故事日記故事日記怎麼寫三年級作文

A. 寫一篇日記是 今天講故事比賽的作文!

講故事比賽
今天,我們舉行了一場講故事比賽,這一場比賽可精彩了,讓我的知識增加不少,現在讓我來介紹一下吧!
賽前,同學有的搶人家的故事書,有的正在做心裡准備,還有的急得象熱鍋上的螞蟻.場下一片混亂,直到老師大步流星地邁到講台桌前,一群活潑的螞蟻變成安靜的大樹.當老師說規則的時候,只有老師的講評聲,連蒼蠅飛過去的聲音都聽得到.呀!同學們可真認真啊!
比賽開始了,1號同學李志群信心飽滿,一點也不緊張,好像冠軍已經是他了,2號同學張鑫是我的同桌,我真希望他能做位好選手,比賽中,有的故事讓人愁眉苦臉,有的讓人感動十分,有的讓人哈哈大笑.
那一些講不太好的同學,就讓人感到無聊.6號同學蔡境源就不怎麼樣.一上台,腳一直顫,連書都拿不好,讓人有一種不舒服的感覺.在說話時,結結巴巴的,沒准備好,不過他下台時他露出了微笑,表示他已經很滿足了!
而最有趣的人就是我們班的冠軍—付思衡.他的動作十分好笑,一會兒敲一下桌子,一會兒從口袋裡摸摸東西,一會兒指著台下被逗樂的同學們,一會兒裝摔倒,許多同學都笑得前仰後合.
而我們的亞軍—吳佳瑩；也很不錯!她嗓子這么一亮,眼睛這么一眨,口若懸河,滔滔不絕,巾幗不讓須眉啊!
我們的季軍—胡自強,他的笑話可是讓人笑破肚皮：「001號,你叫什麼名字?」台下的聽眾都離開了椅子,有的跑到講台前看他的材料,有的笑得倒在地上起不來,有的在扮鬼臉,想把他逗笑.可胡自強泰然自若,一句接一句,妙語連珠,連老師都被逗樂了.
啊!這次的比賽真精彩,希望一月一度的比賽都那麼精彩!

B. 三年級童話故事作文100個字

篇一：童話故事

從前，一隻山羊在小攤上買了很多蘋果。其中，有一個蘋果最大最紅，其它的內蘋果都叫容它「蘋果女王」。這個蘋果聽了後，非常得意。

篇二：童話故事

有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里

篇三：童話故事

有一個城堡呀，叫邋遢城堡。這個城堡里有個國王，就叫邋遢國王，這個國王的名字叫貝克利，原來是富翁家中的小兒子。貝克利成為國王還有一段小故事呢！

篇四：童話故事

飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟，肯定是酸的。」
這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。

篇五：童話故事

牆壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：「你為何要釘壞我，我與你無冤無仇，什麼壞事我都沒做。」釘子辯解道：「這一切都不是我的責任，你應該去責怪那個狠狠敲打我的人。」
這就是說，責任要歸之於罪魁禍首。

C. 三三年級日記300字作文怎麼寫來著

大海
見到那令人著迷的大海，我心裡高興得就像翻騰的浪花一樣，激動不已。
大海的景色真美呀！無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水，翻著浪花，吐著泡沫。我踩到海水裡，涼絲絲的海水輕輕地撫摸著我的腳丫，真舒服！大海有時風平浪靜，美的像彩色錦緞；有時波浪滔天，像洶涌的野獸在咆哮。大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，一朵朵飛濺的浪花，就像一個個跳動的音符。
遊人們來到海邊，不僅可以游泳、沖浪，還可以撿貝殼，捉海蟹。小朋友們可喜歡堆沙堡玩了。你看，這邊一組，那邊一組，堆得可開心啦！我喜歡撿貝殼，我先用腳在沙灘上踩來踩去，如果碰到硬東西的話，就用手給沙子挖到一邊去，最後再給貝殼拿出來。我撿到了刺蝟形、扇形……等好多貝殼呢。
我喜歡大海美麗的景色，也喜歡到海灘上玩。
美麗的大海
周末，爸爸要帶我去海邊玩，我盼望這一天早點到來。
終於，周末這一天到來了。清晨，我和爸爸來到了這個盼望已久大海邊。啊！早晨的大海太美了！只聽見海風呼呼地吹，海面波光粼粼。紅色的太陽出了「家」。海面像畫家畫了一幅山水畫。河中的珊瑚被太陽照的害羞起來。海邊力大無窮的礁石也被「光之王」太陽曬晃了眼。
中午，太陽烤熱了大地。海邊的沙子也熱的燙腳。遊客們都穿著五顏六色的泳衣。泳圈。在碧藍的大海里暢游。我也迫不及待的投入大海的懷抱。哇，好涼快呀！我閉上眼睛，在海水裡漂浮著。好像在宇宙中遨遊。
晚上，晚風吹來，累了一天的我有一絲倦意。大海也恢復了平靜，像媽媽溫暖的懷抱。紅色的晚霞像顏料一樣染紅了大海。
啊！大海，你千姿百態，我愛你！

D. 三年級寫日記要怎麼寫

日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助於我們寫作文章和表達能力。那麼我們小學生應該如何去寫日記呢?

1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

3正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。

怎樣寫好日記
把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。很多研究和探討證明：寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法，是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恆心的鍛煉，形成了習慣，習慣又遷移轉化為能力，寫作水平自然會提高。
寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。

有幫助請及時採納哦 謝謝

E. 我來寫日記三年級作文。

在我的書櫃里，珍藏著一個小本，那是我的日記本，在別人看來專，那本子很不稀罕，但是對屬我很珍貴，因為至少我讓它記載了一篇篇完整故事。
在我小的時候，心裡不管快樂還是委屈，都會向日記本傾訴，唯獨只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時，就想立刻找到它，來說說心中那點秘密。
有一次我受了欺凌，當時的境遇恨不得馬上寫出來，發泄一下心中的不滿。回到家，我的腦海里的浮現出當時的畫面，便很快的寫出來了。寫完後，心裡頓時舒服多了，可是又感覺詞語用的很乾涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今後我無論受到怎麼樣的磨難，我都會頂天立地，決不低頭折節，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會放棄日記。當我漸漸長大了，再看童年的日記，一定會眷戀現在的童年生活。

F. 寫一篇日記是 今天講故事比賽的作文！！！20分鍾！！！在線等

講故事比賽
今天，我們舉行了一場講故事比賽，這一場比賽可精彩了，讓我的知識增加不少，現在讓我來介紹一下吧！
賽前，同學有的搶人家的故事書，有的正在做心裡准備，還有的急得象熱鍋上的螞蟻。場下一片混亂，直到老師大步流星地邁到講台桌前，一群活潑的螞蟻變成安靜的大樹。當老師說規則的時候，只有老師的講評聲，連蒼蠅飛過去的聲音都聽得到。呀！同學們可真認真啊！
比賽開始了，1號同學李志群信心飽滿，一點也不緊張，好像冠軍已經是他了，2號同學張鑫是我的同桌，我真希望他能做位好選手，好評委。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑。
那一些講不太好的同學，就讓人感到無聊。6號同學蔡境源就不怎麼樣。一上台，腳一直顫，連書都拿不好，讓人有一種不舒服的感覺。在說話時，結結巴巴的，沒准備好，不過他下台時他露出了微笑，表示他已經很滿足了！
而最有趣的人就是我們班的冠軍—付思衡。他的動作十分好笑，一會兒敲一下桌子，一會兒從口袋裡摸摸東西，一會兒指著台下被逗樂的同學們，一會兒裝摔倒，許多同學都笑得前仰後合。
而我們的亞軍—吳佳瑩；也很不錯！她嗓子這么一亮，眼睛這么一眨，口若懸河，滔滔不絕，巾幗不讓須眉啊！
我們的季軍—胡自強，他的笑話可是讓人笑破肚皮：「001號，你叫什麼名字？」台下的聽眾都離開了椅子，有的跑到講台前看他的材料，有的笑得倒在地上起不來，有的在扮鬼臉，想把他逗笑。可胡自強泰然自若，一句接一句，妙語連珠，連老師都被逗樂了。
啊！這次的比賽真精彩，希望一月一度的比賽都那麼精彩！

G. 寫在日記里的故事 作文700字

寫在日記里的故事
小說里的人物總是美好的，丑小鴨經過自己的努力會蛻變成美麗的白天鵝，從一個平凡的人群里怎麼也顯不出來變的熠熠生輝，當然完美的結局尾隨其後也會理所應當了吧！
當然小說里的那些虛構的情節出現的幾率為0，而且也不可能出現，似乎離我們很近，但又遙不可及。
媽媽總是覺得看那些毫無營養的書本只是在浪費時間，可在我心裡，它可以帶給我歡樂，教給我堅持不懈，即使敵難重重也要堅持，因為堅持就是希望；它可以把我帶到快樂的公主王國無憂無慮的在鏡子前搭配自己數之不經盡的百褶裙；可以把我帶到和平清靜的王國里，人與人之間和平相處，沒有勾心鬥角，沒有處心積慮。
「也許往前走的道路會很艱難，因為你越往上爬，站在你面前的敵人就越強大，並不是所有人都停滯不前，也不是闖關游戲，他們也在前進，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價。」「就算差距再大，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報，或許，這就是人類的倔強，因為倔強，所以才會拼搏，因為拼搏，所以才會成功，最終才有成就。」每次我都會對著窗外大喊，因為我相信，成功一定就在邊彼岸。」
如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉回去。
如果把歲月點燃成黑暗裡跳躍的光團。
那麼——
我願變成小說里的人物，不論你當時的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍的天空，對著天空大喊——沒有什麼你做不到。

H. 三年級，上冊，寫一篇童話故事300字。

懶惰的狐狸
森林裡住著一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。

春天來了，他們要播種玉米。狐狸說：「熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎麼辦。」狐狸說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐狸剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：「我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的。」熊相信他的話。

熊種的玉米發芽了，並漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節，狐狸說：「兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。」老實的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐狸攤開手說：「兄弟，抱歉！今天運氣不好，一隻野兔也沒打著。」熊還是相信他的話。

秋天到了，他們種的稻子熟了。狐狸又說：「兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。」熊走後，狐狸在家裡又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。「有小偷來偷我們的玉米，被我給趕跑了。」狐狸對熊說。熊依然相信他的話。

到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐狸說：「熊老弟，你幹活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎麼樣？」老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說：「狐狸是騙你的，其實每次你幹活的時候，他都在睡大覺。」熊聽了搶過東西，把狐狸趕走了。

冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐狸找不到吃的，就餓死了。

I. 寫在日記里的故事作文400字

丁尼生說過：「時間里沒有今日，永劫里沒有未來，永遠里沒有版過去！」 對於生命有限的權人來說， 我們應該用心跳來計算光陰。也許，人的生命是一場正在燃燒的「火災」，一個人所能做到的，也就是竭盡全力要在這場「火災」中去搶救點什麼東西出來。所以我可以告訴我的朋友們:請用今天點燃明天吧!因為時間長留，我們卻會離去。
最好不要在夕陽西下的時候幻想什麼，而要在旭日初升的時候就投人工作。也切勿坐耗時間，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有餘。朋友啊，不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的朋友!不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。其實你不會知道智慧的總和是什麼的，我的實踐告訴我:
智慧的總和=獻身工作+不浪費一分一秒。

J. 日記怎麼寫三年級上冊的，300字左右

暑假日記1 今天是我在暑假裡最有收獲的一天，我學會了打乒乓球，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球後，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。 記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鍾就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：「不練了，不練了！」這時候，教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個「洞」。 看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成綉花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假裡最有收獲的一件事。 暑假日記2 昨天，舅舅家的弟弟來到我家，並在我家裡住了一晚上，我可開心了。這樣我就有小夥伴玩了。 我們約定今天早晨早早起床打羽毛球，還不到6點半我們就起床了，我們拿著羽毛球拍就下樓了，正好我們樓下就有一個打羽毛球的場地。我們倆就在場地上你來我往的打了起來，羽毛球看起來好打，可真的打起來就不那麼容易了。就是發球我也常發不好，常常發成了「空球」,害的弟弟常去撿球。弟弟的發球，比我好一點，可接球的功夫，比不了我。每次弟弟發球，我幾乎都能接住。盡管我們的羽毛球打的不是太好，可我們卻打得很開心，媽媽下來喊我們吃飯的時候，我們倆都已是汗流浹背了。 吃了早飯以後，我們寫了一會兒作業，就開始一起玩電腦里的游戲。我們倆你玩一會兒，我玩一會兒，可有意思了。我真的不希望弟弟走，舅舅說等弟弟和我的作業寫好後，還會帶弟弟來我們家玩的，我期待著弟弟下次再來。