雪人兒童故事

❶ 小學生 冬天和雪人的故事

在這個寒冷的冬天裡，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就專像鋪上了銀白屬色的地毯。
小明、小剛准備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什麼，小明突然想了起來說；「還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。「他們各自尋找，終於找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當眼睛，用一根紅蘿卜當鼻子，用一根細長的毛線當嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。可是，雪人會不會很孤單，他們說；「我們給雪人做一個小夥伴吧。」他們做啊做啊……做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。雪人彷彿在說；「謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小夥伴。」小雪人彷彿在說；「謝謝你們把我製做了出來。」
小明、小剛都說；「今天是最快樂的一天。」

❷ 雪人繪本故事讀後感50

寫讀後感要注意
首先要設置一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了專之後深受感觸等屬話語
再把文章的主要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感
然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點
最後升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助

❸ 安徒生童話《雪人》的主要內容10字左右

安徒生童話《雪人》的主要內容：

主人公雪人的年齡只有一天，既幼稚又缺乏歷練。他唯一的伴侶——一隻看門狗警告他太陽會讓他化成水。當它覺察到天氣變壞的時候，就回到狗窩里睡覺去了。

雪人透過窗戶看到屋子裡的火爐，他相信火爐是一位女性，他陷入了對火爐的戀愛之中，他很想進到屋裡去和火爐在一起，不過看門狗警告他那樣他會融化掉。

接下來一整天，雪人都注視著火爐看。雪人很高興能這樣。第二天早晨，窗戶被霜蓋住了，雪人看不到火爐了。他害起了相思病，他不喜歡霜凍天。

看門狗又警告雪人說，很快天氣就要變了。化雪天降臨了，一天早上，雪人倒坍了。看門狗在雪人的遺跡中找到了一根拔火棍，它因而明白了為什麼雪人會渴望和火爐在一起。

(3)雪人兒童故事擴展閱讀：

作者簡介

安徒生1805年出生於丹麥一個鞋匠家庭，年輕時當過學徒，學過裁縫，也曾在濟貧學校上過學，1828年進哥本哈根大學學習。

安徒生寫過小說、劇本、游記、詩歌，但他最大的才能表現在童話創作上。他的第一本童話故事集《講給孩子們聽的故事》發表於1835年。全世界一代又一代的人閱讀著安徒生的《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《豌豆公主》等經典童話度過美好的童年。

安徒生一生共寫了160多篇童話故事，作品被翻譯成80多種語言。他的作品以奇妙的幻想，深邃的智慧，幽默的諷刺反映窮人的悲慘生活，諷刺統治者及其附庸的昏庸和阿諛丑態，嘲笑富人無知和嬌柔，歌頌真善美的理想和信念，百餘年來一直為世界各國的小孩和大人所喜愛。

❹ 小免子和雪人的故事200字

一個寒冷冬天的早上，小白兔掀開窗簾一看，哇﹗外面下著毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心裡想：今天可好玩嘞﹗於是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長柄傘高高興興地出去玩了。
一路上靜悄悄地，各種小動物都銷聲匿跡。突然，聽到一陣細微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心裡想：這下可有人陪我玩了。於是小白兔飛快地跑過去，對猴子說：「猴哥哥，冷不冷？」猴子說：「一點兒也不冷，我全身堆得都出汗了。」小白兔說：「我可以和你一起堆雪人，好嗎？」猴子說：「歡迎你加入。」於是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺得拿著長柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長柄傘仍在雪地上。這時，雪越下越大，小白兔和猴子它們全身被積雪包裹著，真像一對活雪人。可是它們還一心一意繼續地堆雪人，終於一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來。
面對這一傑作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來。於是猴子拿著一把長柄傘當作話筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動圍巾，扭動腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來一群小動物，它們陶醉在優美的歌聲和動人的舞姿之中，好像忘卻了整個嚴寒地冰雪世界。

❺ 一部小時候看的動畫片，講的是一個雪人村子的故事

我也在找，我記得就叫「玻璃」，而不是「雪人波利」，1997-1998年的。居然找不到，一開場應該是畫風比較現代的，很透亮的感覺，而不是那1989年的老畫風。

❻ 雪人與太陽的童話故事

安徒生童話的第三卷：雪人的故事

「在這可愛的寒冷天氣里，我的筋骨都在嘎嘎作響！」雪人說風會讓你活著！哦，那熱東西，她在盯著我看呢！」他指的是即將落山的太陽。」她不能讓我眨眼。我能忍受。」

他的眼睛是用兩塊三角形的瓷磚做的。嘴是個老耙子，所以他有牙齒。他是在孩子們的歡呼聲中出生的。雪橇上的鈴鐺和鞭炮向他致意。

太陽下山，滿月升起。它又圓又大。它在藍天下明亮而美麗。

「她是從那邊來的，」雪人說。他以為是太陽回來了。」我已經解決了她盯著別人看的問題！現在她可以掛在那裡給自己拍照了。我真希望我知道怎麼移動！我真希望我能動起來！如果可以的話，我現在就想在冰上滑冰，就像我看到孩子們在玩一樣！但我不會滑冰。」

「滾！滾開鏈子上的老看門狗在叫。有點生銹了。自從它在火邊睡著後，嗓子有點啞了。」太陽會教你跑步！你的祖先就是這樣。我見過他們，還有他們的祖先。出去，出去！他們都走了。」

「我不明白你說的話，好朋友！」雪人說這能告訴我怎麼跑嗎？」他說到月亮是的，我盯著她看的時候她真的在跑。現在她在另一邊。」

「你什麼都不知道，」狗說，「但你只是把它堆起來了！你現在看到的是月亮，太陽剛剛落山。她明天早上會回來，她一定會教你如何在溝堤下跑步。天氣要變了。我能感覺到我左後腿的疼痛。它會改變的。」

「我不理解他，」雪人說，「但我有一種感覺，他說的東西並不那麼美妙。盯著我看，那東西叫落日，她不是我的朋友，我有這種感覺走出！出去家裡的狗叫道。他繞了三圈，就睡在自己的棚子里。

天氣真的變了。清晨，一層濃霧籠罩了整個地區。黎明時，風開始颳起來。風很冷，霜凍把一切都覆蓋得嚴嚴實實。但是當太陽升起的時候，是什麼樣的風景呢？所有的樹和灌木叢都被厚厚的霜覆蓋著。整個世界就像一個巨大的白色珊瑚林，彷彿所有的樹枝都長滿了閃閃發光的白色花朵。夏天，許多被濃密的麻葉遮住、人看不見的細細的小樹枝，現在都露出來了，像一塊桃白色的布，閃閃發光，彷彿從每一根樹枝上透出的光。

樹枝下垂的樺樹在風中搖曳。它們充滿生機，就像夏天的樹。真是一道美麗的風景！當陽光燦爛的時候，啊，地球上的一切都在閃耀。它讓你感覺到處都是一層細小的鑽石粉塵，整個被雪覆蓋的土地上都是巨大的鑽石。也許可以說，大地正在燃燒著無數的蠟燭，比白雪還白。

「多美的景色啊！」一個小女孩說。她和一個年輕人走進花園，他碰巧站在雪人旁邊，看著閃閃發光的樹。」比這更好的景色是夏天找不到的！」她說，她的眼睛閃閃發光。

「不會有像他這樣的男孩了，」年輕人指著雪人說他真漂亮。」

小女孩笑了，朝雪人點頭，和男朋友在雪地上跳舞。雪在他們腳下嘎嘎作響，好像踩在了澱粉上。

「他們兩個是誰？」雪人問狗你在這個花園里呆的時間比我長。你認識他們嗎？」 「是的！」家犬說她拍了拍我，他給了我一根骨頭，我不咬它們。」

「但是他們在這里干什麼呢？」雪人問。

「這是一對相愛的愛情！」家犬說他們要搬進狗棚啃同一根骨頭。滾開！滾開

「他們和你我一樣重要嗎？」雪人問。

「他們是主人，」看門狗說一個昨天出生的人知道的太少了。我在你身上注意到了！我年紀大了，知識淵博。我知道這個花園里的一切。我的生活沒有鎖鏈，不是在寒冷中。滾開！滾開

「寒冷很舒服，」雪人說快點，快點！別把鏈子弄得那麼響，因為它會讓我的身體嘎嘎作響！出去家裡的狗叫道我以前是只小狗。他們說我又小又可愛，我在院子里的時候，睡在天鵝絨的窩里；我躺在大師的膝上，吻著我的鼻子，用綉花圍巾擦著我的腳底。我叫梅香梅，我叫玲瓏寶貝。後來他們說我太大了，就把我交給管家，我就到了

(6)雪人兒童故事擴展閱讀：

1、《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動人民、贊美他們的善良和純潔的優秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

2、《安徒生童話》已經被譯為150多種語言出版發行。他的童話故事還激發了大量電影、芭蕾舞劇、舞台劇以及電影動畫的製作。

❼ 一個兔子和一個雪人,童話故事.

小兔子和雪人》是2007-11出版的一本圖書。作者是冰波。
本書讀者對象：0-6歲嬰幼兒。
這套圖書是為孩子和家長提供的早期閱讀的精品。由海峽的著名兒童文學作家：張秋生、趙冰波、王一梅、方素珍、管家琪、林世仁等為0-6歲的孩子「量身定做」的最新的原創童話叢書，並由著名兒童評論家孫建江點評。
圖畫是孩子早期閱讀的主要內容，本書從孩子的感知經驗入手，創作符合孩子的感知特點的插畫。精美的繪畫作品可以培養孩子的注意力、觀察力，激發孩子的想像能力，發展孩子的創造力，訓練孩子的記憶能力。
書中的童話作品緊密結合孩子的生活經驗和認知經驗，並根據孩子的認知基礎創作。主題立意涉及生命、親情、友情、幻想、智慧、生活等不同的方面，內容包含數概念、美術、音樂、語言、運動、生活常識等知識的游戲童話。
童話作品文字的風格抑或優美抒情，抑或機智幽默，抑或馳騁想像，充滿了文字的韻律和節奏之美。孩子可以和父母一起閱讀圖書，在和父母反復的閱讀中，孩子能夠豐富口語經驗，形成與圖書對話的經驗，養成用口語經驗獨立思考圖書內容的習慣，培養孩子對於閱讀的興趣，從而逐步提高自主閱讀的能力。
本書的內容同時設計了一系列充滿孩童趣味的的親子游戲。游戲的內容涉及：數理邏輯智能、空間智能、藝術智能、身體運動智能、個人內省智能、人際關系智能等各個方面，豐富了孩子的多元閱讀的經驗。游戲還增加了父母與孩子情感交流的機會，讓孩子體驗愉悅、積極的情感。
本系列還包括：《怕癢癢的小魚》、《多多的寶座》、《隱形魔術袋》、《奇怪的帽子》、《釣星星》。

❽ 堆雪人的童話故事

下雪啦！地上、樹上、屋頂上全白了。

住在山腳下的小猴聰聰走出屋子，心想：天這么冷，朋友們都不出來玩了，我來堆個雪人，讓它陪我玩游戲吧！

住在山坡上的刺蝟球球看到了，心想：天這么冷，聰聰在雪地里干什麼呢？我去幫幫他！

球球剛出門就腳底一滑，骨碌骨碌滾下了山坡。

聰聰見山坡上滾下來一個大雪球，高興極了：「嘿，這個大雪球正好做雪人的身體！」

聰聰又滾了一個小雪球做雪人的頭，用胡蘿卜做鼻子，用玻璃球做成兩只亮閃閃的眼睛。

「你好，小雪人，我們一起玩游戲吧！」

「太好了，我可喜歡玩游戲啦！」小雪人說話了？噢，原來是球球！

他從大雪球里鑽了出來，兩個好朋友圍著雪人高興地跳起了舞。

(8)雪人兒童故事擴展閱讀：

《堆雪人》的故事出自《蠟筆小新》第103集，《蠟筆小新》（クレヨンしんちゃん）是一部於1992年出品的日本家庭搞笑動畫片，該片主要由本鄉滿、原惠一、武藤裕治導演，日本朝日電視台於1992年4月13日播映了第一集。至今仍在播出。

該片根據日本漫畫家臼井儀人所創作的同名漫畫作品《蠟筆小新》改編而成，敘述了日本5歲小男孩野原新之助，在日常生活中與家人、老師、同學、鄰居、路人等之間所發生的故事。

《蠟筆小新》是臼井儀人的代表作，這部動漫以崎玉縣春日市的幼兒園兒童野原新之助為主人公，通過小新的「童言無忌」表達了社會百態與人世辛酸。

臼井先生之所以會創造出小新這個形象，是因為他在觀察自己的孩子的時候，發現小孩子的想法往往非常獨特，以至於作者被小孩的世界所吸引。

所有的小孩都有乖巧和調皮的兩面性。這種兩面性對作者來講是十分有趣的。反過來作者正是在自己的作品中反映了這一兩面性。他同時承認「小新」有一部份是他自己的翻版。

不管是漫畫還是動畫片，《蠟筆小新》都讓中國讀者看到了一種新的風格，尤其是動畫片，雖然製作極其簡單，但卻是以內容取勝。

春日部市只是日本關東地區的一個交通要沖，自該《蠟筆小新》動畫播出後該市知名度大大提高 。該片不僅在日本，在華語地區也擁有數量龐大的受眾，許多台詞更是成了中國「80後」的口頭禪。