故事會的讀後感300字

『壹』 七點故事會的讀後感

天氣晴好,久違的陽光,今天一定會如約而至。
想到今天將有兩場免費公益的家庭教育指導演講,久郁的激情就要釋放,心裡已是陽光明媚。
可是,一個人的早飯後,久等沒有信息。給負責人打手機,竟然是「關機」。昨天與跟班的工作人員見了一面,也未留她的聯系方式。
七點半了,負責人才開機。他說:「今天的演講全部取消了。因為擔心今天會下雨。小李沒給你打電話嗎?」
出門已經五天了。只有昨天上午進行了一場演講,聽眾還在雨中零落。其他的時間,只能是閑居

『貳』 於文勝的致富故事會讀後感

授人以魚不如授人以漁。

什麼是讀後感?讀後感指的是在讀過一篇文章、一段話或者是一本書之後，把自己的感悟、體會和啟迪寫成的文章。那麼，讀後感的格式和寫法到底是怎樣的?下面是整理的讀後感的格式及寫法：
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
五、簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
六、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
七、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
寫讀後感的注意事項：
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

寫好讀後感的五步驟
剖析讀後感，我們不難發現，其內容基本上為：感——悟——析——聯——結——五大塊，其圖示為：
① → ② → ③④⑤ → ⑥ → ⑦
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
感悟析聯結
所謂「感」即讀/觀的內容或者感點;「悟」，這里特指在對你感受最深，啟迪最大的啟示/感悟，即觀點。「析」，分析說理，舉例證明;「聯」，即聯系社會情況或作者自己的實際，說明不該怎麼做或應該怎麼做。「結」，即歸納引申。這五者之間的關系為：「感」是「悟」的基礎，「析」是「悟」的根據，「聯」是「析」的發揮，「結」是對全文的收束。
那麼，怎樣寫讀後感呢?我認為有以下幾個方面必須把關：
第一， 落實「悟」項。選准感點。獨抒新意。供料作文的內容豐富多彩，因而感點也較寬泛。所悟一定涉及面廣。但是，，從總體上講，材料總有一定的傾向，即它要求表述的有一個側重點。因而，所悟最應該趨向這一傾向或側重點。只是強調一點。你選擇的觀點/所悟一定要獨抒新意 (因為只有這樣，你做的讀後感文才有存在的價值)，而且要選擇自己有話可說的話題(因為也只有這樣，你才能做出一篇象樣的讀後感)。
第二， 寫好「析」項。讀後感的「析」項一定要從材料中走出來，把古今中外社會生活中與之類似的事例請來，證明自己的「悟」/觀點的正確，達到以例證「悟」給讀者公理性質的證明印象。不過要注意如下幾點：例證要有針對性;例證的選取應有詳有略(有一，二個詳例為佳);例證的排列以時序，國別序為佳;在例證前要有引入語言，其後一定要有簡要的分析，切忌堆砌例子，給人以開例證展覽會的錯覺。一般說來，此部分的常用手法，初學者選正反對比法為最易。
第三， 「聯」項得當。此部分一般要回扣材料，結合作者自身的實際情況(如：學生談學習，工人講工作。教師說教書育人等等)和社會當前的動向。作出適當的評述重點說明作者自己怎麼去做或不應怎麼做。
第四， 紮好袋子。讀後感的結尾側重點在於由此及彼，切勿忘了推而廣之，點明觀點的普遍意義。但其篇幅最好不超過全文篇幅的六分之一，做到簡明扼要。
第五， 寫好過渡語句。段與段之間，各分層之間少不了過渡語言。它的作用是承上啟下。好的過渡語應該成為文段的紐帶，似「楔子」一樣地有機聯系文段的各個相關獨立的部分，成為全文的「關節」。
另外，選擇好的「題目」也有一定的技巧。對於中學生而言，保險的做法最好選擇中心觀點作其題目，至於選擇論題為題目的做法的也並不為過。只是不要把論題的范圍撒大了，以免讀者產生作者不理解話題的誤解，產生負面影響，以此，作者最加上一個副標題，以明論述的范圍。

以上分析說明，讀後感的基本模式可以用下圖表示：
題 目
(一) 感
1， 簡述所感 (約定30——40字)
↓ (過渡語) (約50字)
(二) 悟
2， 提出觀點 (最好是一個判斷句。約20字)
(過渡語)
(三) 析
3， 展開聯想 (適當分析展開材料，四言五語) (約70字)
(過渡語)
｛例證1｝分析/小結
｛正面分析 例證2｝分析/小結
理論證明——結合觀點分析
(過渡語)
4， 分析舉例(約400字)
理論證明——分析
｛反面分析 例證3｝分析/小結
｛例證4｝分析/小結
(過渡語)
5，回扣材料 (一言兩語)
(過渡語) (約150字)
(四) 聯
6，聯系現實 (七言八語)
↓(過渡語)
(五) 結
7，總結回應 (由點及面，三言兩語) (約30字)

『叄』 致富故事會的讀後感

授人以魚不如授人以漁。

什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感怎麼寫？

讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

寫讀後感應注意以下問題：
一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要准確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

『肆』 急求《讀者》、《故事會》、《意林》、《特別關注》里文章的讀後感。

在一個天空黯藍，蟬歡叫的夜晚，我坐在書桌旁，拿起《讀者》，細細地品味著文中的一字一詞。
當我看到一篇文章時，停頓了一下，眼淚禁不住奪眶而出。這篇文章講述的是一位可憐的母親和一位自私的兒子之間發生的真實故事——2007春節時，母親給兒子打電話：「孩子，回家吧！我為你准備了你愛吃的東西。」兒子回：「媽，今年廠里加班，我不回去過年了。何況我又升職為組長，不好好表現怎行呢？我已把1500元錢匯到你的賬頭上去了，拜，明年見！」說完後，兒子把電話掛了。「……」然而在後幾年裡，母親期盼已久的兒子依舊沒回來，母親日夜牽腸掛肚。而兒子卻說他年年升職，年年寄回的錢多幾千、幾百。後來兒子升職當了總經理，出差時沒空，居然叫秘書回復。你們說他自不自私呢？
兒子未免太不好了，不知道一年不回去，母親的思念和傷心會更深，何況母親還特意准備了兒子愛吃的東西，就盼看他一眼；不知道金錢寄回去後，也不能減少母親日夜的懷念，難道他不知道一句話「金錢能使鬼推磨」嗎？這樣他為了金錢去奮力勞動，不去看爹媽，反而成了「鬼」；難道他不知道，母愛不能和金錢比嗎？就算他有再好的工作，再多的金錢，而不會去看母親。難道母親願意用幾年的時間來換取你有金錢又高職位嗎？她願意嗎？難道她兒子沒聽過唱遍的著名歌《常回家看看》嗎？也許就算他知道，也不會對母親好。如果是這樣，那麼他對母親的熱愛已轉到更高的職位更多的金錢了，別人就更不要說了。
這時，我忽然感到蟬叫變得傷心了，天空此時烏雲密布，一陣傾盆大雨落了下來，連老天爺此時都在為那可憐的母親哭泣……
雖然那已經是老《讀者》了，但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發。

文中，記敘了那麼一件事：

一位編輯找隔壁的小女孩，讓她為他的雜志寫一篇文章，小女孩花了三天，擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯別字多、字跡如同狗爬。編輯部忍心退稿，便登上了雜志。原本的稿費是25元，但編輯覺得太對不起小女孩的努力了，於是倒貼了15元，湊成40元給了小女孩。那個女孩欣喜若狂，從此，她沒事就寫文章，最後，已幾乎滿分的成績考進了北大。

那40元錢，它代表的不只是稿費，代表的，還有編輯對小女孩的愛。愛使小女孩走進了北大的校門。

寫到這里，所有人都應該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛：關愛、父愛、母愛……這許許多多的愛，都是偉大的。

還有一篇文章，講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因為他是弱智，一個有愛的弱智，所以他才會把原本就少得到的糖全給弟弟；因為他是一個有愛的弱智，所以他才會把所有新年裡長輩們給他的新衣服，在弟弟考上大學的那一天，全給弟弟，而自己一生只穿著同一件衣服；因為他是一個有愛的弱智，所以他堅決地把「兄弟」讀成「弟兄」，只是為了告訴所有人，沒有弟弟就沒有哥哥；因為他是一個有愛的弱智，所以盡管他不會游泳，也要跳入河中救出溺水者，而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因為，它是一個有愛的弱智。

我們的生活需要愛，愛的力量永遠是偉dade。 《感恩的心》讀後感：
有一天，下著大雨。因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠的小女孩終於看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠離開了她。

於是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅強。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終於閉上了雙眼：

「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……」

久久凝視這一段無聲的文字，真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會深深觸動每一位讀者的心。

你聽見了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動。一個失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅強，讓自己勇敢地活下去！細細的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動，變得舒緩了的雨線又添了柔情。

你看見了嗎？雨夜中那個瘦弱的背影，那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地揮舞，那是一個決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅強。

你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運令人仰止的堅強。不幸的女孩不言放棄，敢言自強。命運，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運，要在感謝厄運中活出一個大寫的自己！

我聽見了，這無聲的真情，一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。

我看見了，那個堅強的背影，鼓勵我超越苦難，學會堅強。

我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運，不管多麼殘酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強，堅強的我才能夠從容地擁有未來。

「……我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……」

《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為什麼這首歌、這個故事能如此深深地打動我。我現在漸漸明白：那是一個懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅強的頌歌《信心讓你變得更傑出》讀後感
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐並沒有認出紙上那個神態自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明後，他顯然十分震驚。半晌之後，他語氣堅定地告訴畫家：「如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。」果然，若干年後，再次出現的他已經獲得了事業上的成功。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！

人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多麼難走，而要相信：我一定能走過去！然後鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：「我……我不行。」

如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的僕人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經歷過苦難的人才會懂得：信心對於成功是多麼重要。所以，請大聲告訴自己：「我——能行！」

課堂上，有問題盡管回答，別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必擔心別人的嘲笑，因為只有你才是站著說話的巨人！而別人，只是坐著聽話的矮子。相信自己：我能行！

賽場上，看著同學疾弛於跑道，猶如體育健將，不要退縮。誰一出生就會走路？別因為擔心「技術不行」而怯場，勇敢地去試試、多練練，也許在不久的將來，賽道上又多了一名風馳電掣的健將，那極可能就是你！相信自己：我能行！

丹尼斯•威特勒曾說過：「成功者的態度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。」朋友，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜裡找到光明的前途 《別盯著杯子》讀後感
夜深了，但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當翻到一篇文章時，我被深深地吸引住了……

這其實是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細讀過。因為未曾用心去感受，所以一直沒能理解。但是，今晚不知怎麼的，讀著讀著，眼睛竟濕潤起來了……

有一段話給我觸動極大：「如果生活是水的話，那麼，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，並不影響水的質量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎？」

這段話讓我不由聯想到自己。不錯啊！我們作為學生，主要的任務就是學習，而如果我們把過多的精力都放在「杯子」上，也就是：整日考慮穿什麼衣服漂亮啊，斟酌用什麼文具會讓同學羨慕呀，尋思什麼東西好吃；或是左思右想著交際、追星、時尚等話題。那我們還哪有心思放在我們的「水」——學習上呢？通過文章，我已經明白，那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已，而「水」才是我們真正需要的。

試想，對於貝多芬而言，上帝是多麼不公平：失戀，逼得他幾乎自殺；貧困，使他差點兒行乞；耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠無法聽到聲音……但是，他並沒有退縮，因為於他而言，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水；其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。也正因為他不依賴杯子的好壞，一心琢磨著如何使「水」如何格外甘甜，才能給世人留下那麼多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時，分明聽到的就是他心靈深處「水」在流動的聲音……

我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因為「杯子」作祟。現在，我終於「參透」了。我想：我也該拋下那些華而不實的杯子，轉而專注地去品嘗生活之「水」的甘甜了吧！

『伍』 小學生搞笑故事會讀後感咋寫

「為什麼不戴安全頭盔？你知道交規的吧？」
「同志你聽我說。。」
「發生意外了怎麼辦？想過你的家人么？」
「您先聽我解釋。。」
「別解釋了，駕照交出來吧，姓名？」
「陳魯豫。。」

『陸』 《紅軍故事會:100個共產黨員的故事》讀後感

我覺得，紅軍作為中華民族的一部分，在那個年代裡，承擔起了自己的歷史責任。這種歷史責任感，最值得我們紀念，也是今天中華民族實現偉大復興最需要的。

中國工農紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基幹力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

作為中學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要卧薪嘗膽，急起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創造的業績中了，而是要自強、自立，創造二十一世紀的偉業。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！當然，這需要頑強拼搏的精神。

我們今天是祖國的希望,明天將是祖國的棟梁.紅軍的事跡將不斷地激勵著我,要刻苦學習, 努力向上.長大成為一個合格的接班人。

紅軍作為中華民族的一部分，在那個年代裡，承擔起了自己的歷史責任。這種歷史責任感，最值得我們紀念，也是今天中華民族實現偉大復興最需要的。

中國工農紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長征轉戰十四個省，歷經曲折，戰勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基幹力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。

作為中學生的我們不得不被紅軍的頑強，強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。同學們，我們要卧薪嘗膽，急起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰，以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創造的業績中了，而是要自強、自立，創造二十一世紀的偉業。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！當然，這需要頑強拼搏的精神

『柒』 故事會 最後一筆債 讀後感

最後一筆債
作者：楊東 來源：《故事會》

主動還債

李建在省城做了一筆大買賣，結果賠光了錢不說，還欠了不少債，債主天天上門來要債。他被逼急了，就偷偷溜回了農村老家，想把這筆債賴掉。

李建前腳剛進家門，七叔後腳就跟了進來，跟他說：「半個月前，村裡來了個小夥子，指名道姓找你爹。我覺得很奇怪，你爹去世都好幾年了，咋還有人找，就問他是啥事。小夥子叫王喜，家住在永昌鎮，是來還你爹幾年前借給他爹的一筆錢。我聽他說得有鼻子有眼的，就給你打電話，誰知你的手機卻停機了。王喜臨走時，給我留了個手機號，讓我轉給你，給他打個電話。」說完，七叔把一張紙條交給了李建。

等七叔走後，李建仔細一想，覺得有些不對勁，爹在永昌鎮一沒親戚二無朋友，咋會平白無故地給生人借錢呢，這肯定是債主設的一個套，只要自己去找這個王喜，他就會出現，到時候想跑也跑不了。想到這里，李建就把紙條給撕了。

在老家躲了半個月後，李建擔心債主找上門來，又躲到了一個遠親家。過了七八天，他打電話給七叔，問有沒有陌生人來找。

七叔回答說：「昨天那個王喜又來了。我問他，當初你爹給借了多少錢，王喜只說是最大的一筆，卻不說具體的數額，非要見你，還說這是他爹臨死前一再交代給他的事。你是不是忘了給王喜打電話啊？現在趕緊給他打一個吧。」記完王喜的電話後，李建禁不住皺起了眉頭，想起了八年前的一件事。

那年大年三十晚上，爹忽然拿出來一個存摺，對李建說：「這些年你寄給我的錢沒花完，陸陸續續存了一些，要是哪天我突然走了，你記著把這錢取出來。」當時李建有些意外，接過存摺看了幾眼，裡面有五萬塊錢。他心想，自己常年在外，爹一個人在家裡，萬一要用錢，上哪兒去借啊，就又把存摺還給了爹，讓他想吃啥吃啥，想買啥買啥。誰知過年後沒多久，爹就突發腦溢血，沒有搶救過來。辦完喪事後，他想起了爹的存摺，翻箱倒櫃折騰了一整天，存摺卻始終沒找到。難道爹把錢借給了王喜爹？真要是這樣，可就頂上大用場了！

李建決定和王喜聯系一次。為防萬一，他來到縣城，找了個公用電話撥通了王喜的手機號：「你是王喜嗎？」對方答應說是，問他是誰，李建說出了爹的名字後，王喜一聽，馬上就問：「您就是李建大哥吧，我找了您幾次，一直沒見到您，您在哪裡啊？」

李建明知故問：「你找我啥事啊？」王喜回答說：「這事您可能不知道。我聽我爹說，八年前，李大叔給我爹借過一筆錢，我去找他還錢時，才知道老人家已經過世了。您是他兒子，我就想把這筆錢親自交到您手裡，了了我爹的遺願。李大哥，我在鄰縣打工，您哪天方便，我請假把錢給您送過去！」

小題大做

李建推說自己在外面辦事，回來後再聯系，就把電話掛了。半路上，他心想，債主不可能知道爹的名字，毫無疑問，王喜說的錢十有八九就是爹存摺里的那五萬塊。

第二天，李建就給王喜打了個電話，讓他把錢送回來。王喜聽後十分高興，說明天上午就來。他還提了個要求，說想看一眼李大叔的遺像。李建只好答應了。

回家前，李建多了個心眼，給七叔撥了個電話，問最近有人找過他嗎，七叔說沒有，李建這才放下心來。當天晚上，他悄悄回到家，把這事告訴了七叔。

這天早上，李建一直等到了中午，卻連王喜的影子都沒等著，給他打電話，也始終撥不通。為了拿到錢，李建只好耐心等王喜。

到了晚上，李建終於接到了王喜的電話：「大哥，實在不好意思，我在城裡出了點意外，在縣醫院住院，沒法回去送錢了。您要是方便，能過來一趟嗎？」李建答應了。

李建忙叫上七叔，趕往縣醫院。在車上，聽司機說，今天上午城裡發生了一起重大交通事故，一輛運送混凝土的卡車下坡時剎車突然失靈，撞向了前面的公交站，造成了大量傷亡。兩人聽後面面相覷。

找到王喜住的病房，七叔問他是咋回事。王喜苦笑著回答說：「當時我正在等車，發現一輛卡車沖了過來，我一把拉起身邊一個學生就跑，卻還是慢了半步，被車撞倒的廣告棚壓在了下面，斷了一根肋骨，幸好那孩子沒啥事……」李建聽後十分震驚。

七叔對王喜說：「小王，這就是你要找的李建，還錢的事等你好了再說吧。」王喜沖著李建笑了笑，說不礙事，從口袋裡拿出了幾張錢，遞了過來：「大哥，這是大叔當初借給我爹的兩百塊錢，連本帶利是四百塊，請您收下！本來我還想給大叔的遺像磕個頭，現在夠嗆了。」李建一聽愣住了，五萬塊怎麼眨眼間就變成了兩百塊？他沒有接錢，而是問王喜：「我爹當時就借給了你爹這些錢？」

王喜見李建一臉的不信，從床頭的一個包里摸出來個發黃的本子，翻到了其中的一頁：「大哥，您看看這里，這是我爹當時所有的借錢記錄，一筆一筆記得很清楚。」

李建拿起本子仔細看了起來，只見上面密密麻麻寫了許多人的名字，緊跟著就是五塊、十塊的數額，後面寫著家庭住址，只有他爹的名字後面數額最大，是兩百塊，時間是2006年3月2日。

看樣子不是假的。李建感到十分失望，王喜接二連三來找他，沒想到只是為了還這區區兩百塊錢，結果還出了事故，一點也不值。這時，一旁的七叔拿起本子翻了翻，問：「小王，這到底是咋回事啊？」

王喜這才慢慢說出了發生在八年前的一件事……

最後一筆債

王喜十六歲那年，腦子里長了個瘤子，需要五萬塊錢的手術費。爹找遍了親戚朋友，才勉強湊了兩萬，還差三萬。無奈之下，他想出了個不是辦法的辦法，拿著戶口本和診斷證明，到河對面的鎮上挨家挨戶借錢。許多人一看，你拿五塊，我湊十塊，都說不用還了。爹卻一筆筆記在了本子上，說將來一定要還。就這樣，爹不到一周就借夠了錢，給他做了手術。王喜長大後，爹才把這事告訴了他，要他掙錢把好心人借的救命錢還了。王喜在南方打了兩年工，掙了三萬多塊錢，正准備去還錢時，爹卻突然得了中風，花光了這筆錢不說，還倒欠了不少，最後也沒治好。直到去年，他還完了爹住院借的債後，還剩餘一些，就開始按本子上記的地址，挨家挨戶還錢，最後，只剩下了李大叔一人……

七叔聽後，過了好一會兒才點頭說：「我聽人說起過，是有這么回事。」李建沒有吭聲，心裡卻在想，爹的存摺去哪兒了呢？

在回家的路上，李建把存摺的事告訴了七叔，七叔一句話也沒說，臨下車時，七叔忽然說：「你說，王喜為了救人家的孩子，把自己搭進去不說，居然還一直惦記著還錢的事，多好的小夥子啊！」

到了村口，七叔忽然問李建：「大侄子，你給我說實話，最近你是不是出啥事了？」他愣了一下，搖了搖頭。七叔看了李建一眼：「有件事，我一直沒告訴你。在王喜來之前，村裡就來過個生人，找到我家裡，說你欠了他十幾萬的債不還，躲了起來。」李建知道瞞不下去了，只好把做生意賠錢的事說了出來。

七叔問：「你打算咋辦？」李建苦笑了一下：「我現在是身無分文，還能咋辦，只能是四處躲唄。」七叔又問：「躲得過初一，能躲過十五嗎？」李建沒有回答。

回家後，李建又在屋裡翻騰著找了幾遍，還是沒找到爹的存摺。沮喪之餘，他擔心債主再次找上門來，決定晚上就離開。正收拾東西時，七叔卻忽然一腳踏進門來，沒頭沒腦地說了句：「明天你哪兒也別去，我一大早去趟鎮上，等我回來！」說完就轉身走了。李建十分納悶，七叔這是要幹啥啊？

第二天上午，李建左等右等不見七叔，決定去他家問問，剛推開院門，卻發現七叔蹲在門外，一口接一口地抽煙。李建不解地問：「叔，你咋不進屋啊？」七叔低下了頭：「大侄子，我……我是沒臉進去見你啊！」李建愣了一下：「您在說啥話啊？」七叔忽然拿出來個存摺，往上一遞：「這是你爹的存摺。」

李建驚呆了：「叔，您……」七叔愧疚地說：「那年我家二小子訂婚，手頭錢不夠，你爹知道後就拿來這個存摺，讓我去取錢。誰知女方家後來變卦了，可還沒等我去還存摺，你爹就突然走了。後來，我沒聽你提存摺的事，以為你不知道，一時鬼迷心竅，就……」

李建打開存摺，發現上面剛剛存了五萬五千塊錢，他一下子明白了，去拉七叔：「叔，您啥也別說了。走，進屋喝茶去。」

七叔終於站起了身，卻擺了擺手：「大侄子，我就多一句嘴。欠債還錢天經地義，你躲到哪裡也賴不掉，就別再躲了吧。先把存摺上的錢取出來，還一點算一點，然後給債主說說好話，找個工作踏踏實實干，過幾年不就還完了嘛！」說完，他就扭頭走了。

李建連忙應了一聲……

『捌』 故事會讀後感500字

我是一個不愛讀書的小孩子，一看見恕我就頭痛，因為看見厚厚的書心裡就想：這么厚的書什麼時候能讀完啊？

有一天上午我在家裡沒事干就在屋裡轉圈等了一會我看見了一本書叫《故事會》，裡面有很多小故事我看了一篇文章覺著很有意思就接著看了，直到今天我看完了這一本書，給我一向最深的一篇是《計程車上有鬼》這一篇寫的是：一個叫小偉的人喝完酒要坐車回家但是等坐上車快到家的時候才發現自己沒有帶錢就想了一個鬼點子。計程車司機把車開的很快，沒多大一會就到了市中心的偏僻處，司機正專心開車，突然聽見小偉陰陽怪氣的聲音：「嘿，媚媚你什麼時候上的車？」司機從反光鏡里，看見他正對著空氣說話，並滿面驚訝和專注，司機大驚，一個冷顫打下來，整個身體都僵硬了....

就這樣小偉連著做了三次霸王車都使用同樣的方法。

這一次他照樣用同樣的方法准備做霸王車但這次沒那麼幸運了，他反倒被司機下了個半死。扔了100元就走。

讀完這篇文章我明白了了干什麼都不要佔小便宜。

『玖』 故事會蒼天有淚讀後感

中文名稱：蒼天有淚版本：[國語繁中](共24集/24集全)[DVD-RMVB]發行時間：2001年導演：李平演員：蔣勤勤朱茵庹宗華陳明真鄧婕岳躍利地區：台灣語言：普通話簡介：【劇名】：蒼天有淚【集數】：24集【年份】：2001【格式】：DVD-RMVB高清【語言】：中文【字幕】：繁體中文【主要演員】：水靈（蔣勤勤），朱茵，焦恩俊，庹宗華，陳明真，鄧婕，岳躍利【主要人物介紹】蔣勤勤--蕭雨鳳：蕭家長女。性格溫柔體貼，善解人意，在母親死後承擔起照顧弟妹的責任， 因落水被救與雲飛相識，後二人結為夫妻。庹宗華--展雲飛：展家長子。為人正直善良，人緣極佳，孝敬父母。因救落水的雨鳳而與她相識相知，結為夫婦。朱茵----蕭雨娟：蕭家次女。性格潑辣，敢愛敢恨。因蕭家被展雲翔所燒而結怨，不惜用色誘的辦法復仇，後與阿超結為夫妻。阿超：雲飛的死黨，為人愛打抱不平，與雨娟性格相似，二人結為恩愛夫妻。焦恩俊--展雲翔：展家次子，雲飛同父異母的弟弟。性格囂張跋扈，做盡壞事，視雲飛為眼中釘。後因被雲飛所救，翻然悔悟，遁入空門了卻殘生。陳明真- 紀天虹：暗戀雲飛，在雲飛出走後感覺感情無望，嫁給雲翔。鄧婕----金銀花：劇團老闆，因同情雨娟雨鳳，將她們納入劇團。【劇情簡介】民國八年,美麗如畫的桐城溪口,落魄樂人蕭鳴遠帶著五個兒女住在寄傲山莊,生活雖清寒,但因充滿愛卻似人間天堂.歷經一場場劫難.雨鳳和雨娟終於遇到命中貴人,一家五口這才有了安身立命之處,但暗藏在雨娟心中那團復仇的火焰,卻仍熊熊燃燒著,偏偏]雨鳳愛上了展家大少爺雲飛,在親情與愛情、仇情與依戀之間,她苦苦掙扎……幾度生死之交,愛恨糾纏後,雨鳳和雲飛、雨娟和阿超這兩結壁人終於相許相守,但短暫的祥和卻在雲翔的肆虐之下,全毀於一旦!險些失身的雨鳳嚇得不言不語,不吃不喝,雲飛傷心自責,深恐失去心愛的人,雨娟弟妹們也只能急得束手無策,為什麼苦難一再降臨?連蒼天都不禁落淚…

『拾』 書海拾貝讀後感290字

書海拾貝


一本好書，就像一盞心燈，能照亮人晦暗的心靈，能喚醒人沉睡的良知，能解開人思想的桎梏，能打開人靈魂的枷鎖，能釋放人禁錮的靈魂，甚至能改變一個人的一生。
書籍就像一捧清泉，能滋潤乾枯的靈魂，能洗滌心靈的塵埃。書籍，是人類的精神糧食，是人類進步的階梯。讀書可以充實我們的精神生活，還可以改變我們的生活質量。書籍，就像一位導師，當你浮躁失意的時候，靜讀一本書，會使人的內心趨於平靜，書籍就像一位摯友，當你狂躁沖動的時候，靜讀一本書，會使人漸次冷靜凝思。
我喜歡讀書，喜歡以文字為伴，在文字里修心養性，在文字里放飛夢想，在文字里熏陶自己。讀一本好書，是一種美的享受，是一種精神的愉悅。是心靈一次的遠游。在閑暇之餘，用文字記錄生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，使我的生活更加充盈豐富而別有一番情趣。
在眾多的刊物中，尤其對《故事會》情有獨鍾。歲月流逝，唯有對《故事會》情懷久長，它已經陪我幾十個春秋了，從第一次邂逅至今，每期必買，每次都是讀的如痴如醉，愛不釋手。《故事會》不僅是一本現代都市的故事讀本，更是一本離現實最近，離心靈最近的一本書。以「新」、「知」、「情」、「趣」的宗旨，選取講述世相，社會、人生、人性、生活、奮斗、親情和事業的精彩動人的故事，兼具海外、歷史、名人及科普故事。使讀者可以從故事中了解社會，了解歷史，解讀人生，拓展見識，關注民生，提高文學素養。是一本容豐富陽光，題材廣泛，通俗易懂的社會人生讀本。
《故事會》面向大眾，故事精彩紛呈，適合社會各階層讀者閱讀，追求雅俗共賞的理念，始終以讀者為根本，以質量贏得讀者，為期刊中的一朵奇葩。如書中的「笑話」部分，讓人忍俊不止，捧腹大笑，讓人疲憊之際頓感身心愉快，將煩惱拋到九霄雲外。「社會長廊，生活廣角」部分信息量豐富，可以閱覽到海外，歷史，名人及科普故事。「法律知識」部分，以一個故事，解剖一個案例，讓讀者明白一個道理，學到一些法律知識，而且還有深刻的教育意義。「新浪微故事」部分，文字短小精闢，言簡意賅，辛辣幽默，濃縮精華，給人一些貌似荒唐實則在理的生活感悟。「幽默世界」部分文字詼諧，風格獨特，人物生動鮮活，從中可以閱覽到社會各層次人物的生活百態，認識到人間的真、善、美、丑、惡。「新傳說里」講述大千世界中的眾生百相，含有意義深刻的真諦，令人回味無窮。
「民間傳說」部分，縱觀滄桑歷史，選取經典故事，反思教訓，故事裡蘊含做人的深刻道理，能使人對自己的行為反省，引以為戒，給人以啟迪和沉思。「經典傳遞」以禪理點破讀者的迷惑，以智慧給讀者以啟示，為讀者指明方向。「情親」故事部分帶給人們感動的同時，又會使人陷入深深的思考之中，讓人有所思，有所悟。「三分鍾典藏故事」，寓意深刻，富有哲理，給人以警醒，給人以啟迪……每次掩卷之餘，我都會細品故事中的哲理，以此洗滌自己的靈魂和思想。《故事會》是一把能打開人心靈之門、啟迪人思維的鑰匙。
有一句話說的好：萬般皆下品，惟有讀書高。這句話體現了我們中華民族是個崇尚知識的民族。進入了現代文明的當今時代，我們更需要知識，更需要多讀書，讀好書。也唯有書籍才會改變人類的愚昧，才會延續人類的文明，才能推動社會的發展。古人說：「胸藏文墨懷如谷，腹有詩書氣子華」，一個人書讀多了，就會受書本的影響，可以開拓視野，陶冶情操，提升自身的素養。回顧《故事會》陪我走過的人生路程，真正是我生活中最親密的良師益友，心靈相伴。溫暖了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，擴展了我思維，陶冶了我健康向上的生活情趣，提高了我的思想道德素質，也引導我走向文學宮殿的大門。
我讀書的習慣，潛移默化地影響著孩子們。孩子們很小就養成讀書的習慣。每期買回《故事會》，其間的內容也成為我和孩子們交流的主要內容之一。尤其孩子們，從書中獲取了廣泛豐富的知識，大大開拓了孩子們的視野，開啟了思維，提高了孩子們的寫作水平和想像力。也使孩子們的身心得到放鬆和休閑，緩解了學習的焦慮，調節了波動的情緒。尤其，和孩子們一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，共同探討，又可以使孩子們在故事中感悟生活的真諦，明白做人的道理，從故事中受到教育，還可以提高孩子們對社會的了解和對事情的判斷能力，真正是一舉多得的事情。孩子們在讀書的過程中，學到了許多為人處世的道理和真理。
如今《故事會》已經悄然走進千家萬戶，以豐富多彩的內容，深入人心，老少喜愛。讀《故事會》，真正使人受益匪淺，每一則故事，都會使人猛醒、頓悟、沉思、反省。現在，家中已經收藏《故事會》近100多本，在沒有新書看時，我總喜歡翻出舊《故事會》細細品讀，書中好多故事的確百讀不厭，每一次閱讀，都會有新的啟迪，讓人掩卷沉思，使人在故事裡悟出人生的真諦，生命的價值，生活的意義。