寫一篇名言故事的作文

⑴ 用我最喜歡的一句名言寫一篇作文

失敗乃成功之母。」這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：「這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？」愛迪生老實地回答：「有。」說著把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進。
我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了「攔路虎」。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麼別人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，「刷刷」地算起來。「對了！」終於把那道題解開了。突然感到不那麼熱了。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的鬥志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前

⑵ 三年級作文，寫名人名言故事

達•芬奇畫蛋

歐洲文藝復興時期的著名畫家達•芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當時義大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。

他畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：「不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的；即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下番苦功不可。」

從此，達•芬奇用心學習素描，經過長時期勤奮艱苦的藝術實踐，終於創作出許多不朽的名畫。

⑶ 【坦誠】 求一些關於坦誠的名言，名句還是小故事什麼的。要寫一篇坦誠的作文 500字 需要些內容 急需

2010年3月，福布斯全球富豪排行榜發布，墨西哥電信老闆卡洛斯·斯利姆·赫魯以535億美元的身價登上首富寶座，而曾經連續13次登上全球首富的美國人比爾·蓋茨則以530億美元的身價屈居第二位。
消息傳來，墨西哥國內一片歡騰。許多媒體記者蜂擁而至，聚集在墨西哥城郊的卡洛斯·斯利姆·赫魯的豪宅門外。兩個門衛不停地說著：「對不起，先生們，赫魯先生一向不喜歡接受采訪。很抱歉……」
然而，這些記者怎麼捨得輕易離開呢！他們紛紛嚷著要見赫魯先生。
正在這時，赫魯先生的管家從宅內走了出來：「尊敬的朋友們，赫魯先生正在花園里等候大家。歡迎采訪！」
花園里，年近七旬的赫魯先生正坐在躺椅上，慈眉善目，笑容淺淺。記者們一擁而入，紛紛搶佔有利位置，閃光燈開始不停閃爍。
「赫魯先生，此次摘得全球首富的桂冠，您有什麼感想？」
「赫魯先生，您對當前全球的經濟形勢有什麼看法？」
「……」
赫魯先生輕輕抬起手來，示意大家不要說話。人群馬上安靜下來。
「感謝各位的光臨，但是，我真沒有什麼好說的。我讓大家來，只是想藉此機會告訴大家，真正的首富並不是我，而是比爾·蓋茨先生！因為，在過去的五年裡，比爾·蓋茨先生一共向社會捐出了240億美元的個人財富。要不然，他的財富會遠遠超過我。而我，這次被評為新的首富，只能說明我為大家做得還很不夠。對此，我感到十分遺憾。」說完這些，赫魯先生轉身緩緩離去。
現場短暫的一陣沉默之後，響起了雷鳴般的掌聲。
這，就是新世界首富的坦誠！這，就是新世界首富的胸襟！
其實最近幾年，赫魯先生同樣熱衷於公益事業。他出巨資改造墨西哥城，還向貧困兒童免費捐贈9.5萬輛自行車，9萬副眼鏡，並為15萬名大學生提供獎學金……然而這些，他都沒說。他只說「我為大家做得還很不夠」。
一個人，不管他擁有多少財富，也不管他為大家付出多少，只要他的內心始終堅持「我為大家做得還很不夠」，那麼，他不管走到哪裡，都會是一位成功的人，都會是一位受大眾歡迎的人！

⑷ 圍繞一個名人名言寫一篇作文

那時候，我想起這句名言在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母! 當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！ 當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！ 當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！ 這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

⑸ 名言故事三百字作文

眾人拾柴火焰高啟示
《 斑羚飛渡>〉,當我看到這個名字時,頓時被吸引住了.今天,我終於懷著好奇回的心情讀完了這本書答.它裡面有許多感人的小故事,其中,「金絲猴與盤羊」 讓我明 白了－個大道理.
金絲猴和盤羊都生活在一起.一次守獵中,金絲猴們一個緊拉一個,用身子做軟梯,救起了一隻剛出生不久的小羊.當獵人門放 煙熏金絲猴時,身強力壯 的斑羚趕來了,把金絲猴帶出了絕境.為了生存,它們團結起來,共同抵禦天敵.金絲猴與盤羊,兩種不同的動物,互相依靠,共同生活.你為我站崗,我為你放哨.你救我的羊羔,我馱你逃出險境,真不愧是一對團結互助的楷模.
「眾人拾柴火焰高『』,不錯,只要人人拾起一根柴,火焰一定能燒得老高.生活上如此,學習上也同樣道理.平時碰到一些不會做的難題,只要大家一起合作,人人都獻出自己的智慧,經過共同的努力,一定會有所收獲.
馬克思和恩格斯一起起草「共產黨宣言」,並共同完成了「資本論『』,他們在生活上互相幫助,在事業上親密合作,使他們建立了偉大的友誼.

⑹ 用關鍵詞名言、歌曲、故事、寫一篇作文

人生就是條河，淘金了生活的瑣屑，淘不盡猶如河中的朵朵浪花，成為生命長河中永久的回憶。
有一天，媽媽在修東西，我正在看電視。過了一會兒，媽媽對我說：「項麒鳴，你給我到隔壁王爺爺家去借一把錘子。」
「媽媽，你知道我不擅長跟別人交流，你就饒了我吧！」我對媽媽說。
「快去，這也是一次鍛煉你交流能力的好機會。」媽媽板著臉說。還瞪了我一下眼睛。
我慢吞吞地說：「好吧，我這就去。」
我走到王爺爺家門口，低著頭，用力敲了三下門。王爺爺說：「我來了，是誰啊？」「有沒有錘子？」我低著頭問。我兩眼偷偷的瞟了他一眼，只見王爺爺虎著臉，冷冰冰地對我說：「沒有。」我垂頭喪氣地走到家裡對媽媽說：「隔壁的王爺爺家沒有錘子。」「不可能，昨天我去問他借還有的，今天怎麼就沒有了呢？」媽媽想想說：「你肯定沒有用禮貌用語，去，再去借一次。」我無可奈何地走到王爺爺家門口，心想：我怎麼開口呢？對了，就這么辦。我輕輕地敲了幾下門，笑眯眯地說：「王爺爺，您家有沒有錘子，我媽媽要借用。」 王爺爺說：「錘子，有有，我這就給你去拿。」過了一會兒，錘子拿來了，王爺爺說：「你媽媽真好，養了你這么一個懂禮貌的好孩子。」我說了聲謝謝，便蹦跳地回到了家，對媽媽說：「你看，我借到錘子了。」媽媽豎起大拇指誇我說：「你真棒！」
我讀書至今學過數不勝數的名言，他們不僅開拓了我的知識面，而且教我怎麼做人。其中最讓我難忘、受益匪淺的是松蘇內吉的一句名言——禮貌是人類共處的金鑰匙。

⑺ 跪求10個名人故事，20個名人名言，寫材料作文用的，一定要短，最好故事每個1、200字

平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘內力地積極發展興趣愛容好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功之母

⑻ 名人名言+賞析(要像一篇小作文的,最好有個事例)500字左右

如果你讓教師的勞動能夠給教師帶來興趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義專務,那你就應當引導屬每一位教師走上從事研究這種幸福道路上來。
——蘇霍姆林斯基

我們的工作往往就是這樣，如果沒有了創新、沒有了創意，也就失去了其效力，轉而變成單調、乏味、應付、厭倦…… 然後也就慢慢失去了教育的活力和生命力，也就成了死教育。所以，教育的每個環節、每個時段都應在穩定的基礎上培養鼓勵新鮮的東西。其實只要做，只要有興趣，就一定會好的。

從來沒有人為了讀書而讀書，人們是在讀書中發現自己、聯想自己、修剪自己、提升自己。
——羅曼。羅蘭

讀書，就是一種尋找自己的過程，與作者、與文中的人物對話的同時，也在審視自己，評價自己，然後讓自己正確的定位，之後更好的發展，實現自我

⑼ 寫一篇作文 ，《一句名言給我的啟示》

在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
失敗是成功之母」我已不記得這句名言出自哪一位名人之口，但正是這句名言，讓我真正嘗到了成功地喜悅，令我至今難忘。
今年四月，我在媽媽的要求下，參加了英語三星口語考試的沖刺班。那時候，我有滿肚子的不情願，認為自己不參加這沖刺班也能通過考試。於是我就上課不認真聽講，與「左鄰右舍」聊天，下課之後老師規定的作業我也不做，只做要檢查的。單詞不背，聽力也不練，仍就能答出老師的提問，還在課上表揚了我。這便更增加了我的「自信」。一晃，一個月過去了，迎來了考試。我自信滿滿地去參加了三星。一共要過八關，開始還挺順利，漸漸地，一關又一關考完了，我也由自信到懷疑，手裡的准考證上已有兩關沒有通過，剩下的一關「看圖說話」是最難的，但是我卻必須成功，我揣著砰砰亂跳的心臟推門走了進去。面對著考官，面對卡片上的圖畫，我一頭霧水，英語單詞像卡在喉嚨里說不出來一樣，心中暗暗埋怨自己的不努力。可著又有什麼用呢？老師立馬在我的准考證上敲上了一個又紅又刺眼的章——「下次你能行」這意味著我徹底失敗了！出了那扇門，我飛快地回家，眼淚像決提的洪水般湧出，我好後悔，後悔自己的驕傲，後悔自己的浮躁，為什麼我就不能多努力些呢？
晚上，我垂頭喪氣地告訴爸爸媽媽結果，而他們似乎知道了我的心思，安慰著我：「『失敗是成功之母』只要你好好地背單詞，做練習，8月份你就一定能行 的！」我點點頭，並拿出了全部的空閑時間來補救。
果然，工夫不負有心人，同樣的內容，我全部通過了！從此，「失敗是成功之母」這句名言就深深地印在我的腦海里了，我也經常用它不斷地來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑「虛心萬事能成，自滿十事九空」。記得讀四年級的時候發生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常誇獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作「擋箭牌或替罪羊」。馬上快到期中考試了，我也沒有復習，好像學習上的事情都與自己無關似的。然而，當期中試卷分數公布之後，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期中考試失利的事實面前，我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說：「孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真復習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。」這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心裡，從此，再了不敢自大了。虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。
俗話說：「虛心萬事能成，自滿十事九空」。是的，這句話一點不錯，通過五年級那件事後，我的感觸更深了，這是為什麼呢？
那是五年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為「職業教師」的媽媽，還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我事左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：」呀，他就是年級第二啊！」「就是，聽說第一名只比他多0.5分呢！」我聽了這些話後便開始自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。更有勝者，有時我還用語文、數學書擋在外面，在下面看漫畫書。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見我老毛病又犯了，便開始勸我：你，你在看，我就告老師。」「去吧，去吧，反正我是年級第二，誰怕誰啊！」我狂妄的說道，因為我知道他膽小，不敢告老師，果然，他沒有告老師.
時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀里糊塗的過去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因為前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認為一定事高分，結果一下來沒我數學只考了81分，連全班30名都排不上號，一項是「語文強人」的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話。一進辦公室，老師便開口了：「張琛，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不時有什麼事啊，搞訴老師好嗎？聽了老師的話，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。於是，我把半學期的學習情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長的說：「老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句