幼兒有教育的小故事
有教育意義的幼兒故事：
1、《愛喝啤酒的蚊子》
有一隻蚊子，他第一次跟大家出去叮人的時候，因為迷了路，在一隻啤酒杯的邊上喝啤酒。從此，這只蚊子就只愛喝啤酒了，大家都叫他啤酒蚊子。
其他的蚊子每次叮人都得冒著生命危險，有時候只敢喝個半飽就匆忙逃走了，有的蚊子往往因為貪多會被拍死。
啤酒蚊子就不同了，他在哪兒都能找到啤酒。只要人家喝剩的留在杯底的一點啤酒泡沫就夠他把肚皮撐圓了。
啤酒蚊子每天喝啤酒，喝出了啤酒肚。因為啤酒特別有營養，還被人稱為「液體麵包」呢。所以啤酒蚊子的個頭長得也挺大，而且越來越大，後來大家都讓啤酒蚊子當了大王。
啤酒蚊子當了大王，他就號召大家不要去叮人，喝啤酒算了。
有的蚊子很不適應，一喝就醉。整天都有一些喝得東倒西歪的醉蚊子。啤酒蚊子可不管這些，繼續鼓勵大家喝啤酒。
慢慢地，這個蚊子王國里的蚊子都改喝啤酒了，人們管這些不叮人的蚊子叫好蚊子。
如果你見到那些肚皮鼓鼓的大蚊子，就不用怕他叮你了。他們可足不叮人的啤酒蚊子，是好蚊子啊。
2、《會變的汽車》
大森林裡有一間一間的木房子，拄著小猴和他的朋友們。小猴有一輛紅色的小汽車，車上有五顏六色的各種按鈕。小猴把紅按鈕一按，嘟嘟嘟，汽車變大了，在把藍按鈕一案，嘟嘟嘟，汽車變小了，呀，真好玩!
這一天，小猴按一下紫按鈕，叫一聲：變!嘟嘟嘟，小汽車變成了一輛大客車。笛笛笛，小猴開著大客車拉著朋友們去玩。
在路上，他們看見小松樹的家冒著黑煙，哎呀!不好了，小松樹家著火了!
小猴按一下黃按鈕，說一聲：變!嘟嘟嘟，大客車變成了一輛消防車。
消防車捧出許多許多水，把火撲滅了。
哎呀!不好，小松樹被大火燒傷了。小猴又按了一下綠按鈕，說一聲：變!嘟嘟嘟，消防車變成了救護車，嗚嗚嗚，朝醫院開去。
小松樹的房子被燒壞了，讓他住在哪兒呢?小猴一按白按鈕，說一聲：變!哎，汽車變成了什莫?哦!變成了座汽車房子!
3、《老虎找朋友》
森林裡新來了一隻老虎，這位森林裡的新住戶這兩天正到處找朋友呢！
小老鼠對老虎說：「我做你的朋友吧？」
老虎看著小老鼠連連搖頭：「你太小了，我可不願意和你做朋友。」
小烏龜對老虎說：「我做你的朋友可以嗎？」
老虎搖搖頭：「你走路慢騰騰的，我可不願和你做朋友。」
小松鼠對老虎說：「我們做朋友可以嗎？」
老虎搖搖頭：「你整天待在樹上，我可不願和你做朋友。」
老虎對大家都不滿意，他一隻沒有找到朋友。
這天，老虎採到了一籃野果，正往家走呢，突然吹起了一陣大風，老虎頭上的草帽被風吹起來掛在了高高的樹梢上。接著，老虎腳下一滑，摔了一跤，籃子里的果子倒出來，咕嚕咕嚕到處滾，有的滾進了石頭縫有的滾進了小河裡。
草帽，拿不到；果子，撿不回。老虎愁眉苦臉的坐在地上。
這時，小松鼠爬上樹，取下樹梢上掛著的草帽。小老鼠鑽進石頭縫，揀出了滾在裡面的果子。小烏龜潛到河底，撈出了滾在河裡的果子。
「謝謝你們！」老虎紅著臉不好意思的說，「我們一起做朋友好嗎？」
4、《玩具小象要回家》
元元最喜歡玩小象。一天，他正跟小象玩得高興的時候，老師說：「小朋友，收拾玩具了，讓玩具都回家吧!」
精品故事網玩具小兔、積木、皮球、布娃娃...都向自己的家——玩具櫥跑去，少兒童話故事小象也要回玩具櫥去。
元元一把拉住小象的尾巴，對他說：「小象，我帶你回家!」說完，就把小象塞進胸前的大口袋裡，唱著歌兒帶著小象回家了。
元元回到家裡，一走進自己的屋子，就喊：「客人來了，客人來了!」
床底下的大紙盒裡"劈里撲落"跳出好些玩具小動物來，長頸鹿啊，小熊貓啊，小猴啊...都跑來歡迎客人.元元和大家圍成一個圓圈，手拉手唱起歌跳起舞，快樂極了，只有小象低著頭，很不高興的樣子.
玩了一會兒，元元打了個大哈欠，想睡覺了。玩具小動物也都回到床底下的大紙盒裡去了。
元元抱著小象睡覺，可小象就是不肯睡，吵著要回家，要找媽媽。
元元說;我來當你的媽媽.說著將象媽媽一樣，緊緊地抱著小象.小象還是不高興，仍舊吵著要回家.
元元說：別吵了，我們還是睡覺吧!他抱著小象躺在床上，少兒童話故事替小象蓋好被子。可是小象不願意，一下子掀掉被子，大聲說：「我要回家，我要回家嘛!」
元元奇怪地問：「回家，這不就是家嗎?」
小象說：「這是你的家，這不是我的家。」小象說完就往門口跑。
元元一把抓住他的鼻子。小象甩開元元，大聲的說：我要回家，我要媽媽。
床底下的玩具小動物都被吵醒了，他們跳了出來，奇怪地問小象：你的家在那裡啊?
小象嚷著：「我的家在幼兒園的玩具廚里。我要回家!」
這時，長頸鹿跳到窗檯上向外望，只見幼兒園里亂糟糟的，少兒童話故事大家都在找小象呢!熊貓爬上爬下在找小象，小猴子一個跟斗翻到玩具櫥底下在找小象，布娃娃在給象媽媽抹眼淚。
長頸鹿縮回長脖子，用腳比畫著，告訴大家：小象不見了，象媽媽在哭，大家都在幫象媽媽找小象。元元知道自己錯了，抱起小象，讓他騎在長頸鹿的背上，送他回幼兒園去。
一會兒，他們來到幼兒園的窗外，只聽見象媽媽一邊哭，一邊叫：「小象快回來吧!」
元元聽了大聲說：「象媽媽，不要哭，小象在這里。」
象媽媽把小象抱到懷里，象媽媽和小象都笑了，少兒童話故事所有的玩具小動物都高興得跳起來，元元也高興得笑了。
5、《會打鳴的大老虎》
老虎是動物部長，動物們都怕他，辦事前都得給他送點東西，只有老母雞不信這個邪，她說：「讓我來治治大老虎。」
有一天，老母雞背了五個雞蛋來到虎部長家門前：「尊敬的部長先生，這是一籃新鮮雞蛋，您拿去補一補身體吧！」
虎部長剔著牙，連眼皮也不抬：「喂，放下吧！」
老母雞走了以後，虎部長把五個雞蛋，連皮帶殼畫圇吞了下去。
過了幾天，虎部長聽到自己肚於里有雞在叫：「喔喔喔一一」呀，是公雞打鳴兒的聲音，後來，這種聲音越來越大，而且，是早晚不懷地打啤兒：「喔喔喔一—，喔喔喔——」
這一下，可把虎部長弄得煩透了，他不停地抓撓自己的肚皮，毛都抓沒了，肚皮都抓流了血，可吐子里照樣「喔喔喔——」這一下，動物們可不怕虎部長了，他們只要行列，「喔喔喔」的叫聲，就都躲起來。誰也不給虎部長送東西吃了。過了三天，虎部長餓得頭昏眼花；又過了三天，虎部長走路四條腿拌開了蒜；再過三天，虎部長乾脆趴在地上，連說話的力氣也沒有了。
原來，老母雞送的雞蛋中，有一個玩具雞下的蛋，這個蛋在虎部長肚子里又孵出一隻玩具雞，這只雞肚子里有一節高能電池，自然就不停地打鳴兒了。
動物們見虎部長一點兒抵抗能力也沒有了，就結結實實地把他捆了起來。許多動物說：「打死他！打死他！」
大象說：「不，咱們把他送給人類，放到動物園去展覽！」於是，兩只大狗熊，用一根粗樹枝，「嗬唷，嗬唷，地抬著虎部長奔動物園去了。從此，動物園的鐵籠子里，就多了一隻會打鳴兒的大老虎。
Ⅱ 有意義的小故事適合幼兒園小朋友
膽小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都叫他膽小先生。
一天，一隻大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它。
"你放了我！"大老鼠掙扎著說，"我要是一跺腳，整個房子就塌了。"
膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。後來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿老鼠。
"不行，不行！"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷："這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那麼多房間，太不合理了，得換房子。"
"換房子？"膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房裡喝呀，吃呀，每天都像過節一樣。
"你應該搬出去！"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，"你幹嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？"
"什麼？"膽小先生氣憤得跺了一下右腳，"咚--"老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。
"哦，原來我是很有力量的！"膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。1.感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。
2.理解童話內容及"膽小先生"的形象特點。
3.學習故事中人物的對話，根據自己的想像力表演故事。
Ⅲ 兒童故事短有教育意義
這個時期主copy要是養成教育的關鍵時期，是形成習慣的時期，打下了好基礎終生受益。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：「你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?」出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：「是在幼兒園。」又問：「在幼兒園里學到了什麼呢?」學者答：「把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。」這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國唯物主義哲學家、現代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根，一生成就斐然。他在談到習慣時深有感觸地說：「習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習
Ⅳ 教育小孩的安全小故事
家長對孩子的安全教育應該是隨時隨地，時時刻刻的。比如家長可以和孩子一起看電視、聽故事以及讓孩子親眼所見由於不注意安全而導致災難的事例，豐富孩子一些簡單的社會經驗；進而向他們提出一些安全規則，要求孩子遵守交通規則；父母不在家，不輕易開門讓陌生人進門，這些應該是孩子要掌握的最基本的「常識」。通過這些教育，可以使孩子明白做危險事情的後果，理解家長的良苦用心，同時無形中也增強了孩子的自我防範意識。 灌輸生活自我保護常識 生活中，讓寶寶會隨氣溫變化增減衣物，在烈日下戴遮陽帽，鞋子不合適或有沙子要及時更換；雷雨時切不可在樹下、電線桿旁或高層牆沿下避雨；葯品是治病用的不能隨便吃。活動中不讓寶寶不玩火、不攀高、不爬樹，不去池塘、江河裡游泳；游戲或玩耍時，不打架、不推擁，發現玩具有損害及時告訴大人。 明白尖銳物品會傷人 每當大人們使用刀、剪、針或其他銳利的物品時，別忘了重復、適時地告誡寶寶：這種東西不是玩具，因為它很危險，會把人的身體刺傷扎傷，流很多的血，還要去醫院治療，有時甚至會危及生命，所以只有大人們才能使用，小孩子不要靠近它。同時告誡小寶貝，如果把筷子、冰棍棒往嘴裡放也會有這樣的危險，尤其是在走路或奔跑時。 重覆說明電很危險 電源、電線、電器及電線都對小寶貝充滿了吸引力，然而這些東西又都很危險，稍有不慎便會踉成大禍。因此，光是把它們藏起來讓寶寶看不見還不夠，還應該大人們在插電使用電器時，不斷地提醒寶寶亂動電器有何危險後果，不能把鐵釘、鐵絲等物品插入電源插座小孔里，更不要在大人不在時自己去拔電源插頭，或玩耍接電的家用電器。 待寶寶稍大一些時(4歲以上)，要教寶寶一些簡單的電器正確使用方法，並允許寶寶在大人的指導及看護下使用。可能一開始沒什麽用處，但加以時日會有成效的。如此進行啟蒙，會使寶寶在日後長大後，也會對危險物品的使用保持謹慎認真的態度，因此受益終生。 交通規則 每次帶寶寶出外上街時，一邊走一邊給寶寶交通常識，如在街上走要隨時留心車輛，過馬路時要選擇車輛稀少的時候過，而且一定帶他走人行橫道線；經常告誡寶寶小孩子不可以一個人獨自過馬路，在馬路上及馬路邊玩耍；還要給寶寶講紅黃綠燈及各種路標的各自功用，並告訴寶寶，一定要嚴格按照交通規則去做，在紅燈亮了的時候，即使沒有車輛也不能通過；還要讓寶寶了解在車輛高速行駛時，對在馬路上亂跑的人是多麽危險。寶寶還必須知道，絕對不可以一個人跑出去。 不隨便吃任何食物 3歲以下的小寶貝好奇心特別強，什麽東西都想放到嘴裡嘗嘗，所以常常因此發生意外和中毒。大人要經常不厭其煩地告訴小寶貝，那些東西可以吃，那些東西不能吃；在外面玩時，絕對不能吃陌生人給的食品，撿到的食品更不能吃，也不可把不知名的東西放入嘴裡；在具有毒性的物品容器上註明「有毒」，並時常告訴小寶貝它的含義，提醒並教育小寶貝認識這種東西的危險性。 飲食上讓小寶貝懂得不喝生水，不吃變質食物，不吃小攤上的食物，也不要隨便採集野生植物及野果食用。 從小懂得保護自己的身體 寶寶洗澡的事情，最好由媽媽來做，為了使寶寶懂得，如果性別之間有差異，身體暴露時應該避諱；大人一定要經常告訴寶寶，生殖器是個人的隱秘部位，除了父母替你換衣、洗澡外，不要讓別人去看，更不要讓別人去摸；沒有非常特別的情況，不要輕易讓寶寶在別人家裡過夜。拒絕陌生人接近身體，尤其是小女孩。被陌生人強行拉扯時，要大聲呼救。 理解坐安全座椅的意義 每當小寶貝坐在汽車里的安全座椅里時，大人要告訴他為什麽要這樣做；待小寶貝稍大些，有必要教他如何開車門，以防被意外困在車里；開車的大人一定要按照要求系好安全帶，給小寶貝做個身傳言教的好榜樣。 理解火災無比地可怕 玩火是大多數小寶貝喜歡做的事情，無論是火爐，還是燒著的木柴、火柴、打火機，小寶貝都很想摸一摸，由此引起的燒傷和火災真是不少。因此，大人在生活中首先要以身作則，如吸煙時，務必養成馬上熄滅煙蒂的習慣，絕對不可以在床上吸煙；由於廚房處最易著火，所以要准備滅火器。這樣做會無形地影響著小寶貝，逐漸使得小寶貝對火引起的災難有一些了解，他可能會聽大人的話不去玩易燃物品。 理解高處摔下來的可怕後果 小寶貝1-2歲時，隨著運動能力的發展，特別喜歡登高爬上，在這個階段，大人們要不厭其煩地告訴小寶貝，不要隨便往高處爬，如去爬窗檯、從小床里往下跳、去爬陽台的欄桿往下觀看，以及自行打開窗戶的插銷等。 小寶貝年幼不懂事，這樣的話也許每天要說無數遍，不要因為小寶貝暫且沒有懂而就認為這樣做無用，它終究會在小寶貝的頭腦中打上烙印，使小寶貝對危險有所認識。
Ⅳ 幼兒園教育小故事
1、這條小魚在乎 暴風雨後的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水窪里，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水窪里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚，也許有就幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水窪里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會干...死的。 男人繼續向前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水窪旁彎下腰去——他在撿起水窪里的小魚，並且用力仍回大海。這個男人停下來，注視著這個小男孩，看他拯救這小魚們的生命。 終於，這個男人忍不住走過去：「孩子，這水窪里幾百幾千條小魚，你救不過來的。」 「我知道。」小男孩頭也不抬地回答。 「哦，那你為什麼還在扔？誰在乎呢？」 「這條小魚在乎！」男孩一邊回答，一邊拾起一條扔進大海。「這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……」 點評：愛心是最寶貴的，正如，古人所講「不以善小而不為，不以惡小而為之」，我們在孩子的心靈中及早地播下愛的種子最重要。
Ⅵ 教育孩子勵志小故事有哪些
20世紀初的一天，在美國西部的一座小城，一個十歲左右的小男孩捏著一枚1美元的硬幣，沿街一家一家商店地詢問：「請問，您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼認為他是在搞亂，不由分說就把他趕出了店門。
天快黑時，小男孩頑強地向第69家商店的店主開了口：「請問,您這兒有上帝賣嗎？」老闆是個60多歲，滿頭銀發，慈眉善目的老頭，他笑眯眯地問小男孩：「告訴我，孩子，你買上帝干嗎？」
有人回應，小男孩激動地流出眼淚，對老闆說，自己的父母很早就去世了，現在是叔叔養著他。叔叔在建築工地工作，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。小男孩想，上帝一定是種非常奇妙的東西。
「我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。」聽完小男孩的敘述，老闆的眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」
「1美元。」
「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。」
老闆接過小男孩手中的硬幣，從貨架上拿了一瓶「上帝之吻」牌飲料，對小男孩說：「拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶『上帝』，就沒事了。」
小男孩喜出望外，緊緊將飲料抱在懷里，興沖沖地奔赴醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！」
第二天，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組乘專機來到這個小城市，奔赴小男孩叔叔所在的醫院，對小男孩的叔叔進行了聯合會診。很快，小男孩的叔叔就被救好。
但當小男孩的叔叔出院時，看到天價的醫療費賬單時，又差點昏過去。不過，遠方很快就打消了他的疑慮，說有個叫邦迪的年長富翁已經幫他把錢付清了，聯合醫療隊也是邦迪花費重金找來的。後來，叔叔才知道，邦迪是一位億萬富翁，那家雜貨店是邦迪的祖產，他沒事就常來在此打發時光。
小男孩的叔叔激動不已，立即和小男孩去雜貨店感謝。店員告訴叔侄二人，老闆已經出門旅遊了，讓他們無需掛懷，並將邦迪寫的一封信給了小男孩的叔叔。
小男孩的叔叔展開信：「年輕人，您不需要感謝我，所有的一切，您的侄兒都已經付清費用。我要說的是，您能有這個侄兒，實在是太幸運了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！」
故事並沒有到此結束。後來，那個到處買上帝的小男孩長大後，考進了醫學院，為了感謝曾經救過他叔叔的億萬富翁邦迪，也是為了幫助更多意外受到傷害的人，他發明了創可貼，並用邦迪的名字命之。
所以，我們一定要相信，這個世界是有奇跡存在的，而促使種種奇跡發生的最重要的因素，就是真摯的愛。有了真摯的愛，困難就會低頭，奇跡就會發生，魔鬼就會逃逸！
Ⅶ 教育意義簡短幼兒小故事
以前的小學故事都不是很多，等一下我再把它寫好再發給你看一下呢，參考一下
Ⅷ 十五篇具有教育意義的小故事
1、《情況不同》2、《靠自己》3、《鯊魚與魚》4、《神跡》5、《釣竿》 6、《你不能施捨給我翅膀》 7、《頭魚》8、《習慣的力量》 9、《上帝施捨的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批評，原來可以如此幽默》 12、《批評與鼓勵》 13、《生命中最初的痛》 14、《兩種思維的碰撞》 15、《兩種思維的碰撞》