故事會大全幽默500字

❶ 故事會讀後感500字

我是一個不愛讀書的小孩子，一看見恕我就頭痛，因為看見厚厚的書心裡就想：這么厚的書什麼時候能讀完啊？

有一天上午我在家裡沒事干就在屋裡轉圈等了一會我看見了一本書叫《故事會》，裡面有很多小故事我看了一篇文章覺著很有意思就接著看了，直到今天我看完了這一本書，給我一向最深的一篇是《計程車上有鬼》這一篇寫的是：一個叫小偉的人喝完酒要坐車回家但是等坐上車快到家的時候才發現自己沒有帶錢就想了一個鬼點子。計程車司機把車開的很快，沒多大一會就到了市中心的偏僻處，司機正專心開車，突然聽見小偉陰陽怪氣的聲音：「嘿，媚媚你什麼時候上的車？」司機從反光鏡里，看見他正對著空氣說話，並滿面驚訝和專注，司機大驚，一個冷顫打下來，整個身體都僵硬了....

就這樣小偉連著做了三次霸王車都使用同樣的方法。

這一次他照樣用同樣的方法准備做霸王車但這次沒那麼幸運了，他反倒被司機下了個半死。扔了100元就走。

讀完這篇文章我明白了了干什麼都不要佔小便宜。

❷ 聽愛我中華故事會有感500字

很高興為您解答，有過滿意請你採納，謝謝！
《聽「愛我中華」故事會有感》

今天下午，我們班召開了「愛我中華」故事會。同學們講得雖不是很生動，但那一個個愛國英雄的故事卻深深地感動著我。其中，最觸動我的是東北抗日名將——楊靖宇的故事。

故事主要講了「9·18」事件以後，日本侵略者侵佔了我國東三省。國民黨政府採取不抵抗的政策，幾千萬東北人民在日本帝國主義的鐵蹄下痛苦地呻吟著。這時楊靖宇屹然來到東北，組織抗日聯軍，他戰斗到最後一顆子彈，流盡了最後一滴鮮血。喪心病狂的日本兵解剖了楊將軍的屍體，結果在他的胃裡卻只發現了草根、樹皮、棉花。

聽了這個故事，使我的心靈受到了極大的震撼在那樣艱苦的歲月里，楊將軍忍飢挨餓，冒著槍林彈雨，同侵略者進行周旋。支撐他的正是那堅定的愛國主義信念。我現在生活在和平年代，生活的條件也非常的好，但我絕不會忘記，我的幸福生活是楊靖宇、董存瑞等革命烈士用鮮血換來的！心裏面想著這些愛國英雄，我怎能不努力學習，將來怎能不擔負起振興中華的重任呢？想著想著，我的臉不由得紅了。如果我們不努力不進取，不愛中華，怎麼對得起那些英雄們？

記得有一次，我本身寫字就慢，還不專心寫作業，結果寫到很晚還沒寫完，質量也不高，我就想起來我可以少寫一些作業。於是我就沒有寫完語文作業。第二天，老師判作業的時候發現我的作業不夠，問我這是怎麼回事，我說：「我昨天晚上寫得太晚，所以······」老師聽了我的解釋，只好無奈地搖搖頭。

「愛我中華」故事會，使我懂得了「國家興亡，匹夫有責。」的道理，我喜歡這樣的故事會

❸ 一個男孩拿著煙火走向禁止煙火的倉庫之後的故事會是怎麼樣的呢五百字

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❹ 500字作文:《讀書故事會》

今天下午有一節語言課，張老師走進教室，大聲地說：「同學們，這節課我們開個故事會，大家同意嗎？」「同意！」大夥兒響亮地回答。張老師讓大家准備了五分鍾。故事會開始了，第一個上場的是曾亮，她可能很緊張，漲紅著臉，聲音很小，似乎不願意讓別人聽到，還有點結巴。張老師鼓勵她聲音再響亮一些，她才順利地把故事講完。接著是韋耀上來講他的故事，他可是咱班的故事大王，同學們都在認真地聽著。只見他氣定神閑，滔滔不絕，娓娓道來，有時還加上一些滑稽的動作，逗得同學們哈哈大笑。不用說，他這回肯定又是故事大王了。幾個同學過去之後，終於輪到我了。我講故事的本領在班上也是不可小瞧的哦！可我還是有點緊張，那顆心怦怦地跳著，我擔心自己能不能比韋耀強。我在走上講台的時候，看了一下張老師，張老師的臉上帶著鼓勵的微笑，好象在對我說：「別緊張，老師相信你一定行！」我渾身頓時充滿了迎戰的勇氣。我站在講台上，深深地吸了一口氣，便大聲地開始講了。由於我平時讀書比較注意感情和語氣，又經常給大夥講故事，所以我講的故事流利動聽，又加上動作表情。我的故事剛剛講完，台下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。故事會結束了。張老師向大家公布結果：曾亮86分，韋耀100分，梁緣100分．．．．．．聽到我得了100分，我感到十分興奮。

❺ 特別讓人感動的男孩與女孩的情感故事500字

小孩紙，那些故事騙鬼的你也信，還會很感動的傻X，現實忽然之間就什麼都沒了

❻ 強軍故事會觀後感 五百字左右 從自身角度去思考

我觀看了「」信仰照耀征程弘揚我軍後勤優良傳統故事會「」，節目講述了一個個先進黨員的偉大付出歷程，每一個信仰都有它的意義和價值，有的黨員同志通過自己身邊的力所能及的事情宣揚黨的精神，克己奉公。有的黨員同志則是為國家為民族改變自己的人

❼ 作文:班級名著故事會500字

教室，本應是同學們學習的地方，可是在這樣的一個學習氛圍里，卻常常發生許多不盡人意的事，不得不引起人的深思。 今天，一個陽光明媚的日子，也是「全國億萬學生陽光體育運動啟動」的日子。可是這活動還沒有開始，個別同學已是「熱情似火」了。數學課上，同學們正專心致志地學習著。忽然，一聲吶喊打破了教室的平靜。我扭頭一看，薛世傑那碩大的身影頓時閃入了我的視野。他哭喪著臉，一張臉因為憤怒而極度變形。他考慮片刻後，徑直奔向了鄭家鑫的座位。大家一時間被弄得莫名其妙。可就是在這一轉瞬間，薛世傑順手拉起鄭家鑫的書包，直沖教室外，有幾個人唯恐天下不亂，爭著出主意，甚至拋出了把書包扔下樓的「好主意」。聽了他們的話，薛世傑彷彿有所醒悟，伸出手就將書包拋向了窗外，只見書包在空中畫出一道靚麗的曲線，成功著落。一旁的鄭家鑫自知理虧，趕緊跑下去想揀書包，但還沒走出教室便受到了薛世傑的迎面襲擊，幸好被旁邊的數學老師及時拉住了。薛世傑報仇未成，便亂舞起拳頭，數學老師身上很快就受了幾計重擊，全班同學頓時亂成了一片…… 這件事情正如我開頭所說，它不僅是同學之間團結與否的體現，更是班級風貌的一種表露。這僅僅是狹義而談，如果擴大一點，這一現象，就代表了一個民族的修養，甚至一個國家的綜合素質。設想一下，假如他們打架時，一位外賓恰好經過，他會對我們產生怎樣的看法？ 一個班級說起來人也不算多，但是，它卻是一個集體，一個團隊。假如這個團隊里的同學們不團結友愛，必然會產生許多本可以避免的事端，事端的增多又會進一步破壞同學們之間的友誼，進而影響到班級的聲譽，這是一個惡性循環，如果持續下去，後果是不堪設想的。 記得在很小的時候就聽媽媽講過這樣的一個故事：在鄉下，住著幾兄弟，他們雖住一家，卻形同陌路，每天見時連聲招呼也不打。他們的父親很是著急，便想出了一個辦法，讓他們分守幾片瓜田，他們依舊如此。這一怪異行動很快招惹來了無數偷瓜賊，西瓜被偷得所剩無幾。父親很生氣，把他們叫在一起，一言不發，只是教兄弟幾人個扳一根筷子，看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷，無一人順利完成。父親趁機告訴幾兄弟，一根筷子就如一個人，他的力量終歸是薄弱的，而只要團結起來，就如成捆的筷子，堅硬如鋼。聽了父親的教導，兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協力，不僅抓獲了偷瓜賊，還找到了被偷走的西瓜。 這個故事告訴了我們的道理正是團結的道理，歌里不是唱到「團結就是力量」嗎？如果沒有全民族的團結一致，哪裡有我們新中國的成立。團結是力量的源泉，只要多為他人想一想，我想今天教室里的那一幕應該之會出現在虛構的文學作品中，而不是我們的現實生活中。 拉封丹說過，若不團結，任何力量都是弱小的。艾思奇也曾說過，一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開的。希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個人的心靈，也希望每個人能夠永遠記住：「只有團結一致，同心同德，才能到達勝利的彼岸！

❽ 改革我有份強軍我當先500字

強軍故事