與漢字發生的有趣故事作文300字左右
⑴ 你和卡通人物發生的奇妙故事作文300字
我與哆啦A夢
我在家裡懶洋洋地坐在沙發上，寂寞的看著電視。這時，我身旁突然出現一個大洞，從裡面爬出來了我的偶像——哆啦A夢！我大吃一驚，喊著：「哇，你不是哆啦A夢嗎？怎麼跑帶到我家裡來了？」哆啦A夢四處望望，好一陣子他才轉過頭對我說：「噓！別出聲，我媽媽在找我呢！」「你的媽媽？你的媽媽叫什麼？也是機器人嗎？」我不解的問道。此時，從大洞里傳來了一陣陣噪音。「哆啦A夢，你在哪兒快出來！」「還躲，你上課要遲到了！」大洞里吵極了。
大約10分鍾過去了，大洞里才安靜下來，哆啦A夢跟我解釋道：「呵呵，我能在你家住幾個月嗎？」「好，太好了！」我笑哈哈的說道。我帶著哆啦A夢，東奔西跑。我和哆啦A夢，一邊走一邊聊天。要知道，能和一位來自22世紀的機器人玩，可是一件令人興奮的事呀！「已經是中午12點05分了，該回去了。」哆啦A夢提醒我。「回家吧，走。」我說。「等等，我把這個東西給你。」「是什麼？」「給，這是綠色的箭，這是綠色的靶，這是你們的城市地圖。」「怎麼用？」「簡單，先拿出城市地圖，找到你們的家，再在你們家的位置上點一下。這樣靶就會飛過去了。然後按下箭上的綠色按鈕，抓緊箭，箭會飛到靶在的位置。」哆啦A夢說。我迫不及待的回答：「那我們趕快來試一試吧！」哆啦A夢點點頭，把城市地圖地給了。，我拿起城市地圖，發現這張地圖花花綠綠的，根本看不清，我剛想開口投訴，不料，哆啦A夢卻說：「太花了是吧，來，這個給你——查尋位置放大鏡！只要在裡面輸入城市名、區名、你家的位置，就OK了。」我接過放大鏡。嗬，還挺輕的嘛！我按照著哆啦A夢的做法，果真找到了位置。我趕忙在城市地圖上點了一下，靶立即朝我家飛去。
1分鍾過去了，城市地圖上的提醒燈亮了，哆啦A夢趕緊把我叫起來，我和哆啦A夢抓緊了箭。哆啦A夢按下了綠色的按鈕，只聽「嗖」的一聲，箭飛出去了。我和哆啦A夢一起飛翔在雲中，一朵朵白白的雲像雪白的棉花糖，我還用了哆啦A夢的變糖丸，將許多雲都變成了棉花糖吃掉。
很快，我們到家了，剛進門，就看到了老媽那兇狠的眼神。「你去哪了！整個上午我都不在家，你卻出去玩！也不看看現在幾點了！」哆啦A夢從我後面走出來，老媽看到了哆啦A夢，便收起了惡魔般的的表情，綻放出了燦爛的笑容。老媽問我：「他是誰呀？怎麼把他帶來我們家？」「他是哆啦A夢，他想來我們家住幾個月，行嗎？」我笑著問媽媽。「這個啊，也行啊，就讓他住我們家吧！」老媽說。」「太好了！」我和哆啦A夢歡呼著。
有哆啦A夢在家真好，比如你想去哪兒都可以用他的任意門去。你想讓時間停止可以用時間鬧鍾，你還能用他的心情葯丸來轉換別人的心情，有哆啦A夢真是太好了！
！希望採納！
⑵ 三年級作文，描寫自己與動物間發生的有趣的事.200-300字自己與動物之間發生的有趣的事題目自擬
我和小動物的故事---奶奶家的大花貓
奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算「老爺爺」了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩隻眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它「懶蟲」。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去「辛勤工作」了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
「懶蟲」也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來後，看見「懶蟲」坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，「嘿！」它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子「懶蟲」好象摔的不輕，它坐在地上半天才「明白過來」，我心理暗自高興：「哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！」正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺「嗖」的一下鑽入的櫃下，還沒有等我反映過來，櫃下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴裡多了一隻肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，示威似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失「英雄本色」！
⑶ 尋找一個漢字的歷史及其背後的故事作文300字
在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有感情，有色彩，有氣味。內它不光神奇、有容趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個漢字都蘊藏著一個故事；每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界；每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這一個美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們訴說著許許多多美麗而遙遠的故事……
是啊，學習漢字，實際上就是在走近中華民源運流長的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動的脈搏。是漢字教會了我們學習，把我們引進了一個由神奇漢字創造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話，交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長征艱難，黃繼光用胸擋槍的無謂……
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發生的事，但都成為了現實。只要你翻開書，過去的一幅幅畫面、一個個故事中，不都展現你面前了嗎？是啊，漢字是會說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎？
愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛漢字。
⑷ 我與漢字的故事作文300
每一個漢字都能引發我們許多遐想，每一個漢字都有一個奇妙的故事，我的愛好是書法，版自然離不開漢字權。記得剛入門時，練完「一」與「王」後，老師開始教我們寫「六」。看完老師示範之後，我心想：「六」也太簡單了吧，這么簡單的字還讓我寫，簡直拉低了我的能力。
使我沒想到的是，我連續寫了好幾次都寫不好。不是最後一筆的點寫錯，就是「蠶頭燕尾」寫不出來。我開始認真了。先練點，最後時要回筆。盡量寫的圓潤，並且不用太長。我把這些話在心裡想著，練了幾遍後，點終於被我掌握了。我又開始練橫，橫要寫的「蠶頭燕尾」，不能是直直的線條，但是又不能寫得是斜的。「橫」不太好寫，我雖然前幾天剛學了，可還是不熟悉，又練了大約一張a4紙那麼多才寫好。
最後，我開始寫「六」，效果非常好，被老師表揚了很多次。從那次練「六」的過程中，我明白了：勤學苦練，掌握方法和技巧，就可以取得很好的效果。現在想想，原來漢字這么有趣啊！
⑸ 我和語文有個故事作文300字左右
只是概括哦！
一、開頭，語文是中華······
二、中間，參考：之前我語文很差，但被詩的美所吸引······
三、結尾，富有詩意，排比
⑹ 漢字與我的故事(作文)300字
學習了「遨遊漢字王國」這個單元，我獲得了許多有關於漢字的知識。現在就談一談我與漢字的故事吧!
以前，我是一個「別字大王」可自從經歷了那件事以後，我再也不敢寫錯別字了。
那是一個星期六，陽光明媚，我去上興趣班。老師讓我們寫一句歇後語。我本來想寫一句「一連三座廟——妙(廟)妙(廟)妙(廟)」的，可是當老師把我寫的本子展示在屏幕上時，同學們先是楞了一下，隨即鬨堂大笑!而我卻丈二和尚——摸不著頭腦。有一個同學邊笑邊說：「喵喵喵!哈哈哈!」我仔細地看了看我的「傑作」，恍然大悟：原來，我把「妙妙妙」錯寫成了「喵喵喵!」
經過這件事，我得到了一個教訓：寫錯別字會鬧笑話!從此，我再也不隨便寫錯別字了。
⑺ 有趣的民間故事300字內
您好，那就寫段中國四大民間故事一:梁山伯與祝英台 的故事！此故事感人，有趣而且真實吧！
從前有個姓祝的地主，人稱祝員外，他的女兒祝英台不僅美麗大方，而且非常的聰明好學。但由於古時候女子不能進學堂讀書，祝英台只好日日倚在窗欄上，望著大街上身背著書箱來來往往的讀書人，心裡羨慕極了！難道女子只能在家裡綉花嗎？為什麼我不能去上學？她突然反問自己：對啊！我為什麼就不能上學呢？
想到這兒，祝英台趕緊回到房間，鼓起勇氣向父母要求：「爹，娘，我要到杭州去讀書。我可以穿男人的衣服，扮成男人的樣子，一定不讓別人認出來，你們就答應我吧！」祝員外夫婦開始不同意，但經不住英台撒嬌哀求，只好答應了。
第二天一清早，天剛蒙蒙亮，祝英台就和丫鬟扮成男裝，辭別父母，帶著書箱，興高采烈地出發去杭州了。
到了學堂的第一天，祝英台遇見了一個叫梁山伯的男同學，學問出眾，人品也十分優秀。她想：這么好的人，要是能天天在一起，一定會學到很多東西，也一定會很開心的。而梁山伯也覺得與她很投緣，有一種一見如故的感覺。於是，他們常常一起詩呀文呀談得情投意合，冷呀熱呀相互關心體貼，促膝並肩，兩小無猜。後來，兩人結拜為兄弟，更是時時刻刻，形影不離。
春去秋來，一晃三年過去了，學年期滿，該是打點行裝、拜別老師、返回家鄉的時候了。同窗共燭整三載，祝英台已經深深愛上了她的梁兄，而梁山伯雖不知祝英台是女生，但也對她十分傾慕。他倆戀戀不舍地分了手，回到家後，都日夜思念著對方。幾個月後，梁山伯前往祝家拜訪，結果令他又驚又喜。原來這時，他見到的祝英台，已不再是那個清秀的小書生，而是一位年輕美貌的大姑娘。再見的那一刻，他們都明白了彼此之間的感情，早已是心心相印。
此後，梁山伯請人到祝家去求親。可祝員外哪會看得上這窮書生呢，他早已把女兒許配給了有錢人家的少爺馬公子。梁山伯頓覺萬念俱灰，一病不起，沒多久就死去了。
聽到梁山伯去世的消息，一直在與父母抗爭以反對包辦婚姻的祝英台反而突然變得異常鎮靜。她套上紅衣紅裙，走進了迎親的花轎。迎親的隊伍一路敲鑼打鼓，好不熱鬧！路過梁山伯的墳前時，忽然間飛沙走石，花轎不得不停了下來。只見祝英台走出轎來，脫去紅裝，一身素服，緩緩地走到墳前，跪下來放聲大哭，霎時間風雨飄搖，雷聲大作，「轟」的一聲，墳墓裂開了，祝英台似乎又見到了她的梁兄那溫柔的面龐，她微笑著縱身跳了進去。接著又是一聲巨響，墳墓合上了。這時風消雲散，雨過天晴，各種野花在風中輕柔地搖曳，一對美麗的蝴蝶從墳頭飛出來，在陽光下自由地翩翩起舞！ 下面的簡直在胡說巴道，要寫真實的 大家都知道的 你看你寫的 什麼什麼跟什麼呀 一看就知道假的！
⑻ 我和漢字的故事作文三百字
望著眼前這一個個漢字，我既欣喜又激動。啊，太好了!漢字，苦苦地想了幾個小時的漢字，終於在我的筆下一個個地出現了!
我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從食品廣告……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的廣告。
記得在我上幼兒園時，就與漢字發生了許多故事。有一次，在電視屏幕上出現了「自豪」這兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸大聲地說:「白象!」我還沒反應過來，爸爸突然哈哈大笑起來。我被他笑得莫名其妙。爸爸事後告訴我，那兩個字不是「白象」而是「自豪」。
後來我上了一年級，在一次語文考試中把自己的名字寫成「童字傑」。當老師發考卷時，老師一連喊了好幾聲「童字傑」也沒人上去領成績單。而我坐在自己的座位上想:反正我又不是叫「童字傑」。幹嘛要上去領成績單。我又轉頭一想:也不對啊!我們班好像沒有一個叫「童字傑」的人呀!莫非那是我的考卷。想到這里，我趕緊跑上講台桌，拿起那張考卷一看，原來那張考卷真是我的。
這次經歷後，我變得小心了。可我還是常常犯錯。一不留神就把「公雞」寫成「分雞」，把「母雞」寫成「每雞」，把「老師」寫成「老帥」。原來是由於自己不細心，沒認真才出了差錯。
啊，漢字，我對你充滿信心，我愛你!
⑼ 寫關於人與動物之間發生的事情的作文。300字。快！！！
我和「千秋雪」的故事
奶奶家曾經養過一隻兔子，我給它取名「千秋雪」呵，這個傢伙又精靈又可愛，常惹人笑到肚子疼。
這只兔子全身毛茸茸的，摸上去手感特好！它披著雪白的棉襖，正好詮釋了它那「千秋雪」的名字，它那又大又長的耳朵有趣，可愛。
有一回，我躲起來學著狼嗥對它咆哮了一聲，正在吃東西的它嚇了一跳，耷拉著的耳朵「唰」地豎了起來，屁滾尿流地溜到牆角，那大耳朵還在不停地發抖，嘿嘿，膽小鬼！紅寶石似的的眼睛經常賊溜溜地轉來轉去，我估計它是在期盼出現「天外飛仙」——主人扔的菜葉呢！平時，短短的尾巴像小絨球掛在屁股後面，蹦跳起來就像大風中搖動的銅鈴，最有趣了。
「千秋雪」不僅可愛，而且很會察言觀色。有一回，我想試探一下「千秋雪」是不是賣力討好我，對我是不是忠心耿耿。說干就干，我准備了一堆菜葉，先往東扔了一片，它趕緊去接，我又往西扔了一塊，它又慌忙地去把這片菜葉運到它的小巢。嗯，還算聰明，我露出了滿意的神情。它也許是注意到了，隨後我扔的菜葉，它接得更賣力了，差不多扔十來片菜葉後，我突然對它狂吼了一聲，它嚇得愣住了，一動也不動。過了好一陣子，它戰戰兢兢地轉過身來，「看你耍什麼把戲！」我心想。不料，它竟對我叩起頭來，那可憐巴巴的樣子，分明是在求饒：「哥，饒命啊！我這個大笨蛋，無意中沖撞了您，請您慈悲為懷吧！」看它那滑稽的模樣，我還真不好意思再捉弄它了，最後，還犒勞了它幾片菜葉。
我和「千秋雪」的故事遠遠不止這些。不過，聽了這幾個故事，你們是不是也喜歡上這可愛的「千秋雪」呢？