月光鳥的童話故事400字作文
『壹』 《月光鳥》讀後感
每當來月光灑下時,尾部自的羽毛便如扇子一般緩緩張開,多麼漫長而美麗啊!月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上,彷彿一雙母親的手在輕柔的撫摸,夜靜了,月光鳥帶著幸福進入了夢鄉。
陽光不知何時變得如此刺眼,月光鳥努力睜開了雙眸,它猛地發現,世界不再美麗,四周是一望無際的荒漠,沒有樹,沒有誰,只有孤零零的仙人掌,月光鳥害怕的流下了眼淚,它從來沒有想過,一片鬱郁蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤,取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石,月光鳥抖了抖身子,它迎著風努力煽動翅膀,它要往南飛,因為仙人掌告訴它:一直往南飛吧,會有希望的。
『貳』 用「月光」「鳥」寫一篇童話
從前有座大森林,裡面生活著一種神奇而美麗的鳥,叫作月光鳥。它只在那滿月之下出現……『我只能幫忙到著了,接下來看你自已的啦!』
『叄』 月光鳥讀後感300字
沒讀過可以給你個思路
在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下:
(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,並為後文的議論作好鋪墊.這部分一定要突出一個「簡」字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關系的部分,略去與感想無關的東西.
(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為「觀點句」.這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.「觀點句」在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.
(4)圍繞基本觀點聯系實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯系實際.這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯系、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握
『肆』 《月光鳥》的作者
作者不詳。
迦樓羅族的人都有和自己分享生命的一半,月光鳥就是迦陵頻伽的分身,長的類似夜鶯的小鳥。在迦陵頻伽死去的同時追隨她而去了。
『伍』 月光鳥戴達讀後感400字作文
月光鳥美極了。深藍色的羽毛襯著黑色的細紋,斑點著珍珠似的花紋,尾部的羽毛細長而有光澤,每當月光灑下時,尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開,多麼漫長而美麗啊!月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上,彷彿一雙母親的手在輕柔的撫摸,夜靜了,月光鳥帶著幸福進入了夢鄉。
陽光不知何時變得如此刺眼,月光鳥努力睜開了雙眸,它猛地發現,世界不再美麗,四周是一望無際的荒漠,沒有樹,沒有誰,只有孤零零的仙人掌,月光鳥害怕的流下了眼淚,它從來沒有想過,一片鬱郁蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤,取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石,月光鳥抖了抖身子,它迎著風努力煽動翅膀,它要往南飛,因為仙人掌告訴它:一直往南飛吧,會有希望的。
月光鳥的呼吸越加急促,它緊緊抿著嘴巴,不讓風沙吹進嘴裡,它在獵人的槍林彈雨中九死一生,它在飢渴難耐中奮勇向前,它在一次又一次的失望中想起仙人掌的話:一直往南飛吧,會有希望的。月光鳥渴望找到生命中的那一抹綠色,那才是它的家。
月光鳥不停的飛著,突然有一天,月光鳥看見了一個碧綠的水湖,猶如一個巨大的翡翠珍珠鑲嵌在大地上,微風盪漾,水面上掠起層層波瀾,彷彿一位垂暮的老者在輕輕低吟,月光鳥的眼淚奪眶而出,它終於找到希望了,它迫不及待的停在湖邊,用它早已乾裂的嘴唇去觸碰水面,然而,一陣腐臭味刺入鼻樑,月光鳥幾乎要昏厥了,它從來沒有聞過這么難聞的味道。它開始明白,這里的水早已被工業排放物腐蝕了,早已失去了那清澈見底的甘甜。
『陸』 《月光鳥》讀後感300字
拂過青春的臉龐,才悟到,人生是一種無法抗拒的前行,總是在走過一程又一程之後的一個又一個未知。或許那一段,沒有扶助的手,擁抱你的人,但我們前行的腳步依舊堅定。我知道,我夢中的山谷,一直都在。雲霧繚繞。
那天,我遇見他。14歲的少年。白色的鷹帶來女孩紫煙的求助,暮夜的夢重繪紫煙的惶恐無助。夢啊夢,它時時牽絆根鳥的心緒。他聽見心中愈發強烈的呼喚:我要去救紫煙。我要去找大峽谷。我要找到大峽谷!於是,我的朋友,我目送你遠行。等待著你成長。對不起,我們不能同行,我缺少劈風斬浪的勇氣,亦不能義無反顧。為了一個夢而背離故鄉和孤獨的父親,少年蒙受無數恥笑。我懼怕他人的嘲笑,寧可將夢想慢慢磨碎,仔細藏掖著,不願嶄露。我怕前行的風暴,怕旅途的孤寂。我閃閃躲躲,逃避他人的眼神他人的態度。我寄生於別人的贊同。
「前方的情景並不明確,朦朧如霧中之月,閃爍如水中之屑」。前方使得少年興奮、如痴如醉。前方的未知撩逗著少年的心思,前方的未知撩逗著少年的心思。再去「青塔」的途中,他變得堅韌。在「鬼谷」,他開始倦怠、懷疑。在「米溪」,他喪失鬥志。在「鶯店」,迷失方向。當他厭倦了墮落,追悔過去,而米溪的一切美好已不再屬於他。我看著少年一路走來,眼中噙滿了淚水。我知道他的艱辛,他的牽絆,他的苦悶。我的朋友,我的少年。我怎麼忍心看你沉淪,看你悲痛。
『柒』 月光鳥的讀後感
怎樣寫來讀後感:
多看前言,多引用作自者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.
我的看法:給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質值得我們學習.
『捌』 三年級月光鳥讀後感
光鳥美極了。深藍色的羽毛襯著黑色的細紋,斑點著珍珠似的花紋,尾部的羽毛內細長而有光澤,每容當月光灑下時,尾部的羽毛便如扇子一般緩緩張開,多麼漫長而美麗啊!月光紛紛揚揚的灑在月光鳥的羽毛上,彷彿一雙母親的手在輕柔的撫摸,夜靜了,月光鳥帶著幸福進入了夢鄉。
陽光不知何時變得如此刺眼,月光鳥努力睜開了雙眸,它猛地發現,世界不再美麗,四周是一望無際的荒漠,沒有樹,沒有誰,只有孤零零的仙人掌,月光鳥害怕的流下了眼淚,它從來沒有想過,一片鬱郁蔥蔥的會在一夜之間消失得無影無蹤,取而代之的是虛無縹緲的細沙和碎石,月光鳥抖了抖身子,它迎著風努力煽動翅膀,它要往南飛,因為仙人掌告訴它:一直往南飛吧,會有希望的。