200300的小故事作文
⑴ 誰念西風獨自涼200300字作文
地球是我們人類共同的家園，但是隨著人類社會不斷的進步，許多不可再生資源被過度開發。我們賴以生存的家園受到了嚴重的污染和破壞，所以「弘揚生態文明，共建綠色校園」成了我們小學生的環保目標。同學們你們知道綠色校園的內容有哪些嗎？綠色校園就是「環境美」、「語言美」、「行為美」這三項。如果把綠色的校園比作一棵參天大樹，那麼，「環境美」就是這棵大樹的根本，「語言美」就是它的枝葉，而「行為美」就是它的精髓所在，靈魂所在。記得，我們剛搬進這所新學校時，一切都是那麼靜謐美好。走進操場，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的大樹，它們如同一位位學識淵博的老人，正指引著我們去開拓一條屬於自己的智慧之路。走在草坪間的小道，聽那春天的和風溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，這時的我們，彷彿正身處於一個恍惚迷離、令人如痴如醉的世界。這聲音，是那麼的舒靜；這景色，是那麼的怡人。此時此刻，學習的疲憊在瞬間消失得無影無蹤。
學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？我們的校園就是我們的家，是我們數百名同學共同的家園。但是現在，校園里隨處可見果皮紙屑、食品袋等廢棄物；原本雪白的牆壁變得五顏六色，整齊干凈的桌椅也被亂塗亂畫；在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道；許多可回收物品靜靜的「躺」在垃圾箱里；白天，教室里的還開著電燈；水龍頭里的自來水正在白白流淌同學們卻視而不見。看到這些現象你又有何感受呢？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？
我們班大都數同學環保意識都很強。班裡的同學們做了一個漂亮精緻的廢回收品箱，同學們都很自覺的將可回收垃圾分類存放在廢回收品箱內。這不僅達到了環保的目的，還增加了我們的班費，真是一舉兩得。除此之外，我們在節水、節電等方面都做得很不錯。我們都應該同心協力，把校園創建成名副其實的綠色校園。
綠是生命的顏色；綠是環保的顏色。有了綠色，便有了清新自然的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了健康快樂的身心；有了綠色，便有美麗和諧的校園。讓我們從小事做起：省下一度電，節約一滴水；撿起一片紙；珍惜一朵花，愛護一棵草……用自己的實際行動保護環境，美化校園，用自己的實際行動保護環境，美化校園，培養我們的環保意識。
創建綠色校園，不僅綠色了我們的校園，同時也綠色了我們的心靈。就讓我們一起努力，為學校披上最華麗的綠裝，為我們自己創造一個舒適的學習環境。
⑵ 感觀的短篇景物作文200300字
九寨溝是四川省的一顆閃爍的星星，就像一塊瑰寶，讓我對她充滿了無限的遐想。大家都說九寨歸來不看水，那我可要親自去目睹她的壯麗。 九寨溝的名字是由九個藏族村寨而組成的，而九寨溝景區內可以親眼目睹的有三個，分別是「荷葉寨」、「樹正寨」和「則渣窪寨」。九寨溝是由一個「Y」字形的山溝組成的：分別為「樹正溝」、「日則溝」與「則渣窪溝」。裡面的海子、瀑布更是讓人回味無窮。聽了這么多介紹，我可真是要親自拜訪一下這神秘而又神奇的九寨溝了。 坐著觀光大巴，沿著蜿蜒的山路，不一會兒就到了「樹正寨」。「樹正寨」的對面就是十九個大小不一的「樹正群海」，層層疊疊的海子猶如灑在大地上的十九顆水晶，在陽光的照射下顯的五彩斑斕。再往前走就是「樹正瀑布」了，「樹正瀑布」的水聲悅耳，像是一場有趣的音樂交響曲，而那些遊客就是這場永不停歇的音樂會中的觀眾，真是讓我心曠神怡。 長海是九寨溝景區內的最高處，海拔有3100多米。長海是一個「S」形的海子湖水清澈猶如一條藍色的腰帶在在翠綠的山谷之中，有許許多多的遊客在哪裡留影，看後的感覺讓我流連忘返。往山下走，就是美麗的「五彩池」，由於多年的鈣化物質的形成與水草的生長，讓這個海子變得五彩繽紛，因此取名為「五彩池」。五彩池的水清澈見底，連一棵小樹枝都看的清清楚楚。 走著，走著，就來到了「箭竹海」與「熊貓海」這里的人們稱她們為「姐妹海」。具導游說：「九寨溝還沒有發現的時候，「熊貓海」有許多熊貓，熊貓常到「箭竹海」去吃箭竹，飽餐後就到「熊貓海」去飲水。所以她們又稱為「姐妹海」。「箭竹海」下的水草樣子長的很奇怪，毛茸茸的好可愛。「箭竹海」里有一些鴨子，這就是「綠頭鴨」。在湖泊、池塘與河口常常可以見到。 沿著步行山路往下走，就來到了「熊貓海」——熊貓海：海拔2587米，長570米，平均深14.1米，面積91200平方米。是一個堰塞湖，豐水期水滿溢出形成高瀑布，枯水期水位下降可達5米以上，湖岸露出大片金黃色的鈣化沙灘，形成「綠洲中的沙漠」。「熊貓海」與「長海」相比，我覺得「熊貓海」要漂亮一些，因為「熊貓海」的魅力要多一些，所以我更喜歡「熊貓海」。「熊貓海」里有許許多多嘉陵江里罕見的「裸鯉」（一種鯉魚）我看見裡面最長的大概有35厘米左右，這么冷的水裡能長出這么長的魚，可真是罕見。「熊貓海」的高瀑布非常美麗，雖然水量不大，但是我可以想像出瀑布水最大時的壯觀場景。 珍珠灘可是九寨溝景區的一大亮點，珍珠灘海拔2450米，灘面寬112.3米，長工189米，面積21224.7平方米，平均坡度20度，相對高度15.66米，流量高時達每秒3立方米。水清澈無比，不用過濾就可以喝到天然的礦泉水。我順手用水瓶舀了一瓶，喝下肚去，水非常甘甜，喝了後感覺腸胃非常舒服就像天然礦泉水。九寨溝的著名景區「珍珠灘瀑布」那可是壯觀。珍珠灘瀑布海拔2433米，呈新月形，頂寬163米、高21米、最大落差40米，是九寨溝所有激流中水色最美。水勢最猛的一段。曾經電視連續劇《西遊記》中唐僧師徒四人，就從這珍珠灘瀑布上面走過，非常雄偉。 諾日朗瀑布是我在九寨溝最後游覽的一站，她的神奇與壯麗讓我盡收眼底。 九寨溝真不愧是人間的童話世界。
⑶ 四年級上冊滿分作文200300字
第一次「飛翔」
如果說成長是一首動聽的音樂，那麼一個個「第一次」就是組成這段音樂的美妙音符；如果說說成長是一條清澈的小溪，那麼一個個「第一次」就是交匯這條小溪的美麗浪花。每個人都有這樣或那樣難忘的第一次，比如：第一次走夜路，第一次說謊……而令我最難忘的還是那第一次「飛翔」。
那時的我才八歲半，懵懵懂懂的我高高興興地坐上了飛往昆明的飛機。當時的我對飛機並沒有什麼具體的概念，只知道它會像小鳥一樣在天空中飛翔。於是我懷著好奇的心不停地問媽媽：「這飛機是飛往南方還是北方啊」、「飛機上有喝的嗎」、「想上廁所了怎麼辦啊」……一連串的問題估計當時已經把媽媽給問暈了。
不一會兒的功夫，一種甜美的聲音傳入我的耳朵，「飛機馬上就要起飛了，請您系好安全帶，媽媽說這是空乘人員，也就是大家所說的「空姐」在提醒大家。我「哦」了一聲，自己動手把安全帶繫上後，心裡依舊在想「空姐是不是每天都在天上這么『飛來飛去』的呀？做空姐也好玩了吧？我長大以後也要干這個。」
飛機漸漸地升高，從窗口往下看，我發現路上的汽車慢慢變小了，開始還是小汽車那麼大，後來變成玩具車那麼大，再後來就變成火柴盒那麼大了，接著我就什麼都看不到了。正當我感到吃驚的時候，一朵朵白色的東西出現在窗里。哇！是雲，真的是雲！我彷彿置身於仙境一般，太有意思了。正當我陶醉之時，只見乘務員姐姐走到走廊上，檢查看有沒有放置的不太安全的物品，還親自幫助乘客規整物品，遇到不太好說話的乘客，只見她一直在耐心地為乘客講解。過了一會兒，她又主動把食物送到了大家的面前。看著她頭上滲著的汗珠，我心裡很受觸動：看來光鮮只是表面的，原來做「空姐」也很辛苦，很累！我把想法告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭告訴我：「任何工作都不輕松，所以你一定要尊重別人的勞動，做一個懂事的好孩子。」我似懂非懂地點了點頭，牢牢記住了媽媽說的話。
每一次經歷都是一次成長，每一次鍛煉都是一次飛翔，我們這些小小鳥經過了一次次這樣難忘的「飛翔」，相信我們一定能夠更加陽光，更加茁壯。
⑷ 關干水的作文200300字
水
地球上百分之七十是海水，只有百分之三十是淡水可供人類使用，而人回類又過度開發答，恐怕最後一滴水就是人類的眼淚了。
而有時，水也是無情的，就拿7月21日北京的大暴雨來說吧，導致10人死亡，交通大面積堵塞，奇觀有「大樓瀑布",「橋下泳池"等。
我們要保護水，可以把淘米的水澆花，因為淘完米的水中有豐富的營養，澆花可以使花漂亮，這不正是一件兩全其美的好是嗎？，還可以用擦完地的水沖廁所，把空調滴下來的水澆地。
所以讓我們行動起來，珍惜每一滴水！
⑸ 詩歌作文題目 愛 200300字左右
「明日復明日，明日何其多……」每當我念到這首詩時，我就會想起那次背書的事。
星期五快放學時，語文老師來到教室布置家庭作業，作業大部分都是要回家背誦的。
為了盡快完成任務，星期六，我一早就起來了，把其它作業做完後，就開始背書了。
開始背書前，我突然想起星期五放學時，班上其他同學都說，這些內容只要讀兩三遍就會背了，而且一個字都不會錯，如果真是這樣的話，我也來試試，看看有沒有用，說干就干，我拿來《光明的心曲》，翻到第90頁，然後，學著詩人的樣子，手拿著書，另一隻手背在後面，在房間里走來走去，頭還時不時晃一晃，嘿嘿，還真有點像詩人朗誦時的樣兒……可是，我讀了五六遍了，還是背不掉。我決定下午再讀，先玩一會兒再說。
到了下午，我正在玩時，忽然想起還有東西要背呢！可又一想，沒關系，再玩一會兒，於是自言自語道：「晚上再背吧！反正有的是時間！」說著，我就跑出去瘋玩了。
到了晚上，玩夠了，瘋夠了，我回到家裡，收拾書包時，才想到還有內容要背，可我心裡的小魔鬼說道：「沒關系，再玩吧，明天還有一天的時間呢」「不行！」我心裡的小天使說道……就這樣，我心中的兩個小東西說來說去，最終，我還是想明天再背書。於是，我爬到床上，伸了一個懶腰，便躺下了。
雖然我躺在了床上，可是，我的眼睛卻合不起來，一直在想背書的事。我突然想起老師說過地話：「明日復明日，明日何其多……」這句話的意思就是，做事一直拖，一直拖，今天說明天做，明天說後天做，這樣什麼事也做不了。所以，我們今天的事，就必須今天來做。想到了這些，我一個「鯉魚打挺」，從床上「蹦」了下來，拿起書，就讀了起來：
「我是一隻小鳥，飛翔在你浩茫的天廓，你時而陰時而晴，陽光，卻從沒有消失。我是一尾小魚，……」
讀著讀著，我感覺我有點會背了，就開始背，果然，我真的會背了，我高興極了。
「明日復明日，明月何其多……」從這件事後，我終於明白了這首詩的真諦。
⑹ 樂平登高山作文200300個字
立意來.審題之後,就該考慮要寫什麼自,要表達什麼,在心中有個大概的輪廓,就像我們讀到一本書里的內容簡介一樣.這個思考的過程就是立意的過程,也是確定作文基本內容的過程,在這個過程中就知道了自己要寫什麼,這樣作文的標題就出來了.標題是作文的核心,作文是圍繞標題而寫的,有了標題立意,寫起來就順手了,就像迷失方向的時候看到指南針一樣,朝著那個方向奔跑吧.
構思.當弄清試題的要求,知道該寫什麼後,就要開始構思了.構思可以在腦子中進行,如果思緒太亂,就拿筆在草稿上列出提綱.首先想好時間、地點、人物、事件、原因、結果,確定開頭寫什麼,中間寫什麼,結尾寫什麼.回憶自己經歷或聽說的人與事,看到的物與景,按作文要求巧妙穿插與結合,把每一段落該寫什麼都列在提綱上,一段一段的寫.這樣,寫的時候每一段落都可以是一篇單獨的作文,思路清晰,一氣呵成.
⑺ 助人為樂美德少年作文200300字
凱松是我最要好的朋友。 這件事深深的印在我的腦海中，一直沒有忘記。我們應該學內習斯凱松，他對容朋友一向都是兩肋插刀只要哪個有困難他都會一馬當先地去幫助那個朋友，他這一副熱心腸，緊接著看見頭頂上滿是血的錢潤侃站起來，許多同學都向老師報告情況，讓我很佩服他，不禁讓我對他產生敬佩之情，特別是在二年級的次，陪錢潤侃去醫務室斯凱松回來時衣服上已經沾滿了血跡，只有斯凱松拿出餐巾紙去幫錢潤侃擦拭頭頂上的血可是錢潤侃頭頂仍血流不止： 那一天我們吃好午飯在教室里看書玩耍，突然「吧」的一聲響窗戶邊的幾張桌子翻倒在地，斯凱松不顧衣服上沾上血跡
⑻ 我的童年200300字作文
小時候，我只知道吃喝玩樂，根本不顧時間的飛逝，現在想起來，那個時候是多麼快樂，現在好後悔……那個時候的我，一點都不珍惜童年，童年啊童年，你什麼時候才能回來呢？朱自清寫的《匆匆》說得好啊，我的童年到底去哪裡了？是有人把它偷了吧，那又是誰？是它們自己逃走了吧？現在又到了哪裡？我能挽回嗎？我不能挽回，童年的歲月已經逐漸消失了，或者，已經完全消失了。童年，是所有的孩子玩性最大的時候，最調皮的時候，長大後，懂事了，孩子們的那種天性也沒有了，孩子們已不再是孩子們了，不再調皮、玩耍……記得我的童年，只知道玩，每天都讓媽媽給我買冰其淋，每天都無憂無慮，童年，好像離我越來越遠了，童年總是從我的無憂無慮的臉上飛逝，在我的玩的快樂中飛逝，在我的吃冰其淋中飛逝，以前的我，只知道每天要怎麼玩，其它的一點都不在乎。童年的時候，我也有許多朋友，我們一起玩，一起笑，一起哭……他們都住在我家旁邊，我們曾經一起追逐玩鬧，曾經一起被狼狗嚇破膽，但是，時間流逝，我們玩的時間已經完了，剩下的，只有好好學習了，進入少年時期。童年非常純潔，沒有一點欺騙，沒有一點污點，但是，這善童年之門即將關閉，我又耐它如何，只有眼看著它關閉，而時間又從這里流逝了……玩伴現在已經不再是玩伴，我們在一起的時間非常少，就算在一起，也只是討論文學，小說。就說我一個非常好的童年玩伴廖丙森吧，他原來就住在我家旁邊，可是後來搬走了，我孤零零了……而原來他家那隻狗，也因病死去了，我的玩伴……全部走了……童年的飛逝的速度簡直就如同光速，根本不顧我阻攔，我也根本阻攔不了，只能讓它飛走……
⑼ 寫人記事的作文(200300字)
今天我和妹妹還有爺爺外出玩耍,我們倆單獨去一個游樂場玩。我和妹妹正在專玩的時候屬，妹妹突然指著一個山坡說：「姐姐，這個山坡可以爬回家的。」我覺得很有意思，就說：「你記憶一下路吧，我們去探險一下，給爺爺一個驚喜！」妹妹興奮的點了點頭。我們探險小隊出發了。我們使勁往坡上爬，路不太好走，我們爬得很辛苦，一會就出汗了。這時候，妹妹發現了一條更好爬的小路，我們就飛快的跑了過去。爬了好久，還沒看到家，我很著急，一路上都在問妹妹：「黃靜怡，到了沒？」妹妹不斷搖頭。突然，妹妹眼睛一亮，說：「姐姐，你看，10棟已經到了，離家很近了！」可以我還是困擾怎麼下山。妹妹看了看，神秘的說：「這里不就是我們上次爬的小山坡嗎？你看，呀呀呀！」我們就爬了過去，果然不出妹妹所料，我們又在坡下看到了「熟悉的老朋友」——茶花樹。我們探險成功！我們高興的找爺爺報信去了
⑽ 200300字關於爸爸媽媽，爺爺奶奶或者老師的人的作文怎麼寫
一路上有你
我的人生總是那麼的坎坷,嘗過很多的失敗,但是我沒有倒下,以為一路上有你.
雨下得很大,可惜我沒有帶傘.而且今天有很重要的事要趕著回家————母親生日,所以我只好沖了.「啊!」我跌倒在地上,全身都濕透了.「哼!天啊!你是不是要我嘗盡天下間的苦事,你才肯放手!」我大聲埋怨,因為我扭傷腳了.雨越下越大,真是無情的天啊.我一拐一拐的走,雨這時候打在身上可真冷.我不禁流下了眼淚,心一下酸了.路人在雨中不停來往,我多麼希望現在有一個人來幫我,盡管他什麼也做不到,能留在我身邊也好.我停下了腳步,跪下來痛哭.突然,我感覺雨停了,抬頭看.一雙驚慌的眼睛望著我,原來雨並沒有停,只是有一個人打著雨傘；那個人就是我的母親.我緊緊的抱著母親,不停的哭.我與母親在哪裡不知過了多久,直到雨也停了.母親扶起我,溫柔地問我發生了什麼事,為什麼哭了.我沒有將我的抱怨告訴母親,只是告訴她我扭傷腳了,太痛所以哭了.母親見我不想在說下去的樣子也沒有再問下去了.天都黑了,母親扶著我一步一步的走回家去.這時候,我心裡所有的痛都消失了；因為在我最想需要人的時候,你出現了.母親,謝謝你在這短短回家的路上有你陪伴,母親祝你生日快樂!
誰還會愛上我這個沒有用的人!這次的考試我又垮了,挫折不斷來找我,使我不得不一次比一次需要更多的勇氣去接受.心情特別暴躁,一回到家就進房間里誰都不理睬.我亂扔東西出脾氣,母親聽見乒乒乓乓的聲音就走進來看望我發生了甚麼事.我很不小心,把母親給傷害了,東西扔到母親身上了.這次我死定了,我心裡不停的喊著.出奇地母親並沒有發脾氣罵我,而且還很耐心的問我出了什麼問題.我告訴她我考試搞垮了,心情不好發脾氣.母親聽了,只是叫我怕那出試卷.一開始我以為,母親要看我到底考得有多差,她只是看了看.很嚴肅地說：「這些題嘛,你不做是肯定的,因為我也不會做!」然後笑了笑,輕輕地撫摸著我的頭說：「你啊,就是這個壞脾氣,受那麼一點挫折就變成這樣.別想了,放開一點心情,反正這都是事實了,改變不了你再變扭也沒有用.乖出來幫我做飯吧!」說完,微笑的走出了房間.我眼紅紅的,很想哭,但是我不會哭出來的.因為你給了我鼓勵,雖然這些鼓勵很渺小,但是已經足夠了,足夠伴我度我這次.
母親,盡管我怎樣的任性,你都會原諒我,盡管我再沒有用,你還是那樣溫柔的對待我.
母親!我希望,希望每一天都能看見你的微笑；希望在我的未來,一路上有你!
阿斯頓W60H 2014-09-24
點點滴滴 感恩父母
當你還很小的時候,他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……
世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩.值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩.
「羊有跪乳之情,鴉有反哺之義」.而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不後悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母.回報也不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的.就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心.正如世紀老人巴金所說：「我是春蠶吃的桑葉就要吐絲.」春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩.
曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴裡,因為我們是父母手心裡的寶；曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛的延續.
曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產生了隔閡,可是總要等到失敗後,才知道父母講的都是金玉良言.曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔.可是總要等到自己受傷後,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港.
我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母.生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是在感恩父母.曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信,其中的內容確是諸如「昨天爸爸買的匹薩餅真香」,「媽媽給我講了一個非常有趣的故事」之類的簡單句,我心頭一震,原來他們給父母寫信,不是因為父母幫了他們多大的忙,而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴,他們也許不知道什麼叫大恩大德,只知道對美好的事物心存感激.聽了這則小故事,有沒有觸動你的心靈,如果有,從現在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句「謝謝」!當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背；當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話；當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福……
風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切, 讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護.
讓我們行動起來,點點滴滴,感恩父母!
老師,我向你致敬.是你把懵懂的我們領進知識的太空,用你那如歌的聲音把愛播種.你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種,用你那執酌的熱情指引我們打開科學的迷宮.青絲變白發你無怨無悔,三尺講台上,依然是你爽朗的笑聲.
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師.
秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們.
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材,引上成功之路.老師兩字從心底里喊出來,是多麼親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發,卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!
老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言；老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄；老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你.老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們為我們付出了一生,我們應該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導,我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業,祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!
有人說,老師是園丁,哺育著花兒；有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己；有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路；而我說,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著.老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天.一粒種子怎能發芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價.悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們.
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記,人生的路途上,是他們為我點燃了希望的光芒,豐富了我的心靈,增添了我的智慧.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,這就是老師們的崇高的勞動.
我想,可能在每個老師心中,他們最想看到的並不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花,最想聽到的,不是如潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生,想聽到我們在成功時,高興喜悅的笑聲吧!
一個人的生命中總會出現一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現,那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難.在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西.老師,可能我不是你最好的學生,可在我的心中,你們都是最好的老師!
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑