綠山牆的安妮故事150字
Ⅰ 綠山牆的安妮讀後感150字
1\讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。
2\讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想像中，櫻花是她的白雪皇後，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裡，我感受到了另一種神奇和快樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白雲，不知不覺自己就是白雲了；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
3\安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些「攔路虎」，讓我的夢想早日成真。
4\安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!
Ⅱ 綠山牆的安妮體會150字
安妮生性樂觀來，盡管總是喋喋不休源，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛葯當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為「胡蘿卜」這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長得並不漂亮——紅頭發、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應該向安妮學習，學習安妮的執著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學習吧！
Ⅲ 巜綠山牆的安妮》作者簡介150
作者簡介：
露西·莫德·蒙格瑪利（Lucy Maud Montgomery，1874—1942），加拿大女作家，擅長小說創作。蒙格瑪利從小就表現出極高的文學天賦，她16歲時創作的小說被刊登在當地一家報紙的頭版，廣受好評。《綠山牆的安妮》創作於1904年，1908年出版，很快就成為當年的暢銷書並風靡全球。一年中重印6次，第二年英國版也印刷了15次。
被譽為「世界上最甜蜜的少女成長故事」。馬克·吐溫評價道「安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。
《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。
成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
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創作背景
1、時代背景
19世紀末20世紀初的加拿大處於經濟發展速度較慢的時期。而愛德華島王子島是加拿大面積最小、人最少、人口密度最大的一省。小說中的阿馮利村是該島上的一個小村莊，地處偏僻，交通極度不方便。村裡的居民經濟生活狀況大都不理想。
蒙哥馬利用女性的筆觸描繪出了島上安詳和諧的田園生活與壯麗的海洋景觀，一方面可以看出該島生態環境好，未被污染；但另一方面，也可以清晰地反映出此地偏僻落後，外界物質文明的發展之風還未吹到小山村。在這樣的背景下，當地民生結構的原朴性幾乎還沒受到太大破壞。
2、創作歷程
蒙格瑪利嫁為人婦的時候，已經是頗有名望的作家了。她的創作秘訣出自每日瑣碎的家務，在她的圍裙口袋裡總是有一個小本本，靈感乍現，立刻記錄。
在一次瀏覽小本本的時候，她發現了這樣一條消息引發了她的創作靈感：「一對年邁的夫婦向孤兒院申請領養一個男孩，陰差陽錯，一個女孩被送了過來」。正是從這只言片語中，蒙格瑪利整合出了她的第一本小說，並於1908年出版為《綠山牆的安妮》。
參考資料：網路-綠山牆的安妮
Ⅳ 綠山牆的安妮簡介150字
綠山牆的安妮簡介：
有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想像力把兄妹倆迷住了，留了下來。
安妮她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。
《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利創作的長篇小說，創作於1904年。成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
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作者簡介：
露西·莫德·蒙格瑪利（Lucy Maud Montgomery，1874—1942），加拿大女作家。蒙格瑪利從小就表現出極高的文學天賦，她16歲時創作的小說被刊登在當地一家報紙的頭版，廣受好評。《綠山牆的安妮》創作於1904年，1908年出版，很快就成為當年的暢銷書並風靡全球。
作品影響：
蒙格瑪利在30歲時創作的《綠山牆的安妮》出版後很快成為暢銷書，一年中重印6次。千百萬崇拜者的信如雪片般飛到愛德華王子島的女作家家中，蒙格瑪利由此而受世人矚目。
《綠山牆的安妮》被譯成50多種語言出版，持續發行5000多萬冊，並多次被改編成音樂劇、舞台劇以及影視劇。是一本世界公認的文學經典。它作為一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，曾讓兩位英國首相都為之著迷。
Ⅳ 《綠山牆的安妮》讀後感:我眼中的安妮，150字。急！急！急！
安妮復是個孤兒,她的身世和遭遇都制很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實.想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些「攔路虎」也擋住了我前進的道路.安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些「攔路虎」,讓我的夢想早日成真.
Ⅵ 喜愛綠山牆的安妮的人物原因，（150字）
她是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向專上，憑著自屬己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想像，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。
(6)綠山牆的安妮故事150字擴展閱讀
《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利（又譯露西·莫德·蒙格瑪利）創作的長篇小說，創作於1904年。
《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養，但她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。
成長與夢想是全書的主題，作者以安妮的故事告訴人們：只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。