你和別人的故事作文

Ⅰ 想一下 你還有別的小夥伴嗎 你和你的小夥伴之間有什麼特別的故事 三年級作文

我和余涵是形影不離的好朋友，每天一起上學，一起放學回家，還經常一起玩電腦、看書、畫畫、練寫字，親密極了！今天中午放學，我和余涵因為一件小事爭執起來。吵了一會兒，她急了，居然過來打我，我也不甘示弱，還起手來，於是我倆狠狠地打了一架，我氣憤極了，決定以後再也不理她。回到家，我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：「偎偎，你認為余涵做的不對，那你呢？」我說：「我有什麼錯的地方呀？」媽媽微笑著說：「你想一想，如果她說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會發生打架的事情了？」我想了想，委屈地說：「是她先打我的呀！」 媽媽說：「如果你的每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，以後就不會再有朋友了，那你一定會感到孤獨的。」媽媽接著說：「每個人都有自己的優點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣，你才會有更多朋友。余涵雖然有錯，但你不應該去打她，我希望你下午去給她道個歉，不要再生氣了，好嗎？」 我低著頭，用很小的聲音說：「好吧！媽媽，我下午去道歉。」 下午到學校後，我的心一直忐忑不安，生怕余涵不理我。見到她後，我主動向她道歉。余涵很高興地和我說話，還讓我看她的胳膊。我一看，青一塊，紫一塊的。我非常慚愧，真後悔上午做的事。通過這件事，我明白了一個道理：人人都要有一顆寬容的心，不要計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的朋友，才會更快

Ⅱ 作文你和書之間的故事60字

我很喜歡讀書，有時會讀的廢寢忘食，自然就發生了我和書之間的故事。

我常喜歡去新華書店看書，看不到外面的太陽，不知道時間，看到很晚，到肚子叫時才回家。我喜歡跟別人借書，一次借五六本，許多名著我都看過，看那麼多書，也要時間，因此看書常忘了時間。


記得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟著去。見那家有許多書，就津津有味的讀起來，連爸爸叫我吃飯都沒聽見，他來拉我，我說：『『高爾基說『我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上』，所以我不吃也會飽的。』』他見我堅持，只好離開了。等我看完書來到餐桌前，他們都吃完了，我只好空腹回家。


還有一次，我去農工商旁的一家書店看書時，爸爸說他先走了。等我看完書走時，看到了爸爸，我問：『『你什麼時侯來的？』』他說：『『我剛剛才來，見你在看書，就等你。看你看的認真，就沒打擾你。』』


我常出去借書看，家裡的書不太常看。一次，我看到一本書的一句話：當你看一本書，就像交了一位新朋友，當你再看這本書，就像與老朋友重逢。我忽然明白了，於是再看自己已落滿灰塵的書，讓我對書裡面的知識明白得更深刻。


我的讀書故事有許多，我知道：讀萬卷書，行萬里路。所以我不會在讀書的道路上停下來，我會一如既往，愛書，愛讀書，在書的海洋里快樂遨遊！

Ⅲ 人與人之間感人故事(作文)

那次一次我流淚了
初夏的那天下午帶著幾分炎熱，不同年級的同學們此刻都靜靜地站在操場上，臉上都一個個神情嚴肅，一雙雙眼睛全在注視著主席台上的一隻大紅紙箱。。。。。。這里究竟發生了什麼事？
原來，校園里傳來了一個令人震驚而又心痛的消息：5月12日中午，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，由於震級較大，有許多人被埋在了廢墟里，有許多孩子在一瞬間就失去了親人，變成了孤兒。救救孩子們！幫幫她們吧！
就這樣，一個全校性的向地震災區募捐的活動開始了，同學們都爭先恐後的伸出了充滿友誼和愛心的手。看！我班的丁敦浩，手拿220元錢，莊重的投進了募捐箱，妾時，全校師生掌聲不斷，氣氛熱烈！還有，我班的楊嘉倫更是有愛心，一下子捐出了300元錢；瞧！那個平時省吃儉用的鄔仲翔這次也來了，他從口袋裡毫不猶豫地掏出了105元錢捐贈給了災區人民，我當然也不會落後，我當時懷著自己的愛心，將平時的零花錢投進了募捐箱，隨著同學們一個個走向主席台，就見一張張5元、10元。。。。。。紛紛投進了募捐箱，當時的場面真是令人感動啊！我的眼睛不由自主的濕潤了。我相信：人人若能獻出一點愛，四川災區的人民一定會克服這個巨大困難，重建更美好的家園。
雖然天氣赿來赿熱，但絲毫沒有阻擋住同學們向四川災區人民捐款的腳步。

Ⅳ 關於你與身邊普通人的故事作文

今天放學時，我來到了姑姑家的餐廳。
今天來的客人似乎特別多，嘈雜的環境讓我無法靜下心來看書，於是我就打量起餐廳來。空氣中彌漫著飯菜的香味，正好我也餓了，就起身找姑姑，催她快些下班。
就在此時，又來客人了。只見他頭發蓬亂，頭上還戴著施工專用的黃色安全頭盔，身上披著一件褪色的迷彩軍裝，隱約還可以看見幾個破了的洞，所穿的褲子和鞋子到處都有擦痕，頭發、手上、褲子和鞋子，都是臟臟的，落滿了白灰。
就是這樣一個邋遢的形象，瞬間就引起了我的注意，我坐回位置，就這么靜靜地看著他。
他只是要了一碟炒青菜，就找了一個僻靜的位置，坐下等了起來，他也不急，就呆在座位上，什麼也不幹，就坐著等。
菜上來了，他吃得很快，一碗又一碗，一碟小小的炒青菜，就吃了五碗飯幾乎每一口都是不加咀嚼就吞了下去。
吃完了，他便讓人來結賬，他從一個紅色塑料袋裡拿出一沓錢：三兩張一百元，幾張五元、十元的，湊湊合合差不多有三百多元。付賬時，他把沾滿白灰的手指放在唇邊舔了舔，便小心翼翼地從那沓錢里取出了一張十元，就又把錢放回了塑料袋裡，便走出了門口，騎上了一輛電動車，就走了。
姑姑收了錢經過我身邊時，還嘀咕著說：「吃那麼多，手裡還有那麼多錢，也不多點幾個菜……」
此時此刻，我覺得姑姑是那麼市儈，那些錢也許是他一天的工錢，他也許需要這些錢來養家糊口，需要這些錢來維持生計，所以，他連一碟貴一點的菜也不願意點，只是就著蔬菜吃了五碗飯。

Ⅳ 你和書的故事作文怎麼寫

同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它並不是真的教我們怎樣煉鋼、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事。
保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親為了供他讀書拚命工作。可是小保爾還是因為牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。
看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我干，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因為期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現了一個卷著白發的老爺爺，我問他：「老爺爺您是誰啊?」老爺爺說：「小朋友，我就是保爾柯察金。你為什麼哭呀?」「我，我考試考不好。」我抽泣著回答。老爺爺和藹的說：「小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!」正說著我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。
書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

Ⅵ 寫一個發生在你和父母之間的故事作文（500字）

父親泡好了茶，叫母親：英啊（母親的名字單字英），來喝茶吧。
「等一下，我收拾好了再去。」母親的聲音穿過嘩啦啦的水聲傳到客廳。
父親說話的時候已經把茶倒在母親專用的大杯子里，聽到母親說等下再喝，生氣了：等下，等下，茶都涼了。你就是那樣不懂得變通，先喝再去收拾不行啊？！
我忍不住想笑：父親真可愛，難道就不會先把母親的茶倒給我喝。真不知道不懂得變通的是誰。
「等下，等下就好了。」母親也一樣不懂得變通，不會先放下來喝父親用心給她倒的茶，一起過了三十多年，還是傻傻地在發怒的獅子上再澆油。
「父親，先倒給我吧。」我見情勢不妙（父親已經進入暴風雨前短暫的沉默了，母親還一副不怕死的樣子），趕緊打圓場。
「那是你母親的，你不要碰。你的是那杯。」暈，父親還真的超級固執。
不管了。我喝著屬於自己的那杯茶，悠悠然地等著老一套的戲碼再上演。
母親終於收拾好來到客廳，拿起她的杯子剛要喝。父親爆發了：早涼了，喝涼的你胃會受不了。所以該先來喝嘛，跟你說過多少次你都不接受意見。
母親倒掉手中的茶，也很生氣：叫你先不要給我倒嘛，和你說過多少次了，你又不聽。白白浪費一杯茶。
「剛泡的茶比較有味道，想給你喝嘛。你不是愛喝濃的嘛。」一如既往，只要母親開口一回擊，父親就會慢慢降低音量。父親說話時，又打開新的一包茶葉，重新給母親倒了一杯濃濃的第一泡的茶。
吵架到此結束，接下來是心平氣和地品茶。
我已經習慣了父親和母親的相處方式，不會像小時候那樣害怕了，而且我很明白，不管他們吵得多激烈，只要一有事情，他們會馬上停下來，齊心合力地去面對。
等有空了，再吵。
品完茶，邀父親母親下樓到公園散步。
剛走進公園大門，父親看著走路一陣風的母親，又生氣了：散步是悠閑的，你走得像要避雨逃命似的，害得別人一點感覺都沒有。
「我從來都是這樣走的，散步就要由著自己喜歡，規定這規定那，那有什麼意思。」母親開口回擊了。
「你和黑丫散步吧，我去彩票站看看。」父親聲音馬上回到正常的狀態。
望著慢慢走遠的父親，母親很是遺憾：唉，三十多年了，我和你父親總是無法很和諧。你外公當初就預言我們的性格不能很融洽。你外公真銳眼。
父親，是那種胸中有大海的男人，那並不是最重要的。重要的是這三十多年，你們已經一起走過了艱難困苦和風風雨雨，養育了我們姐妹三個，至今還攜著手共同面對將來，已經很不容易，很成功了。困難前攜手面對，其他時間保留自己個性的天地，真的不用處處都和諧。
父親去研究他喜歡的彩票，我和母親繼續進行逃命似的飛快的散步。

Ⅶ 作文大全 《我和同桌的故事》

每個人都來有自己的同桌，有屬自於兩個人不同的故事，我只能提供你一個素材，具體你自己套一個故事吧。
1.老師來了叫我一聲：
2.快寫.
寫完借我抄抄：
你先抄..抄完給我.：
3.筆借我用下..：
4.讓我看看（考試時）：
你幾分啊
（試卷發下來後）。。
5.下一節什麼課啊：
6.還有幾分鍾下課啊：
7.別說話，老師在後面。。
8.幫我傳給XXX：
9.這次考試靠你了：
10.哎.那個XX字怎麼寫?：
11.餓死了...你有吃的沒...：
12.有透明膠沒..：
13.水讓我喝口...你別對著嘴啊..：
14.晚上有啥作業?：
15.別看..老師在窗戶那..：
16.讓我出去~~讓我進去~~
17.我先睡一會，老師來了叫我一聲。。
18.這次默寫默什麼
等下字寫大點
溫馨
懷念同座··
（我們都說過）
謹此獻給我學生生涯里的每一個同桌們！我想告訴你們：很懷念以前的快樂時光！我會永遠記住你們！！

Ⅷ 寫一個發生在身邊的「推己及人的故事作文」

1 .
早在2500年前,孔子就說了一句老話：「己所不欲,勿施於人」.這句話道出了做人的真實意義.
所謂「己所不欲,勿施於人」,就是用自己的心推及別人；自己希望怎樣生活,就想到別人也會希望怎樣生活；自己不願意別人怎樣對待自己,就不要那樣對待別人；自己希望在社會上能站得住,能通達,就也幫助別人站得住,通達.總之,從自己的內心出發,推及他人,去理解他人,對待他人.「己所不欲,勿施於人」簡單地說就是推己及人,它和中國民間常說的將心比心,設身處地為別人想一想等等,指的都是一個意思.
為什麼有人會如此友善地考慮到其他人呢?
真正的原因是：你種下什麼,收獲的就是什麼.
播種一個行動,你會收到一個習慣；播種一個習慣,你會收到一個個性；播種一個個性,你會收到一個命運；播種一個善行,你會收到一個善果；播種一個惡行,你會收到一個惡果.
你有權利非公平地對待其他人,但你這種非公平的態度,將會使你「自食其果」.而且,進一步說,你所釋放出來的每一種思想的後果,都會回報到自己身上.因為你對其他人的所有行為,以及你對其他人的思想,都經由自我暗示的原則,而全部記錄在你的潛意識中,這些行為和思想的性質會修正你自己的個性,而你的個性相當於是一個磁場,把和你個性相同的人或情況吸引到你身邊.
確切地說,「己所不欲,勿施於人」就是：文明.一個人真正成為文明人,並不是一件容易的事.正因為這是很高很難做到的要求,所以我們目前的社會總是在反復提倡「精神文明建設」.
我國產生過眾多的推己及人的先賢,「大禹治水的故事」就是「己所不欲,勿施於人」、「己立立人」和「己達達人」的崇高典範.大禹接受治水的任務時,剛剛和塗山氏的一個姑娘結婚.當他想到有人被水淹死時,心裡就像自己的親人被淹死一樣痛苦、不安,於是他告別了妻子,率領27萬治水群眾,夜以繼日地進行疏導洪水的工作.在治水過程中,大禹三過家門而不入.經過13年的奮戰,疏通了九條大河,使洪水流入了大海,消除了水患,完成了流芳千古的偉大業績.之後,在民間流傳著這樣一首《大禹治水》的民謠：
大禹治水十三年,一心為民解災難.
實地觀測搞調查,團結勤快聽意見.
三過家門而不入,廢寢忘食瀝肝膽.
河道疏通水患滅,灌溉農田萬民歡.
到了戰國時候,有個叫白圭的人,跟孟子談起這件事,他誇口說：「如果讓我來治水,一定能比禹做得更好.只要我把河道疏通,讓洪水流到鄰近的國家去就行了,那不是省事得多嗎?」孟子很不客氣地對他說:「你錯了!你把鄰國作為聚水的地方,結果將使洪水倒流回來,造成更大的災害.有仁德的人,是不會這樣做的.」這就是成語「以鄰為壑」的由來.
從大禹治水和白圭談治水這兩個故事來看,白圭只為自己著想,不為別人著想,這種「己所不欲,要施於人」的錯誤思想,是難免要害人害己的.大禹治水把洪水引入大海,雖然費工費力,但這樣做既消除了本國人民的災害,又消除了鄰國人民的災害.這種推己及人的精神,多麼值得我們欽佩和效法.
「推己及人」這種替別人著想的道德情懷不僅在中國,在全世界也有著廣泛的影響.據說國際紅十字會總部里,就懸掛著孔子「己所不欲,勿施於人」的語錄,體現了人類對美好人際關系的嚮往.
中國有句俗語：「人和萬事興」.推己及人的嘉言懿行,正是實現「人和」的潤滑劑.願我們所有的炎黃子孫,都能時時處處推己及人,使五千年燦爛文明之花,開得更加艷麗芳香.這一點推廣開來,對於整個社會,意義是很了不得的,那樣就經由中國傳統文化的力量實現了全球的和諧、共榮.
2 .
一個富人去請教一位哲學家,為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了.哲學家說：因為你有錢後只看到自己而看不到別人了,富人仔細體味著這句平淡無奇的話,百思不得其解.
其實,人往往是自私的.只是有的人私心特大,有的人私心較小而已.但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的.世界是由許多人組成的一個整體,我們都是只有一隻翅膀的天使,
只有擁抱著才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解.人活一輩子,其實就是與其他人溝通.要能夠溝通,就必須堅持己所不欲,勿施於人.
現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,說話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了「達者兼濟天下」這句話,別人在他眼裡都是窮光蛋,說話不客氣,完全不考慮別人的感受,這樣的人是要吃大虧的.
陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下.唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得眾叛親離,江山破碎.
而唐太宗則知道這個道理,他採納魏徵的「十思」而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上才有貞觀之治的美譽.
孟子進言齊威王,以「齊桓晉文之事」曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其「仰足以事父母,俯足以畜妻子」,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也.
己所不欲,勿施於人.凡事多為別人想想,世界將更加和平.想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們的行為將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!
己所不欲,勿施於人.為別人著想,別人也會為你著想,真誠才能換真心.生活中如果人人都能做到這一點,世界一定會更加和平,安寧.生活得更加和諧,充滿快樂.
評析：「己所不欲,勿施於人」,語出《論語·顏淵》.意思是,自己所不要的,不要施加在別人身上.這是儒家的信條之一,以此作為文章的標題,略嫌「迂腐」,倒也無可厚非.
話題內容不正是「看到自己與看到別人」嗎?
何其相似乃爾!無論是擬題還是立論,這位考生都顯示了比較豐富的文史知識.文中列舉了孟子、齊威王、唐太宗、魏徵、唐明皇、陳世美等歷史人物的行跡,不僅充實了論點,而且使文章搖曳多姿,充滿趣味性.不惟如此,作者還十分關注生活和時事.文中如「醫療事故」、「虐待戰俘」、「難民問題」、「動物保護」等等這些現實生活中的熱點問題都被一一提及,體現出當代學子的廣闊視野和強烈的人文情懷.

Ⅸ 求：以「我和某某人的故事」為主題的作文！！！！

我和她的故事
那一次，我選擇了寬容，那輪明月照亮了我們的友誼。
晚自習鈴響，我走進教室，看見平時總愛在外面瘋打的她坐在教室，臉上則是少有的憂愁表情。
我走過去，「你，沒事吧？」我問道。她仍然低頭寫著作業，頭也不抬回答道：「我沒事。老師來了，你快回位吧！」一反常態的冷漠嚇了我一跳。她到底是怎麼了？我擔心地回到座位，老師開始講課。
大概課上到一半時，她突然傳來紙條，上面依然是她清秀的字跡。可今日看起來，字跡卻如她一般無精打采，上面話更是令我十分擔心，紙條上寫著：「如果你的朋友背叛或欺騙了你，你會怎麼辦？」我思考片刻，頓時回想到了上午的情景……
上午第二節課下後班主任把我叫到辦公室，並質問我：「聽說你最近給班長寫了一封信？你要知道，你們都是初三的人了，不要分散精力，好好學習才是第一任務！」我一頭霧水，連忙解釋。天知道我花了多長時間才讓老師相信這件事純屬子虛烏有。誰這么可惡，竟然在老師面前造謠！
再看看這紙條，我恍然大悟，把紙條塞進口袋裡。看看天，明鏡高懸。
下課後，我拉著她來到天台。一輪明月俏皮地掛在頭頂，沒有流雲的遮擋，月光就那麼肆意地流淌。
我看著月亮，對她說：「你看那輪明月，無論陰晴圓缺，不變的是她那冰清玉潔的心。我要把它送給你，用它照亮我們的友誼。什麼都別說，我們依然是好朋友！」她呆住了，眼眸閃著淚光，接著低下頭，哭了。
從那以後，校園里又能看到我們倆的身影，我們依然是好朋友，最親密的朋友。面對背叛，我選擇了寬容。不管她那一次出於什麼目的在老師那兒說些什麼，我都決定不再追究，只因為我們是好朋友。
那一次，我贈她一輪明月，用寬容點亮友誼，用寬容包容過錯。在人生的道路上難免有失意、過錯。每當這時，人與人之間的理解、寬容就尤為珍貴。所以，朋友，請送她一輪明月吧，因這明月會照亮一切、化解一切！
改一下就可以了

Ⅹ 你和卡通人物發生的奇妙故事作文300字

我與哆啦A夢
我在家裡懶洋洋地坐在沙發上，寂寞的看著電視。這時，我身旁突然出現一個大洞，從裡面爬出來了我的偶像——哆啦A夢！我大吃一驚，喊著：「哇，你不是哆啦A夢嗎？怎麼跑帶到我家裡來了？」哆啦A夢四處望望，好一陣子他才轉過頭對我說：「噓！別出聲，我媽媽在找我呢！」「你的媽媽？你的媽媽叫什麼？也是機器人嗎？」我不解的問道。此時，從大洞里傳來了一陣陣噪音。「哆啦A夢，你在哪兒快出來！」「還躲，你上課要遲到了！」大洞里吵極了。
大約10分鍾過去了，大洞里才安靜下來，哆啦A夢跟我解釋道：「呵呵，我能在你家住幾個月嗎？」「好，太好了！」我笑哈哈的說道。我帶著哆啦A夢，東奔西跑。我和哆啦A夢，一邊走一邊聊天。要知道，能和一位來自22世紀的機器人玩，可是一件令人興奮的事呀！「已經是中午12點05分了，該回去了。」哆啦A夢提醒我。「回家吧，走。」我說。「等等，我把這個東西給你。」「是什麼？」「給，這是綠色的箭，這是綠色的靶，這是你們的城市地圖。」「怎麼用？」「簡單，先拿出城市地圖，找到你們的家，再在你們家的位置上點一下。這樣靶就會飛過去了。然後按下箭上的綠色按鈕，抓緊箭，箭會飛到靶在的位置。」哆啦A夢說。我迫不及待的回答：「那我們趕快來試一試吧！」哆啦A夢點點頭，把城市地圖地給了。，我拿起城市地圖，發現這張地圖花花綠綠的，根本看不清，我剛想開口投訴，不料，哆啦A夢卻說：「太花了是吧，來，這個給你——查尋位置放大鏡！只要在裡面輸入城市名、區名、你家的位置，就OK了。」我接過放大鏡。嗬，還挺輕的嘛！我按照著哆啦A夢的做法，果真找到了位置。我趕忙在城市地圖上點了一下，靶立即朝我家飛去。
1分鍾過去了，城市地圖上的提醒燈亮了，哆啦A夢趕緊把我叫起來，我和哆啦A夢抓緊了箭。哆啦A夢按下了綠色的按鈕，只聽「嗖」的一聲，箭飛出去了。我和哆啦A夢一起飛翔在雲中，一朵朵白白的雲像雪白的棉花糖，我還用了哆啦A夢的變糖丸，將許多雲都變成了棉花糖吃掉。
很快，我們到家了，剛進門，就看到了老媽那兇狠的眼神。「你去哪了！整個上午我都不在家，你卻出去玩！也不看看現在幾點了！」哆啦A夢從我後面走出來，老媽看到了哆啦A夢，便收起了惡魔般的的表情，綻放出了燦爛的笑容。老媽問我：「他是誰呀？怎麼把他帶來我們家？」「他是哆啦A夢，他想來我們家住幾個月，行嗎？」我笑著問媽媽。「這個啊，也行啊，就讓他住我們家吧！」老媽說。」「太好了！」我和哆啦A夢歡呼著。
有哆啦A夢在家真好，比如你想去哪兒都可以用他的任意門去。你想讓時間停止可以用時間鬧鍾，你還能用他的心情葯丸來轉換別人的心情，有哆啦A夢真是太好了！
！希望採納！