幼兒園關於鼻子的故事視頻

① 鼻子和嘴的童話故事

聽過鼻子和嘴的故事嗎？你也許會說：「胡說八道。」不信吧，來坐下。下面我就給你講講發生在小明身上的鼻子和嘴的吵架故事吧！
今天，小明參加辨氣味大賽，小明得了一等獎。到了晚上，他直誇自己的鼻子，嘴聽了很不服氣。小明進入了夢鄉，嘴先對鼻子開炮，說：「你為什麼長在我的上面，你有我的本領大嗎？」鼻子說：「我能呼吸，如果沒有我，人就不會呼吸而死。」嘴反駁道：「如果沒有我，人就會餓死。」就這樣，你一言，我一語，他們誰也不服誰。正好眼睛來了，嘴和鼻子請眼睛評理，眼睛說：「你們交換一下位置吧。」一早起來，小明吃早點的時候怎麼也吃不著，他一摸原來鼻子和嘴換了位置，變成這樣以後，主人小明一天都餓著肚子，到了晚上，小明又睡覺了，這回眼睛又來到嘴和鼻子的旁邊，並說：「這些情形你們都看到了吧？」嘴說看見了，鼻子也說看見了，它倆道過歉後，又回到了自己的崗位上。
這個故事告訴我們：只看到自己的長處，不看自己的短處，是不對的。要合作才會更好。

② 就是那個說謊鼻子就會長長的那個童話故事叫什麼名字

童話故事叫做《木偶奇遇記》，那個說謊鼻子就會長長的孩子叫做匹諾曹。

內容介紹：一個叫傑佩托的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個木偶人，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個好孩子，但是難改身上的壞習性。他逃學，撒謊，結交壞朋友，幾次上當還屢教不改。

後來，一個仙女教育了他，每當他說謊的時候，他的鼻子就長一截，他連說三次謊，鼻子長得他連在屋子裡轉身都不可能了。這時匹諾曹才開始醒悟，但還是經不住壞孩子的引誘，又跟著到「玩兒國」去了。幾個月後，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子，並被賣到了馬戲團。在緊急關頭，還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非，終於有一天變成了一個有血有肉的孩子。

這是一個男孩與父親的故事。

剛相遇時親密無間，上學前父親為了學費辛苦籌措，孩子因為淘氣貪玩一次次辜負父親的愛，直到孩子流落在外被欺騙被嘲弄被變成了驢子，醒悟的孩子去找經歷過死亡的父親，兩人共同努力逃了出來，然後匹諾曹變成了一個機智誠實有教養的真正的孩子。

看得時候站在父母的角度很多時候會無法抑制的悲傷，但同時也清楚這是成長的必然，是個心思細膩的故事。

(2)幼兒園關於鼻子的故事視頻擴展閱讀：

這篇童話，通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現出小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質。同時，教育兒童要抵禦種種誘惑，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動，並能幫助父母的好孩子。

它倚借一個木偶有形象不過是為了向我們演繹一個人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。問題是，這個看似簡單的道理並是一個人生來就可以明的。否則，皮諾曹也就無需煞費周折才得以完成了這一歷程了。

③ 很早以前聽的一個有關長鼻子的故事

匹諾曹嗎。。。

④ 用鼻子眼睛嘴巴耳朵寫一個童話故事

1.一天晚上，明明睡著了，眼睛閉上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛勞，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只見它正在呼呼出氣、努力工作呢！ 夜靜靜的，鼻子越想越覺得不公平：「哼，憑什麼它們都可以休息，而要我從早到晚一刻都不得安寧，明天說什麼也得開一個公正大會，我也要休息休息！」 第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝頭，夜很深了，明明又睡著了，這時，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來，在椅子上聚在了一起，鼻子首先發言：「哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不說了，到了晚上還要我一刻不停的工作，真想把我活活給累死啊！，」耳朵也不服氣地說：「對呀，我每天都要早起床，准備聽東西。」靈活的眼睛說：「既然大家這么辛苦，不如我們一起輪流休息吧！星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎麼樣？」大家都說好主意。 星期一到了，休息的是眼睛，其它夥伴都要工作。早上，明明要上學，因為眼睛在休息，所以明明看不見，走路歪歪扭扭、東倒西歪，差點兒被汽車撞了，還好聽到車聲跑開了，可逃過了這一劫，卻又撞到另一劫，一不小心，「砰」的一聲，撞在了電線桿上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高興了，但又有苦難言，誰讓鼻子沒長眼睛呢。也因為看不見，來到學校，上課了，老師給同學們聽寫，結果，明明寫得亂七八糟，沒有一個對的，得了一個大鴨蛋，回家後，媽媽一看，氣得火冒三丈，狠狠的揍了一頓，打得明明鼻青臉腫的，倒霉的鼻子差點給氣歪了。這一天，大家可都真不好過啊！ 星期二，輪到鼻子休息了，眼睛、嘴巴和耳朵要工作了。現在眼睛看得見了，再也不怕被撞到了，來到學校，看見滿校的鮮花，明明想聞一聞花的香味，但是鼻子休息呀，所以明明什麼也聞不到，真可惜啊！吃早餐的時候，明明看見飯菜香噴噴的，可是明明什麼也聞不到呀，這有什麼辦法呢？還有因為鼻子休息，無法呼吸，只好請嘴巴幫忙，要不然，明明可能要被憋死了。這時明明想：「明明要是死了，我鼻子不是一塊跟著完蛋？看來我真不敢休息了。」 星期三，是耳朵休息，上學的時間到了，明明還在睡懶覺，媽媽叫他，他也沒聽見，媽媽生氣了，拿起一隻筷子狠狠地打了他一下，明明「啊」的一聲驚醒過來，牙也不刷、臉也不洗的上學了。來到學校，同學們都在嘰嘰喳喳的說話，而明明呢，只能一個人坐在座位上，突然不知是誰拍了一下明明的肩膀，回頭一看呀，哦，原來是紅紅啊，紅紅說：「明明，我們一起去玩游戲吧！」可明明聽不見，不斷地問：「什麼、什麼……」紅紅以為明明在耍弄她，氣得不理明明了。「鈴鈴鈴」上課了，同學們回到了座位聽老師講課，明明一點都聽不到，老師提了一個問題，請明明回答，明明卻像傻瓜一樣看著老師，老師生氣了，來到明明面前，捏了一下明明的鼻子，明明問：「老師，您為什麼捏我的鼻子呀？」大家聽了，都哈哈大笑，可明明呢，還不知道大家為什麼笑他呢，因為明明聽不見呀！ 星期四了，該輪到嘴巴休息了，一大清早，明明就起了床，明明這回可聽到東西了，它來到學校，想對紅紅說「早上好」，可是明明找到了紅紅，剛想說話，可是嘴巴閉得緊緊的，無法發聲，沒辦法，明明只好從書包里拿出紙和筆，在紙上寫上了「早上好」三個字。上課了，老師又提出問題了，明明會回答，所以舉發手，老師請了他，但他說不出話，於是，只好走上講台，拿起粉筆在黑板上寫出了答案，老師很奇怪，就問明明：「明明，你為什麼不直接說出來而要寫呢？」明明又在黑板上寫了幾個字「我不知道為什麼說不了話。」這幾天的表現，老師覺得很奇怪，便投訴了家長——明明的媽媽，她聽後非常生氣，回家後，她又狠狠地揍了他一頓，疼得明明淚流滿面，回房生悶氣呢。 星期五來了，這是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一起工作的日子，這一天，誰也沒受傷，誰也沒被打，而且一點壞事兒也沒有，真是好得透頂啊！這天晚上，明明睡了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵又從明明身上跳出來，聚在椅子上，眼睛首先發言：「在這五天里，過得最好的是今天了，我寧願不休息，不如這樣，我們還是像從前一樣吧！因為我們誰也離不開誰。」大夥都叫道：「好啊，好啊，我願意，我願意……」 從此以後，它們在一起互相學習、互相幫助，再也沒人喊累，而且再也沒人提出輪流休息的事兒了。 2. 一次，主人舉行了盛大的宴會。嘴飽餐了一頓。主人睡著了後，嘴還在吧唧吧唧地細細品嘗著剛剛吃的美餐。鼻子在一邊，瞧著嘴一張一合得意的樣子，一股無名之火油然升起。
「哼，有什麼了不起，什麼本事都沒有，一天到晚就知道吃。」
「誰？是誰說我沒本事？」
「我，鼻子。你有什麼本事？就會吃，吃，還得要我幫你先聞聞。你，只會坐享其成！」鼻子驕傲地說。
嘴聽了，大笑起來：「鼻子老弟，你這話可就說錯了，要是沒有我，主人身體能會這樣健康？精力會這樣充沛？我可是主人最得力的助手！」
「算了吧！主人一刻也不離開我。看，主人已經睡了，還要我來呼吸，我的功勞比你大。可是，一舉行宴會，總是你當代表，太不公平！」鼻子一邊說一邊嘆氣。
「什麼？不公平？每次宴會前，你不是搶先聞一聞嗎？這才不公平呢！」嘴不服氣的說。
兩個人越說越僵。嘴對鼻子大聲說道：「沒有你，我照樣能行。」
鼻子也不甘示弱地說：「沒有你，我也能服侍好主人。」
從此以後，他倆誰都不理誰了。
一天，主人得病了，吃不下飯，吃了就吐。這時，鼻子想：沒有了嘴，主人就吃不下飯，身體就會垮。還有一次，是主人得了氣喘病，整天躺在床上。這時，嘴也想：如果沒有了鼻子，主人就得一輩子躺在床上。他們兩人，都覺得自己有錯。
眼睛把一切都看在眼裡。他對嘴和鼻子說：「你們都有自己的長處和短處，要相互學習別人的長處，正視自己的短處！」

⑤ 有沒有關於摳鼻子的兒童故事

鼻子是我們的呼吸器官和嗅覺器官。在我們的手指甲縫中，會藏有很多污垢，挖鼻孔時容易將手上的細菌、病毒帶入鼻子內。

《你看，我的鼻子笑了》

虎妞要過生日了，他邀請秋秋、小剛和悅悅去家裡做客。他們在客廳里玩游戲，看繪本書，虎妞還唱了她喜歡的歌曲《隱形的翅膀》，四個人在一起，玩的真是熱鬧呀！

虎妞媽媽切好了水果，喊他們去飯廳吃。小剛接過虎妞遞過來的一個蘋果，謝謝兩個字還沒有說出口，就嚇了一大跳。他看到虎妞的另一隻手在挖鼻孔，手指上有紅色的液體，便大聲說：「阿姨，虎妞的鼻子怎麼流血了？」

虎妞媽媽一邊拿紙一邊對虎妞說：「不是告訴你不能挖鼻孔嗎？昨天就把鼻子挖流血了，怎麼今天又開始挖了？這個習慣可不好，你看秋秋她們就不挖鼻孔，小手多干凈啊！」虎妞看看其他幾個小朋友，有些不好意思了，臉一下子變成了紅蘋果，小聲說：「剛才鼻子有點癢，我就忍不住用手挖了下，以後不這樣了，我現在就去把手洗干凈。」

小朋友們，鼻子是我們的呼吸器官，能協助我們正常呼吸，同時鼻子也是嗅覺器官，可以幫助我們聞到各種不同的氣味，比如我們在飯廳，眼睛還沒有看到，通過鼻子就能聞到媽媽在廚房裡做的是什麼菜了。

在我們的手指甲縫中，會藏有很多污垢，挖鼻孔時容易將手上的細菌、病毒帶入鼻子內。而我們的指甲呢，非常堅硬和鋒利，稍不小心刺破鼻子的血管，就有可能引起鼻子流血。而且啊，挖鼻孔這種行為也不雅觀，讓別人看了會覺得很不舒服。

一天晚上，虎妞走到爸爸跟前，使勁吸吸鼻子，對爸爸說：「你看我現在不挖鼻孔了，我的鼻子也不難受了，我的手是不是更干凈了呀？」說著伸出了小手。爸爸看看她的小手，又看看她的鼻子，對她說:「小手真干凈，你照照鏡子看，不挖鼻孔了，你的鼻子都笑了呢！」（文|圖|蔣振東）

⑥ 幼兒園教師看圖說故事 要求三分鍾左右 謝謝

小猴和來小象是一對好朋友，源小象有長長的鼻子，小象嘗嘗用自己的長鼻子帶小猴盪鞦韆。
小猴特別羨慕大象的長鼻子，摸著小象的長鼻子說：「小象，要是我也有長長的鼻子那該多好啊！」
回到家，小猴想了一個辦法，他找來一粒豆子，將豆子塞進鼻孔里。小猴心想：等豆子發芽了，一定能長出長長的鼻子。
到了第二天，小猴覺得鼻子有些不舒服，他用手揉了揉鼻子，「哎呦，我的鼻子好疼啊！」
小象看見了問：「小猴你怎麼了？」
小猴說：「我……我的鼻子好疼啊！」
小象用他的長鼻子捲起小猴，急匆匆的往醫院跑去。
山羊大夫拿來鑷子，從小猴的鼻子里取出豆子，小猴終於不疼了。
山羊大夫說：「你是猴，不可能長出象鼻子，而且豆子不能往鼻子裡面塞，會疼的！」
小猴點點頭，似乎明白了什麼。

⑦ 幼兒園教案《失蹤的鼻子》設計意圖怎麼寫

【活動目標】
1、知道鼻子逃跑的原因。
2、通過故事知道養成了好衛生習慣的重要性。
【活動准備】
幼兒用書第一冊第5~12頁；掛圖「逃跑的鼻子」。
【活動過程】
一、觀察圖片，引起幼兒興趣。
出示掛圖，教師請幼兒觀察。
師：請你看看圖片中講了誰的故事？
你發現他有什麼特別的地方了嗎？
二、欣賞故事「逃跑的鼻子」。
1、教師完整講述故事一遍。
師：這個小男孩叫什麼？他怎麼了？
2、教師與幼兒一起討論小男孩「長指甲」的鼻子逃跑後的情緒變化。
師：小男孩「長指甲」發現自己的鼻子沒有了，心情怎麼樣？
他是怎麼尋找逃跑的鼻子的？
沒有鼻子的時候，他是怎麼出門的？找到鼻子之後呢？
三、再次欣賞故事，討論鼻子逃跑的原因。
1、幼兒閱讀幼兒用書中的故事，教師看著書講述。
師：我們一起看著書再來看看這個故事，看看「長指甲」平時是怎麼對待鼻子的？鼻子有什麼感受？
2、幼兒看完故事後，回答以上的問題。
四、幼兒互相檢查個人的衛生情況。
1、相互看一看鼻子和手指的衛生情況。
師：請你與同伴互相檢查鼻子和手指，是不是很乾凈？
2、說一說應該如何愛護鼻子。
師：你在平時是如何愛護自己的鼻子的？
3、教師進行總結。
附故事：《逃跑的鼻子》
一大早，住在馬焦萊湖畔的拉文諾市小碼頭對面的一位先生起了床，到盥洗室去刮鬍子，可是一照鏡子卻驚叫了起來：
「救命啊！我的鼻子！」
鼻子，長在臉正中間的鼻子不見了，它待過的那個地方光禿禿的。那位先生穿著睡衣跑到晾台上，(屈老師 www.qulaoshi.com)正好趕上看到鼻子在廣場上邁著大步朝碼頭走去，在排著隊准備上拖船的小汽車中間穿來穿去，而那些小汽車要運往維爾巴尼亞。
「站住！站住！」那位先生喊著：「我的鼻子！抓小偷！抓小偷啊！」
人們抬頭看了看，全都笑了。
「有人偷了您的鼻子，把您的臉弄成一個南瓜啦！真糟糕！」
那位先生只好趕緊下樓跑到街上，去追趕那個逃跑的鼻子，同時還得用一塊手絹捂著臉，好像得了重感冒一樣。他剛趕到碼頭，就看見一艘拖船正從碼頭離岸。為了追上它，那位先生勇敢地跳進水裡……
「加油！加油！」船上的乘客見狀都大聲叫喊著，但船已經加速開動起來，船長根本不打算掉頭讓這位遲到的乘客上船。
「你再等下一班拖船吧！」一個水手朝這位先生喊，「每半個鍾頭就有一班船！」
那位先生泄了氣，正打算朝岸邊游去時，突然發現他的鼻子躺在一塊斗篷上，慢慢漂流著，像神話里的朱里奧。
「原來你沒有上船呀，都是假裝的？」那位先生喊了起來。
鼻子一直盯著前方，像個老練的航海家，連頭都不扭一下。斗篷像水母一樣在湖中輕輕漂盪著。
「你去哪兒？」
鼻子不吭聲，他那失望的主人只好忍氣吞聲地回到碼頭，穿過好奇的人群回到家裡，再也不敢出門了。他命令女僕不讓任何人進來，自己則整天關在家裡照鏡子，看自己那張沒了鼻子的臉。
幾天以後，蘭科一個漁民在收網時撈上來了那個逃跑的鼻子。它在湖中心落水了，因為斗篷上凈是漏洞。漁民把它帶到拉文諾的集市上去賣。
正好趕上那位先生的女僕去集市上買魚，她一眼就看見了那隻混在鯉魚和梭魚堆里的鼻子。
「這是我主人的鼻子！」她尖叫了起來，「快交給我，讓我帶給我的主人！」
「是誰的我不管，」漁民說，「是我打撈上來的，我就得賣！」
「多少錢？」
「您知道，它有多沉就值多少黃金。這可不是一條鱸魚！」
女僕跑回家向主人報告消息。
「他要多少錢就給多少錢！我要我的鼻子！」
女僕算了一下，需要一口袋的錢，因為那個鼻子太大了，需要很多錢。為了湊夠這筆錢，她還賣掉了自己的耳環，因為她非常忠於主人，為他犧牲一切都只當是吹口氣。
她買回了鼻子，用手絹包著回了家。鼻子乖乖地讓她帶著，甚至主人用顫抖的手抓過它的時候也都沒有進行反抗。
「你為什麼要逃跑？我有什麼對不住你的地方？」
鼻子上下打量了主人一下，做了個表示惡心的鬼臉，說：「你聽著，你再也別用手指掏鼻孔了！至少你得把手指甲剪一剪！」