三年級摘抄名人故事
❶ 外國名人故事摘抄
最大的麥穗
希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：「你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。」
弟子們聽懂了老師的要求後，就陸續走進了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總以為最大的麥穗還在前面你呢。雖然弟子們也試著摘了幾穗，但並不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的、如同洪鍾一般的聲音：「你們已經到頭了。」這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。
蘇格拉底對弟子們說：「這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它 ；即使碰見了，也未必能作出准確的判斷。因為最大的一穗就是你們剛剛摘下的。」
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這這樣一個道理：人的一生彷彿也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的「麥穗」，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。
蘇格拉底和他的房子
從前，在希臘有一個非常聰明的人，名叫蘇格拉底。全國各地的年輕人都來投奔他，向他學習聰明智慧。他講了許多開心的事情。他講述的方式非常生動，所以聽的人都不感到厭煩。
一個夏天，他為自己建造了一所房子。房子非常小，他的鄰居都很納悶，這房子怎麼會使他滿意呢？
「您這么一個大人物，卻把自己的房子蓋成這么一個小盒子，有什麼道理嗎？」
「確實沒有什麼道理。」他說，「不過這個地方雖小，但是如果我能使它容下真正的朋友，我將會認為自己是快樂的。」
❷ 三年級的摘抄一個名人故事50字左右怎麼寫
法國雕塑家羅丹請朋友吃飯，專心致志忘了時間，結果朋友餓到不行，自己吃完了飯。
❸ 《名人故事》的好詞好句有哪些
好詞 ：
海潮、海浪、退潮、江潮、夜潮、潮水、潮聲、
風狂海嘯、水天相接、驚濤拍岸、浪拍礁石、浪花洶涌
席地而卷、奔騰翻卷、雷霆萬鈞、漫江沸騰、波濤萬頃
聲如金鼓、水花飛揚、亘如山齒、隆隆聲如雷、空中如細雨
好句：
任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。 —— 馬卡連柯
2.正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹乾的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格
3.我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。 —— 高爾基
4.只有人的勞動才是神聖的。 —— 高爾基
5.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！ —— 李紳
6.我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，可
由勞動解脫。 —— 李大釗
7.勞動是一切知識的源泉。 —— 陶鑄
8.所有現存的好東西都是創造的果實。 —— 米爾
9.在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 —— 盧梭
10.勞動是社會中每個人不可避免的義務。 —— 盧梭
11.我知道什麽是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
12.完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。 —— 歐文
13.體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
14.勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
15.勞動是財富之父，土地是財富之母。 —— 威廉·配第
❹ 名人事跡200字
古今中外名人事例
1.卧薪嘗膽
公元前496年，吳王闔閭派兵攻打吳國，但被越國擊敗，闔閭也負重傷身亡。兩年後闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候吳王三年後，夫差才對他消除戒心並把他送回越國。
其實勾踐並沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，卻暗中訓練精兵，強政勵志並等待時機反擊吳國。勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥子，只鋪些柴草（古時叫薪）。又在屋裡掛了一隻苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵民眾就和王後與人民一起參加勞動，在越國人民的同心協力之下，越國強大起來，最後找到時機，一舉滅亡了吳國。
2.忍辱負重寫《史記》
我國偉大的史學家，文學家司馬遷，青年時期曾經游歷全國各地，接觸社會、體驗民情、考察史跡。後來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。
正當司馬遷專心著書的時候，發生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑（閹割）。宮刑是腐刑，污及先人，見笑親友。讓一個男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創作，強忍屈辱，在痛苦中發憤著書，用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅贊譽其為「史家之絕唱，無韻之離騷」。
3.頭懸梁，錐刺股
漢朝有個人名叫孫敬，自小就喜歡讀書，勤奮好學。孫敬每天晚上都學得很晚，為了避免發困，影響讀書，他想了個辦法：用繩子的一頭拴住頭發，一頭拴在房樑上，一打盹，頭一低，繩子就會把頭皮揪疼，精神又重新振作起來，這樣就又可以全副精力投入到學習中去。
孫敬勤奮學習，收獲很大，後來成為了一個有學問的大家。
戰國的時候，有個人名叫蘇秦，他總想干一番大事業，然而由於學識不夠，總也早不到合適的事情。他心裡想，一個人難道能這么沒有志氣嗎？從此，他下定決心發奮讀書，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流，睡意全無，於是他又振奮起精神，堅持學下去。
蘇秦就是這樣勤奮讀書，持之以恆，最終成為戰國時期著名的政治家。
4.囊螢映雪
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此他只能利用白天的時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里讀一篇文章。忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點在黑暗中顯得耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎。於是他去找了一隻白絹口袋，抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把他吊起來，雖然不怎麼明亮，但可以勉強用來讀書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把當做燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。
同時代的孫康也是如此，由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒，把頭側向窗戶時，發現床縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪迎出來的，可以利用它來看書。於是他倦意全無，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手指。此後每逢有雪的晚上，他就不放過這樣的好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來他做了大官，為百姓做了很多好事。
5.鑿壁借光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀，那個時候書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候才有功夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，想利用晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。忽然看到東邊的牆壁上透過來一絲亮光，他霍地站起來，走到牆邊一看，啊！原來是從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是匡衡想了一辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一點，這樣他就能勉強讀書了。
❺ 關於青春的作文素材，名人事例，100字就好。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。 「青春」會讓你想起什麼樣的經歷，會讓你產生什麼樣的感想呢?請以「青春」為話題寫一篇文章。 [思路一點通] 青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。 寫作提示:這個題目是比較大的一類題目，若只從歌唱贊美青春入手，散文，尤其是抒情散文，還是可以寫的，但容易寫得寬泛散漫。因此，我們不妨試試「以小見大」的筆法。作為中學生，生活中處處充滿朝氣，充滿青春氣息，其旋律也應是激昂向上的。所以寫作時可從自身及周圍生活入手，寫出當代青年人的朝氣，寫出青春的激情與活力，寫出自己的壯志雄心，如見義勇為、舍己為人、不畏困難、科研創新、師生情誼、同學情誼等等。文體以夾敘夾議記敘文為佳。文學素養深厚的同學，盡可嘗試抒情散文筆法，寓情於事，寓情於景，寓情於物。應充分利用排比、比喻、反復等修辭手法，為作文增色添彩。 親，很高興為您答題，如需幫助請hi我。感覺滿意望及時採納。O(∩_∩)O謝謝
❻ 有關苦與樂 1。名言 有出處 2.事例古今外各一個 簡短 3.觀點【語文摘抄用】
名言
人是從苦難中滋長起來的，唯有樂觀奮斗，才能不斷茁壯成長，反之則易埋沒，默默終身。——拿破崙
經歷磨難的好事，會顯得分外甘甜——莎士比亞
冬天到了，春天還會遠嗎？——雪萊
事例
《莊子》里描述了這樣的故事：子輿天生渾身缺憾，駝背隆肩，脖頸朝天。有人不無惻隱地問道：「你一定為自己的形象很苦惱吧？」他回答：「我為什麼要苦惱呢？如果上天把我的左臂變成一隻公雞，我就讓它天天高亢地打鳴給人們報曉；如果上天把我的右臂變成一隻彈弓，我就用它打下斑鳩燒著吃；如果上天把我的脊椎變成一駕馬車，我就用精神的駿馬拉起它馳騁天際。我為什麼要苦惱呢？」觀點:不必為不值得的事而苦惱。
英國作家狄更斯幼年家境十分貧寒，他父親因負債累累無力償還而入獄。他12歲就挑起了生活的重擔。痛苦惡劣的生活環境沒有壓垮他，反而更加激發了他對貧苦人的同情和創作靈感。在這種情況下，他創作了《霧都孤兒》。觀點:苦惱能激發人的創作靈感。
十年動亂時期，楊絳被下放到河南省息縣。與不久前也下放到這里的錢鍾書見了面。有一天，楊絳向錢鍾書講述了她的恐怖經歷:她看到一個被貓弄得血淋淋的老鼠。錢鍾書聽完哈哈大笑，並安慰她說:「老鼠的內臟和軀體分開，離也；鼠者，處也。說明你要離開此地了。」雖然明知這是笑話，但楊絳還是聽得津津有味。這些笑話與一些書信往來給生活增加了不少情趣。觀點:苦樂在於心態。
❼ 名人事例摘抄800字 急！！
最典型的名人故事，給你推薦幾個：
1、《周總理的幽默》
每一個人都有幽默的時候，只是在不要同的地方。就算是周總理，只是在不同的地方。
一位記者問總理：「中國有沒有妓女？」不少人納悶：怎們問這種問題?大家關注著周總理，周總理肯定的說：「有！」接著「中國的妓女在台灣!」這一答，記者啞口無言。其實這是一個圈套，只要總理說：「沒有」，一旦你真的這樣回答了，就中了他的圈套，他會緊接著說「台灣有妓女」，這個時候你總不能說「台灣不是中國的領土」。
美國代表團訪華時曾有一位記者說：「中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。」 此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：「這並不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。」
美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤，但又不能在外交場合強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對方的羞辱，那麼國威何在？周總理的回答讓美國人領教了什麼叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。
有時候的幽默，可以用來玩，也可以用來維護尊嚴。
2、《巴金哪兒去了》
作家巴金雖然出身於官僚地主家庭，但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活，常常跑到僕人、馬夫、轎夫等「下人」中間談天玩耍。
有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋裡燈火輝煌，香煙繚繞，男女老少一個接一個地敬神拜祖，可唯獨少了小巴金。在這庄嚴的時刻他跑到哪兒去了呢？ 原來，巴金正在馬房裡聽周轎夫講故事哪！別看周轎夫是個老粗，斗大的字認不了幾個，但肚子里的故事可真不少。此刻，周轎夫又在給巴金講一個新的故事。故事裡的主人公遭遇很慘。他到過許多地方，吃過不少苦頭。
他的老婆因飢寒所迫，跟著人家跑了。他的兒子當了兵，後來又死在戰場上。
如今只剩下他孤苦伶仃一個人…… 「這個人現在在哪兒呢？」巴金擦了擦眼角的淚花，關切地問。
「他呀，正在一個大戶人家做轎夫呢！」周轎夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道。
「啊……」巴金吃驚地瞪大了眼睛，不知該說什麼才好。
這時，周轎夫撫摸著巴金的肩頭，意味深長地說：「要好好地做人，對人要誠實，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯腳步，不要欺騙人，不要虧待人，不要佔別人的便宜……」
周轎夫痛苦辛酸的經歷和正直善良的品性，給了巴金很深的影響。因為這個緣故，巴金把周轎夫看作他人生的第二個先生。
3、《良心的懲罰》
在法國著名思想家、文學家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事： 盧梭小時候，家裡很窮，為求生計，只好到一個伯爵家去當小傭人。伯爵家的一個侍女有條漂亮的小絲帶，很討人喜愛。一天，盧梭趁沒人的時候，從侍女床頭拿走小絲帶，跑到院里玩賞起來。
正在這時候，有個僕人從他身後走過，發現了盧梭手中的小絲帶，立刻報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問起來。
盧梭緊張極了，心想，如果承認絲帶是自己拿的，那他一定會被辭退。
以後再找工作，可就更難了。他結巴了好大一會兒，最後竟撒了個謊，說絲帶是小廚娘瑪麗永偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗永過來對質。善良、老實的小瑪麗永一聽這事，腦瓜子頓時懵了，一邊流淚，一邊說：「不是我，決不是我！」可盧梭呢？卻死死咬住了瑪麗永，並把事情的所謂「經過」編造得有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧棱和瑪麗永同時辭退了。當兩人離開伯爵家時，一位長者意味深長地說：「你們之中必有一個是無辜的，說謊的人一定會受到良心的懲罰！」
果然，這件事給盧梭帶來終身的痛苦。四十年後，他在本人的自傳《懺悔錄》中坦白說：「這種沉重的負擔一直壓在我的良心上……促使我決心撰寫這部懺悔錄。」「這種殘酷的回憶，常常使我苦惱，在我苦惱得睡不著的時候，便看到這個可憐的姑娘前來譴責我的罪行……」
4、《要書不要錢》
俄羅斯作家克雷洛夫少年時代，酷愛寫喜劇。有一次，他寫了一部喜劇性歌劇，自認為挺不錯，便去找一個名叫布列伊特科普佛的老闆，請他看看是否能夠出版。布列伊特科普佛是個德國人，矮矮的，胖胖的，顯得有些笨拙：但他肚子里學問不少，對戲劇尤其內行。他接過克雷洛夫的劇本，剛看了個開頭，就喜形於色，馬上與克雷洛夫攀談起來。一老一少，越拉越投機。
過了些日子，克雷洛夫又來找布列伊特科普佛，問他讀完了劇本沒有。
布列伊特科普佛笑容可掬地說：「這出戲太逗笑了！你對生活觀察得很仔細啊！」說罷，就掏出六十盧布，打算作為稿酬付給克雷洛夫。六十盧布，這在當時是一筆不小的錢數。十四歲的克雷洛夫心花怒放，暗想，有了這些錢，就可以接濟一下家庭拮據的生活了。他剛要伸手接錢，立刻又改變了主意，要求布列伊特科普佛把這筆現金換成拉辛、莫里哀、布瓦洛等名作家的作品。
布列伊特科普佛答應了。克雷洛夫抱著一大捆書，興高采烈地回到了家中。
5、《退婚約》
女作家丁玲的故鄉在湖南省臨澧縣。她父親早亡，從小跟著母親生活。
丁玲的母親是舊民主主義革命時期覺醒的女性。丁玲受母親的影響，對封建主義那一套深惡痛絕。
丁玲十歲的時候，外祖母將她許配給了舅舅家的表哥。丁玲懂事後，對這門親事十分反感，她堅決反對到這個封建大家庭中作媳婦。但是，在那黑暗的年代，一個女孩子想沖破封建禮教的牢籠，是很不容易的。一紙包辦的婚約，總是牽著丁玲的愁腸，使她難以靜下心來讀書學習。
「五四」運動爆發後，丁玲看到了婦女解放的希望。1920 年寒假，她回到家中，義無反顧地提出廢除婚約。開明豁達的母親支持女兒的行動，而舅舅卻堅決反對，為此雙方爭吵起來。後來，矛盾愈加激化，丁玲迫不得已在《常德晚報》上發表文章，指責舅舅「思想保守」、「腦筋頑固」……這篇文章在社會上引起了強烈反響。終於，丁玲勝利了，婚約解除了。但是，當初訂婚的兩只戒指卻丟了一隻。丁玲的母親為了支持女兒，就千方百計湊足了一隻戒指的錢，為女兒退了婚。
從此，丁玲像一隻自由的小鳥，飛向廣闊的天地。