草梗，拼力一跳，不但沒跳上來，又朝山下滾了下去。他急忙咬住一根老山藤，才沒掉下懸崖。

兔子一計不成，又生一計，大聲喊道：「烏龜，我的好朋友!你到底怎麼樣了，說話呀！」烏龜一張嘴，就掉下懸崖，摔得不能動了。

兔子找到老農民，老農民正在揚場。兔子說：「老人家，你的運氣來了，那邊山腳下有隻半死的烏龜，你可以拿去煮湯補補身子。」

老農民說：「不行呀!高梁還沒揚完，我一走，麻雀就會飛來吃的。」

兔子拍拍胸膛說：「我幫你看著，你就放心去吧。」

農民走了，兔子又跑到麻雀那兒，對它說：「喂，麻雀，你口福不淺，那邊有大粒的高梁，快去吃呀!」

麻雀不能去，因為它要看護自己的蛋，防止小孩掏蛋。兔子又說，有他看蛋不會丟。麻雀就高高興興飛去吃高梁了。

兔子讓小孩去掏鳥窩，小孩說他要看家；兔子又把小孩哄走了。然後又叫小偷去小孩家偷東西。

這時，老農民回來一看，兔子不見了，麻雀正在啄吃高粱，趕忙哄走。麻雀飛回家，見小孩正在掏蛋，急忙用尖嘴啄小孩的屁股。小孩跑回家，見小偷正在翻箱倒櫃，高喊捉賊，小偷嚇得奪路而逃。

兔子蹲在山頭上，見大家都被自己愚弄了，得意忘形，哈哈大笑起來。他笑得太凶了，把嘴唇裂成了三瓣，留下了終生遺憾。

❾ 用烏龜,小兔子,蝸牛編一個小故事

從前，有三個小動物朋友，它們是小烏龜，小兔子和小蝸牛。它們想在一起比比誰的版本領大權，想顯示自己的本領。
小烏龜說，我會游泳，看誰在水裡呆得時間長；小兔子說，我會跑步，看誰在相同的時間跑得最遠；小蝸牛說，我會爬樹，看誰爬得高吧。
為了說服大家按照自己的想法比賽，三個小朋友討論了一天也沒有把規則定下來，就這樣一天一天的無休止的吵鬧中，終於有一天它們停止了爭論。你知道為什麼呢？
因為，每個人都有自己的長處，不能把自己的長處和別人的短處比。這樣是不好的，要相互團結相互幫助。

❿ 以小兔子、烏龜和獅子為故事主人公作文500字

兔子驕傲，半路睡覺了，所以烏龜跑第一
龜兔第一次比賽，兔子驕傲，半路睡覺了，所回以烏龜跑第一了。
第二次答兔子吸取教訓，就不睡覺了，一口氣跑到終點，結果兔子贏了，烏龜輸了。
烏龜又不服氣，要求賽第三次。烏龜說前兩次你指定路線跑，這次我指定路線跑。兔子心想反正我跑得快，就答應了。於是第三次賽跑開始了，兔子又跑在前面。但不幸的是，快到終點一條河擋在前面，兔子過不去。這時候烏龜慢慢爬到，還爬過了河。第三次賽跑，烏龜又贏了。
經過三輪的比拼，兔子和烏龜開始捉摸：咱倆干嗎老比賽啊，不如咱優勢互補，開展合作吧……一拍即合。於是，新的征程開始了：陸地上，兔子背著烏龜跑；過河的時候，烏龜則馱著兔子游。最終兩人同時到達了終點，實現了雙贏。
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