最美故事詞作文4百字
1. 深圳錦綉中華民族村導游詞四百字學生作文四年級
這次去秋遊，與以往不同：以往我們主要是去玩的，這次卻是去看的。
那天版天氣很晴朗，權我們早早地來到學校，坐上了旅遊的大巴。一路上興致勃勃，唧唧喳喳個不停。
接著，我們來到了民俗文化村。體驗個民族村寨生活。有：苗寨、傣寨、陝北窯洞、蒙古包等。那一個個像小蘑菇的房子是蒙古包；陝北人不是睡在床上，而是睡在炕上，千奇百怪。
我們還看了一場大型的馬戰表演——金戈王朝。裡面的馬戰使我眼花繚亂，精彩的表演使我禁不住拍手叫好。
這次秋遊，讓我受益匪淺。讓我更多地了解到我國的風景名勝和少數民族。希望以後也能夠多參加這種有益的實踐活動。
2. 遇見身邊最美古詩詞作文350字四年級上冊怎麼寫
送別、思鄉、團圓，圍繞這它們的古詩詞都帶著那麼一絲淡淡憂愁，卻又包含著回對未來的希望。
江山美景幾多答愛，在景色的描寫上，也可以在詩詞中找到不少。李清照《如夢令》中的「綠肥紅瘦」用一個「肥」字突出了綠葉的飽滿，開創了詩詞中的先河。煙雨迷濛的江南，樓台、行人都在雨幕之中被模糊了，《江南春》一句「多少樓台煙雨中」令人身臨其境。泰山的高大雄偉，險峻綺麗，在杜甫表達自己志向的同時被展現出來。江山美景、在古人筆下是如此多嬌!
古詩詞中也有許多啟示人的句子。「海日生殘夜，江春入舊年」和「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」，告訴我們新舊總會交替，新事物總將取代舊事物，一昧守舊，是無法得到成功。這些句子被傳為千古名句，其中的意義需要像品茶般細細品味。
世上優秀的古詩詞燦若繁星 ，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
3. 與最美古詩詞相遇後的故事作文
曉月臨窗，淡淡的月光如水般純凈，悄悄透過窗根，輕輕瀉在陽台上，書卷上，我的心上，一切如在圖畫中！欲睡不得，索性披衣憑欄，臨空數星，目光不經意掠過你——我的《紅樓》。於是，我與你，於這個如詩的夜晚，進行了一次美麗的相遇。
彷彿從悠遠的亘古世紀翩翩而來，黛玉，你的水袖，微微地拂過，留下的，竟是滿地芬芳。許是前世的仙水，浸了天地的靈氣，才使你美得像一個不真實的夢。即使在「風刀霜劍嚴相逼」的大觀園里，那份「質本潔來還潔去」的小小情懷，仍是一道不變的風景。可是，現實總能把願望擊得支離破碎。前世還淚的美願，卻在腐朽的封建里，世俗的偏見中，成了美麗的錯誤。燒了那定情的帕，是否就能把深深的思念也隨著烈火燃成灰燼呢？答案怕是否定的，數百年來無數人帶著哀怨的眼神看你，可你，雖是帶著遺憾離開了，但這一世，你終是沒有再欠著寶玉。恍然間，你走近我，空氣里彌漫著沁人的靈慧與凄涼的美好。你告訴我：無論身處怎樣的環境，都不要丟失了心中的自我與本真。
翻過一頁，於是，我見到了你——寶釵。都道你無情，誰又知道多情總被無情惱。你有你的無奈。「不離不棄，芳齡永繼」倒成了一生的宿命。若真讓你選擇，是否你會願意選擇這樣從出生便被設計好運行軌道的人生呢？答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，嘆只嘆時代的黑暗。但你終究沒有屈服，寶玉出家後，你毅然用一雙柔弱的肩膀扛起了風雨搖擺的賈府，即使是活在別人不解和誤會的目光中。朦朧中你走近我 ，平靜的話語中透著堅定，你說：要精彩地活，哪怕不為人所懂，也要演繹屬於自己的人生。
月亮搖著船兒，為萬物蒙上了薄薄的輕紗，似乎，於茫茫書海中相遇《紅樓》，是偶然，又是必然。總之，這人世間最美麗的相遇，它清晰明白地告訴我，青春年華屬於我，詩意地長大屬於我。
【點評】本文用雋永流物的語言給我們創造了一個詩一樣的意境，開頭通過環境描寫渲染了夜的靜逸。在如此美麗的夜晚，與名著經典人物美麗的相遇，心靈頓悟。小作者品讀人物見解獨特，用凝練唯美的語言聯系人生，感悟生命，這與小作者深厚的文學積淀不無關系。
文章的構思巧妙，首尾呼應，緊扣文題，結構緊湊，情感細膩，想像大膽。是一篇較為不錯的考場佳作，讓老師不得不對其對文字的敏感和熱愛感到欣喜，不得不對其才情感到驚嘆！
4. 形容「作文寫得非常好」的四字詞語有哪些
形容」作文寫得非常好「的四字詞語有：惜墨如金、 點石成金 、筆下生輝、版 一氣呵成 、字權字珠玉。
5. 童年趣事400字:文章是:童年多麼美好的詞語呀!第一句話四百字作文四年級！
童年多麼美好的詞語呀!童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裡.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裡炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裡只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：「我幫您去把鹽買回來。」「你？」外婆疑惑地看著我。「對！我還去過幾次了呢！」（事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗干凈，那麼鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裡跑去。
回到家裡，我把事情的經過講給外婆聽。還未說完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：「傻孩子，鹽並不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。」說完又大笑起來。
從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。
6. 以最美的什麼為題的作文4篇
記得前幾年,暴走媽媽的事跡傳遍整個中國,那時,她的兒子患有先天性肝臟功能不全疾病,需要接受器官移植手術.經過檢測,暴走媽媽的器官最適合接受器官移植,但她卻患有脂肪肝,讓手術不能進行,看著兒子痛苦的表情,她決定進行體育訓練,每天堅持訓練.7個月後,醫生發現暴走媽媽的脂肪肝已經消失,可以進行移植.幾天後,手術成功,當母子醒來,他們相擁在一起,流下幸福的眼淚……這是一場命運的馬拉松,如果缺少了暴走媽媽的決心,那她的孩子面臨的是死亡.她沒有放棄,因為她是母親,她用行為闡釋了母愛齊天,讓我們了解到親情其實最美.是啊,無論動物,人類都擁有親情,而親情時刻創造奇跡,讓我們感動,世間萬物,親情最美.
互助最美,因為互助讓我們明白「一方有難八方支援」.
2012年5月12日,汶川地震發生,房屋倒坍,全國人民感到悲痛,每個人都伸出援手,進行救助.還記得,一位乞討老人在第一天捐了2元（這是他一天的收入）,但在第二天,他卻捐出了自己的全部金錢——100元!啊,這是一個多麼可愛又可敬的老人啊!這位老人沒有因為自己是一個乞丐,就不幫助別人,反而將全部錢捐出,他的身上閃爍著最美的光芒.這就是互助,在一方有難時,總有人進行這支援,他們每時每刻都形成一幅最美的景色.無論在何方,這些最美的景色,都讓我們了解到「一方有難八方支援」,因為互助最美.
7. 寫童話故事的作文400字而且有好詞好句
關於童話的作文
童話
有一隻小貓，它有一雙明亮的大眼睛，就是有點驕傲！
這只小貓不知從哪裡知道老虎、獅子是它的親戚，就大搖大擺的上了街。這時，小貓遇上了一隻小狗，就對它說：「你以後要聽我的話，不然，我就讓老虎吃了你。」小狗半信半疑的對貓說：「是嗎？我們去找老虎吧，讓它說一說你和它是不是親戚。於是，小貓和小狗就一起向老虎家走去。
老虎在家正愁眉苦臉，因為它這幾天沒有捕獲一點食物，正餓的發愁呢。它看見小貓和小狗朝自己家走來，高興的蹦了起來，說：「哈哈，得來全部不費工夫！」
小貓和小狗走到它家，還沒等小狗說，老虎就先開口，說：「我這幾天正餓著呢，你們來的正好，夠我飽餐一頓！」這句話讓小貓小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小貓則跳到了對面的樹上！
小狗跑到半路碰到了聰明的狐狸。小狗向狐狸說：「小貓被困在老虎家門口的大樹上，你去救一救吧！」狐狸一口答應了。狐狸請來了鳥醫生，讓鳥醫生去救一救小貓，鳥醫生想了想，說：「好吧。」
來到老虎家的門口，就聽見老虎說：「我就在這兒等，看你下不下來！」鳥醫生飛到老虎跟前，對老虎說：「你先吃了我吧。」老虎想也沒想，就把鳥醫生吞到了肚裡。
這時，老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒，老虎打了個大大的噴嚏，把鳥醫生噴了出來，鳥醫生對老虎說：「你以後只許吃青草，不許吃肉！」老虎心裡想：青草多不好吃呀。想著，就要吃鳥醫生。可是，鳥醫生的身上有一股難聞的氣味，又聞聞青草，香噴噴的，就大口大口吃了起來。原來，鳥醫生把它的胃改造了，以後，老虎只吃青草，不吃肉。就這樣，小貓輕輕鬆鬆的得救了。
8. 我心中最美古詩詞作文
——讀於丹《重溫最美古詩詞》有感
上星期拜讀了這本，心中一絲明悟些許感觸，卻無法言表。與其說於丹的這本書是在給詩詞做詮釋，倒不如說她其實就是在寫詩。用詩一樣的語言來詮釋書中千古名句，無時不讓人感覺讀書是一種享受。書中從春風盎然，寫到秋雨惆悵；從明月思鄉，寫到斜陽感傷；從田園的愜意，寫到登臨的豪放；從撫劍的豪情，寫到把酒的放盪。原來真的是「文章本天成，妙手偶得之」。無論是古人的詩詞還是於丹的文字，讀過之後讓人發現，原來詩詞居然離我們這么近，年華有限，但是詩意無窮。
重溫古詩詞，讓我又一次重新找回了詩意的人生，詩意的情懷。詩意如風潛於心。風起的時候我就會想起劉邦那種：「大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!」的豪邁。
花開的時候我便會想起杜甫的那種「黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰」的《江畔獨步尋花》的愜意。
雪紛的時候我也會想起柳宗元的那種「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」的寂寞。
月明的時候我更會想起，蘇軾那《水調歌頭》明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�6�7�6�7」的曠達。
風花雪月全入詩，春夏秋冬皆成詩。總之世間一草一木、萬事萬物都蘊涵著詩意，人生處處都充滿了詩情。在我詩意的人生里有著風花雪月的浪漫情懷，還有對悲歡離合迷惘傷懷，也有著對春夏秋冬眷戀緬懷。有著追求的無奈，執著的憂傷，適時地感動�6�7�6�7所有的這一切其實都是人生這首長詩內容，韻味和意境。不管怎樣我都希望把它寫得內容豐富，情節動人，意境優美，韻律鏗鏘，合轍對仗。
我喜歡這詩意的人生，喜歡詩意的的幸福生活，喜歡詩意的風花雪月，喜歡詩意的悲歡離合，更喜歡詩意的男人和詩意的女人。詩意的人是一種浪漫豐富充實愉悅人，詩意的人是一種熱愛生活奮發向上的人。
詩意的女人溫柔善良的女人，是熱愛生活的女人，是健康快樂的女人，是優雅自信的女人。這樣的女人如綻放的鮮花恬美馥郁，如林間的清泉清澈純凈。她們猶如一道令人迷戀的風景靈性自然，含蓄純美，她們懂得愛和被愛。她們質地如蕙、心思如蘭，品位高雅，內涵
豐富，時時散發著一種獨特的神奇魅力，猶如一首韻味十足的詩，讓人百讀不倦，回味無窮。 人生如詩，生命如詩，生活中處處都有詩。面對如詩如畫的生活我們沒有任何理由不去珍惜，不活出一個詩的境界和詩的韻味出來的。面對詩意十足的世界，我們都應該為自己的人生留下一首美麗雋永的詩篇，讓生命更詩意，使這個世界更詩化。
詩意的人生是對真、善、美的升華，是對假、丑、惡的鞭撻。詩意的人生浪漫溫馨的人生，是激揚向上的人生，是豐富多彩的人生！在詩意的人生里想愛你就大膽的愛，有夢你就盡情的追，投入的活一次，瀟灑的走一回。讓這首人生的詩篇更加的精彩完美！
9. 四年級寫最美古詩詞的作文400字
「兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鴛。」咦，我們學軍小學的讀書節不是已經快結束回了嗎，為什麼大家還答在那兒朗誦古詩呢？對啦，雖然讀書節已經結束了，可同學們都已離不開這一們名叫「古詩」的好朋友了，只要一有空，就會細細品讀它。這不，元旦就要來臨了，我們班要錄制我們的最後壓軸節目----《村居》啦！
初讀這首詩時，我們好像或模模糊糊懂得這一層意思，以至於讀得沒有感情，唱得不夠活潑，死氣沉沉的。直到進一步了解了意思，才領教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高，短短的幾行字，就讓我們眼前出現了一幅美麗的畫卷：在草長鶯飛的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友們正乘著東風放著風箏呢！
盼星星，盼月亮，終於盼到了令人既緊張又興奮的一天----我們要錄制《村居》啦！當攝相機面對我們時，我們的心跳在嗓子眼，當優美的伴奏音樂響起時，我們就微笑著邊跟著節拍邊搖著頭，我們配合地如此默契，幾乎沒有一絲差錯。俗話說:"台上一分鍾，台下十年功"。如今的結果是我們學軍人用辛勤的汗水換來的，也讓同學們體會到了古詩的魅力。