女性對童話故事的幻想

⑴ 魔女宅急便是一本童話故事還是幻想故事

這個裡面那個童話故事應該是幻想的因為他寫了一個小女孩在非常唯美的故事當中表現了自己小女孩對大自然的喜愛之情

⑵ 童話故事是兒童文學的一種，通過豐富的想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活對兒童進行思想教育。

The fairy tale is a children's literature, rich imagination, fantasy and exaggeration to shape the artistic image, to reflect the life of the ideological ecation of children.對的

⑶ 為什麼女生總愛幻想自己是童話故事中的公主

這種事要因人而議，畢竟每個女孩都有一種依賴情節。那種渴望愛情的慾望讓她們逐漸的產生種種幻想，這是正常而有美好的！所以不必為此煩惱或感到幼稚。青春期總會有一點幻想牽絆左右...

⑷ 充滿幻想的童話小故事 ！！！急用....

哈來哈
我也愛寶兒
蝸牛源以前並不是天天背著房子
而是在他經歷了最後一次失戀後
永遠的背負了起來
有人會問他為什麼
他只是說
她走咯
終於
一次酒後
蝸牛哭訴著：
她走的時候
我問為什麼
她說
你小小的房子裝不下我滿滿的愛
於是
她找了住別墅的烏龜相愛
而他
決定一輩子只愛他的小房子

⑸ 結合作品，談談對兒童文學幻想性或故事性的認識

也讓一頭入一頭熱會突然感到福特我讓人瓦

⑹ 幻想性的童話故事的讀後感

童話的基本特徵是奇特的幻想性和強烈的誇張性，幻想是想像的一種，其中幻想性是童話的根本特徵。重要特徵是誇張。

⑺ 充滿幻想的童話小故事 ！！！急用....

如果說一個來人是一幅畫自,那麼我就是一幅素描畫,既簡單又樸素.
如果說一個人是一壇酒,那麼我就是一壇米酒,既香甜如果說一個人是鋼鐵,那麼我就是一柄鐵鑄長劍,斬卻人間不平事;
如果說一個人是石,那麼我就是一塊堅硬的磐石,粉骨碎身全不怕,要留清白在人間;
如果說一個人是一顆星,那麼我就是群星中最閃亮的那一顆,用我全不部的熱情釋放光和熱.
如果說一個人是樹，那麼我就是一棵蒼松，高大而又挺拔
如果說一個人是酒，那麼我就是陳年佳釀，悠久而又沉香
如果說一個人是一首歌，那麼我就是一首《明天會更好》，充滿憧憬和信心又醉人

⑻ 幻想自己是童話故事中的主人公作文400

青春年少的我們愛幻想，幻想著一夜擁有億萬資產；幻想著成為一家大公司的老總；幻想著世界隨自己心情的變化而變化；幻想著擁有一份真摯的感情……幻想終究是幻想，不現實也太渺茫，也許是我太重視現實，因而人也就變得有些木訥，平時做事情也總不會走「捷徑」，經常是一步一個腳印地往前挪著。
總是以為只是我一個笨，沒想到世界上還有比我更笨的人。
這是我在一本小說中看到的另一個「我」的形象。他也來自農村，由於自身條件限制，既沒文憑又沒技術，只好給一位董事長的女兒做保鏢。他覺得日子過得挺自在，每天什麼也不用干，月末還可以領到600元工資，這一切讓他心裡美滋滋的。這天，他閑來無事在客廳轉悠，見花蒙上了灰塵，也許是真的想擦花瓶，也許是為了開開眼界，他便拿了抹布去抹，誰知，腳一滑，一個趔趄，碎了，花瓶碎了，惶恐無助的他撒腿就跑。夜深人靜，他還蜷縮在街道的南牆角。主人不知道他的去向，也沒有去找；然而粉身碎骨的花瓶依舊悄然地躺在那裡，主人還沒有發現它的犧牲。
是因為天氣太冷，是受到了良心的譴責，還是……到底是什麼原因呢？誰也不知道，總之，他還是回去了，他陳述了整個事件的過程，主人沒有訓他，也沒有辭退他，更沒有將他送上法庭，而要他終生為仆來抵債，那一刻的他有些遲疑，但最終還是簽了合同。
主人本想他的承諾也許是出於無奈，可出乎意料的是十年過去了，他還在忠實地勤懇地為這家做事，他做事很認真也很賣力，一心只想盡早還完債。
令人難以置信的決定改變了這一切，他被董事長委以總經理重任。若干年後，這家公司已在他的經營下走向了世界市場。
當人們再次問他時，他激動中伴有驕傲地說，這一切都源於一個詞「印痕」，當初要沒有那扎扎實實的腳印，便不會有我的今天。
是的，要是還有人不能明白這「印痕」的內涵，別人會讓淚化作相思雨，而他也就只有讓淚化作悔恨了，可世上並沒有後悔葯，正如金錢能買到葯品，卻買不到健康一樣。

⑼ 童話故事的特點

童話的具體特點。

（一）、情節完整曲折，形象生動鮮明。

我們看，《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇、給合、生兒育女，最後天各一方。這些情節既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明，一讀不忘。《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀後無不稱快。這篇童話的情節生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

（二）、幻想豐富奇特、誇張強烈動人

幻想是想像的一種。它是與個人願望聯系的並指向未來的特殊想像。這是一種創造想像而不是再造想像。讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出「小女孩手抓一把火柴，被活活凍死」的畫面。而文中小女孩五次擦火柴出現的幻想就是創造想像。在童話世界裡，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復生，咒話會現出金銀珠寶，桌布可生出山珍海味。衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心裡，孩子們也感到有趣、自然。但是幻想不等於胡思亂想。它有一定的現實依據，它們之間往往是通過象徵法結合起來的。

童話離不開幻想、幻想離不開誇張。誇張是對所要表現的對象或某種特徵，故意地誇大或縮小。如果童話話里的幻想的內容沒有誇張就會失去光彩；童話形象如果沒有誇張的修飾就會顯得暗淡。童話往往具有諷刺性，但如果沒有誇張就會失去鋒芒。童話的話言如果缺少誇張，就會缺乏感受染力。如《皇帝的新裝》里的那個自以為赤裸裸的皇帝，在現實生活中是不可能有的，但我們相信這個故事，就是因為現實中就有這種騙子，利用一些人的虛偽、愚昧，導演了一幕幕謊誕的劇目。所以這種幻想源於現實又高於現實，具有象意義。

（三）語言簡潔活潑，表現手法多樣

兒童文學作品，在語言上有著特殊的要求，而童話這種特定的體裁，又有其獨具的特點。從語言風格上來講，童話的語言要求簡潔、活、准確、樸素。從語言的表達效果上來講。童話多用似人、對照、反復等表現方法。普希金的《漁夫和金魚的故事》中，、金魚的漁夫和貪婪兇殘的老太婆構成鮮明的對比，；一些情節、景物的反復敘述，形成了有節奏的反復。這們的語言突出了人物的性格特點，又使情節曲折有趣。