關於睡覺的兒童故事大全

㈠ 哄小孩子睡覺的童話故事..

這個抄。。我小時候爸媽還沒講故事給我襲聽過呢
就是講三字經
至於這個故事嘛
小紅帽
比目魚的故事（就是農民和它妻子生活在破船里
之後他妻子要讓丈夫去捕魚的事情）
在安徒生和格林童話中有
自己可以去找找看
還有就是阿里巴巴和四十大盜
也蠻不錯的

㈡ 有哪些適合哄寶貝睡覺的兒童故事

田雞與烏龜，漁夫家一隻母雞正在雞窩里專心致志地孵雞雛，烏龜爬到跟前好奇地問母雞專：「你屬整天趴在窩里千什麼呢？」母雞回答說：「我是在孵雞雛呢。」烏龜聽後哈哈大笑起來：「孵雞雛不就是生兒育女嗎？干嗎還要整天趴在窩里？你看我，生完蛋往沙灘里一埋，不用整天趴在那裡，照樣生兒育女。」對烏龜的話，母雞不大相信，可是，過了些日子，母雞來到河灘上真的看見了一隻新生的小烏龜從沙子里自己慢慢地拱出來，母雞心想：真有這樣的事，那我何必還費那個勁呢。於是，母雞也學著烏龜的做法，把蛋扔在窩里，自己尋歡作樂去了，可是，它扔在窩里的雞蛋，至今也沒有生出一個小雞雛來。

㈢ 哄小孩睡覺故事一篇

很久以前，有隻小兔子叫多多，他是一隻長得很漂亮的小灰兔。一天上午，多多像往常一樣來到田野里邊玩邊吃著青草。 突然，他發現草叢里有一隻很大的紅蘿卜，多多很驚喜，他還從沒見過這么大的紅蘿卜，他就用力的拔，一邊拔一邊想：這個蘿卜夠我和媽媽吃好幾頓了，他使出全身的力氣，想把這個大蘿卜帶回家也給媽媽一個驚喜。可是他怎麼也拔不出來，這時，多多就坐在蘿卜旁等同伴，心想：也許有個同伴從這經過能幫我一起拔出這個大蘿卜。可他等了好半天，也沒有別的小兔子來到這里。這時，多多開始仔細觀察這棵紅蘿卜，他發現這棵蘿卜的莖上有一個個像小羊角似的小包包，捻開來，小包包里包著一些淺紅色的小粒粒，聰明的多多馬上想到這應該就是蘿卜的種子吧，我拔不出大蘿卜，我把這些蘿卜種子帶回家種到我家的菜園里，到時候收很多很多的紅蘿卜，那時別說是吃幾頓，我和媽媽一年也吃不了，我還可以把我種的紅蘿卜送給我的夥伴，還有那些老的找不來食物吃的老爺爺、老奶奶，那樣大家一定都會誇我的。想到這里，多多不再拔那個大蘿卜，他仔細地採摘著蘿卜種子，小心的把種子帶回家，拉著媽媽來到菜園，一邊和媽媽講著今天的事，一邊種蘿卜。 從此後，多多每天早上第一件事就是來到菜園看他種的蘿卜，看蘿卜發芽了沒有，長苗了沒有，十幾天過去了，長出了一地的蘿卜苗，他經常給蘿卜苗澆水、施肥，多多看著長得很壯的蘿卜苗，體會到了勞動後的喜悅，他天天盼著收獲很多的大紅蘿卜。 一個寧靜的夜晚，多多做了一個甜美的夢，他夢見他種的 蘿卜又甜又脆又好吃，並且長得還非常大，多多樂的哈哈大笑，這時，多多看到成群結隊的紅蘿卜快速的往他家裡趕，他家的廚房裡、桌子底下、床底下都堆滿了紅蘿卜，蘿卜快堆到屋頂了，急得多多大聲高喊：「好了，蘿卜，不要再往屋子裡跑了，已經裝不下了!快停下來!快停下來!」但任憑多多怎樣喊叫，蘿卜還是往他的家裡跑，急得多多更加使勁的咧著嘴叫蘿卜停下來。這時多多在大喊大叫中驚醒了，原來是一個夢！多多感到他的嘴好像有些不舒服，用手一摸，呀，嘴巴怎麼成了三瓣？一定是我剛才在夢里大喊、大叫、大笑把嘴裂成了三瓣，多多來到菜園，看著一地的蘿卜苗，摸摸自己的嘴巴，真是哭笑不得。從此以後，兔子就成了三瓣嘴了。

㈣ 哄人睡覺的童話故事。

哄人睡覺的童話故事有：

1，河馬大叔開店

翻斗樂開張了，河馬大叔站在翻斗樂門前迎接客人。小兔一蹦一跳地跑來了。河馬大叔笑眯眯地說：「歡迎小兔，請進，請進。」小烏龜一步一步地爬過來。

河馬大叔笑眯眯地說：「歡迎小烏龜，請進，請進。」袋鼠、刺蝟、松鼠、小狗、貓也來了。河馬大叔笑眯眯地說：「歡迎你們，請進，請進。」小動物們玩得真高興。天下起了大雨，小動物們回不了家了。這可怎麼辦呢?

袋鼠媽媽跑來了。孩子們，快過來，我送你們回家。河馬大叔把小動物們送到了門口。小動物們說：「謝謝河馬大叔，河馬大叔再見。」說完，他們一個接一個地跳進袋鼠媽媽的口袋裡。

袋鼠媽媽把小兔、烏龜、刺蝟、松鼠、小狗、小貓送回了家。袋鼠呢?留在媽媽的口袋裡睡著了。

4，迷你小魚

有一種超美的迷你小魚，以吃動物嘴角的死皮為生，人工飼養很難存活。

唯一的辦法是，把它養在水杯里，每天喝水的時候跟它親親嘴。

5，幼兒園

幼兒園的全托班，牙膏總是用得非常快。

老師調出洗漱台的監控錄像。

發現每天早餐時段都會有一個小男孩，笑眯眯地舉著兩片吐司去洗漱台，擠上牙膏當夾心，然後很幸福地吃掉。

㈤ 有哪些哄小孩子睡覺的小故事

講故事來哄小孩快速入睡，的確是一件有效好用的方法。找到方法之後到底有哪些適合的回故事可講呢答？今天就簡單給大家推薦幾個吧。
1、龜兔賽跑。
內容有趣並且很簡短，故事中的正能量也很明顯，特別適合講給小孩聽。
2、老虎和小貓。
內容主要講的是如何與朋友之間交往？故事中的知識點也是非常明顯，值得小孩學習。

㈥ 鼓勵孩子獨自睡覺的經典故事

1.白天讓孩子經常在自己的房間里活動，比如讓他在那裡做游戲、換衣服，告訴他自己能擁有一個房間是多麼了不起的事。你甚至可以把孩子的房間裝飾成類似大人房間的樣子，這會幫助小孩建立起對自己房間的親切感。 2.讓孩子在自己房間里午睡。 3.如果需要的話，你可以陪孩子在他自己的房間睡上幾個晚上。 4.必要時，可以給孩子立點規矩，比如：「睡覺的時候必須安靜地躺在床上」。 5.要給孩子安排一個合理的睡眠時間，並督促他形成習慣，到時間就上床，然後把燈關掉。你可以坐在孩子床邊的椅子上安撫他，等他睡著，記住一定不要躺在他身邊。家長可以每過3天，就把自己的椅子挪遠一點，開始在床邊，然後移到門旁，下一次就在孩子的房間外了。不過，剛開始時，即便是在門外，也仍然需要讓孩子看到你，經過一段時間後，再徹底脫離孩子的視線。

㈦ 能讓幼兒喜歡睡覺的故事有哪些

笨狼阿灰 笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來，笨狼同意了。小動物們知道了，一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家裡布置了一些特別的陷阱。小狗說："小公雞，這下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里，大家高興得拍手稱快。 引導幼兒討論下列問題： 1.笨狼阿灰是一隻什麼樣的狼？你喜歡故事中的小公雞嗎？為什麼？ 2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚上就來了，公雞可以想什麼辦法呢？向幼兒提出新的假設條件，幫助幼兒思考新的可能性，然後要求幼兒想像並表達自己的見解。 愛笑的小花 公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑眯眯的。 天天問花兒："你叫什麼名字？" 花兒只是笑，不說話。 天天伸出小手，要采這朵花。 外公擺擺手說："天天別采！你不採她，花兒總是對你笑，你一採下來，花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭，天天沒有采。 這時，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。 天天回家以後，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對他一直笑，一直笑。" 外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。" 故事目標： 1.知道微笑是一種美。 2.懂得要愛護花。 （周末帶孩子去公園看花） 可設置一些問題讓幼兒討論： 1.小天天和花兒都有一個什麼特點讓人喜歡？ 2.小天天為什麼一直沒有摘公園里的那朵花？ 3.外婆為什麼說："天天也是一朵愛笑的小花？" 讓幼兒明白：微笑會讓大家喜歡，愛護花的孩子更讓人喜歡。 -------------------------------------------------------------------------------- 想飛的小象 有一隻小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時，一隻小鳥在天空中飛來飛去。小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！ 小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。 蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我會在樹上睡覺。" 獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。" 老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。" 爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。" 小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。" 故事目標： 1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活哲理的趣味童話感興趣。 2.學習動詞：爬、摔、鉤、搬。 3.學說完整句："我不會×，可是我會×××。" 4.知道每一個人都有自己的本事，別小看自己。 與幼兒討論： 1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會飛？哪一種動物會爬？哪一種會游泳？ 2.小象從樹上摔下來後，誰對他說了什麼？小象一開始為什麼總是羨慕別人？他是怎樣變得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的？學習並運用句式"我不會×，可是我會×××。" 學習完整句："我不會×，可是我會×××。" 請幼兒說一說："我也能做×××事，我是媽媽的孩子真幸福。" 老爺爺的帽子 冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發抖。 一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。 小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。 有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。 這是一篇社會性教育童話故事，適用於中班年齡的孩子。 《老爺爺的帽子》這則童話以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多隻知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。 目的： 1.引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。 2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。 3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。 -------------------------------------------------------------------------------- 小荷花找朋友 一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"說完，小魚就遊走了。一隻青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢！"天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什麼不高興呢？"小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"月亮說："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎麼和我玩呢？"月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！"於是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。 幼兒討論： 1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什麼？ 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什麼不和荷花妹妹玩？它們怎麼說？ 3.小荷花最後找到朋友了嗎？ 小豬和靴子 清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什麼？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？ 小豬手裡拿著這東西，嘴裡叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子？" 樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！" "噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？" 狐狸看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一隻好看的瓶子呀！" "嗯，這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。 "誰丟了瓶子？"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。 這時候，來了一隻小花狗。他知道了這事，對小豬說："沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧！" 小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！"小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。 目標： 1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。 2.理解角色的性格特點，體驗樂於助人的情感。 引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎？為什麼？（幫助幼兒總結出小豬的性格特點）〔憨厚、善良、助人為樂〕 可組織幼兒圍繞"我丟了東西以後"為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎？心裡怎麼樣？如果別人撿到了，還給你，你心裡怎麼樣？如果你撿到了東西會怎麼做？ 學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一隻、一雙。 借你一把傘（童話） 下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶

㈧ 哄小孩子睡覺的童話故事..

這個。。我小時候爸媽還沒講故事給我聽過呢
就是講三字經
至於這個故事嘛
小紅版帽權
比目魚的故事（就是農民和它妻子生活在破船里
之後他妻子要讓丈夫去捕魚的事情）
在安徒生和格林童話中有
自己可以去找找看
還有就是阿里巴巴和四十大盜
也蠻不錯的

㈨ 求哄人睡覺的高質量童話故事！

安徒生的童話故事很多的，我一般都是在伴心陪玩軟體上電台聽故事睡覺的。很溫馨。