小學生快樂的故事作文

Ⅰ 巜我的快樂故事》作文

讀書給我的快樂

讀書帶給我的快樂
白城十中班級：一年二班姓名：徐光煒 指導老師：符柏秋
讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：「讀書破萬卷，下筆如有神。「說的就是讓我們多多看書，從中獲得知識以及快樂。
記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰場，筆桿亦可作為武器，寫作的動力並非心血來潮，而是時時刻刻有一個聲音對他說：「保爾即使不能馳騁在戰場上，可以不能浪費寶貴的年華。「於是他拿起了筆，走出黑暗，他對自己說：」我永不言棄。「我看完這本書後，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心裡。有一次，學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽，我是最後又一棒，我隊的隊員前三棒都幾乎處於領先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，啊！跑不動了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什麼，便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。
書，構架著時間的隧道，構架著一種的人文關懷。看書是一種成長的過程，是感悟歷史體驗生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達到一個新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。
書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。

Ⅱ 快樂加分小故事作文

人生的路走著走著，不經意又一春了。得到和失去其實都不是很重要的。有的人奔波在旅途中，有的人閑著也還是閑著。在自己走著的時候，羨慕別人是停著，在自己停著的時候，羨慕別人是走著。心態的不滿足，哪來得了真正的快樂呢？
對於一些鐵定般的事實，沒有必要去深糾，事情既然有了開始必定會有個結果的。至於那個結果是不是理想的，不需要重溫，感受過當中的滋味就是本質了。生活最重要是珍惜。
一個人從前和以後，都不是誰可以斷言的。也沒有哪一個魔法師有能力指引一切。生命需要錘煉，需要沉澱，更需要累積。我們必須感激的是，能給自己機會的人。
在傷痛的時候，那種無奈和膽怯，人人都是一樣的，正確面對的人會懂得化悲憤為力量，為平夷一切災難，勇往直前再接再厲。
生活的周圍的確會有很多故事。不管是歡樂還是不歡樂，每一天都不會停止。每個人本來就是一個演員，生活等於給予了你一個舞台，只要心中坦然，充滿信心，小小的空間也會有你大大理想。
解釋生活的狀態，就從我們的臉開始。一個生活滿意的人，臉上必然充滿很多歡喜的表情。一個失去了自由的人，再多的財富也補償不來心中的不滿。締造好的生活，是每一個人都必要努力做到的事情。小的時候，我們享受了父母的努力帶來的快樂，在我們成長以後，也有這個必要為我們的父母創造快樂。這樣的來回千百年都不會變化，而且越發越深固。
如意的事情不會經常纏繞著你，相反不如意的事情就會反復無常地牽涉著你，問題的歸根不是對事，是對人。我們常聽說了這樣的話，「成功的人背後的故事都不一樣的，不成功的人故事都會是一樣的。」
快樂的前提就是問心無愧，我們不能擔保做事是不是都是正確的，也難免有些時候失去了本意對別人造成了傷害，公道不在與別人怎麼看你，知錯能改，心中坦然，時間就是最好的證明了。
生命體本來就是自由的，在自由的世界裡面，我們感受的生活快樂來自於一切的努力和奮斗。然而悲傷不是用來回憶的，記住過去的教訓，重新認識生活，我們面前就有一條本來適合自己的路了。
快樂生活，生活快樂，人生快樂！

Ⅲ 快樂故事作文400字

記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因為快樂為生活帶來激情和希望。
星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發上看報，媽媽在廚房准備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息：「唉，才買的細瓷碗呢！真可惜。」我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：「吹一吹，不痛了。」爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，並對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說：「你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。」她點點頭說：「下次會注意的了，真感謝你！」我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
「好緊張啊。」「不知這次我有沒有份呢？」「…………」同學們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。「老師來啦！」同學們都急迫的等著老師公布得獎名單。老師興高采烈地說：「別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。」「嘩，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。」「……」同學們又交頭接耳了。「好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜！」「YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！」同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言：「這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學，平時對作文一竅不通的胡寶珠同學，經過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！」全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。
成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味

Ⅳ 如何才能讓小學生快樂作文

1、培養小朋友的觀察力。
2、培養小朋友的說話能力（口述）。
3、培養小朋友熱愛閱讀（適合孩子閱讀的童話、神話等）。
4、交給小朋友寫作的幾個法寶（眼睛看到了什麼、感覺到了什麼、鼻子聞到了什麼、心裡想到了什麼等）每篇作文都盡量用到這些法寶。
5、多鼓勵！多用孩子的眼睛來看世界！
希望可以幫助您，好就點個贊！

Ⅳ 熊孩子快樂的故事作文450-500

他介紹，此次改版一是根據家長用戶們的反饋，對不同手機品牌的用戶界面進行優化，讓整個界面設計更人性化。比如對商家的星級設計，統一採用舒適的綠色而不是刺眼的紅色。 二是增強體驗活動與商家的分類篩選與搜索功能。家長用戶可以從40多個維度，按照城市、商圈、類目等信息，對興趣學習類教育培訓機構的體驗活動或課程進行篩選和搜索。 三新增「發現」頻道。基於強大的LBS（地理位置定位）技術，決勝網熊孩子APP可以根據家長用戶所在的位置進行實時定位，並搜索發現其附近的優惠與精選的體驗課程，讓更多的家長用戶找到優質的興趣學習類產品，同時也讓更多的教育商家獲取目標客戶。 決勝網 熊孩子app 決勝網熊孩子

Ⅵ 享受講故事的快樂的作文

回憶，一種幸福的溫暖，是人生過去將來的一部分，回憶我們曾經一起走過最美的時光。—題記
憶。旋轉姿色
回憶那繽紛的色彩，在夢寐中引導你的歸途，左右你的思想人生，像春天一樣嫵媚多彩，給我們一份期待，新的希望再燃，帶來那些最遙不可及的等待，等待像那浴火重生的鳳凰那樣的出場白，輝煌、勝利、歸來。噢！回憶，你告訴我最美的過去，把它珍藏，回味，放在我的記憶里，永不遺棄。
憶。哀憶愁
灰白，在那朦朧般的破碎里，清澈的像白衣女子的鏡子一般，一遍又一遍旳放大每個無情的細節，深刻地記住那張臉、那個動作、那個畫面，哀怨哀，愁更愁。回憶啊！幫我忘記，不想再記起那灰白的過去，只留下美好，留下那段讓我熱淚長流的回憶。
憶。快樂永遠
回憶啊回憶，你給我的快樂，我的幸福，我保存在千年以後，謝謝你的青睞，我存在在你的存在。我們的回憶，在這個小小的世界裡變得好奇妙，一起走過的點點滴滴，我們快樂在一起，就連蒙娜麗莎的微笑也沒我們笑得幸福，笑得美麗。那段堅貞，那段勇氣，我永遠不會忘記，用平和的心態去面對生活中的每一個片段，回憶曾經走過的時光，曾經的快樂和失落，光輝與挫折。
生活中充滿著快樂，回憶中充滿著幸福，我們享受那點點滴滴的片段和過程。
回憶，真美、真快樂！
課前要預習，否則，你聽得再認真，沒有預習，老師在此處只是一帶而過，你卻還要思考許久，等你想好了，老師大概已經開始講另一個內容了！
聽講、復習、作業、預習，是好成績的最主要的來源。想要有竅門？這便是竅門！
以後的路看不到頭，我一定與同學們一起大步向前進！

Ⅶ 悲傷開心的故事小學四年級作文怎麼寫

從踏入小學起，記憶里在學校似乎只哭過一次，是體育課上被一個同學不小心撞到，撞得我火冒金星，疼得我眼淚都出來了。其他的時間幾乎都充滿了快樂，不知道別人的感受，總之我是很喜歡上學的，並不是有多用功，有多喜歡學習，而是學校里實在是有太多有趣的事情啦。除去考試，學校對於我來說就是樂園，而樂園的源泉就是我那些調皮搗蛋活潑可愛的同學們，以及和藹的，寬容的，美麗的，溫柔的，嚴厲的老師們。
很小的時候因為調皮經常會碰得傷痕累累，自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經心地說：「哎，寶貝，你哭什麼呀，桌子沒動，是你碰了它呀，你看看它哭了嗎？真的哭了，看這里有眼淚！趕緊給它道歉吧。」其實桌子上是媽媽偷偷灑的水，狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)
夏天裡，我的膝蓋經常摔得慘不忍睹，碘伏消毒的時候很疼的，睡一覺更疼，因為習慣了老媽另類的教育，疼的齜牙咧嘴也很少哭。
所以看到有的奶奶一邊跺地，一邊哄她家的寶貝：「我打死它，讓我寶寶摔疼了，寶寶不哭哦，奶奶揍它了！」我都會不屑地說：「地又沒動，是寶寶自己調皮碰到地啦。」(*^__^*)嘻嘻……
這樣一個很少哭的我自然不理解經常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言，我通常是禮貌地留個：怎麼了，不哭了啊，別難過哦。對於好友卻經常是：哭什麼！又怎麼了，整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實我是想這樣說他大概就不會難過了吧，可是現在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。
生活中是應該多一些快樂，才有趣，可是悲痛也並不是多餘的表情啊。
如果總是把悲痛壓抑到心裡故作快樂，早晚有一天悲痛積多了就會爆發而不可收拾。
所以如果你實在是太難過了，就放聲大哭吧，或者通過不妨礙不傷害別人的方式來釋放痛苦。宣洩過了，心裡一定就不會那麼沉重了。那麼，就擦乾眼淚，笑一個吧，化悲痛為力量繼續你快樂的生活吧。
如果你想度過一個完美的人生，笑就盡情地笑，哭也痛痛快快地哭吧。哭過笑過，踏上征程繼續前行。
人生就是這樣快樂與悲傷同在。

Ⅷ 快樂的故事作文800字

快樂

快樂，可能是得到一樣想要的東西或是外出旅遊，而我，則覺得快樂是幫助有困難的人。

10月2日凌晨4點，我隨爸爸媽媽和一些朋友來到了安徽的大別山遊玩。前一天晚上，我上網搜集了一些關於那兒的資料。網站上說：大別山是安徽省最窮的地方，別稱：大眼睛。看完資料，我想：既然那兒很窮，我可以帶一些衣服之內的東西送給他們呀。我覺得這個想法不錯，就立即行動起來。我拿來了兩個大袋子，在裡面裝了一些秋、冬季的衣服和褲子，在另一個袋子里裝了幾雙球鞋、皮鞋和靴子，又用一個小袋子裝了一些學慣用品、書，准備好後，我就去睡覺了。

第二天，我們來到了大別山。沿著彎彎曲曲的山路來到了山頂。我發現有一戶人家，有七個孩子，住家十分簡陋，是由木頭搭起來的房子，孩子們正在玩，父母在幹活，我想，那我就幫幫他們吧！我從後備箱拿出東西，來到了他們門前，問那些小孩：「小朋友，姐姐送你們一些東西要不要？」他們先是一愣，然後點點頭，我剛拿出一些衣服給他們就從我手上搶走了，有一個3、4歲的小孩沒拿到急得哇哇大哭，我走過去安慰她說：「別哭，這里還有呢！」說著，我拿出一件小衣服給了她，她開心地笑了，就在即將分完衣服的時候，有一位和我差不多大的女孩子走過來問我：「請問有我穿的嗎？」我望瞭望空空的包，說：「對不起，沒有了。」她失望地走開了，我不忍心看見她那麼失望，就把她叫住了，我把我隨身穿的夾克衫給了她，她興奮地跑開了。隨後，我有把書、書包、鞋子等都給了他們，他們開心地又蹦又跳，我看著他們也笑了。這時，有一個小男孩跑過來問我：「姐姐，請問要不要南瓜？」我說：「好呀，我都買下！」我拿出500元給他，收下後他連忙去搬南瓜，就在他去拿的時候，我離開了那兒，邊跑邊說：「南瓜留著吧，這500元送你了！」

高爾基不是說過「給」永遠比「拿」更愉快嗎？這句話，也就是說，人生的意義在於付出，而不在於索取，這一次，讓我感到了給予的快樂！

Ⅸ 讀書的快樂作文400字左右

小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。版那權是我認識的字還不夠多，媽媽總是耐心的把故事讀給我聽，我覺得非常快樂。後來我上了小學，學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志，如：《小學生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多。於是，媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著，比如：《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了，嘗嘗看的廢寢忘食。

書，是我成長中的好夥伴。閑暇時，我常常隨手從書架上抽出一本書，津津有味地看起來。記得又一次，我從《提高小學生學習成績的150個語文故事》里看到了一個幽默故事《贖皮褲》，我被故事裡的主人公「福娃」的舉動逗得哈哈大笑，一連讀了好幾遍，不知不覺就背了下來。後來，再一次語文活動課上，我把這個故事講給了同學們，同學也都笑得前仰後合。

讀書，真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我願作一葉扁舟，在知識的海洋里盡情的遨遊。

Ⅹ 快樂春節故事作文600字

春節的習俗
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
壓歲錢
春節拜年時，長輩要將事先准備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為「歲」與「祟」諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年後當眾賞給，也可在除夕夜孩子睡著時，家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
民間認為分壓歲錢給孩子，當「年」去傷害孩子時，孩子可以用這些錢讓它化凶為吉。壓歲錢牽系著一顆顆童心，而孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節日所需的東西。
現在長輩為晚輩分送壓歲錢的習俗仍然盛行，壓歲餞的數額從幾十到幾百不等，這些壓歲錢多被孩子們用來購買圖書和學慣用品，新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。

貼春聯
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、等。「門心」貼於門板上端中心部位；「框對」貼於左右兩個門框上；「橫披」貼於門媚的橫木上。

貼窗花和倒貼「福」字
在貼春聯的同時，一些人家要在屋門上、牆壁上、門楣上貼上大大小小的「福」字。春節貼「福」字，是我國民間由來已久的風俗。「福」字指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。為了更充分地體現這種嚮往和祝願，有的人乾脆將「福」字倒過來貼，表示「幸福已到」「福氣已到」。民間還有將「福」字精描細做成各種圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五穀豐登、龍鳳呈祥等。

年畫

春節掛貼年畫在城鄉也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反映了人民樸素的風俗和信仰，寄託著他們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於「門神」。 隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類單調的主題，變得豐富多彩，在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等經典的彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。 我國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊；形成了中國年畫的三大流派，各具特色。

我國現今我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。民國初年，上海鄭曼陀將月歷和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛歷，至今風靡全國。

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見於西晉周處的《風土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為「饋歲」；酒食相邀，稱為「別歲」；長幼聚飲，祝頌完備，稱為「分歲」；大家終夜不眠，以待天明，稱曰「守歲」。

「一夜連雙歲，五更分二天」，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種習俗後來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有「守歲」詩：「寒辭去冬雪，暖帶入春風」。直到今天，人們還習慣在除夕之夜守歲迎新。

古時守歲有兩種含義：年長者守歲為「辭舊歲」，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。

爆竹

中國民間有「開門爆竹」一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國特產，亦稱「爆仗」、「炮仗」、「鞭炮」。其起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡愉和吉利。隨著時間的推移，爆竹的應用越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節日及喜事慶典，及婚嫁、建房、開業等，都要燃放爆竹以示慶賀，圖個吉利。現在，湖南瀏陽，廣東佛山和東堯，江西的宜春和萍鄉、浙江溫州等地區是我國著名的花炮之鄉,生產的爆竹花色多，品質高，不僅暢銷全國，而且還遠銷世界。