童話故事表現出小鹿聰明

⑴ 童話故事小羊,小猴小鹿

前，有一頭小鹿和一隻猴子交上了朋友。 有一天，猴子對小鹿說： 『每當我們吃東西的時候，總有人來追趕我們，而且要打死我們。」
「當然啰!」小鹿回答說， 「因為我們一慣偷吃人們的莊稼。」
猴子問： 「要使我們不必每天提心呆膽地伯被人殺死，能有什麼辦法嗎?」
「那我們必須親自耕種，自食其力。」小鹿回答說， 「我們可以種自己喜愛吃的東西，假如我們採摘的是自己種的果實，那就不會受到人們的恐嚇、追逐和打殺。」
「好，那我們就努力耕種吧!我們種什麼東西好呢?」
「剛開始，種香蕉比較好。」小鹿回答說，「香蕉既容易種，也容易管理。」
「好，咱們干吧。」猴子說， 「不過我有個建議，最好咱倆一起種.一起收，收到的東西平分以後一塊兒吃。」
「那當然。」小鹿點頭答應了。於是他們開始動手各自種了一棵。
猴子種的香蕉樹，長得既不茂盛，又不開花結果，而且最後枯死了。因為每當長出鮮嫩的幼芽，猴子就爬上去把它吃個精光;然而小鹿栽的那棵香蕉樹卻長得很茂盛，並且開始開花結果了。
幾個月以後，小鹿種的香蕉成熟了。為了准備收香蕉，還編織了一隻簍。因為小鹿不會爬樹，只好去請猴子幫忙，去把香蕉摘下來，摘下以後好平分。
猴子欣然答應了，隨即接過小鹿交給他裝香蕉的簍兒。
猴子爬上樹，看到那些熟透了的香蕉，頓時起了壞念頭。他把那些成熟的香蕉摘一個吃一個，把香蕉皮扔進簍里，當他把樹上的香蕉吃光以後，爬下樹來，一邊把裝著香蕉皮的簍兒交給小鹿，一邊說：「剛才我在樹上就把香蕉分成兩份了，我的一份，我在樹上已經吃了，剩下的這些都是你的。」
小鹿接過簍兒一瞧，裡面裝的盡是些香蕉皮，非常生氣。可是除了自認倒霉，又有什麼辦法呢?他後悔和這狡猾的猴子交上了朋友。
幾個星期後，小鹿種的那棵香蕉樹，又結出了一串串香蕉。小鹿心裡想：這回我可不能再上那該死的猴子的當了。從那時起，小鹿就不分晝夜地守在香蕉樹下，以防猴子來偷吃。
香蕉成熟了。有一天，猴子走了過來。小鹿憤怒地問： 「你到這兒來干什麼?」 「我看到你的香蕉熟了。」猴子一邊回答，香蕉，咽著口水。
「我的香蕉熟了，關你什麼事?」一邊不時地望望.

「我想你不會忘記我們以前訂的協定吧!收獲的果實由我倆平分，現在我來提取我的一份。」
「不行，我不能分給你了。」小鹿喝道， 「上回你騙了我，把香蕉都吃了，給我的只是香蕉皮，這回，我一點兒也不能分給你。」
「如果我現在求你原諒呢?」
「不行，我不會原諒你!」
「那末你一點JL都不願分給我啦?」
小鹿斬釘截鐵地回答說：「不分，不管怎樣，我不能再分給你了。」
「既然如此，那隻好算了。現在就向你各告別。」猴子灰心喪氣地說。
但是，說話問猴子又想出了一個新的鬼主意。他一邊緩步離開，一邊說：「看來，在我們沒有交朋友前，可能你已經學會了爬樹的本領，現在想必爬得更熟練了。假如這樣，那就行了，去爬你的重要樹吧，我不會打擾你的。再見，祝你美滋滋地享受你的勞動!」
小鹿一聽，忙喊道：
「喂，等一等。」小鹿想到自己不會爬樹，假如沒有猴子幫忙，樹上的香蕉就摘不下來。
猴子一看小鹿上鉤了，就神氣活現說：「干嗎?為什麼留我?你說不能和我平分，那麼留住我的用意何在呢?是不是叫我欣賞你爬樹的本領是，然後看著你把那些香蕉吃光?」
「別這樣說。我是想請你幫忙上樹摘香蕉，因為我不會上樹。」
「啊，不行，要是你不分給我一些，那我是不會樂意的。」
說實在的，讓猴子上香蕉樹去，小鹿實在不放心。但是自己不會這一手，又有什麼辦法呢?所以不得不求助猴子，只得對他說： 「待會兒我分給你就是了。」
小鹿一邊說，一邊把簍兒遞給猴子。猴子接過簍兒，爬上了樹。
一到樹上，猴子看見那些黃澄澄的香蕉，又冒出了壞心眼。他在樹上摘一個就剝一個往嘴裡塞，大口大口地吃了起來。
小鹿一看，見自己又吃不到香蕉了，又氣又急。急中生智，他想出了一個挫敗猴子的方法。他開始諷刺猴子說： 「喂，猴兒香蕉吃夠了嗎?我早就知道你是個貪心不足的傢伙，是個貪心鬼!我叫你上香蕉樹，正是因為我知道你的貪婪、陰險和狡詐。我決不和你平分了，詭計多端的猴頭兒，你真是個大壞蛋!」
聽到這些挖苦的話，猴子氣急了。起初他用香蕉皮砸小鹿。但小鹿都機智地躲開了。小鹿還繼續挖苦他，罵聲不絕。因此猴子氣急敗壞，扔向小鹿的不再是香蕉皮，而是完好的香蕉。小鹿一面機靈地躲避著，一面把猴子扔下來的香煎——個個撿起來，放進自己的嘴裡，同時繼續不斷地罵猴子。
最後，樹上的香蕉都被猴子扔完了。他才知道自己上了當。因為害躁，他離開了小鹿，獨自而去。從此，猴子和小鹿不再交朋友了。

⑵ 我想一編關於小鹿歡歡的童話故事

森林裡有一隻小鹿叫歡歡，他可是一隻聰明、活潑又頑皮的小鹿。他天天在森林裡自由自在地玩耍。
有一天，森林裡來了一個獵人，這個獵人殺了很多小動物，給動物們帶來了很多傷害。小鹿想「這樣下去可不行，得想個辦法」，於是小鹿把小動物們召集到一起開會。小鹿對大家說：「我們不能讓獵人這樣殺下去了，再這樣下去的話我們會滅絕的！必需想個法子。。。」於是大家七嘴八舌地討論開了。
「是啊，是啊，要想個辦法」小麻雀說。
「我們搬走吧，搬到獵人找不到的地方。」小兔子說。
「可是，除了森林裡，我們還能去哪呢？」小熊說。
「我們去把獵人咬死吧！」小狼說。
「可他手上有槍啊！」小鹿說。
就這樣，大家足足討論了一天，天都快黑了。
最後，聰明的歡歡終於想到了一個好辦法，你知道他想到的是什麼辦法嗎？原來是設陷阱！
第二天，小動物們費了九牛二虎之力，終於把陷阱做好了。陷阱的樣子是一根繩子掛在樹上，一頭綁住一個大石頭，另一頭放在樹下面做一個圓形，再在上面放一些葉子，只要獵人走在上面，樹上的小松鼠一叫，躲在樹後的小動物們就使勁拉綁在大石頭上的繩子，就可以把獵人掛到樹上去了。
今天是元旦節，獵人又來到了森林，他想，2010年的第一天，一定要多打點動物啊！咦，動物們都到哪去了，怎麼一隻都看不到，正在這時，獵人的腳突然踩到陷阱，小松鼠發出信號，躲在樹後的動物們使勁一拉，「朴通」一聲，獵人就被掛到樹上去了。「呀，太好了」森林裡響起一片歡呼聲。
森林裡又恢復了以前的寧靜，大夥兒都感謝小鹿歡歡，因為是他的聰明拯救了整個森林。

⑶ 大象猴子兔子黃鸝鳥小鹿小熊的童話故事作文

從前，大象看見了獵人，就告訴了兔子、黃鸝鳥、猴子、小鹿、小熊。

⑷ 用老虎,小鹿,猴子寫一個童話故事

小鹿在森林裡采了很多桂花，它將這些鮮花編織成一頂漂亮的花冠，然後把花冠掛在它的小屋窗戶上，就出門去找食物了。
老虎叼著一塊肉經過小鹿的小屋，它發現窗戶上的花冠很漂亮，就摘下來戴在自己頭上。
小鹿回到家，發現老虎戴著桂花花冠，就禮貌地說：「這是我編制的花冠，你可以還給我嗎？」
老虎吹著鬍子對小鹿說：「這是我做的花冠，你有什麼證據說它是你的呢？」
一直呆在樹上的小猴默不作聲地看著這一切，它一個激靈蹦下來，將老虎腳邊的肉搶走，飛快地跳回樹上。
老虎很生氣：「把肉還給我！」
小猴笑著說：「這是我的，你有什麼證據說它是你的呢？」
老虎聽完，羞愧地低下頭，它想了想，將花冠摘下，還給小鹿：「對不起，我把你的花冠還給你。」
小猴這才笑呵呵地跳下來，把肉還給老虎。
小鹿、老虎和小猴就這樣成了好朋友，它們天天一起玩。

⑸ 小鹿和狼的童話故事

小鹿愛心記
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動回家後，它很認真地對媽媽說：「媽媽，我們學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加。」

小鹿媽媽沒說什麼，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手裡。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什麼，卻沒說出來。

細心的媽媽覺察到了。便問：「你怎麼啦？還有什麼要幫助的嗎？」

小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：「實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？」

小鹿看看媽媽沒有說話，有點的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：「其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對於老師布置的功課，我都會認真地完成。這次捐款我也是把它當著功課來完成的，不想讓老師失望。……」

鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：「孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達愛呀。你是學生，你的任務是學習，你可以用實際行動好好學習，獲得優異成績，為學校爭光，以回報對老師和學校的培育。這也是一種愛的奉獻啊！」小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽為了讓它進一步明白愛心的真諦，又說：「你也可以做賀卡、寫信或把自己的學慣用品省出一部分來交給老師，表達你的愛呀！」

第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。

⑹ 作文童話故事裡的聰明的小鹿笨的小熊和爬松樹的小松鼠

松鼠在茂密的樹枝上築巢，或者利用烏鴉和喜鵲的廢巢，有時也在樹洞中做窩；它們除了吃野果外，還吃嫩枝、幼芽、樹葉，以及昆蟲和鳥蛋。秋天一到，松鼠就開始貯藏食物，一隻松鼠常將幾公斤食物分幾處貯存，有時還見到松鼠在樹上曬食物，不讓它們變質霉爛。這樣，在寒冷的冬天，松鼠就不愁沒有東西吃了。

松鼠生兒育女能力很強，它與別的嚙齒動物一樣，具有成熟早、繁殖快的特點。每年的一二月間，雌雄松鼠開始談情說愛，雄鼠擺動粗大尾巴在樹冠上跳躍追逐雌鼠，此時雌鼠也是興奮不已熱烈相隨。發情期約延續兩周，這期間雌雄幾乎形影不離。雌鼠妊娠35—40天產崽，一般每年產兩胎，偶有3胎。第一年生育的雌鼠，每胎產3崽—6崽，第2年後每胎可產5崽—10崽。剛出生的幼崽光滑無毛，全身紅色，雙眼緊閉，體重在7克—8.5克，體長5.6厘米，尾長2.4厘米。幼鼠出生8—9個月開始性成熟，也就是第2年便可配偶繁殖。

松鼠喜歡吃素，偶爾也吃葷。它的素食主要以紅松、雲杉、冷杉、落葉松、樟子松和榛子、橡子的乾果以及種子為主；葷食主要以昆蟲、幼蟲、蟻卵和其它小動物等為主。在食物青黃不接的情況下，松鼠另有選擇。春季吃樹芽，夏季吃蘑菇、托盤和越桔等漿果，到了秋季食物極大豐富，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的還是紅松果仁。談到采松籽這可是松鼠的拿手好戲，無論樹木多高，球果長在何處，松鼠都能口到食來。具體過程是：它先將成熟的球果咬斷落地，再從樹上下來，像靈長類動物那樣，用前足扒開球果鱗片，咬碎種皮，取出種子，以松仁為食，很有趣的是松鼠受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼著球果逃跑。

松鼠的嗅覺極為發達，它能准確無誤地辨別松籽果仁的空實，凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子的外殼沒有被咬開，松鼠還是一嗅便知。松鼠還有儲存食物的本能，秋季紅松籽成熟時，松鼠奔來跑去口含松籽運送到安全地方藏起來，幾粒或十幾粒一堆，埋在地下，留作越冬食物。冬天大地雖然被積雪覆蓋，但松鼠仍能毫不費勁地找到所藏食物，個別也有遺漏找不到的。但正因為埋在地下遺漏找不到才有助於紅松種子的擴散和傳播，促進了天然更新。

⑺ 小雞小猴小鹿小牛寫一篇童話故事

一天，小雞、小猴、小鹿、小牛等動物圍在一起，它們想做一個活動，目的是通過這個活動能給森林增添一些樂趣。於是，小猴說:「咱們來一個作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個夥伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動物們都高興地拍起手來，忽然，小牛站起來說:」我還有一個活動，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應該怎麼做呢?是這樣的:我們先分成三個組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個組就去哪一個組。小牛說完，大家也拍起手來。最後小雞說:「小猴，小牛都說了，但我們到底選哪一個活?

這可給大家出一個難題，到底聽誰的呢?忽然，聰明的小鹿說:「我們讓它們來猜一個謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小夥伴們也都同意了小鹿的意見。小鹿接著說:「我先出一個謎語，謎語是:什麼動物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴第一個回答，它說:「這個動物就是我們夥伴當中的青蛙」。小鹿說:「小猴答對了。於是，小動物們按小猴說的去做了。

要開始寫了，小猴先發給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個動物都認真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結果，心裡像活潑亂跳的兔子。

終於結果出來了。小鹿的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦!大家都向小鹿祝賀!這次作文比賽在一群小動物的歡笑聲中圓滿結束了。

⑻ 用小熊，小象，小鹿，小猴這四種動物編一個童話故事

從前森林裡住著小熊、小象、小鹿、小猴，後來他們性福地生活在一起。

⑼ 寫小狗,大象,小鹿的童話故事

字數不限……
小狗，大象和小鹿正在因為誰最優秀而爭議。
小狗說：「我最聰明，我的學習能力很強，我的鼻子比雷達還靈敏！」
大象說：「我最強壯，我高大又英勇，我一鼻子甩過去，連老虎都要讓我三分！」
小鹿說：「我最敏捷，我上竄下跳，誰能捉得住我？」
正說著，忽然聽到一聲呼救：「救命啊！」三隻動物扭頭一看，只見一隻大灰狼叼著一隻小綿羊，想要吃掉它呢。狡猾的大灰狼看到小狗，大象和小鹿，不等它們追上來，風一般地溜走了。三隻動物還未趕到大灰狼身邊，大灰狼已不見了蹤影。
小狗道：「別慌，我可以用鼻子找到大灰狼！」說罷，便低下頭認真地嗅聞起來。大象和小鹿跟著小狗，沒過多久便找到了大灰狼的老窩，他正在燒火，打算把小綿羊烤了吃。
小鹿敏捷地跳上前，用他的角撞開大灰狼，背起小綿羊就跑。大灰狼勃然大怒，伸出利爪朝小鹿抓去，小鹿上竄下跳躲開了他的攻擊；大灰狼還想撲上去，小狗機靈地繞到他身後一口咬住他的尾巴，迫使大灰狼停止攻擊；大象則一鼻子向大灰狼甩去，把它打趴在地。大灰狼力不從心，哀嚎著逃了。
得救的小綿羊在三隻動物面前跳著舞高興地說：「你們救了我，你們都是有勇有謀的英雄！」
小狗，大象和小鹿你看看我，我看看你，會心的笑了：原來，誰都是最優秀的動物啊。

⑽ 童話故事作文人物:小兔 小鹿 玫瑰花350

小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀請小鹿到她家來做客，小鹿高興地答應了。
小鹿走到半路上遇見了小兔，他們一起向小兔家走去。忽然，一隻大老虎猛串了出來，撲向他們，要知道，老虎可是百獸之王，小鹿害怕極了，她趕快跑到小兔家裡，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，過了一會兒，小兔子突然在地上滾來滾去，嘴裡喊著：「哎呀，我的肚子好痛呀!」大老虎說：「你怎麼了?」小兔子說：「我剛才吃了一個有毒的木耳，現在中毒了。」大老虎一想：「對了，中毒的兔子不能吃。」然後，他就放開了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁著這個機會逃走了。大老虎找了半天也沒找著小鹿就轉回來，發現小兔子也不見了，氣得又拔鬍子又跺腳：「呀，上當了!到手的美餐跑掉了!」
這篇文章描寫了小鹿到小兔家來做客，期間智斗老虎而雙雙逃脫的故事，文章運用大量篇幅進行語言描寫，形象具體地描寫了智斗老師的經過，表現了小鹿和小兔的機智勇敢。