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1. 品格兒童-主動的故事手抄報內容
關於提高個人品格的小故事:桌下的銅板
有一個師父,每當徒弟第一天進門,專必要安排徒弟做一例屬行功課——掃地。沒過多久,徒弟來報,地掃好了。
「掃干凈了?」師父問。
「掃干凈了。」徒弟回答。
師父還是不放心,再問:「真的掃干凈了?」
徒弟想想,肯定地回答:「真的掃干凈了。」
這時,師父會拉下臉,說:「好了,你可以走了。」徒弟感到很詫異,怎麼剛來就讓回家?不收我了?
師父擺擺手,徒弟只好走人,不明白師父怎麼也不去檢驗一下就不要自己了?
原來,這位師父事先在屋子桌子下面悄悄扔下了幾枚銅板,看徒弟能不能在掃地時發現。大凡那些偷奸耍滑,或心浮氣躁的後生,都只會做表面文章,才不會認認真真地去掃那些桌子下面的污垢。
因此,他也不會撿到銅板交給師父的。師父正是這樣「看破」了徒弟,或者說,看出了徒弟的「破綻」——如果他藏匿了銅板不交師父,那破綻就更大了。
【感悟】
一個人品格上的缺陷,需要通過加強修養來克服。只有時刻嚴格要求自己,才能夠完善自己的品質,才能夠被人們所接受。
2. 六一兒童節的手抄報畫什麼
我看的書,書名叫《智慧背囊》(新科標指定中學生課外閱讀),書中有許多動人的小故事,內每個小故事都能告容訴我們做人的道理和如何做個頂天立地大寫的「人」。每個小故事的結尾處都配有心靈點擊和智慧鏈接:其中心靈點擊就短文進行概括總結;而智慧鏈接則是與短文相配套的名言警句。
看了這本書,我明白了許多道理。知道了我們每個人都要給犯錯誤的人一個下台的機會;每個人都不能太自私;每個人都不能被好勝所迷惑……
我覺得《智慧背囊》這類書寫的是做「真人」的要求,看這類書是和一位位「真人」對話。就像書中所寫的:一則小故事蘊涵著深刻的大道理;一段小經歷濃縮了精彩的生命真諦。如《讀者》般雋永、優美、視野開闊;像《青年文摘》一樣純凈、朴實、見解深刻。啊!《智慧背囊》真是智慧的葯囊!
3. 要六一兒童節手抄報內容 不能詩歌以及沒用的 來歷與故事 謝啦~
早在1949年11月,國際民主婦女聯合會在前蘇聯莫斯科召開會議,參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權,反對帝國主義戰爭販子毒害、虐待兒童,提出了每年的6月1日為國際兒童節的建議。從此以後,每年的6月1日,各國兒童舉行集會,慶祝自己的節日。
我國是在1949年12月23日做出決定,規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日,毛澤東主席還親筆為兒童節題寫「慶祝兒童節」。今年已是新中國成立之後的第52個兒童節了。同學們在歡度節日的時候,要時刻牢記:今天我們是祖國的花朵,將來要做社會主義大廈的棟梁。
關於「兒童節由來」
每當「六一」國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這「六一」節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣布廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
4. 少年先鋒隊故事的手抄報6年級
少年先鋒隊故事
中國少年先鋒隊(簡稱「少先隊」)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
創立者和領導者
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
中華人民共和國建立前,中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。
1949年10月13日,中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織-中國少年兒童隊成立。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。
1950年,中國共產主義青年團中央召開了第一次全國少年兒童工作幹部大會。
建國初期的少先隊,響應黨的號召,在共青團的領導下,積極參加了土地改革、鎮壓反革命和抗美援朝三大運動。在「三反」(反貪污、反浪費、反官僚主義)、「五反」(反行賄、反盜竊、反盜竊國家資財、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報)的斗爭中,少先隊員開展了「三要三不要」(要愛護公物,要愛惜時間,要艱苦樸素;不要損人利己,不要浪費,不要貪小便宜和拿別人東西)的活動。
1953年開始,少先隊遵照毛澤東同志關於「好好學習」的教導,開展了生動活潑的學習活動。1953年11月,團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。在國家一五計劃鼓舞下,少先隊員們努力學習,渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省復縣松樹區和北京市的少先隊員提出開展「小五年計劃」活動的倡議,在團中央的支持下,「小五年計劃」活動迅速在全國范圍內廣泛開展起來。少先隊員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物,節省零用錢捐獻拖拉機。
1955年,舉行第三次全國少年兒童工作會議。團中央提出了「積極大量地發展」的方針,「讓更多的孩子戴上紅領巾」;「活躍少年先鋒隊生活,把少年兒童帶領得更加勇敢活潑。」
1957年5月,上海少先隊首創了以「熱愛紅領巾,做個好隊員」為口號的「紅領巾月」活動。在「紅領巾月」中,少先隊員收集廢鋼爛鐵,向祖國捐獻了上海市第一台「紅領巾號」拖拉機。
1960年,團中央召開了第四次全國少先隊工作會議,會議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅持少年兒童運動的共產主義方向》的報告。
1962年,團中央召開了第五次全國少先隊工作會議,會議作了題為《為更好地培養共產主義新一代而奮斗》的報告。
1963年,黨中央、毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」的號召,全國少先隊普遍開展了「向雷鋒叔叔學習」的活動,他們讀雷鋒故事,和雷鋒比童年,參觀雷鋒事跡展覽,和雷鋒班戰士通信,做針線包、節約箱、建光榮簿等,在校內外做了許許多多的好事。
五六十年代,各地的少先隊活動非常活躍。如:參觀工廠、農村、新的建築工程;與老前輩、戰斗英雄、勞動模範、科學家、作家見面;祭掃烈士墓,開展擁軍優屬活動,開展行軍、野餐、軍事游戲活動;舉行故事會、詩歌朗誦會;開展「可愛的祖國假期旅行」、「到月球去探險」、「我長大了干什麼」活動;組織「45分鍾的價值」隊會、「大隊游戲節」,開展「什麼是真正的勇敢行為」討論;興辦「小工廠」、「小農場」、「小銀行」,組織科學興趣小組,建立少年圖書館、氣象站;組織「紅領巾合唱團」等等。這些活動為少先隊組織的發展和育人作用的發揮打下了長期深厚的基礎,影響久遠。
「文化大革命」期間,少先隊受到摧殘。少先隊組織的名字、標志被取消,代之以「批判走資派」為目標的「紅小兵」組織。
進入社會主義建設新時期以後,1978年10月,團十大宣布了黨中央關於我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十大一中全會通過了新修改的少先隊章程,確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。幹部隊伍建設和理論建設並舉,是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。1979年10月,團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營,同時成立了中國少先隊工作學會。
1979年,團中央召開第六次全國少先隊工作會議。會議確定了新時期少先隊工作的總任務:堅持德智體美全面發展的方針,貫徹「五愛」教育,把全體少年兒童組織起來,把少先隊工作活躍起來,為把少年兒童培養成獻身人民、熱愛科學、具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設預備隊而奮斗。會議提出了少先隊教育的系統化、制度化、陣地化的基本目標。
1983年,鄧小平同志發出了「教育要面向現代化,面向世界,面向未來」的指示。少先隊確立了「面向新世紀,造就新主人」的目標。