名人小故事教材分析

A. 怎樣進行托班語言故事教材分析

活動目標：1、體驗小動物乘坐輪胎時歡樂的情緒。2、能跟隨故事情節想像。活動准備：回1、課前玩滾輪胎答。2、小松鼠玩具、輪胎、故事磁帶。3、幼兒用書第一冊26-29頁。活動過程：一、開始部分：一、.分別出示小松鼠玩具和輪胎——引起幼

B. 部編版四年級語文上冊第四單元教材分析

第四單元教材分抄析

一、單襲元內容總述

1.本單元的主題：

本單元課文主要是圍繞「神話故事」這個主題進行編排的。主要由《盤古開天地》《精衛填海》《普羅米修斯》《女媧補天》四篇課文組成。目的是使學生感受到古代神話故事中人物形象，性格特點。

2.本單元的教學重點：

（1）能引導學生根據想像描寫人物，感受神話故事中人物的神奇。盤古雄偉、高大的形象，精衛的堅強不屈、堅忍不拔的性格，普羅米修斯的勇敢與獻身精神，女媧的勇敢、善良的品質，都躍然在紙上，展現在我們面前。教學時注意引導學生發現神話故事的特點，感受神話的神奇。

（2）教學時應通過反復有感情地朗讀，使學生感受神話的神奇。學習並運用想像來寫故事，同時抒發自己的感受。

二、單元教學要點和課時安排

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最新部編版四年級語文上冊1-8單元分析(附整體教材分析)