買鞋的故事有什麼啟示的作文

A. 買鞋的寓言故事得到什麼啟示

不要墨守成規，做事要學會變通！

B. 作文寫我發明了鞋子,並寫寫自己從中得到的啟示

一件小事的啟示「光陰似箭,日月如梭.」對於這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義.這是一個陽光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉.因為周末的作業較少,所以我星期五便把作業做完了.我高高興興地把我的作業給爸爸檢查,語文,數學,英語的作業給爸爸檢查完了,我便伸過頭問爸爸：「爸爸,我的作業全部都做完了,可以玩會嗎?」「當然可以.」在一旁的我笑得像朵花似的,「不過,等會我跟你媽媽出去的時候,你要寫篇作文,四點時,我會回來檢查.」我乾脆地回答到：「OK!小菜一碟,難不倒我的!」我顯得自信滿滿.等爸爸媽媽走後,我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會看中央台,一會兒看少兒台,一會兒看連續劇.我發現是時候要寫作文了,就看了看牆上的鍾表,已經是中午十二點了,我想了想,反正還有幾個小時,這時,正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便麵來充飢了.吃飽了,喝足了,又感覺有點困,就爬到床上,做起我的美夢了.睡到下午三點,直覺告訴我,現在再不寫作文可就真來不及了,再過一個小時爸爸媽媽就要回來了,這可怎麼呢?我焦慮萬分,心裡像十五個吊桶打水—七上八下.只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差.這時,正好爸爸媽媽回來了,爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來,心裡更加忐忑不安.只見爸爸微微地搖了搖頭,接著嚴肅地對我說：「李潔,今天的作文你認真寫了嗎?你寫出了你應有的水平了嗎?」我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情,爸爸見我這樣,語重心長地對我說：「沒關系,下次改正就好,要記住時間是很寶貴的.孩子,還記得嗎?古人曾經說過「少壯不努力,老大徒傷悲.」現在你如果不努力,長大以後就來不及了,時間是不會留下來等你的.」我聽了爸爸講的這些話之後,我悔恨萬分,於是我下定決心,一定要和時間賽跑,成為時間的主人!這一件事雖然過了很久,但是那天我真正體會到了「光陰似箭,日月如梭.」這句話的含義,那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上.

C. 愚人買鞋的故事的寓言明白的道理'

一、人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正；更怕不但不及時改正，而且還專不斷地錯上加錯，時間屬長了，最後可能連補救的機會都沒有了。 二、「補牢」的時候，先看看羊圈裡的羊是否因耽擱時間太久已經全部死亡，如果不及時補救，那麼即便補救了也無濟於事了。

D. 買鞋子。作文、

母親與鞋子

天氣越來越冷了，雖然總聽說今年是個暖冬，但是寒流來的時候依然被凍得瑟瑟發抖，街上的服裝店裡擠滿了購買冬裝的人們。立冬那天，母親從鄉下特地給我帶來了一些蔬菜，我突然想起已經有好久沒有給她買新衣服了，以前每年我都要為母親買上一兩件，最近幾年來購買房子欠了一點債，手頭有點緊，再則母親知道我經濟緊張總不讓我為她買東西，這次我想無論如何也要給她添置一件衣服。最終，母親答應讓我給她買一雙棉鞋，還一再囑咐我不要過多花費，三四十元的就夠了。

母親回家了，我問了幾個朋友為老人買什麼樣的棉鞋合適，同事推薦我到軍人服務社購買軍品皮棉鞋，價格雖然高一些，但是質量好，保暖性能強。想到母親一直沒有穿過一雙好鞋，自己也沒有給老人家買過什麼貴重的東西，咬咬牙，花了130元購買了一雙皮棉鞋捎給鄉下母親。偶然我打個電話回去，沒想到母親忙不疊的告訴我好穿啊！太好了！聽到母親喜悅的聲音，我感覺到她竟然像孩子過年穿了新衣服一般，開心得合不攏嘴。她說已經好久沒穿過皮鞋了，只記得印象中的皮鞋是很硬的不好穿，沒想到現在的皮鞋這樣柔軟暖和，她穿著去了一趟鹽城竟然一點不覺得腳疼，實在是沒有穿過這樣好的鞋子。

一雙普通的鞋子在別人的眼中也許再平常不過了，根本算不上奢侈品，竟然給母親帶來了這樣的快樂與幸福。媽媽呀，一輩子辛辛苦苦風風雨雨沒享受過一天好日子的您，因為這樣一雙鞋子卻是如此的感動！您的開心滿足竟然如此的簡單！我的心裡不由得一陣辛酸：我為自己平時對母親關心照顧得太少而感到愧疚。

媽媽，您不是太窮，不是沒有這樣的經濟，您的工資加起來也有600多了啊，足夠自己的開銷，但是您卻是捨不得多花費。您從我未滿四歲就守寡含辛茹苦把我們撫養成人，有多少時候是為自己而活的啊！小時候為了供養我們讀書省吃儉用，我們長大了成家了，你還在為弟弟的新房苦苦地還債！

兒女長大了，都離開了家。有多少時候我們能夠經常記起自己的母親的，工作的繁忙，家庭的瑣事淡薄了對長輩的關心和思念，疏遠了親情，我想，除了能夠給母親買一些東西，更應該多抽點時間回家看望我的老媽媽！

E. 小作文題目是買鞋三百字左右運用大量的細節描寫

很高興為你解答
鄭國有個想買鞋的人，叫鄭呆，說他呆吧，他還真呆，不信你往下讀讀．
鄭呆的鞋穿破了，他想買一雙新鞋，於是他東找西找，找到了一條繩子，對比好自己的腳剪下多餘的部分．剪好尺碼以後，順手把量好的尺碼放在座位上，就匆匆向集市跑去了．
集市上的人很多，不一會兒，鄭呆就找到了一家鞋店，這個鞋店不僅鞋的質量好，價錢還便宜．憑著店主多年的經驗，店主很快就看出了鄭呆合適穿的鞋，就從鞋架上拿了一雙鞋對鄭呆說：＂先生，這雙鞋適合您，您先試試合不合腳．＂鄭呆心想：＂哼！別以為我會吃你的虧，幸虧我足智多謀帶了個尺碼！哈哈！＂他的手就往口袋裡一摸，＂哎呀！我沒帶尺碼，你等等我！我這就回去取．＂鄭呆說著便象兔子一樣飛奔回去．
鄭呆拿到尺碼後又飛跑了回來，可這個時候集市已經空空如也，一人無有了．他垂頭喪氣的走了回去，一邊走著，還一邊說：＂怪我！跑的那麼慢！＂有些愛管閑事的人走上來關切的問：＂咋啦？小夥子？這是給誰買個鞋呀？＂鄭呆說：＂給我自己呀！＂路人聽了又問：＂你不知道集市這時已經散了嗎？＂鄭呆說：＂我是來早了，可沒帶尺碼，又回去取的＂．路人聽了哈哈大笑，問：＂你為什麼不用自己的腳試試呢？＂鄭呆理直氣壯的說：＂我寧肯相信尺碼，也不相信自己的腳．＂
請採納 謝謝

F. 根據甘地扔鞋這個故事寫一篇作文，該怎麼寫

故事講的是甘地生前有一次外出,在火車將要啟動的時候,急匆匆地踏上車門,不小心一隻腳被夾了一下,鞋子掉在了門外.火車啟
動了,他沒有猶豫,隨即將另一隻鞋脫下來,也扔出窗外.一些乘客不解地問他為什麼要把另一隻鞋也丟掉,甘地說：「這一隻鞋無論多麼昂貴,對我而言已經沒有用了.如果一個窮人正好從鐵路旁經過,他就可以得到一雙鞋,而不是一隻鞋.」

事情看起來並不驚天動地,甚至是很隨意的一個舉動,卻能勾起我們的許多聯想,得到許多有益的啟示.甘地在失去一隻鞋子後,馬上就把另一隻鞋子也扔了出去.
他在自己失去時還能立刻想到別人的「擁有」.他不僅僅成全了一雙鞋子,同時也可能完成了一個光腳人擁有鞋子的心願.作為普通人,我們如果丟掉一隻鞋子以
後,便會產生一種幽怨的情緒,甚至也知道留著另一隻也沒用將其扔掉,但不可能產生甘地那樣的想法或者做出甘地那樣的舉動.這就是偉人和凡人的不同.
正是由於甘地時刻想著別人——尤其是那些貧窮的人,當地人稱他為「聖雄」.甘地領導的和平獨立運動最終取得了成功,他也成為了印度歷史上最受尊敬的人.
怎樣才能創建和諧社會?這就需要我們從身邊的小事做起.要像甘地扔鞋那樣,去善待那些需要關愛和幫助的人.只有這樣,社會才會變得像春天般溫暖,人與人之間的關系才會更加融洽.

G. 以甘當扔鞋這個故事的感想寫作文800字

故事講的是甘地生前有一次外出，在火車將要啟動的時候，急匆匆地踏上車門，不小心一隻腳被夾了一下，鞋子掉在了門外。火車啟
動了，他沒有猶豫，隨即將另一隻鞋脫下來，也扔出窗外。一些乘客不解地問他為什麼要把另一隻鞋也丟掉，甘地說：「這一隻鞋無論多麼昂貴，對我而言已經沒有用了。如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以得到一雙鞋，而不是一隻鞋。」

事情看起來並不驚天動地，甚至是很隨意的一個舉動，卻能勾起我們的許多聯想，得到許多有益的啟示。甘地在失去一隻鞋子後，馬上就把另一隻鞋子也扔了出去。他在自己失去時還能立刻想到別人的「擁有」。他不僅僅成全了一雙鞋子，同時也可能完成了一個光腳人擁有鞋子的心願。作為普通人，我們如果丟掉一隻鞋子以後，便會產生一種幽怨的情緒，甚至也知道留著另一隻也沒用將其扔掉，但不可能產生甘地那樣的想法或者做出甘地那樣的舉動。這就是偉人和凡人的不同。

正是由於甘地時刻想著別人——尤其是那些貧窮的人，當地人稱他為「聖雄」。甘地領導的和平獨立運動最終取得了成功，他也成為了印度歷史上最受尊敬的人。

怎樣才能創建和諧社會？這就需要我們從身邊的小事做起。要像甘地扔鞋那樣，去善待那些需要關愛和幫助的人。只有這樣，社會才會變得像春天般溫暖，人與人之間的關系才會更加融洽。

H. 一個關於買鞋的故事!

鄭國有一個人，眼看著自己腳上的鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，於是准備到集市上去買一雙新的。

00這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳的長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。

00一路上，他緊走慢走，走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了，人群熙熙攘攘，各種各樣的小商品擺滿了櫃台。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前，裡面有各式各樣的鞋子。鄭國人讓掌櫃的拿了幾雙鞋，他左挑右選，最後選中了一雙自己覺得滿意的鞋子。他正准備掏出小繩，用事先量好的尺碼來比一比新鞋的大小，忽然想起小繩被擱在家裡忘記帶來。於是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑，還是花了差不多兩個時辰。等他到了集市，太陽快下山了。集市上的小販都收了攤，大多數店鋪已經關門。他來到鞋鋪，鞋鋪也打烊（yang）了。他鞋沒買成，低頭瞧瞧自己腳上，原先那個鞋窟窿現在更大了。他十分沮喪。

00有幾個人圍過來，知道情況後問他：「買鞋時為什麼不用你的腳去穿一下，試試鞋的大小呢？」他回答說：「那可不成，量的尺碼才可靠，我的腳是不可靠的。我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。」

00這個人的腦瓜子真像榆木疙瘩一樣死板。而那些不尊重客觀實際，自以為是的人不也像這個揣著鞋尺碼去替自己買鞋的人一樣愚蠢可笑嗎？

I. 鄭人買鞋的寓言故事告訴我們什麼道理

這篇寓言啟發我們，做事不知變通、頑固不化的人不懂得具體分析，一味墨守成規，其結果只能失敗，遭人嘲笑，不應該死板硬套，要靈活運用，那種捨本逐末的做法是不可取的。